苏州科举发达，体现在哪些方面

中国的科举制度主要表现出三个特点：

贤能治国，为我所用；

标准客观，竞争公平；

立法保护，稳定延续。

科举，科举制、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。士子应举，原则上允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。

其作用和价值主要体现在：统一了价值，延续了文化；推动了教育，培养了人才；稳定了政治，推动了发展，使平民百姓得到了成为官员的可能。

其负面作用表现为导致了学校教育与社会的脱离，内容单一，文体要求走向极端，儒学中腐朽思想的影响挥之不去等。

总之，因为有科举考试，才有中国官僚体制的稳定中的延续，也因为有科举考试，才有中国历史和文化的曲折中的发展，促进了社会政治文化的发展。

科举制度的影响：

中国科考制度欧美国家也产生不可磨灭的影响。历史学者、南京信息工程大学语言文化学院兼职教授倪方六表示，早在100年前，中国民主革命先行者孙中山先生即点破了—— 现在各国的制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度原来还是从中国学的。孙中山说的这话是有根据的，并非臆断。

（1）政治方面：科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

（2）教育、社会风气方面：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。

（3）文学艺术方面：科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

科举制具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考（即“怀牒谱自荐于州县”，与察举制的“他荐”相区别）和主要以成绩定取舍四个显著的特点。

科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制极大程度改善之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；

“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚思想。

扩展资料：

中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。

隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办法来选取进士。进士一词初见于《礼记·王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策。

这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举史上新的一页。

参考资料来源：百度百科-科举制度

罗振宇：古代的科举制确实发挥了作用，你知道有什么好处吗？

科举制具有分科考试，取士权归于中央所有，允许自由报考（即“怀牒谱自荐于州县”，与察举制的“他荐”相区别）和主要以成绩定取舍四个显著的特点。

科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制极大程度改善之前的用人制度，彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断；

“朝为田舍郎，暮登天子堂”，部分社会中下层有能力的读书人进入社会上层，获得施展才智的机会。但后期从内容到形式严重束缚了应考者，使许多知识分子不讲求实际学问，束缚思想。

扩展资料：

中国古代科举制度最早起源于隋代。隋朝统一全国后，为了适应封建经济和政治关系的发展变化，为了扩大封建统治阶级参与政权的要求，加强中央集权，于是把选拔官吏的权力收归中央，用科举制代替九品中正制。

隋炀帝大业三年开设进士科，用考试办法来选取进士。进士一词初见于《礼记·王制》篇，其本义为可以进受爵禄之义。当时主要考时务策，就是有关当时国家政治生活方面的政治论文，叫试策。

这种分科取士，以试策取士的办法，在当时虽是草创时期，并不形成制度，但把读书、应考和作官三者紧密结合起来，揭开中国选举史上新的一页。

参考资料来源：百度百科-科举制度

中国的科举制度主要表现出三个特点：

贤能治国，为我所用；

标准客观，竞争公平；

立法保护，稳定延续。

科举，科举制、科举制度，是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。士子应举，原则上允许‘投牒自进’，不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐，这一点是科举制最主要的特点，也是与察举制最根本的区别。

其作用和价值主要体现在：统一了价值，延续了文化；推动了教育，培养了人才；稳定了政治，推动了发展，使平民百姓得到了成为官员的可能。

其负面作用表现为导致了学校教育与社会的脱离，内容单一，文体要求走向极端，儒学中腐朽思想的影响挥之不去等。

总之，因为有科举考试，才有中国官僚体制的稳定中的延续，也因为有科举考试，才有中国历史和文化的曲折中的发展，促进了社会政治文化的发展。

科举制度的影响：

中国科考制度欧美国家也产生不可磨灭的影响。历史学者、南京信息工程大学语言文化学院兼职教授倪方六表示，早在100年前，中国民主革命先行者孙中山先生即点破了—— 现在各国的制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度原来还是从中国学的。孙中山说的这话是有根据的，并非臆断。

（1）政治方面：科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。

（2）教育、社会风气方面：科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。

（3）文学艺术方面：科举制也促进了文化艺术的发展，进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。

作为一个中华儿女，人生没有考过一次试，都不好意思叫自己龙的传人。这个传统，从我们老祖宗时期就有了，国的科举制度从隋朝开始延续到清朝末年，前后跨度近1300余年。在这1000多年时间里，进行过几千几万场考试的华夏大地上，光是有据可查的，就诞生过357位文状元。大数据统计显示，这些处于科举食物链顶端的状元们，其实在地域分布上，也相当有意思。

一般来说，文化的繁荣程度跟经济、教育，和是不是政治中心有着最直接的关系。比如孔孟之乡山东，文化底蕴深厚，教育发达，人才辈出，除了北方局面过于混乱的南宋时期，山东省是几千年如一日，保持着历朝历代出状元的优良传统的。状元数量，全国第五。

再比如得益于海上丝绸之路，经济发展带动教育事业迅猛发展的福建省，状元数量，全国第四。还有河南，除了历来被视为政治中心，中原文化核心，北宋时期更是经济、文化同步发展，相当具有国际大都市的气质了。状元数量也是高居全国第三。排名前两位的江浙，更不用说，鱼米之乡，经济发达，江南人杰地灵，才子佳人无数，教育氛围浓厚。

特别值得一提的是状元数量最多的省份，江苏，可以说是状元之乡担当。光是清朝时期，全国一共出过79名状元，其中江苏就占了27名，也就是说，清朝大约每2个半状元中，就有一个来自江苏。而江苏省诞生的状元之中，大多又来自苏州。仿佛整个城市都变得高大了起来。一直到近现代，江苏省人才辈出也是全国知名。据2021年的统计显示，江苏省光是两院院士数量，60年来一直盘踞全国榜首。

从隋朝科举初创，一直到北宋，我国北方的状元更多一些。一共出过74位状元。唐朝河南出了15名状元，河北出了11名状元，远多于南方各省，此时文化中心仍在北方。
而从南宋开始，北方屡遭战火，经济和文化中心南移。这时的状元则多出自南方，以经济发达的江浙地区为主，江西和福建也很多。明清两朝，北方仅22位状元，南方则状元人数则高达146位。