时间: 2020-02-14 13:22:44 | 作者:橡树 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 131次
最近一段时间,师生共同紧锣密鼓地准备期末考试。真有点“硝烟弥漫”的意味。套用《乡村四月》诗句那就是“才了语文又数学,英语唱罢,科社上。”看到孩子们一脸疲倦的样子,我决定利用周五放假前两节课和孩子们谈谈我们的日记写作。
我先从自己写作没素材的苦恼开始讲起,孩子们一脸严肃。后来我讲实在没得写我就编顺口溜,孩子们顿时来了兴趣。都喜笑颜开的看着我,于是,我把自己如何在生活中选材,还把一时兴起改编的打油诗背诵给孩子们听:“最远的距离
一天的劳作
回到温馨的小窝
茶足饭饱
各忙各的
茶几的两端
分坐你我
你在欢快斗地主
我在“公众号”忙活
偶尔抬眉眼
劝我喝水吧
无意想插话
你说过会吧
水凉了再加热
话不说乱揣摩
最近莫过一低头的距离
最远抵不过两颗心不再重叠……”
孩子们听到这些毫无文采的打油诗都在吃吃的窃笑。接下来我问:“老师和你们讲这些就是逗你们开心吗?”聪明的鑫泽说:“不是,我觉得老师就是为了让我们学会怎样在生活中选择写作素材。”我喜,这个伶俐的小姑娘总会一语中的。不愧她不谦虚的说自己好像能钻到老师心里看一样。
于是,我接着启发孩子们,这周是最后一次写日记了,并且也是这学期的最后一次,假期你们写的日记我只能明年开学再欣赏了。老师特别珍惜每个学期的第一次和最后一次。这节课你们能把心里话和老师倾诉一下吗?选材内容尽可能广泛:比如,张老师带班半年了,一个学期结束你在语文学习上有没进步?还存在哪些得失?你对老师有哪些建议?……你要畅所欲言,用你手写你心,写放胆文,不要顾虑老师的想法……我最喜欢听取真实的声音,只有这样老师才会更好地成长。
这节课孩子们都在奋笔疾书,课堂安静极了,我沉浸在曹文轩的《青铜葵花》里。一副师读生写的和谐唯美画面。
下课铃响孩子们纷纷交上自以为发挥超常的日记本就回家了。临走鑫泽不忘叮嘱我:“你可要好好给我看看啊。”我笑而无语,心里想岂止你那本我好好看,46本我都要好好看,这可是所有孩子对孩子说的悄悄话、心里话啊。我要用心看,用心体会,才不会辜负了这片赤诚的童心啊!由于时间紧张,没全部阅完就忍不住敲击一篇孩子的心语。
张老师我想对你说
乐陵博士小学五年级二班刘鑫泽
有人总结:人生有三大幸运:读书时,遇见好老师;结婚时,遇到好伴侣;工作后遇到好领导。现在我还小,只经历着“读书时,遇到好老师。”我很幸运——遇到了您,张老师。
自从五年级,您接我们班后,先不说别的,就说这写作这一方面,我们班同学可是突飞猛进。用妈妈的话说,在写作上你真是“洗心革面”。
以前,我写日记或作文总是存在这样那样的问题:要么虎头蛇尾,要么外强中干,要么腹中空空。总之,写完总觉得不尽如人意,字数也就在200左右徘徊。
现在我的日记内容丰富了,构思也很巧妙,觉得生活中处处有素材可写,真的有点“灵感挡不住,处处皆文章。”之势。记得一个浓雾笼罩的课间,我无意见看到朦朦胧胧的景色,刹那间我觉得周围的一切那么美,顿时灵感翩然而至,于是我及时把它化作文字。恰巧张老师看到这一幕,课堂上她对我大家赞赏。同学们也都向我投来羡慕的目光。于是,我的写作热情更加浓厚了。(原文增加)有一篇日记我竟然写了6页半,每页字数可在300字左右啊。
张老师。假期你布置的日记,我都认真对待,因为你给我们做了很好的示范。你不仅教给我们如何选材,还教给我们如何写得生动有趣,如何写出真情实感……我的进步离不开您细致耐心地指导。在此,我由衷的说声:谢谢您,张老师。
张老师,我想说,工作别太累了。平时要注意身体,保护好眼睛。我感觉在你五官中,最好看的就是您的眼睛,又大又亮,像葡萄,水灵灵的,晶莹剔透。
张老师,如果您再稍加减肥的话,那就更好了,但我并不是说你很胖,只是这样,您就更完美了。(多会保护我自尊啊)
今天阳光明媚,滴水成冰的寒冬腊月竟然给人初春般的温暖。
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