写给孩子们的一封信

　　亲爱的孩子们：

　　今天的颁奖大会上，我终于看到了你们久违的笑脸，听到了久违的欢呼。这样的笑脸、这样的欢呼，老师等得太辛苦、等得太漫长了！无论怎样，今天我终于看到了、听到了。是你们让我疲惫的心有了很大的安慰和鼓舞。是你们让我对今后的工作有了动力和希望。因此，我感谢你们。

　　回顾去年一学期，各项荣誉都与我们无缘，那段不堪回首的日子，老师陷入深深的自责中。是老师的无能让你们蒙羞。每当周一升旗之后的先进班级宣布时，我不忍心看你们的垂头丧气和一脸的沮丧；每当学校组织的活动最后评定结果时，我害怕听到你们那无奈的叹息：“唉，又没有我们班！”每当活动结束，颁奖台成了其他班学生的主阵地时，我更不愿看到你们那或是羡慕抑或是嫉妒的眼神。虽然我也常常教导你们要为别人的成功喝彩。孩子们，每每想到这些，我的心情复杂极了。

　　痛定思痛，与其在失败中沉沦，与其在懊恼中忍受煎熬，不如找准自己努力的方向，奋力搏击。孩子们，虽然过去的一年，我们屡战屡败，但我能感觉到你们并没有一蹶不振，你们并没有对荣誉麻木。还记得，在这次准备“六一”节目时，我们一遍遍不厌其烦地练台词，一次次跟着音乐练动作。对于老师的严格要求，你们不赌气、不灰心。嗓子哑了，腿抽筋了，你们没喊一声苦、没叫一声累。你们的坚强、你们的付出终于换来了“一等奖”的荣誉。当我看到你们高兴得手舞足蹈时，我最想和你们说的是：孩子，不经历风雨怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。

　　这学期，我们虽然在卫生评比中还显落后，但在“书法比赛”和“六一”汇演中我们都取得了优异的成绩，这足以说明，我们还是有实力的，别的班级能做到的，我们同样能做到，甚至要比他们做得更好。当然荣誉只能说明过去我们曾经努力过。我们不能满足一时的成功，未来的日子里，还会有无数大大小小的竞争等着我们去挑战，孩子们，让我们重新鼓起勇气，振奋精神准备着，时刻准备着……

　　祝我的四十二个孩子学习进步，天天开心！

　　你们的大朋友 张老师

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