高考作文文体一定要议论文

文体类型：议论文 材料题 基本上就这两种

最重要的就是议论文

特点：议论文的：议论性强，中心观点突出

材料作文：给你一段材料 要抓住材料的本质 掌握中心意思 读懂材料 认真分析

下面是一些方法

1：中心明确

2：结构安排要清晰

3；内容丰富

4：语言有文采

——提高语言运用的方法如下

A：锤炼字句（如量词 动词 形容词“等）

B：整句法，要求句式整齐，音韵和谐）

C：点化法 点出化用经典名言

D：直接引用：诗词，特别是中国古典诗词，名言警句，成语，名家典故

E：排比法

F：多用问句（疑问，反问，设问）

G：多用比喻句

H：倒置法”

关键性的作文话题；“与” “跟” “和”等字眼是经常考的

经验告诉你的哈 我写作文还是可以的啊

现在的考场作文 说真的 就是“新八股” 嘿嘿 参考下么

主要有记叙文、议论文、小说两大类。但记叙文贵在含蓄，而考场作文不宜写得过于含蓄，否则容易造成误判，所以高中写记叙文不容易拿高分，顶多40多，很少有上50的。而议论文是高中生必须掌握的，而且写出来的合乎逻辑，语句通顺，就能轻松得到50分以上的高分。而小说属于作家级别的，除非你有天马行空的想象力，否则不要轻易尝试，容易得0分（这是自己老师给的分，高考评卷老师肯定不会这样给分）。再加上新课标要求学生有很好的解决问题能力，因此多出一些观点性强的材料，最适合写议论文，简直没法写记叙文。因此议论文就成了高考作文的主旋律。

希望能够帮到你！

一般有 记叙、议论、抒情、说明、散文 比较重要的有议论、记叙、散文

议论 1：确定中心论点，在前三段中，一定要亮出观点

2：论据至少写5条，可以是名人事迹、名言、诗句、歌词广告词，一个论据不可超过

200字

3：点题，含有中心论点的语句、词语，需要多次出现

4：多用排比、比喻、反问、对偶等修辞手法

记叙 1：构思好大概的框架，故事的梗概和贯穿全文的线索

2：完整的故事，需要人物、时间、地点、起因、经过和结果

3：灵活运用比喻、拟人、设问、排比、夸张等修辞手法

欲扬先抑、铺垫、渲染象征、托物言志、衬托等表现手法

还有像首尾呼应、设置悬念、卒章显志一类的篇章结构

4：注意环境描写和人物描写

散文 1：确定描写对象的主要特点、品性

2：语言一定要优美，多用以上两种文体的修辞手法

3：情节要连贯，多用抒情

4：语言自然连贯，体现生活

如何写好高考作文

语文历来是高考的首仗，打好首仗，至关重要。语文的重点就是作文，如何写好高考作文？昨天，笔者就此走访了广州市中学语文教学研究会会长黄永光老师。

高考作文的发展方向

去年高考作文《假如记忆可以移植》，没有材料，文体不限，可以自由想象，自由发挥。但自由发挥并不代表可以乱写一通，实际上，不限文体是让学生有发挥特长的机会；而题目本身也将想象、联想这一思维能力作为考查的核心。虽然想象、联想以前也常被作为写作手法运用到作文中，但从未居于这么"显赫"的地位。这意味着，以前八股文的写作方式被抛弃了。当材料作文成为一种作文模式时，它便束缚了考生的想象力。

但是，提倡想象和联想却不允许乱想。《假如记忆可以移植》一文，要求考生有一定的科技、科幻基础，使文章具有一定的科学性、真实性。在扎实的基础上提倡创新，将是未来高考作文的精神。今年高考作文也不例外。

审题立意与创新思维

高考作文审题立意很重要，学生必须对题目吃透吃准。广州市模拟考中，很多同学没吃准《对未来教育的展望》这一题目，用现实代替未来，猛烈抨击现存的教育制度。这种没有"未来"的文章连"符合题意"这一基本要求都达不到，只能拿个安慰分。看来，作文的基本点训练是不容忽视的。以为新的高考作文自由度大，不必进行这项训练，吃亏的终究是考生。

作文命题的一个趋势，就是要考察学生的创新能力和对知识的综合运用能力，如去年高考作文题为《假如记忆可以移植》，有的考生一味求稳，担心创新会冒险失分。但作文60分里，50分是基本等级分，10分是发展等级分，求稳拿不到高分。对于基础比较好的学生来说，应该在求稳的基础上进行创新，发挥个人特长。

关注社会热点

很多考生都有看报纸的习惯，可是，茫茫报海，"热"在何方？3月至5月的报纸热点应是关键。去年，当克隆技术炒得沸沸扬扬时，高考作文题"假如记忆可以移植"横空出世。但另方面，考生应关注与他们的日常生活有关的热点问题。让青少年与社会脉搏同跳动，才是高考作文改革的目的。

高考作文不一定是议论文。

1.高考作文的分类

高考作文分为记叙文、说明文和议论文三种类型，其中，议论文是最常见的一种类型。但是，高考作文并不是一定要写议论文，三种类型的作文都可能出现在高考作文中。

2.记叙文与说明文的出现

记叙文和说明文在高考作文中的比例较少，但是也有可能出现。在某些年份的高考中，考生需要根据文章提供的话题或素材进行故事创作，这就要求考生写一篇记叙文；而在某些年份的高考中，考生需要对一个问题或者事物进行解释说明，这就要求考生写一篇说明文。

3.题材和趋势的影响

高考作文的命题者大多来自于教育部门的专家学者，而他们在命题时也会受到社会问题、教育问题以及文化趋势等方面的影响。因此，考生需要关注社会热点、新闻事件以及时事政治等方面的内容，特别是在今年的高考命题中，“抗疫”、“家国情怀”等题材成为了热点。

4.文体的转换与融合

高考作文不一定要单一地使用某种文体进行写作，而是可以将多种文体进行转换与融合。例如，考生可以在记叙文中穿插说明或者议论的内容，使文章更加立体鲜活。

5.内容的质量和清晰度

无论是高考作文还是其他类型的作文，内容的质量和清晰度都是关键。对于记叙文，需要注重情节的起伏、细节的描写和人物形象的刻画；对于说明文，需要注重层次分明、条理清晰、重点突出；对于议论文，需要注重立论的准确性、论证的充分性、观点的独特性。

6.语言表达的规范性和准确性

高考作文要求考生的语言表达规范准确，不得出现错误的语法、用词不当、语句不通顺等问题。考生需要重视对语言的学习和熟练运用，尤其是在涉及议论方面的作文中，需要注重措辞的严谨性。

高考作文一定是议论文吗：不是，只是说大部分情况下都是，或者说不出意外都是。但近几年全国卷也有不少是其他文体。

2023高考作文评分标准细则如下：

一、一类的判定要御或求。

内容符合主题意义，中心突出，内容充实，思想健康，感情真挚。表达符合风格要求，结构严谨，语言流畅，字迹工整。发展水平的特征要求深刻、丰富、文学、创意。扒肆

二、二类的判定要求。

内容符合主题意义，中心突出，内容相对充实，思想健康，感情真挚。表达：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字迹清晰。发展水平的特征要求：更深刻、更丰富、更具文学性和创造性。

三、三类的判定要求。

内容：基本符合主题含义，中心不清，内容单薄，思想基本健康，感情基本真实；表达：基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本流畅，笔迹基本清晰；发展水平的特征要求：略深、略富、略文、略创。

四、四类的判定要求。

内容：偏离主题意义、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假；表达：不符合文体要求，结构混乱，语言不流畅，语言缺陷多，字迹镇此伍难以辨认；发展水平的特征要求：有些句子含义深刻，有些例子好，有些句子精彩，有些地方有新思路。

五、扣分项评定。

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。