没有文科基础，如何学习「政治哲学」

把哲学原理一条一条归纳出来。。这个你们政治老师应该会帮助你们总结的。。然后理解性的背下来。。分析题的时候一条一条的往上套就可以啦~~~我们政治老师就是这样教我们学哲学的~~~呵呵

首先必须记住所有的哲学原理：唯物论,辩证法，人生价值观，实践论。

我是高三刚毕业的学生，你应该是学文科的吧
其实哲学很简单的，特别简单。你首先先把唯物论辨证法等一些原理背下来，并且要理解。然后你就会发现在做选择题的时候特别简单有趣，你只消将选择题的句子一句一句的做分析，看每句都体现了一个什么原理，并且一定要抓住关键词，再看哪个答案符合就行了。像问答题那就更简单了，首先要看清楚他是要你答唯物论还是辨证法，关键词要看清楚，再在这个范围内答题，首先先将每句话所对应的原理答出来，再再其后附上相应的分析，分析就在材料里面找，你就说。。。。。，体现了这一点就行拉。只要不漏掉原理这样的话12分你至少可以哪到10分的样子
。哈哈，很简单的，加油吧！！！

人对事物都有自己的看法，这些看法就是世界观，但不是每个世界观都是正确的，经过后人的总结和归纳后行成哲学。即哲学就是时间观，但世界观不一定是哲学。
简单的说哲学就是人对事物的正确看法。
哲学又分为很多总，比如自然哲学，社会哲学。。。。。这里不都说了，书里一大堆，
---也有人把哲学理解为：哲就是道理，真理，学就是学习，哲学就是学习真理，
不管怎么理解，哲学都代表着‘真理’‘事实’

必修4哲学教材是很抽象的，需要个人的理解和思考
你看到材料想不到这些内容。其实你答题思路就不是很好，做题是不应该是根据材料想原理，而是根据原理和方法论去套材料
一般情况下，题目会告诉你用哪个部分的原理（比如告诉你，用唯物论部分的知识分析上述材料，这时候你就要想到所有的唯物论原理，然后看材料，哪些和原理有点像）
你对联系观发展观、矛盾观这些部分这些问题高不太清楚，其实我觉得没那么复杂，你说联系观，就是联系的普遍性和客观性，材料提到某事对某事有**样的影响就回答联系的普遍性的内容；客观性一般在选择题出现，还有矛盾观，矛盾的普遍性，特殊性，主次矛盾，主次方面，考来考去，就是这些东西。提到某事的性质就是主次方面，提到有两个不同矛盾就是主次矛盾·······
选择题所有选项好像都模棱两可，这是因为你对知识点还是不理解，真正理解了，至少可以排除一些选项

对于哲学要不要背，这个问题，我给出的答案是：只有原理和方法论稍微记忆一下，其余根本不要背，背了也没用。你不理解还是不会做题
知识点抽象和记原理好像没多大关系吧
不要求和书本一模一样，比如矛盾的特殊性，书本用一段话来描述，你把那段背下来，你不活活累死啊。我记就是一句话，“矛盾具有特殊性，因而我们要具体问题具体分析。”然后再看一下那段话，稍微理解一下意思，考试大体组织一下。考试是踩点得分，只要你点答到了，就有分数拿。
总之，必修4这套教材，是高中政治里对记忆要求最低的

首先第一个问题：高中政治应该怎么学？

很多人都有这样一个误区：文科学习=读背教材，历史政治就是靠记忆就可以考好，即所谓的“背多分”。

我在这里要打破这个传统观点。我认为光背书是不可能学好高中的文科的。我们高中三年的学习生涯的最直接目的就是高考。虽说中国的高考有其死板的地方，但它绝非像明朝的八股文一样。高考题目还是非常灵活多变的。而你读背教材获得的知识却是非常死的，非常直白的，根本无法应付灵活多变的试题。这就和数学一样，虽然你能记住全部的公式，但你未必能考好分数。

学习书固然要背，但请不要忽视另外一点，那就是做题。做题远远比背书要重要。但是做题往往容易被同学忽视掉。比如很多同学就非常不乐意做主观题，一遇到主观题就空在哪儿，不愿意思考，等老师报答案，然后就抄一下。这是不行的。曾经有位经济学家说：“世界上没有免费的午餐”。要想有回报，必须有付出学习也一样，你平时都不愿意思考主观题，你怎么能奢求考试时候遇到主

正确的做法应该是这样：平时写作业遇到主观题要愿意思考，愿意去做，争取把他做好，（同时你也要有你的答题思路，也就是说你要能够说清楚，你这么回答的理由，首先你要知道自己是怎么做这条题目的）然后老师讲解的时候要仔细听，不要光顾记答案，听讲过程中要认真分析，老师的思路和你的思路有什么区别，哪些是你没有想到的，哪些是你想错了的，为什么你没有想到，为什么会想错，要这样不停追问自己，不懂的难以理解的要去问老师。同时你也要根据老师提供的答案，摸索答题规律。

第二个问题政治必修4的答题技巧

下面我就稍微跟你们说一下我总结到的答题技巧：

选择题：

题型：根据材料选择材料中包含的哲学道理

以2008年四川省高考题为例：

（2008四川卷30）2007年是塑料诞生一百周年。随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达百万种。这一情况说明（D）

A．人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识

B．人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的规律

C．自然界原本不存在人造物可以脱离天然物而存在

D．人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印

这种问题的答题技巧就是6个字：排错排异扣题

所谓排错，就是剔除选项中与书本中马克思主义哲学观点不符的

排错就是剔除与选项中明显与材料无关的

扣题就是紧扣材料寻找与材料联系最密切的选项

对于这道高考题选到D答案应该是很容易的

首先第一个A项与马克思主义哲学不符，“人类产生之后，自然物的存在与发展依赖于人的意识“

而书本上的第一个原理就是自然界的客观性原理，认为自然界是客观的是不以人的意志为转移的，所以A排除

B选项与书本“规律客观性“原理不符

C选项与材料就是无关的的，材料中说的就是自然没有的人造物，材料也并不是要说明这个问题

再来看D是不是扣题“人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印”首先说法是对的，然后根据材料理解，人创造了自然界没有的东西，但是人不能能凭空创造还是要根据原有的物质创造，那就是改变了物质的具体形态

方法1找辩点2正确合理的地方肯定，不足的补充3错误的否定4总结答案

以海南高考题为例：

（2008海南卷23）(10分)辨析题

有一本被誉为“思考致富的巅峰之作，人生励志的丰硕成果”的畅销书，名叫《只要敢想你就行》。请用所学的哲学知识，辨析“只要敢想你就行”这一命题。

1寻找辩题

“只要敢想你就行：想是什么？是意识。行是成功的意思

那么就是说发挥主观能动就能成功

首先要肯定正确人的主观能动性可以成功；对应原理就是：规律虽然是客观的但是人们可以在尊重规律的前提下发挥主观能动性利用规律，克服困难，解决问题

其次发挥主观能动性是不一定会成功的还要尊重客观规律：对应的就是规律的客观性原理（尊重规律是人正确发挥主观能动性前提）

再次如果不尊重规律怎办······这就要否定（不尊重规律不能正确发挥主观能动性，其结果必然失败······）

最后写个总结性的话，那么这个问题的思路就搞清了。下面就是组织答案：

这一命题强调敢想、强调发挥主观能动性，有一定的合理性。在既定的条件下，发挥主观能动性有助于克服困难、创造性地解决问题，这往往是取得成功的重要因素（4分）。但要取得成功需要许多条件，如果只是敢想，并不具备相应条件，也不会取得成功。（2分）发挥主观能动性要与尊重客观规律结合起来，按规律办事，如果违背规律，只凭主观愿望蛮干，不仅不能成功，还会招致更大的失败。（3分）对这一命题要结合条件作具体分析，防止陷入夸大或否定主观能动性的误区。（1分）

说实话，还难的这个答案组织的不是很扣书本，但实际上阅卷你只要答到点就行了。也就是清晰的思路

材料分析题以09年江苏高考题为例：

35.2009年4月以来，从墨西哥蔓延开来的流感，最初被诊断为猪流感。后来，世界卫生组织等权威机构研究发现，这种流感病毒实际包含猪流感、人流感和禽流感三种流感病毒的基因片段，于是将这种新型流感改称为A(H1N1)型流感，我国称之为甲型H1N1流感。随着研究的深入，诊断技术不断改进，防治手段逐步完善，疫苗研制加速推进。

国外疫情一经发布，我国政府高度重视，为确保人民群众健康和生命安全，全力开展防控工作。在广泛征求意见的基础上，卫生部、农业部专门制订并下发了诊疗方案和应急预案。各级地方政府及时采取措施，严格执行疫情零报告制度、指定定点收治医院、成立防控和救治专家组等，切实做好防控工作。 ．

(1)对甲型H1N1流感的研究过程体现了有关人类认识的哪些哲学道理?

首先拿到题目不看材料，先看问题：一般题目中会说用某一部分知识回答问题，比如这题叫你用认识论答题，这无形就减少了难度。因为你凭借这个就可以缩小答题范围。（拿到题目先把原理王旁边一列，然后看材料）

然后到材料中找关键词：

1最初被认为是猪流感 ，后来发现是三种病毒，说明什么？认识具有反复性无限性上升性，追求真理是个永无止境的过程

2同时人们对他的认识是权威机构研究发现的，那么实践是认识的来源。

3人们在实践中发现原来的观点是错的，实践是检验真理的唯一标准

4人们为了控制疫情研制疫苗，那么实践是认识发展的动力

这样这道题答完了

总结：1根据题目要求回忆可能会涉及到的原理2根据材料的意思（材料中往往有关键词，有时候会体现很明显的意思。比如这道题，意思就很明显关键还是要读懂材料，也要理解原理）寻找适合的原理。

——以上回答均系本人原创

哲学部分在高中阶段的学习我认为，
高中没多少时间让你慢慢体会那些理论的内在含义，所以在有限的时间内你要掌握的话只能是背诵加做题。其实哲学部分的好多道理等了脱离课本之后会发现很有实用价值的，就像发展的观点，主要矛盾之类的，在生活中其实有很多活生生的例子。但在高中不可能有时间去慢慢琢磨的，你只能结合课本的例子，把每一条都背下来，包括方法论什么的，然后就像照猫画虎一样，在考试的案例里面套进去就可以了。没什么难度的。

其实站在高位才能看清最好的景色，学习也是一样。你应该有自己的头脑，哲学也许对有的人来说枯燥，但是你只要用心思考会发现其乐无穷，那么记住每种哲学思想的主旨就好了，再用它去分析问题，没必要死记硬背。政治多与历史有关，所以还要多了解一下历史，虽然理科不考它，知识是相通的，一定要多关心新闻，这样在把握答题思路上有好处。总之一定要把学到的变成自己的，不仅仅是为了应付考试，那么你考试也会考好的。

理解含义,做好分类。背书也是必不可少的，毕竟中国的应试教育还是需要地。

多看书多思考多问

如果你想 考高分 就只有背，如果你把学哲学当成你人生的一笔财富，建议你不要学，因为国内的高中政治哲学，都是共产主义的一套，它没有给你一个客观的内容。要想学好高中政治哲学，先去大学哲学。

我高中时候看政治书就跟玩一样，一点也不难。用心去看，边看边思考，你看到了什么？你想看什么？第一章跟第二章是什么关系？这本书是按什么线索编写的？老师为什么把这个问题解释得这么烂？前面的女孩好漂亮…文科要看书，看书要用心，这样才能活，别把自己弄死了，弄僵化了。

这就没什么辙了，国人实在是善于把简单的问题复杂化，哎~~~~可怜的孩子

政治就是贿赂学 哲学在中国就是空壳 没啥学的很简单 想考高分只能胡编乱造发挥自己的想想力

先熟悉知识点吧 再看些举例来帮助理解 做选择题就是对只是点的理解 大题也有套路的 就是世界观加方法论加题干某些内容……