明清史如何入门

我的建议：所谓六经皆史，文史哲一家。读史不能绕开读经，否则读史不明。人民大学出版社出版的《国学基础丛书》很不错，可以按这个顺序来读：1、《国学入门》（可参看章太炎《国学概论》、钱穆《国学大纲》）2、《国学导读》3、《治学方法》4、《群经要义》5、《经传诸子语选》6、《读史入门》7、《史学方法导论》8、《史学举要》9、《史籍举要》大体会有个框架了。尤其是这些书后的书目列举和参考书目，是很好的进阶阅读路径。往深里走，可以先看：1、张之洞《书目答问》所谓不同目录，终是瞎读。按图索骥，事半功倍。2、通史概览：钱穆的《国史概要》（思想史倾向））、吕思勉的《吕著中国通史》（社会史倾向）、张荫麟答得《中国通史》（号称中国近现代写的最好的两部半通史）4、断代史：前面举了很多，不再赘述。可先看吕思勉的断戴史集子，写到隋唐五代了，再看邓广铭、孟森等宋史、明清史，基本了解即可。5、原始史料：先看通鉴纪事本末（续通鉴纪事本末），了解一些重要历史的来龙去脉；再读前四史（史记、汉书、后汉书、三国志），顺带看看其他各时期的史书（金史、明史很好，宋史庞杂、魏书污秽、元史烂漫潦草、清史不成体系，详细介绍可见《读史入门》）；再把一些政书浏览下，主要是《文献通考》、《通典》、《通志》（所谓三通、十通的），大概了解些政制、社会、经济等沿革；在看些会要什么的补充一下；用兴趣把《绎史》、《华阳国志》之类的别史和《三朝北盟汇编》等杂史看看，扩充下视野；最后可随时看看明清笔记、历朝“小说”、野史，汲取些杂的知识。基本可以小成！

扔给你本书，读一下吧，可以更快入门。

《读史入门》许凌云

1、首先，明清史是中国史、中国古代史、中国近代史等专业的一个研究方向。不同学校的专业设置和研究方向不一样，但只要招收中国史专业的学校都应该会有明清史的研究方向，当然也可能有的招生单位不分研究方向。
2、全国招收中国史专业的学校有很多，具体可以去中国研究生招生信息网查看专业目录。

关于有明清史的学校，可以到 研招网 搜。
其他的考研准备干货，建议你到 知乎 上去搜索。“如何准备考研英语？”等等相关问题答案，一搜一大把，质量高。

据我了解应该是人大目前执明清史研究之牛耳

在中国历史学界，中国古代史和近代史研究都是取得了突出成就的领域；而在这两个领域中，明清史又与近代史有着时段上的直接联系，因此，在研究主题上，应该具有相当的连贯性。在近年来的研究及与国际学术界的交流、对话中，一些明清史和近代史学者的努力也得到了多方面的关注。在这其中，两个领域中的一部分学者开始进行积极的对话，使长期被人为隔绝、甚至对立的两个领域有了沟通。但是，就这两个领域中的主流研究来看，自说自话、各有各的话题、各有各的研究模式，还是很普遍的现象。对这种情形，实在有必要加以探讨和反思，以推进双方的互动和发展。因此，本文是一项学术史意义上的回顾性研究，它侧重的依然是史学研究创新过程中的理论模式与具体实践之间的张力，尽管是有明确指向性的，但却完全无意进行微观层面上的批评指摘。

建议买一本
《中国美术简史》贺西林 赵力 编著

这基本是美术专业必修的专业书目，也是美术研究生入学考试的参考书目
里面从石器时代的美术介绍至夏商周美术秦汉美术

三国两晋南北朝美术

隋唐美术

宋辽夏金元美术

明清美术 ， 一直到近现代美术

因为我需要透彻的了解中国古代美术史 ，所以我把这本书仔细的看过2编，并且总结了一本笔记，觉得这本书还是非常不错的，并且配有图片

只要你把这本书看过了，基本不需要去找相应的美术史网站和画册了
因为里面全部涵盖了。这属于教学书目，可能书店比较少有卖的，。可以去卓越或者当当网 购买

推荐你一本通俗读物，名叫《影响中国绘画进程的100位画家》。其中按朝代顺序介绍了中国古代美术史上的著名画家，而且通俗易懂，是作为初学的美术史的比较好的材料。但其中只包含绘画类，并不涉及中国古代各类艺术，但却是一个敲门砖，可以起到抛砖引玉的作用。
中国现在艺术的发展要靠自己长期的学习才能体会到，并非一朝一夕，所谓学古方能论今。不过你可以去中国美术馆的官方网站上看看，里面会介绍很多展览和评论，相信会对你有所帮助！
（百度搜索：中国美术馆 就可以了）

一是听课。如果可以听好的老师讲国史概论或者听一些断代史的课程，那应该就比较好了，课间还可以请教一下周围的同学什么的——我都不太敢和老师说话。但如果自己长得丑以至保安不让进的话，也有其他的办法，比如可以去超星看视频，有邓小南老师讲隋唐五代宋，张帆讲元明清等等。有一段时间我一直在听邓老师，做梦都梦见我戴着耳机在听……仔细一点的话应该认真做一下笔记，把她讲演的脉络梳理下来，她提到的文献做一些更深入的了解，通过“知网”进一步追索有关的研究。她问问题的话，想一想自己是否知道，不知道的话回过去再听一次。再深入一些的话可以尝试体会一下邓老师的措辞，比如她有时会说“有的学者就说了”、“有的学者有这样的观点”，我们一方面可以探索一下这里的学者是谁、文章是哪篇。我自己还会想一想邓老师的态度——她显然认为这个观点有道理，也很重要，但似乎她还有一些保留，是不是还有一些讨论的空间呢？还是我多想了……二是泛读断代史系列。人民出版社有“中国断代史系列”系列，最近有细讲中国历史丛书，讲谈社有中国史系列（除了最后一卷都有中译），哈佛大学出版社有中国朝代系列（History of Imperial China，目前没有中文翻译），此外，剑桥史的中国史系列已经广为大家所知。除了剑桥系列以外，其他单册都比较薄，从先秦读到明清不需要太久。大部分是由各个断代好的学者撰写，综合了比较多的新近的研究成果。可以选择精读一种，通过比较细致的笔记，我们可以积累基本人物、事件、制度、专名等等。如果自己有一本名词解释小本就更好了。之后可以泛读其他几种，体会不同时代、不同学术传统下对于国史的不同梳理与把握。比如关于府兵制，王仲荦、气贺泽保规等各自是怎么说的。有了一些这样的意识就是进一步探索的开始。三是阅读研究入门与批判性的研究回顾，了解学术史中的范式、思路与取径。从涉猎国史的角度说，我们一方面可以了解一下现代中国史研究的形成，读一点民国的学术史，可以读综论，如王泛森《近代中国的史家与史学》，也可以追索专人，陈寅恪傅斯年等等。另一方面，我们可以阅读各种研究入门——如山根幸夫编的《中国史研究入门》。在这基础上，我们要认真阅读介绍性较强的学术史回顾，比如谷川道雄为《魏晋南北朝隋唐史学的基本问题》做的导论、张广达《内藤湖南的唐宋变革说及其影响》，宋元明转型的思路也有两篇专文，明清史不同专题下的回顾就更多了——也许可以从关注他们家微信号开始。总体而言，平时对这样的专文有所留意，兼读一些有代表性的论文，勤作笔记整理，就可以比较好的把握学界对历史脉络的梳理与反思。即使自己不一定从事具体的研究，但是自己平时产生的想法就会在比较正确的道路上。这时自己便会有一些问题，或者说产生一定的问题意识。可以给自己做个测试：如果自己关心的具体问题在近期《历史研究》上有人讨论，大致就说明自己在正确的道路上了；反之，如果自己感兴趣的问题出现在了某挖煤学报上，那就要停下来想一想了……当然，如果完全没有讨论，这或许是根本没有史料的缘故。四是阅读史料学导论。研究入门中一般会包括对有关基本史料的介绍，我还是想把这一点单独提出。因为康德曾经说过：Gedanken ohne Inhalt sind leer——大概是说思想如果没有材料的话那就是空的。我们要大致了解一下，我们正在学习的时段有哪些史料，它们的结构特点是怎样的——以及，如果要找到他们的话，要依靠哪些目录、索引或电子资源等等。这样我们的感受与思考才能处于比较健康的状态。古代史的话我们会先读荣新江《学术训练与学术规范:中国古代史研究入门》，此书对于战国至唐五代的简帛、石刻等新材料有比较全面的综述。如果传世文献的话我们就可以回到要籍解题。这是告诉我们一种古书的基本信息（如作者背景、版本源流等），以及大致内容与史料价值。比如黄永年有《史部要籍解题》、唐长孺《魏晋南北朝史籍举要》、黄永年《唐史史料学》。宋开始随着史料的增加可能会复杂一些，尤其是蒙元史，但也有不少专书，比如傅吾康（Wolfgang Franke）有An Introduction to the Sources of Ming History（明代史籍考）。当然并不需要把每个时段的史籍举要都一一细读，如果有很感兴趣的时段可以认真追索，其余可以每天翻一种史籍的提要——这样一段时间之后，仿佛自己知道很多的样子。当然，由于我们时代大多数读者的基础都比较不好，很多时候还需要补一些基本知识，比如张舜徽《中国古代史籍校读法》。五是选择一个自己的切口，再摸一些史料。之前只是泛泛而论，但到了一定的阶段总是会有自己更感兴趣的时段与主题——历史系修完断代史导论也要进入更加高阶的课程。即使是出于爱好的阅读，有所侧重以点及面也是好的。比如宋代的盐法，虽然只是一个时段的一个问题，但与之前之后息息相关，也可以由此思考经济、财政乃至技术、饮食等等。有了切口就可以摸一些史料。摸和读是不一样的。读前四史通鉴应该是一种修养，读许多史料其实是非常浩大的工程，且不说对史家史源的把握，一页页读下来就是很长时间。我以前读过巴尔扎克的La Peau de chagrin（《驴皮记》）。驴皮帮主人公满足心愿，满足之后就变小，没了以后主人公就死了。读历史的话，心愿大概就是读史料，每读一种，生命之驴皮都会少很多。所以开始读的时候要慎重。摸一下的话比较简单。比如很喜欢某人的文章，他用了这种史料，他集中使用了某一部分，那么自己就可以把这部分史料找出来，把这部分按照史料本身的顺序读一下。这时能更好地体会作者的勾稽与梳理，也能直接地感受史料的特征与局限，有时也会有些自己的理解。如果有一天开始读史料的话，这会是很好的准备。