时间: 2020-03-30 21:41:54 | 作者:猫妈 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 122次
写在前面
孩子在幼年时期,需要依赖父母的养育,无论父母是怎样的人,用何种教育方式,即使伤害到孩子,孩子也没有太大的能力去说个不,多半是忍耐下来。
长大之后,很多人回想起小时候,就会对父母产生诸多埋怨:
“我妈小时候一天到晚逼我学习,一天到晚啰嗦。”
“我只要没考到90分,我爸就不问原因,只会打我。”
“我喜欢看小说,我妈都不让,把我的小说全都扔了。”
这些埋怨都是孩子心中的芥蒂,现在轮到我们当父母了,为了不犯我们父母曾经犯过的错误,就需要经常反省自己,找到合适的教育方式对待孩子。那些自己曾经都受不了的,就不要再让我们的孩子承受啦。
1
“ 唠叨”是教育的第一杀手
说一句是提醒,说两句是强调,说三句四句......没完没了就是讨厌。
如果不停的去唠叨一个成年人,成年人会产生“我又不是个傻子,用你说这么多?”的感受。
孩子也是一样的,年龄小,并不代表他无知。
无论大人还是孩子,被不停的唠叨,都会有种心里抓狂和爆炸的感觉。而孩子需要的仅仅是家长的引导和辅助,不是你没完没了的唠叨。
所以,在父母对孩子说教的时候,要懂得适可而止,不要总是担心孩子听不进去,就不停的说,非要孩子一个字一个字的都记住。
唠叨,不是沟通,是单方面灌输。
父母在和孩子沟通的时候,要注意控制自己的情绪和态度,用孩子能接受的方式谈话,才能起到教育的作用。
2
眼里只有学习
不关心不允许孩子做其他事情
孩子放学回家,兴冲冲告诉妈妈,今天在学校和同学踢球,他的队伍赢得了胜利,妈妈心不在焉的听着,嗯嗯了两声,就接着问孩子:
“今天上课认真听讲没有?上周小考成绩出来没?”
这话顿时就像一盆冷水,浇灭了孩子原本兴奋的心情,孩子再没有兴致和妈妈说话了。
还有的父母,禁止孩子做一切与学习无关的事情,画画没必要、不能读小说,只能看语数外,孩子的兴趣爱好都不重要,成绩才是最重要的。周末也将孩子关在家里,不让孩子和同学出去玩。
学习其实是件挺辛苦的事情,成绩虽然很重要,但孩子的生活也应该是丰富多彩的,运动、艺术、文学都能够滋养孩子的内心,打开孩子的眼界。
如果父母成天只盯着孩子的成绩单,和孩子交流的话题都是学习,只会给孩子增加压力,制造孩子的焦虑情绪,也会忽视孩子在其他方面的天赋。
长期如此,孩子会感到和父母没有话可说,严重影响亲子关系,不愿意再听父母的话,那么父母再说什么,都没用,这种教育注定失败。
3
对孩子挖苦和讽刺
孩子本来高高兴兴的回家,告诉妈妈下周开家长会,妈妈毫无表情的说:
“让你爸去,我没脸去参加你家长会,上次你考那么差,我在家长会坐着都觉得不好意思,你爸什么都不管,让他去试试什么感觉。”
又或者,孩子看到爸爸在换灯泡,也想要试试,结果爸爸说:
“一边去,你什么都不会,回头电到了,给我找麻烦。”
这种开口就伤人,说话难听的父母,可能并不是故意针对孩子,而是本身就属于负面思维型的人,遇到任何事情,和任何人说话,恐怕首先都是挑刺或者埋怨。
这种父母往往对孩子起到的也是负面和不积极的的影响,长期下去,只会让孩子产生消极和叛逆的思想,一个对生活和学习缺乏积极乐观的孩子,家庭教育就是失败的。
4
过度管教
每天,孩子穿什么衣服,要插手管;
孩子吃的是什么,要吃几碗饭,要插手管;
同学来电话了,要盘问清楚对方名字和目的;
看个书,也要看父母推荐的......
这种强势派父母,往往养育出的孩子是两极分化的,要么懦弱没主见的孩子,要么就是特别叛逆有攻击倾向的孩子。
孩子是逐渐成长的,父母的责任是帮助孩子学会独立,直到孩子羽翼丰满,能完全放手。
如果总认为孩子长不大,缺了自己的指导就会变坏,一直将孩子守护在羽翼之下,过度管教,不利于孩子的身心健康,孩子也无法建立一个健全的人格。
父母应当有界限感,尊重孩子的想法和选择,多和孩子沟通、商量,尽量让孩子感受到自己是也是有权利替自己做决定的,反而会更重视父母的建议和教育。
5
别人家的孩子
也有别人家的父母
“你看看王小明,总是第一名,你看看你?”
“王小明爸爸是博士,你们是什么?”
这个对话只是一个段子,但是也告诉了父母,不要总是拿人家孩子和自己孩子比,那些优秀的孩子,也是父母教育出来的,人家能教育出来,为什么你不行?
孩子虽小,也一样会有这种比较,只是迫于父母的强势,不敢说出口而已。
其实,和别人比,没有什么关系,比较,在某种程度上也是促进进步的方式。
但如果父母眼里,自己孩子毫无优点,只有缺点,永远拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点比,只会让孩子越来越自卑,让孩子产生“我不行,我不想学了,反正也比不过别人”的自暴自弃的想法。
学习是一个长期的过程,开始你快一点,我慢一点,没关系,父母给孩子鼓鼓劲,如果觉得人家孩子优秀,可以和孩子一起向别人学习,虚心请教。
打击孩子,永远不会让孩子变得更好。
6
不过度插手孩子的交友
父母对孩子和什么样的朋友一起玩,都是非常关心的,因为总是会担心孩子被“带坏”,难免帮孩子筛选朋友,孩子和朋友同学产生矛盾,也会横插一杠。
学校中,有各种各样的同学,让孩子接触到不同的人,对身心发展是有好处的。
孩子们都有各自的优点和缺点,孩子不可能找到一个十全十美的朋友。对孩子的朋友要求过高,不尊重孩子的朋友,反而让孩子两面为难,很可能在学校还被其他朋友孤立。
给孩子建造一个“温室”,会影响孩子的社交,对孩子身心不利。不如在生活中教会孩子学习、推理,形成自己内在的行为规则和道德约束。
教育,应当以孩子能接受的方式进行,而不是以父母的标准和想法,不然只会适得其反。
*文章内容系村长讲故事原创发布
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