鲁迅担心作文章不当，会害了买书的年轻人学生。对不起口袋里捂热的钱币。是哪一篇
时间: 2023-09-27 22:00:10 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 96次
- 2023-06-19 15:00:50高考作文中不小心使用了不当用语会被判0分或者超低分吗
- 2022-09-07 17:01:18儿子是中学生，作文含有有浓浓的鲁迅味，怎么办
- 2021-05-03 16:52:47鲁迅、张爱玲等20位著名作家，100句惊艳了时光的名句，助你打造出彩中高考作文
- 2020-06-07 21:35:56我眼中的鲁迅600字
- 2019-10-07 08:59:09鲁迅作文750字
- 2019-04-11 00:14:19鲁迅风筝读后感_800字
鲁迅 南腔北调集 《为了忘却的纪念》第4节 第1段 最后一句话是什么？
选自《南腔北调集》(《鲁迅全集》第4卷，人民文学出版社1981年版)。最初发表于1933年4月1日《现代》第二卷第六期。第二次国内革命战争时期，国民党政府配合反革命的军事“围剿”，疯狂地进行反革命的文化“围剿”。他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动，一方面大肆 逮捕、拘禁、秘密杀害革命作家。1931年1月17日，柔石等五位左联革命作家被捕。同年2月7日，被秘密枪杀于国民党政府设在上海龙华的特务 机关“警备司令部”。鲁迅发表了《中国无产阶级革命文学和前驱的血》《黑暗中国的文艺界的现状》等文章，对国民党反动派的罪行进行深 刻的揭露。1933年2月7日至8日，在烈士遇难两周年的日子里，鲁迅又写了这篇纪念文章。
一
我早已想写一点文字，来记念几个青年的作家。这并非为了别的，只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身〔竦(sǒng)身〕身体向上耸。竦，通“耸”一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。
两年前的此时，即一九三一年的二月七日夜或八日晨，是我们的五个青年作家〔五个青年作家〕指本文所说的五位共产党员作家白莽、柔石、冯铿、李伟森和胡也频。白莽(1909—1931)，另一笔名殷夫，原名徐柏庭， 浙江象山人。柔石(1902—1931)，原名赵平复，浙江宁海人。冯铿(1907—1931)，又名岭梅，广东潮州人。李伟森(1903—1931)，又名求实， 湖北武昌人。胡也频(1903—1931)，福建福州人同时遇害的时候。当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》〔《文艺新闻》〕一个综合性的文艺周刊。1931年在上海创刊，共出60期，1932年6月20日停刊上有一点隐约其辞的文章〔有一点隐约其辞的文章〕“左联”五位作家被捕遇害的消息，《文艺新闻》第三号(1931年3月30日)以“在地狱或人世的作家?”为题，用读者向编者打听五位作家下落的方式，首次透露出来。那第十一期(五月二十五日)里，有一篇林莽〔林莽〕即楼适夷，浙江余姚人，作家、翻译家。“左联”成员先生作的《白莽印象记》，中间说：
“他做了好些诗，又译过匈牙利诗人彼得斐〔彼得斐(1823—1849)〕通译“裴多菲”，匈牙利著名爱国诗人。他写了许多优秀诗歌，并积极参加反对专制主义的政治活动。1849年在保卫祖国、抵抗奥地利和沙皇俄国侵略的战争中牺牲的几首诗，当时的《奔流》〔《奔流》〕鲁迅、 郁达夫主编的一个进步文艺月刊的编辑者鲁迅接到了他的投稿，便来信要和他会面，但他却是不愿见名人的人，结果是鲁迅自己跑来找他，竭力鼓励他作文学的工作，但他终于不能坐在亭子间里写，又去跑他的路〔跑他的路〕暗指去做他的革命工作了。不久，他又一次的被了捕。……”
这里所说的我们的事情其实是不确的。白莽并没有这么高慢〔高慢〕自高而傲慢，他曾经到过我的寓所来，但也不是因为我要求和他会面；我也没有这么高慢，对于一位素不相识的投稿者，会轻率的写信去叫他。我们相见的原因很平常，那时他所投的是从德文译出的《彼得斐传》，我就发信去讨原文，原文是载在诗集前面的，邮寄不便，他就亲自送来了。看去是一个二十多岁的青年，面貌很端正，颜色〔颜色〕这里是脸色的意思。颜，脸。是黑黑的，当时的谈话我已经忘却，只记得他自说姓徐，象山人；我问他为什么代你收信的女士是这么一个怪名字(怎么怪法，现在也忘却了)，他说她就喜欢起得这么怪，罗曼谛克〔罗曼谛克〕英语romantic的音 译，也译作“浪漫”。这里有富于幻想、喜欢新奇的意味，自己也有些和她不大对劲了。就只剩了这一点。
夜里，我将译文和原文粗粗的对了一遍，知道除几处误译之外，还有一个故意的曲译。他像是不喜欢“国民诗人”这个字的，都改成“民众诗人”了。第二天又接到他一封来信，说很悔和我相见，他的话多，我的话少，又冷，好像受了一种威压似的。我便写一封回信去解释，说初次相会，说话不多，也是人之常情，并且告诉他不应该由自己的爱憎，将原文改变。因为他的原书留在我这里了，就将我所藏的两本集子送给他，问他可能再译几首诗，以供读者的参看。他果然译了几首，自己拿来了，我们就谈得比第一回多一些。这传和诗，后来就都登在《奔流》第二卷第五本，即最末的一本里。
我们第三次相见，我记得是在一个热天，有人打门了，我去开门时，来的就是白莽，却穿着一件厚棉袍，汗流满面，彼此都不禁失笑。这时他才告诉我他是一个革命者，刚由被捕而释出，衣服和书籍全被没收了，连我送他的那两本；身上的袍子是从朋友那里借来的，没有夹衫，而必须穿长衣，所以只好这么出汗。我想，这大约就是林莽先生说的“又一次的被了捕”的那一次了。
我很欣幸他的得释，就赶紧付给稿费，使他可以买一件夹衫，但一面又很为我的那两本书痛惜：落在捕房〔捕房〕即巡捕房，是当时帝国主义国家在租界设立的警察局的手里，真是明珠投暗〔明珠投暗〕一般写作“明珠暗投”，比喻怀才不遇。这里比喻好东西落到坏人手里了。那两本书，原是极平常的，一本散文，一本诗集，据德文译者说，这是他搜集起来的，虽在匈牙利本国，也还没有这么完全的本子，然而印在《莱克朗氏万有文库》〔《莱克朗氏万有文库》〕1867年德国出版的文学丛书(Reclam’s Universal-Bibliothek)中，倘在德国，就随处可得，也值不到一元钱。不过在我是一种宝贝，因为这是三十年 前，正当我热爱彼得斐的时候，特地托丸善书店〔丸善书店〕日本东京的一家出售西文书籍的书店从德国去买来的，那时还恐怕因为书极便宜，店员不肯经手，开口时非常惴惴〔惴惴(zhuìzhuì)〕忧愁，恐惧。这里是担心的意思。后来大抵带在身边，只是情随事迁〔情随事迁〕心情随着事情的变化而变化，已没有翻译的意思了，这回便决计送给这也如我的那时一样，热爱彼得斐的诗的青年，算是给它寻得了一个好着落。所以还郑重其事，托柔石亲自送去的。谁料竟会落在“三道头”〔三道头〕当时上海公共租界里的巡官。因为他们制服袖上缀有三 道倒“人”字形标志，被称作“三道头”，含有厌恶、鄙视的意味之类的手里的呢，这岂不冤枉!
④⑤。⑥⑦。
⑧〔台(tāi)州的宁海〕宁海在清代属台州府，作者照旧习惯说“台州的宁海”。⑨〔方孝孺(1357—1402)〕浙江宁海人。明惠帝朱允(wén )时的翰林侍讲、文学博士。建文四年(1402)，惠帝的叔父燕王朱棣起兵攻陷南京，自立为帝(即永乐帝)，命方孝孺起草即位诏书，他坚决不从，惨遭杀害，被灭十族。
⑩〔同意〕这里是意见相同的意思。〔朝华社〕又称朝花社，由鲁迅发起和领导的新文学社团。1928年11月在上海成立，主要成员有柔石、许广平等。曾出版《朝花旬刊》，印制《艺苑朝华》等。
〔绍介〕即介绍。
二
我的决不邀投稿者相见，其实也并不完全因为谦虚，其中含着省事的分子〔分子〕这里是成分的意思。也不少。由于历来的经验，我知道青年们，尤其是文学青年们，十之九是感觉很敏，自尊心也很旺盛的，一不小心，极容易得到误解，所以倒是故意回避的时候多。见面尚且怕，更不必说敢有托付了。但那时我在上海，也有一个惟一的不但敢于随便谈笑，而且还敢于托他办点私事的人，那就是送书去给白莽的柔石。
我和柔石最初的相见，不知道是何时，在那〔那〕现在写作“哪”里。他仿佛说过，曾在北京听过我的讲义，那么，当在八九年之前了。我也忘记了在上海怎么来往起来，总之，他那时住在景云里，离我的寓所不过四五家门面，不知怎么一来，就来往起来了。大约最初的一回他就告诉我是姓赵，名平复。但他又曾谈起他家乡的豪绅的气焰之盛，说是有一个绅士，以为他的名字好，要给儿子用，叫他不要用这名字了。所以我疑心他的原名是“平福”，平稳而有福，才正中乡绅的意，对于“复”字却未必有这么热心。他的家乡，是台州的宁海⑧，这只要一看他那台州式的硬气就知道，而且颇有点迂，有时会令我忽而想到方孝孺⑨，觉得好像也有些这模样的。
他躲在寓里弄文学，也创作，也翻译，我们往来了许多日，说得投合起来了，于是另外约定了几个同意的青年，设立朝华社。目的是在绍介东欧和北欧的文学，输入外国的版画，因为我们都以为应该来扶植一点刚健质朴的文艺。接着就印《朝花旬刊》，印《近代世界短篇小说集》，印《艺苑朝华》②，算都在循着这条线，只有其中的一本《谷虹儿画选》③，是为了扫荡上海滩④上的“艺术家”，即戳穿叶灵凤⑤这纸老虎而印的。然而柔石自己没有钱，他借了二百多块钱来做印本。除买纸之外，大部分的稿子和杂务都是归他做，如跑印刷局，制图，校字之类。可是往往
不如意，说起来皱着眉头。看他旧作品，都很有悲观的气息，但实际上并不然，他相信人们是好的。我有时谈到人会怎样的骗人，怎样的卖友，怎样的吮血，他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道，“会这样的么?——不至于此罢?……”
不过朝花社不久就倒闭了，我也不想说清其中的原因，总之是柔石的理想的头，先碰了一个大钉子，力气固然白化⑥，此外还得去借一百块钱
来付纸账。后来他对于我那“人心惟危”说⑦的怀疑减少了，有时也叹息道，“真会这样的么?……”但是，他仍然相信人们是好的。
他于是一面将自己所应得的朝花社的残书送到明日书店和光华书局去，希望还能够收回几文钱，一面就拼命的译书，准备还借款，这就是卖给
商务印书馆的《丹麦短篇小说集》⑧和戈理基⑨作的长篇小说《阿尔泰莫诺夫之事业》。但我想，这些译稿，也许去年已被兵火⑩烧掉了。
他的迂渐渐的改变起来，终于也敢和女性的同乡或朋友一同去走路了，但那距离，却至少总有三四尺的。这方法很不好，有时我在路上遇见他
，只要在相距三四尺前后或左右有一个年青漂亮的女人，我便会疑心就是他的朋友。但他和我一同走路的时候，可就走得近了，简直是扶住我
，因为怕我被汽车或电车撞死；我这面也为他近视而又要照顾别人担心，大家都仓皇失措的愁一路，所以倘不是万不得已，我是不大和他一同
出去的，我实在看得他吃力，因而自己也吃力。
无论从旧道德，从新道德，只要是损己利人的，他就挑选上，自己背起来。
他终于决定地改变了，有一回，曾经明白的告诉我，此后应该转换作品的内容和形式。我说：这怕难罢，譬如使惯了刀的，这回要他耍棍，怎
么能行呢?他简洁的答道：只要学起来!
他说的并不是空话，真也在从新学起来了，其时他曾经带了一个朋友来访我，那就是冯铿女士。谈了一些天，我对于她终于很隔膜，我疑心她
有点罗曼谛克，急于事功；我又疑心柔石的近来要做大部的小说，是发源于她的主张的。但我又疑心我自己，也许是柔石
的先前的斩钉截铁的回答，正中了我那其实是偷懒的主张的伤疤，所以不自觉地迁怒到她身上去了。——我其实也并不比我所怕见的神经过敏
而自尊的文学青年高明。
她的体质是弱的，也并不美丽。
〔版画〕木刻、石刻、铜刻等画的总称。②〔《艺苑朝华》〕朝华社出版的美术丛刊，鲁迅、柔石编。1929
至1930年出版《近代木刻选集》《(lù)谷虹儿画选》等外国美术作品五辑。③〔《谷虹儿画选》〕鲁迅选编，并作《小引》。《小引》后来收
在《集外集拾遗》。谷虹儿，现代日本画家，以插图画著名。
④〔上海滩〕对上海的一种称呼，这里含有对庸俗势利的上海社会生活不满的意味。⑤〔叶灵凤〕当时一个庸俗无聊的文人。有一个时期常为
刊物和文艺书籍设计封面或者作插图，大都是模仿甚至剽窃谷虹儿的作品。⑥〔化(huā)〕同“花”，花费。⑦〔“人心惟危”说〕“人心惟危
”是《尚书?大禹谟》里的一句话，意思是人心险恶难测。这里是指剥削阶级及其御用文人的骗人、卖友、吮血的卑劣品质。⑧〔《丹麦短篇小
说集》〕收柔石翻译安徒生等作家的作品11篇，署名金桥，曾列为朝花社《北欧文艺丛书》之四，1929年4月登过广告，但未出版。1937年3月
增加淡秋翻译的6篇，由商务印书馆出版。⑨〔戈理基〕现译作“高尔基”。⑩〔兵火〕指1932年1月28日日本帝国主义进犯上海闸北。当时商
务印书馆遭到轰炸，所以鲁迅有这些译稿被烧的揣测。
〔急于事功〕做事急于求成。
②〔《拓荒者》〕“左联”领导的一个文艺期刊。③〔一个美国的新闻记者所做的中国
游记〕鲁迅1931年1月15日日记：“以Strang之《China’s Reise》赠白莽。”Strang即美国记者安娜?路易斯?斯特朗，《China’s Reise》即
《中国游记》。
三
直到左翼作家联盟成立之后，我才知道我所认识的白莽，就是在《拓荒者》②上做诗的殷夫。有一次大会时，我便带了一本德译的，一个美国
的新闻记者所做的中国游记③去送他，这不过以为他可以由此练习德文，另外并无深意。然而他没有来。我只得又托了柔石。
但不久，他们竟一同被捕，我的那一本书，又被没收，落在“三道头”之类的手里了。
④〔一种期刊〕即《语丝》。⑤〔版税〕出版机构向著译者支付稿酬的一种办法，即按图书印数和定价的百分比付给报酬。⑥
〔《说岳全传》……偈(jì)子〕《说岳全传》(清代钱彩著)里说：镇江金山寺有个和尚，反对秦桧，当秦桧派差役何立去捉他时，他正在给大
家讲经，一见差役，念了一个偈子(佛经中的唱词)就坐化(盘膝端坐而死)了。这个偈子里有“何立从东来，我向西方走”两句。西方，就是佛
家所说的“西方极乐世界”，俗称“西天”。
四
明日书店要出一种期刊④，请柔石去做编辑，他答应了；书店还想印我的译著，托他来问版税⑤的办法，我便将我和北新书局所订的合同，抄
了一份交给他，他向衣袋里一塞，匆匆的走了。其时是一九三一年一月十六日的夜间，而不料这一去，竟就是我和他相见的末一回，竟就是我
们的永诀。
第二天，他就在一个会场上被捕了，衣袋里还藏着我那印书的合同，听说官厅因此正在找寻我。印书的合同，是明明白白的，但我不愿意到那
些不明不白的地方去辩解。记得《说岳全传》里讲过一个高僧，当追捕的差役刚到寺门之前，他就“坐化”了，还留下什么“何立从东来，我
向西方走”的偈子⑥。这是奴隶所幻想的脱离苦海的惟一的好方法，“剑侠”盼不到，最自在的惟此而已。我不是高僧，没有涅的自由，却还有生之留恋，我于是就逃走②。
这一夜，我烧掉了朋友们的旧信札，就和女人抱着孩子走在一个客栈里。不几天，即听得外面纷纷传我被捕，或是被杀了，柔石的消息却很少
。有的说，他曾经被巡捕带到明日书店里，问是否是编辑；有的说，他曾经被巡捕带往北新书局去，问是否是柔石，手上上了铐，可见案情是
重的。但怎样的案情，却谁也不明白。
他在囚系③中，我见过两次他写给同乡④的信，第一回是这样的——
“我与三十五位同犯(七个女的)于昨日到龙华。并于昨夜上了镣，开政治犯从未上镣之纪录。此案累及⑤太大，我一时恐难出狱，书店事望兄
为我代办之。现亦好，且跟殷夫兄学德文，此事可告周先生；望周先生勿念，我等未受刑。捕房和公安局，几次问周先生地址，但我那里知道
，诸望勿念。祝好!
赵少雄一月二十四日。”
以上正面。
“洋铁饭碗，要二三只
如不能见面，可将东西
望转交赵少雄”
以上背面。
他的心情并未改变，想学德文，更加努力；也仍在记念我，像在马路上行走时候一般。但他信里有些话是错误的，政治犯而上镣，并非从他们
开始，但他向来看得官场还太高，以为文明至今⑥，到他们才开始了严酷。其实是不然的。果然，第二封信就很不同，措词非常惨苦，且说冯
女士的面目都浮肿了，可惜我没有抄下这封信。其时传说也更加纷繁，说他可以赎出的也有，说他已经解往南京的也有，毫无确信；而用函电
来探问我的消息的也多起来，连母亲在北京也急得生病了，我只得一一发信去更正，这样的大约有二十天。
天气愈冷了，我不知道柔石在那里有被褥不?我们是有的。洋铁碗可曾收到了没有?……但忽然得到一个可靠的消息，说柔石和其他二十三人，
已于二月七日夜或八日晨，在龙华警备司令部被枪毙了，他的身上中了十弹。
〔涅(nièpá
n)〕佛教用语，梵文音译，意思是寂灭、解脱，指佛和高僧的逝世，也叫圆寂。是佛教所信奉的超脱生死的最高境界。②〔我于是就逃走〕柔
石被捕后，鲁迅于1931年1月20日携家属避居黄陆路花园庄，2月28日回寓。③〔囚系〕监禁。④〔同乡〕指王育和，当时是慎昌钟表行的职员
。柔石在狱中通过送饭人带信给他，由他送周建人转给鲁迅。⑤〔累及〕牵连。⑥〔以为文明至今〕意思是，以为官场一向都是文明的。
原来如此!……
在一个深夜里，我站在客栈的院子中，周围是堆着的破烂的什物；人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我沉重的感到我失掉了很好的朋友，中
国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了，然而积习却从沉静中抬起头来，凑成了这样的几句：
惯于长夜②过春时，挈妇将雏③鬓有丝。
梦里依稀④慈母泪，城头变幻大王旗⑤。
忍看朋辈成新鬼⑥，怒向刀丛觅小诗⑦。
吟罢低眉⑧无写处，月光如水照缁衣⑨。
但末二句，后来不确了，我终于将这写给了一个日本的歌人⑩。
可是在中国，那时是确无写处的，禁锢得比罐头还严密。我记得柔石在年底曾回故乡，住了好些时，到上海后很受朋友的责备。他悲愤的对我
说，他的母亲双眼已经失明了，要他多住几天，他怎么能够就走呢?我知道这失明的母亲的眷眷的心，柔石的拳拳的心。当《北斗》创刊时，我
就想写一点关于柔石的文章，然而不能够，只得选了一幅珂勒惠支（Kthe Kollwitz）夫人的木刻，我疑心这是他的真姓名。
〔积习〕长期以来养成的习惯。这里指一有感触就要提笔写诗作文的习惯。②〔长夜
〕这里比喻在反动统治下的黑暗日子。③〔挈(qiè)妇将雏(chú)〕携带着妻和孩子。挈，拉住。将，扶着。雏，这里指小孩。④〔依稀〕
仿佛、不清晰。⑤〔城头变幻大(dài)王旗〕指1929年和1930年国民党中央政府同地方军阀之间的混战。大王，对强盗首领的称呼，这里指军
阀。⑥〔忍看朋辈成新鬼〕忍心看着朋友们一个个被反动派杀害。⑦〔怒向刀丛觅小诗〕愤怒地面对着(敌人)丛集的刀剑(指当时的白色恐怖)
写下诗句。觅，搜求。⑧〔低眉〕低头。⑨〔缁(zī)衣〕黑色的衣服。⑩〔一个日本的歌人〕指山本初枝，1932年7月11日，作者将此诗写成
小幅，托内山书店寄给她。〔年底〕指1930年年底。
〔眷眷(juànjuàn)〕怀念，依依不舍。〔拳拳〕诚挚恳切。〔《北斗》〕“左联”的一个文艺月刊。1931年9月20日创刊于上海。〔珂勒
惠支夫人(1867—1945)〕德国进步女版画家，她的作品大多以工农的苦难生活和革命斗争为内容。“左联”五位烈士被害时，她和世界进步文
艺家联名提出抗议。希特勒上台后，禁止她的作品出版和展出。
五
前年的今日，我避在客栈里，他们却是走向刑场了；去年的今日，我在炮声中逃在英租界，他们则早已埋在不知那里的地下了；今年的今日，
我才坐在旧寓里，人们都睡觉了，连我的女人和孩子。我又沉重的感到我失掉了很好的朋友，中国失掉了很好的青年，我在悲愤中沉静下去了
，不料积习又从沉静中抬起头来，写下了以上那些字。
要写下去，在中国的现在，还是没有写处的。年青时读向子期③《思旧赋》，很怪他为什么只有寥寥的几行，刚开头却又煞了尾。然而，现在
我懂得了。
不是年青的为年老的写记念，而在这三十年中，却使我目睹许多青年的血，层层淤积起来，将我埋得不能呼吸，我只能用这样的笔墨，写几句
文章，算是从泥土中挖一个小孔，自己延口残喘④，这是怎样的世界呢。夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是
我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……
〔叶〕同“页”。②〔徐培根〕白莽的哥哥。③〔向子期(约227—272)〕
向秀，字子期，魏晋时期的文学家。他的好友嵇康、吕安被司马昭杀害后，他很悲痛，写了一篇《思旧赋》来纪念他们。由于当时处在司马氏
政权的高压之下，向秀不能直书其事来表达自己的哀思，所以文章写得短而隐晦，全文只有156个字。
④〔延口残喘〕延长一口残余的呼吸。意思是努力挣扎着勉强活下去。上，写着“徐培根②”三个字
二月七—八日。
鲁迅一向关心进步青年，可是这些青年一个个被杀害，他怎能不愤怒和忧伤？试将本文与《记念刘和珍君》比较阅读，看看二者有怎样的异同
。
本文标题“为了忘却的记念”很耐人寻味，试探寻其中的深意；“惯于长夜过春时”一诗是鲁迅的经典诗作，蕴含丰富，背诵并认真品味。
(鲁 迅)
参考：为了忘却的纪念 我不是高僧
http://www.baidu.com/s?tn=myie2dg&ie=gb2312&bs=%CE%AA%C1%CB%CD%FC%C8%B4%B5%C4%BC%CD%C4%EE&sr=&z=&wd=%CE%AA%C1%CB%CD%FC%C8%B4%B5%C4%BC%CD%C4%EE+%CE%D2%B2%BB%CA%C7%B8%DF%C9%AE&ct=0&cl=3&f=8
鲁迅帮助年轻人的故事！￣￣￣￣
kuai kuai kuai 啊啊1、对于青年，鲁迅先生真正做到了“俯首甘为孺子牛”。不少青年作家寄来函稿，要求鲁迅为之修改文稿校小样，或是选定作品编集，鲁迅总是戴上老花镜为之工作到深夜。还有许多相识与不识的青年，时时写信来向他请教什么，鲁迅无不给以详详细细地回复。
更有甚者，有一个小鲁迅十多岁的学生，后来因为工作关系，曾与鲁迅一同前往陕西、厦门、广州，而在出门的时候，他的铺盖常常是鲁迅替他理好的。多少年后，他在回忆文章中写到这些事时，深情地说：“耶稣常为门徒洗脚，我总要记起这个故事。”
2、一位署名“ 阿累”的上海英商汽车公司售票员写的《一面》因此受到了关注，作者在内山书店里，看中了鲁迅翻译的《毁灭》却无钱购买，身上只剩下一块多钱，那是和一个同住的失业工友那几天的饭费。
这时候走来一位老人，明白这一切以后，慨然表示要以书相赠，同时以低价售予《铁流》一书，这位“瘦得教人担心”的老人就是鲁迅。
3、鲁迅在广州时，一个青年受他的感化，随他到了上海。到上海后，鲁迅热情的留他在自己景云里的寓所住，后来那人又让鲁迅给他在上海找个工作。
鲁迅很为难的情况下找到郁达夫说实在没办法，须请一家书店报馆名义上请他做事，而每月的薪水三四十元由鲁迅自己拿出，由达夫转交给书店报馆作为月薪发给他。鲁迅对青年的提携帮助程度可见一斑。
扩展资料
鲁迅时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将，他也被人民称为“民族魂”。
1902年，他东渡日本，开始在东京弘文学院补习日语，后来进入仙台医学专门学校（现日本东北大学医学部）。他之选择学医，意在救治像他父亲那样被庸医所害的病人，改善被讥为“东亚病夫”的中国人的健康状况。
鲁迅想通过医学启发中国人的觉悟。但他的这种梦想并没有维持多久，就被严酷的现实粉碎了。有一次，在上课前放映的幻灯画片中，鲁迅看到一个中国人为俄国人做侦探，被日本军队捉住杀头，一群中国人却若无其事地站在旁边看热闹。鲁迅受到极大的刺激。这时他已经认识到，精神上的麻木比身体上的虚弱更加可怕。
要改变中华民族在世界上的悲剧命运，首要的是改变所有中国人的精神，而善于改变中国人的精神的，则首先是文学和艺术。于是鲁迅弃医从文，离开仙台医学专门学校，回到东京，翻译外国文学作品，筹办文学杂志，发表文章，从事文学活动。1909年，他从日本归国，先后在杭州浙江两级师范学堂（今杭州高级中学）和绍兴府中学堂任教员。
1918年9月，鲁迅先生在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，它奠定了中国的新文学运动（1919），推进了现代文学的发展。这篇小说，凝聚了鲁迅从童年时起到那时为止的全部痛苦的人生体验和对于中华民族现代命运的全部痛苦思索。
在写作《呐喊》《彷徨》的同时，鲁迅先生还创作了散文集《朝花夕拾》和散文诗集《野草》。前者出版于1928年，后者出版于1937年。
鲁迅先生晚年还完成了一部小说集《故事新编》（1936年出版）。这部小说集取材于中国古代神话、传说和历史事实，但它没有拘泥于原有的故事，而是加进了鲁迅自己的理解和想象，有些还采取了古今交融的写作手法，使古代人和现代人发生直接的对话。
参考资料来源：百度百科--鲁迅
作为鲁迅先生的亲人，他们有权利、有义务，也确实需要勇气来还原鲁迅，至少是说出自己心目中的鲁迅形象。他们看鲁迅，有独特的视角和非常的感情，体会会更深切，理解会更准确。我认真地拜读了周令飞先生发给我的这篇洋洋大文，如沐春风，收获匪浅。我十分赞同周海婴和周令飞的观点，鲁迅作为一个文学家、思想家的存在比任何一种形式的存在都更有意义。也正是把鲁迅放在这样的位置上，再谈鲁迅的文化价值和精神意义，才具有超越普世的价值。他们的文章无疑让鲁迅以更真实的面目呈现在世人面前。
在中国，鲁迅先生是一个特殊的存在，他因自己的巨大丰富性而具有多种意义的存在，因此成为借题发挥、借酒浇愁、借古讽今、借机报复和“借此机会”的机会，鲁迅也差不多具有了兴观群怨的功用了。因此，鲁迅正如他自己所说的，像一部《红楼梦》，道学家看到淫，经学家看到易，才子看到缠绵，革命家看到排满，亦是一个仁者见仁，智者见智的人。不仅如此，他还成为仁者用来行仁，智者用来取智，恶者用来施恶的工具或大旗。这就不免要从为我所用的目的出发，来改装鲁迅，或是单单突出鲁迅某一符合自己需求的特性。被“革命化”和“意识形态化”的鲁迅，呈现出来的就永远是革命战士的面孔，永远横眉冷对，永远冲锋陷阵，永远骨头更硬；反之，被“丑化”和“妖魔化”的鲁迅，呈现出来的则是心胸狭窄、睚眦必报的面孔。
在《鲁迅是谁？》一文中，作者指出，“生活中的鲁迅其实是个爱开玩笑、非常幽默和蔼的人。”我在陈丹青的《鲁迅的好玩》里也看到：“文章的张力，是人格的张力，写作的维度，也是人格的维度———激愤，同时好玩；深刻，然而精通游戏；挑衅，却随时自嘲，批判，忽而话又说回来……鲁迅作文，就是这样地在玩自己的人格的维度与张力。”这么一个有着丰富生活情趣的人，有着丰富的人格维度与张力的人，长期以来，无论正、反面都只有一副面孔———猛士。对鲁迅一再地“脸谱化”，正是我们找不到真实的鲁迅在哪里的主要原因。如果作为一个符号性的人物�嬖冢�逞妇�癫换嵊猩��Γ�换峄钤谛率兰屠铮�换嶙呓�率贝�娜嗣切睦铩R虼耍�易芙�蛔∫�剩�逞冈谀睦锬兀?
鲁迅在鲁迅研究所里吗？我想应该在吧，如果不在，那些鲁研们将会失去以研究鲁迅为生的饭碗。可是鲁研们写出来的长篇大论，除了拿来评职称、涨工资，在圈子里引以为耀，又有多少平头百姓去翻阅它们呢。一个“爱开玩笑、非常幽默和蔼的”鲁迅，被搞得高深莫测，从一个故纸堆走进另一个故纸堆。
鲁迅在青年人心里吗？这是最需要回答的问题。我单知道，上世纪初，鲁迅是“孺子牛”，是青年人的朋友、导师，他就在青年人当中。而现在呢，鲁迅还“活”在青年人心中吗？我不敢肯定，我想这里面有复杂的原因，首先，鲁迅在一些人心里已然远去。有一个极具代表性的事例是，当鲁迅的曾孙女周璟馨因参加一档娱乐节目而成为新闻人物时，竟有人问了这样一句：鲁迅的后人怎么不姓鲁了？呜呼，连鲁迅姓什么都不知道，何谈在青年人心中！其次，读鲁迅的人在减少。前些时，老牌文学网站“红袖添香”发起的“影响青少年的作家排行榜”评选出炉，鲁迅位列第六，敌不过“玉女作家”。何以如此呢？我以为一位“80后”的读者的话很有代表性，他说：我对鲁迅没有什么好感，如果不是因为教科书上有他的文章，我想我根本不会去读，因为他的文章对我而言，还是有些深奥。还有就是一种逆反思想，书上都把他说得有些神化，给他的定位太高。
这确实是鲁迅在当今遇到的难题，他是一个亲近青年的人，现在却无法亲近青年人，既有鲁迅被神化后青年人对他的反感，也在于鲁迅的难于读懂。我记得上大学时有一次听钱理群教授的讲座，讲的是《野草》里的哲学。他说，最真实的鲁迅在《野草》里。如果这句话是真的，那么，有多少年轻人在读《野草》？又有多少年轻人读得懂《野草》呢？很多人连鲁迅的杂文读来都嫌艰难，更不要说读懂深邃的《野草》了，而不了解《野草》，其实就失去了了解、接近鲁迅最重要的一把钥匙。
鲁迅在20世纪为推动中国社会现代转型做了大量工作，可是从思想精神上说，这个转型是否完成很令人怀疑。周令飞先生跟我说，新文化运动没有完成是一大遗憾，遗憾固然遗憾，反过来说明，鲁迅没有过时，仍然是一个无法绕开的存在，鲁迅的工作还有待继续下去的意义，鲁迅的思想在当代还有独特价值。在中国当代文化建设中，鲁迅是宝贵的精神资源。如果要问鲁迅在哪里？我想，鲁迅就在这里
鲁迅经常帮助青年学生，与他们结下了深厚的友情。据许广平说，鲁迅为了帮助青年，“逐字逐页的批改文稿，逐字逐句的校勘译稿，几乎费去先生半生功夫。” 即使像后来成为文坛巨匠的矛盾等人也都得到过鲁迅的帮助。为了校勘他翻译的《一个青年的梦》，鲁迅不惜劳累，几乎耗费了整晚的时间。 青年木刻工作者曹白，因为刻了一张卢那察尔斯基的肖像，就被国民党反动派以创作“普罗艺术”、“鼓吹阶级斗争而示无产阶级必有专政一日”的“罪名”逮捕入狱，受尽严刑拷打。出狱后，他又为一个木刻展览会刻了《鲁迅像》和《鲁迅和祥林嫂》，但检查官却抽出了《鲁迅像》，不准展出。曹白把这张木刻像寄给鲁迅。鲁迅不仅复信对曹白给予支持，还想将他坐牢之事写成文章发表。并鼓励曹白说：“人生现在实在苦痛，但我们总要战取光明，即使自己遇不到，也可以留给后来的。” 青年作者许钦文在还没有找到‘法律评论’社的书记职位时，曾持孙伏园的信到教育部里去找鲁迅先生帮着找工作。但他很快就说没位置，只轻轻点个头就回到办公室去了，他为自己不能使求助的青年不失望而暗自难过。许钦文谈到鲁迅对青年的帮助时说：“我们从（鲁迅）给李秉中的信，就可以知道鲁迅先生是这样帮助青年学生的，不但把自己仅存的二十元借给他，而且还从别处设法来解除他的困难。┄┄鲁迅先生当初在教育部里收入不算少，可是他自己，经常穿着两个膝髁上补缀得好象贴着膏药的裤子，据说还是在日本留学时做的。他的钱，除担负家用、买书以外，差不多就是帮助青年、代学生交学费等用掉的。”许钦文的处女作《故乡》，不但由鲁迅编定，而且还是他用自己《呐喊》的版税印成的。 当时，青年学生来找鲁迅先生的人很多。鲁迅不仅喜欢青年的访问，也费尽苦心鼓励和培养他们。为了要给中国培养切实的翻译工作者，他对李霁野翻译的俄国安德列夫的剧本《往星中》十分重视，不仅仔细看了译稿，并约李霁野面谈，提出修改意见。为了给青年翻译工作者创造出版条件，还在以后特地成立了未名社，而鲁迅则是该社的主要出资人。因为要换取学费，李霁野想将自己翻译的《黑假面人》卖出去。韦素园在给鲁迅的信中顺便提了一下，鲁迅在回信中就提出自己可以先借钱给李霁野，书还是由未名社来印，待卖出后可以用收回的钱来还。 韦素园是李霁野的小学同学，也是鲁迅的年轻朋友之一。当鲁迅先生得知韦素园患的是肺病时，非常关心，去信劝他好好保养，不要过度劳累。他去医院看望韦素园时，素园在谈了几个小时后才想起请先生吸烟。为了避免使病室里有烟味，鲁迅几次摇头说不吸了。直到素园再三说了对自己无妨，鲁迅先生才走出病室，站得远远的急忙吸完了一枝纸烟。 鲁迅先生关心爱护和帮助青年学生，同时他也赢得了青年们的拥护和爱戴。 据许羡苏（淑卿）回忆说：“鲁迅住在莽原社的时候，有一天傍晚，我给他送东西去，刚走到门口，突然有三个象大学生样的青年来找他。鲁迅的学生，只要经常来访的，我都认识，而这三个我都不认识。他们问我，鲁迅先生在家不？我大声地答复他们：他不在！那时心里多着急呀！要是这三个人是坏人，可怎么办？我生怕他们冲进去找，就拦在门口不走，我一直等到这三个人走了，才进屋去。这以后，鲁迅就只好装作病人，躲到旧刑部街山本医院去了。”而肖红则是在一家炸油条的铺子里看到鲁迅的手稿被用来包油条，她得到了一张《表》的译稿，便赶快写信告诉鲁迅。从这些细节里，可见鲁迅先生在青年学生心目中的地位。就连中共两广区区委书记陈延年要广东学生运动领导人毕磊去见鲁迅时都说：“鲁迅这个人喜欢年青人，你们去的时候要活泼一点。”毕磊在《欢迎了鲁迅以后》一文中写道：“鲁迅先生这次南来，会帮助我们喊，指导我们喊，和我们一同喊。”反映了当时许多革命青年的心情。 鲁迅先生为了帮助青年，夜以继日进行了大量的工作。他接待来访的青年，鼓励他们起来战斗；他给不少来信求教的青年写了许多回信，告诫他们同旧势力较量必须“锲而不舍”；他带领文学青年，创办有战斗力的文艺周刊，让他们为改造社会出力。从《鲁迅日记》中也可以看出，鲁迅几乎每个白天都要接待青年学生，而到了夜晚，他除了自己写作外，有很多时候还要负责校勘改写青年的手稿。可以说，鲁迅的生命有相当大的一部分是为青年们而燃烧，而青年们也把他当作了人生的导师和新文化的旗手。
今年是鲁迅先生逝世70周年。鲁迅的儿子周海婴和鲁迅的长孙周罘稍诮衲?月22日的广州日报上发表了一篇署名文章《鲁迅是谁？》，并以此为演讲稿，多次在纪念鲁迅的活动中演讲：“在鲁迅走后70年来第一次说出我们的想法，发出我们的声音。第一次表达我们作为鲁迅的儿子和孙子对父亲和祖父的理解和认识。”
作为鲁迅先生的亲人，他们有权利、有义务，也确实需要勇气来还原鲁迅，至少是说出自己心目中的鲁迅形象。他们看鲁迅，有独特的视角和非常的感情，体会会更深切，理解会更准确。我认真地拜读了周令飞先生发给我的这篇洋洋大文，如沐春风，收获匪浅。我十分赞同周海婴和周令飞的观点，鲁迅作为一个文学家、思想家的存在比任何一种形式的存在都更有意义。也正是把鲁迅放在这样的位置上，再谈鲁迅的文化价值和精神意义，才具有超越普世的价值。他们的文章无疑让鲁迅以更真实的面目呈现在世人面前。
在中国，鲁迅先生是一个特殊的存在，他因自己的巨大丰富性而具有多种意义的存在，因此成为借题发挥、借酒浇愁、借古讽今、借机报复和“借此机会”的机会，鲁迅也差不多具有了兴观群怨的功用了。因此，鲁迅正如他自己所说的，像一部《红楼梦》，道学家看到淫，经学家看到易，才子看到缠绵，革命家看到排满，亦是一个仁者见仁，智者见智的人。不仅如此，他还成为仁者用来行仁，智者用来取智，恶者用来施恶的工具或大旗。这就不免要从为我所用的目的出发，来改装鲁迅，或是单单突出鲁迅某一符合自己需求的特性。被“革命化”和“意识形态化”的鲁迅，呈现出来的就永远是革命战士的面孔，永远横眉冷对，永远冲锋陷阵，永远骨头更硬；反之，被“丑化”和“妖魔化”的鲁迅，呈现出来的则是心胸狭窄、睚眦必报的面孔。
在《鲁迅是谁？》一文中，作者指出，“生活中的鲁迅其实是个爱开玩笑、非常幽默和蔼的人。”我在陈丹青的《鲁迅的好玩》里也看到：“文章的张力，是人格的张力，写作的维度，也是人格的维度———激愤，同时好玩；深刻，然而精通游戏；挑衅，却随时自嘲，批判，忽而话又说回来……鲁迅作文，就是这样地在玩自己的人格的维度与张力。”这么一个有着丰富生活情趣的人，有着丰富的人格维度与张力的人，长期以来，无论正、反面都只有一副面孔———猛士。对鲁迅一再地“脸谱化”，正是我们找不到真实的鲁迅在哪里的主要原因。如果作为一个符号性的人物�嬖冢�逞妇�癫换嵊猩��Γ�换峄钤谛率兰屠铮�换嶙呓�率贝�娜嗣切睦铩R虼耍�易芙�蛔∫�剩�逞冈谀睦锬兀?
鲁迅在鲁迅研究所里吗？我想应该在吧，如果不在，那些鲁研们将会失去以研究鲁迅为生的饭碗。可是鲁研们写出来的长篇大论，除了拿来评职称、涨工资，在圈子里引以为耀，又有多少平头百姓去翻阅它们呢。一个“爱开玩笑、非常幽默和蔼的”鲁迅，被搞得高深莫测，从一个故纸堆走进另一个故纸堆。
鲁迅在青年人心里吗？这是最需要回答的问题。我单知道，上世纪初，鲁迅是“孺子牛”，是青年人的朋友、导师，他就在青年人当中。而现在呢，鲁迅还“活”在青年人心中吗？我不敢肯定，我想这里面有复杂的原因，首先，鲁迅在一些人心里已然远去。有一个极具代表性的事例是，当鲁迅的曾孙女周璟馨因参加一档娱乐节目而成为新闻人物时，竟有人问了这样一句：鲁迅的后人怎么不姓鲁了？呜呼，连鲁迅姓什么都不知道，何谈在青年人心中！其次，读鲁迅的人在减少。前些时，老牌文学网站“红袖添香”发起的“影响青少年的作家排行榜”评选出炉，鲁迅位列第六，敌不过“玉女作家”。何以如此呢？我以为一位“80后”的读者的话很有代表性，他说：我对鲁迅没有什么好感，如果不是因为教科书上有他的文章，我想我根本不会去读，因为他的文章对我而言，还是有些深奥。还有就是一种逆反思想，书上都把他说得有些神化，给他的定位太高。
这确实是鲁迅在当今遇到的难题，他是一个亲近青年的人，现在却无法亲近青年人，既有鲁迅被神化后青年人对他的反感，也在于鲁迅的难于读懂。我记得上大学时有一次听钱理群教授的讲座，讲的是《野草》里的哲学。他说，最真实的鲁迅在《野草》里。如果这句话是真的，那么，有多少年轻人在读《野草》？又有多少年轻人读得懂《野草》呢？很多人连鲁迅的杂文读来都嫌艰难，更不要说读懂深邃的《野草》了，而不了解《野草》，其实就失去了了解、接近鲁迅最重要的一把钥匙。
鲁迅在20世纪为推动中国社会现代转型做了大量工作，可是从思想精神上说，这个转型是否完成很令人怀疑。周令飞先生跟我说，新文化运动没有完成是一大遗憾，遗憾固然遗憾，反过来说明，鲁迅没有过时，仍然是一个无法绕开的存在，鲁迅的工作还有待继续下去的意义，鲁迅的思想在当代还有独特价值。在中国当代文化建设中，鲁迅是宝贵的精神资源。如果要问鲁迅在哪里？我想，鲁迅就在这里
所选课文，归纳起来可分为：对少年时代快乐生活的回忆，对求学奋斗生涯的回味，对冷酷现实状况的回击。这“三回”正体现出一个真正有良心的中国人的心路历程，为国为民所付出的心血和泪。不，不应有泪，鲁迅有的只是“俯首甘为孺子牛”的热忱，和“横眉冷对千夫指”的勇气。他把毕生精力都献给灾难深重的中国，寻求一条救国之路；他把毕生精力都献给中国现代文学事业，运用文字唤醒民众的觉醒。“民族魂”的称谓，鲁迅当之无愧！
鲁迅是一个思想丰富、深刻，见地独到、犀利，经历曲折、奇特的人，其文学作品正体现了这种特点。他的作品都是在中国黑暗、灾难深重、而又挣扎求变的大背景下写就的，有历史的、社会的、文化的因素，所以理解起来比较困难，而对于初中生来说就显得更有难度了。所以在学习这些课文时就必须，做足充分的阅读准备。
鲁迅的作品（分类）
小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ；
散文集：《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；
杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。
鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人；字豫才，后改为豫亭，浙江绍兴会稽县人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。1921年发表中篇小说《阿Q正传》。1936年10月19日因肺结核病逝于上海。
鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。
名言：
1、其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》
2、时间就是性命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》
4、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。
5、人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。
6、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
7、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。
8、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
9、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
10、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
关于作文的分类记叙文大体可以分为四类。
1、侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。
2、侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。
3、侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。
4、侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。
所谓记叙文，是以叙述为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
记叙的线索是指贯串记叙内容的脉络，有连缀全文的作用，可以人物、事件、物件、时间、空间为线索，或者以叙述者的思想感情变化为线索贯串全文。
关于垃圾分类的作文近几年来，我国环境污染尤为严重，保护环境已成为人人关注的大问题，保护环境、从我做起。
做为城市中渺小的一员，也是需要尽到这份责任。
人们生活水平逐渐提高，可垃圾污染却日益增加。
垃圾又该如何处理呢？废弃的电池不要随意丢弃，因为废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；废塑料不要掩埋在土地里处理，因为塑料需要极长的一段时间去溶解，并且还会导致农作物减产；废塑料不要随便丢弃，避免被动物误食，导致动物死亡及事故。
因此回收垃圾不仅可以达到资源的回收利用，还可以保护环境。
把垃圾分类丢弃，只是一件简单不过的事情，而且还能为我们的城市增添一份爱心。
可回收垃圾主要包括纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。
厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.3吨有机肥料。
有害垃圾包括废含汞电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。
其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦、陶瓷、渣土等难以回收的废弃物，采取焚烧或卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
食物垃圾约占生活总量的 1/3。
食物垃圾和其他一些有机垃圾具有分散、量大、处理困难、容易污染环境等特点，对其集中处理，如堆肥，不仅减少了垃圾污染，而且使之与其它垃圾成分离，加快了垃圾分类，有利于城市生活垃圾的全面处理。
所以。
我认为，要把垃圾扔到垃圾本身的地方，废旧电池等应该要交给相应的人员手中。
就是我对垃圾分类与管理的看法了。
急求一篇400字有关于垃圾分类的作文一、 一天，我做了一个梦，梦见了我飞上蓝天。
我原本以为，一定会看见许多山水，没想到，我看见的是一幕令人恶心的画面。
一个小村子里，只有两三户人家，到处都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。
我捂着鼻子仔细一看，天哪！这些都快堆成山的垃圾居然没有分类，这里几个饮料瓶，那里一个香蕉皮……在一个角落里，竟然还有几个电池！这时，我看见一群苍蝇向这儿飞来，我只好离开了这不毛之地，来到一户人家中。
家里只有一对老夫妻。
我问他们：“你们知道那些垃圾应该怎么处理吗？”老爷爷摇摇头，说：“以前这里会有一辆垃圾车把它们运走，现在许多人都进城打工了，所以……”老爷爷突然停止不说了，我十分心急，便替他说了：“所以垃圾车不来运垃圾了，是吗？”老奶奶点点头。
我气愤地说：“怎么能这样呢！”或许我的嗓门大了一些，老奶奶被我吓的抖了一抖。
我拍拍她，说：“我相信您一定也很讨厌它们。
您放心，我一定把它们清理的干干净净。
” 于是，我打了电话，叫来了许多好朋友的家长，还带了几个大垃圾桶，分别是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。
我们齐心协力，把这些垃圾全部装进了垃圾筒里，然后叫来了一辆垃圾车，把垃圾运走了。
垃圾分类，从我做起，从现在做起。
只要我们经常把垃圾分类后再处理，就不会发生有害垃圾所造成的污染。
同学们，加油！二、 很多人说：垃圾是危害我们健康的“毒品”，是破坏地球的“不良少年”，其实垃圾只是放错地方的资源，它们也有重新利用的价值。
虽然目前我们已经有不少环卫工人，但是只靠环卫工人是不够的，更要靠我们的自觉。
只要我们自觉地把垃圾扔进合适的垃圾桶，把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。
这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。
我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。
可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；不可回收垃圾有：皮、剩饭、花草树叶等；有害垃圾有：电池、金属等。
我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。
有毒有害垃圾应该“妆在红色垃圾桶，可回收垃圾就“妆在黄色垃圾桶，绿色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。
为了我们的家园，为了我们的明天，从今天起，积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，配合垃圾分类，一起争做文明市民吧！ 在一个乡村里，到处堆满了垃圾，整天洋溢着臭烘烘的气味。
忽然，垃圾堆里发出一个声音：“哎呀，臭死啦！”冒出来一个脑袋，原来是小猫 *** 。
它气愤地说：“喵——，你看我浑身上下又脏又臭，都怪你们，啊呸！”“这可不能怪我们呀！我们天生就是这个样子！”一个空可乐罐为自己辩解道。
“哎呀——，这个我知道！你们……你们简直就是个臭巴佬！” *** 边用手指着那些垃圾，边叫道。
“不对，不对！你胡说！这都怪人类，是他们把我们生产出来的！我们原先有的是一些食品，有的还是人类的生活必须品呢，可有的却是有害的，就比如说……”没等苹果核说完，一个声音突然响起：“就比如说是我！”别的垃圾见了都吓得纷纷躲开，“我是十分有害的电池！” 所有的垃圾都无奈地说：“可别让它们伤害了你的健康啊，人类！” “这可怎么办呢？我们快想想办法吧！” *** 着急地说。
所有的垃圾都连连摇头。
“我有办法！”忽然，天空中飞来一只小鸟，对 *** 说，“我们应该让人类学会把垃圾分类，这样，不仅不会使环境受到污染，更不会威胁到人类的健康！”“你说得太对了！” *** 高兴地说，“可是，那应该怎样分类呢？”“这个吗——，有了，这个问题由我来解决！”小鸟胸有成竹地说。
“那我，我来找些朋友来帮忙吧！”“好啊！”说完，它们手拉着手，跳起了舞。
过了一段时间，小鸟高兴地找到小猫 *** ，对它说：“ *** ，我知道垃圾该怎样分类了！你呢？”没等小鸟说完， *** 也高兴地说：“我找了好多朋友来帮忙，你看！”可不是， *** 身后站着好多小动物，有小熊胖胖，小松鼠欢欢，小狗逗逗……小鸟高兴地对大家说：“让我们行动起来吧 ！” 小动物们按照小鸟的指挥，把垃圾分成一堆，一堆的，接着，小鸟对大家说：“我们把每一堆垃圾都起个名字吧！”说完，它指着一堆垃圾说，“这些，我们把它称作可回收垃圾，它们都是些废纸、塑料、玻璃、金属和布料。
”“而这些，则是厨余类垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。
”他又指着另两堆垃圾说，“这两堆分别是有害垃圾和其他无害垃圾，其中有害垃圾是对人体有害的。
大家都记住了吗？”“记住了！”“那我们赶快告诉大猩猩伯伯吧...
以分类为话题的作文垃圾分类从我做起在中国，垃圾分类的情况有些糟糕，我想探访一下，于是上周日，我们彩虹小队在联华超市进行了垃圾分类的小调查，希望从人们那里了解到对垃圾分类的态度。
我们在超市里搜索目标，逢人就问，不管他是否愿意参与，我们都向他们露出最美的笑容，保持最热忱的态度，做好“小调查员”的工作。
通过调查发现，人们大多数都知道关于垃圾分类的基本知识，各个小区也有分类设施。
其中有29.2%的人知道该怎么做却没有实行，说明他们不太重视这个问题；有4.8%的居民随意投放废旧电池，或许他们并没有意识到这样做将会带来的危害；4.8%则认为没有必要进行分类，那他们是连分类的基本知识都不了解；而71.4%的人群觉得日常生活中的垃圾未能准确分类的原因是缺乏这方面的知识。
因此，我觉得应该让环保部门多去一些公共场所或社区进行宣传和教育，可以举办一些这方面的知识竞赛，鼓励大家都积极参与，真正重视起来，以便于让人们充分了解垃圾分类的方法和意义。
垃圾分类，从我做起。
我要在做好自家分类工作的同时，多宣传，多倡议，让大家一起行动起
20篇不同种类的作文1 我最喜欢的一堂语文课 考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来.同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》.我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到. 这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……” 老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来.果不其然，老师说：“下面检查课文背诵.”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静.我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本.老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我.” 我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑.我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？” 老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵.” 我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误. “假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中.这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情…… 老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声.老师脸上绽放开惬意的微笑.此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾. 这就是我最喜欢的一堂语文课.2那令我感动目光 一考生 阳光掠过时间的长河，在记忆的贝壳上刻下道道印痕；波浪翻滚冲刷，真金慢慢沉下，阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光. 专注的目光 “刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪，站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到，他边凝神边做着准备工作.一位 *** 要员走上前去，拍拍他的肩膀说了些什么，刘翔竟毫无反应，更没有抬头看别人一眼.见此，电视机前的我不禁为他捏了一把汗：“难道刘翔今天的状态不好？” 发令枪响了，刘翔似离弦的箭一般冲出去，奋力跨越一道道栏杆，眼神似鹰一般专注.最终，“12秒88”，刘翔打破了世界纪录！ 赛后，记者采访了刘翔：“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了？”刘翔微笑：“比赛时，我只看到终点.” 锁定目标，专注于此，只有全神贯注，才能击败敌人.飞人刘翔的精神令我钦佩，他专注的眼神更令我感动. 坚定的目光 “背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年.在他还是一个满脸稚气的孩子的时候，命运就让他失去温暖的家庭，一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担，可他没有泄气，咬紧牙关，微笑面对，他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭，用坚定的目光告诉世人，好日子就在前头.当同龄人还在父母怀中嬉笑时，男子汉的气节已在他心间发芽. 类似的故事也许还有很多，或许更加令人感动，可是，洪战辉的眼神告诉所有的人，再苦再难我也会坚持的.这样执著的信念，如此坚定的目光，感到了中国所有的人. 避让的目光 萨科齐先生选法国总统后，曾来中国纺问，并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈.会上，萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘，尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素，就是他那睿智的避让. 竞选法国总统时，萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论，这将最终决定两人的胜负. 开始时，萨科齐一改咄咄逼人的态度，而是一味避让，让罗琳的高雅形象尽失，于是，他获得了更多的选票.可以说，是他那睿智的避让，使其成功. 他的目光让我感动，因为避让的目光背后，隐蔽的是智慧. 思绪飞回，眼前家人的目光同样令我感动.当我有病时，有母亲温柔的目光；当我茫然时，有父亲鼓励的目光；当我无助时，有外公慈爱的目光…… 我知道，不论何时，这些令人感动的目光都会伴我成长，让我的人生常存感动.
作文分类！想象篇：假如我会克隆 假如我是一名医生 假如我是画家记事篇：啊！我发现了…… 记一次语文实践活动 难忘的小学生活 校运会 燕子，飞吧！ 燕子妈妈，对不起描景篇：春天星星王国既可以作为想象篇，也可以作为说明文，要看内容是什么了。
如果写的是介绍星星的，就是说明文。
如果是写非事实的比如你乘了飞船去星际旅行，这就属于想象篇。
有关垃圾分类的作文三百字大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。
我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。
可回收垃圾是指：适宜回收循环使大自然是我们的朋友，它可以给我们带来清新的空气……所以我们要保护大自然。
我建议，要举行一个垃圾分类，让大自然变得更加美丽。
垃圾分类可以分为四种，有可回收垃圾，其他垃圾，餐厨垃圾和有害垃圾。
可回收垃圾是指：适宜回收循环使用和资源利用的废弃物。
其他垃圾指的是：除可回收物，厨余垃圾，有害垃圾以外的其他生活垃圾。
餐厨垃圾是指：厨房里产生的有机易腐垃圾。
有害垃圾是指：对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质。
如果人类在乱丢垃圾，那么我们的家会被垃圾严重污染，是我们没法呼吸到新鲜的空气。
但是，我相信，大家一定不愿意看到我们的家被严重污染，所以我们就一起行动起来吧！如果每家每户都举行垃圾分类的话，那大自然将会变得更美好。
我相信，总有一天，大自然会变得跟美好！
食物的分类的作文400字我们的食物 书上我们口中的食物，我们每一天都要吃，吃了可以给我带来一种特殊的滋味. 像蜂蝶从花丛飞过，像瀑布流经山谷.我们每忆及少年代，就禁不住涌起愉之情.在少年时代读书时全世界最重要的.读书生活恰是一幅流光溢彩的画页. 记得有一次，作文的题目是《春天来了》.老师读了一段范文之后，大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，燕子从北方飞回南方”时，我心里忽飘过不安得念头：同学们都这样写，一点都没有意思！我要用自己的心去看春天，用自己去感受春天. 我把春天比作一个穿着嫩绿色衣裙的仙女，她用宽大的衣袖拂去冬天的风寒，她用宽大的衣衫挡住夏天的炎热.却用双手举起许许多多的果树奉献人间.人们都爱春天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽.春天，是农民的笑容格外灿烂. 这小小的光荣，是我悟得一点道理：作文，首先构思别出心裁，落笔要有点与众不同的‘鲜味’才好.这些领物自然是课外读物的回贵. 记得有一次命题作文写《一件不愉快的往事》，我的情绪分外激动觉得自己的到了一个大好显手的机会：小时候受过一次委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了功能.我从清冷的黄昏开始写；是月亮的美丽的皎洁和周围人们的嬉笑，来反衬一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞.写着写着，我情不自禁眼泪花花.可是看到老师用红笔圈出我写出月亮“像一轮玉盆镶在蓝天的夜幕之中”这段文字，说这个‘镶’写的特别传神时，我脸红了.我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句的描写和这个‘特别传神’的‘镶’字，是我看了进吧先生的《家》后念念不忘的句子. 于是，我又悟出了一个道理：作文，要真情实感，也是我们呕心沥血创造的 食物的味道 每种食物都会有它固定的味道，但若心情不一样，味道也会随心而变.由西番莲说起 这是一种神奇的水果，吃时心中想着一种水果的味道，西番莲就会“变”称这种味道.它可不会“猜心术”，是你的心情将这种有多种果味的水果的其他味道淡化，只有心里的那个味道在嘴里徘徊，使味蕾更多地与“它”亲密接触.作文 其实所有的食物都像西番莲，可以随着你的心情而变化味道.变了味的酸奶作文 酸奶是我的最爱，最喜欢懒懒地躺在沙发上边看电视边享受它淡淡的清香.某日，我正美美地享用我的花蜜酸奶中，无意中看到日期标明7月13日，已经快过去一个月了，可保质期明确标明是21天.Mygod，我喝进去的……突然有了把那些奶吐出去的冲动.会被妈妈骂的~为了少挨一顿吐沫星子，强忍着喝下了剩下的半杯.对我的舌头和胃进行3分钟的哀悼~那味道~“不堪入口”.在半小时后，我正奇怪为什么我还不肚子疼的时候，我又一次端详其害我不浅的酸奶杯，上面的日期竟然是7月23日！正在对我“诉苦”的舌头突然正常起来，嘴里的酸臭味没有了.豆腐·臭豆腐·油炸臭豆腐 我讨厌豆腐，是从哥哥给我讲豆腐是豆子做的后，我讨厌豆子.在这之前，每天晚上我都会吃豆腐，只有一块豆腐，没有调料，我都能吃得下，而且很喜欢.那天晚上，妈妈照例给我买了一块豆腐，我却总想着豆子，那块豆腐就这样被抛弃，然后魂归垃圾桶了.我没吃过臭豆腐，小时候家里没买过，但很憧憬.不知从哪里听的豆腐长毛侯就是臭豆腐~所以就再也不想吃臭豆腐了.朋友向我隆重推荐油炸臭豆腐的时候，我抱着试一试的心态有幸拜食了一块，想着我吃的是臭豆腐还用油炸过的，心中涌出莫名的恶心感，结果回家后就吐出来了，还包括我的午饭.我的那个朋友免费得到了剩下的几块.变味的不仅是食物 考试过后，有人欢喜有人忧，欢喜的，不仅是成绩很好的，忧的，也不只是成绩差的.有人很满足，即使不是名列前茅，也不伤心，不气馁，心情好，空气都是甜的.有人很失望，即使是“几人之下，千人之上”，也不满足，不高兴，心情不好，空气都是苦的.所有的味道，都会随着你的心情而变，不管苦、辣、酸、甜.未来的虾条 不知是怎么了，我最近迷上了虾条，觉得虾条特别好吃，别的什么也打动不了我的心，但你只要拿一包“盼盼”虾条在我的面前晃晃，我保准“口水直下三千尺”！我爱虾条爱到什么程度呢？那当然是“就像老鼠爱大米”，真的，我是不会撒谎的！每当我看到那黄灿灿的，闻到那香喷喷的虾条，我就忍不住会去买几包来“尝尝鲜”，因为我总是不会吃厌！我好像是命中注定的一样，今生就是要与“盼盼”虾条结缘.其他的虾条我就是不喜欢吃，不管怎么我总会找出它的缺点，就是要说明它不好吃，我也不喜欢吃！好了！不跟大家多说了！因为那“可恶”的虾条又在诱惑我了！不过，我要申明一下：我是真的爱吃虾条！真的！不信你们去尝尝！真的好好吃哦！我希望将来的食物是飘在空中的，嘴对着不管飘多远的食物，轻轻一吸就到肚子里，吃起来很方便.既然民以食为天，就要多吃，轻轻一吸比用筷子夹方便多了，这样，人们想吃多少就吃多少.想什么时候吃就什么时候吃.如果人不吃身体就不好，小动物不吃也会身体不好，要是将来人类不用吃多少就可以生存下去就好了.如果吃一点点食物就可以迅速补充能量，大补特补，人就可以节省很多钱，可以多很多时间去读书、工作，还可以节省很多食...
一、记事作文1、写清楚事情发展的先后顺序，使叙事具有完整性2、注意选择能突出文章中心的典型材料。
二、写景作文1.要善于观察，找出景物独有的特点。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
三、想象作文1、想象要一现实生活为基础。
2、、想象要以广博的知识为基础。
四、看图作文1、细致全面的观察分析图画，是理解图意的前提。
2、对画面展开充分的想象和联想。
五、1、要认真读懂原文。
对原文的中心思想应进行深入的研究，领会深刻内容意义，为发表观点打好基础。
2、要精炼的简述原文。
写读后感要紧扣原文，交待清除“感”的来源，可直接摘抄原文中的重点句，然后写感想，也可以间接叙述原文内容，点出感情从哪里产生的。
3、要真实具体，有感而发。
转载请注明出处作文大全网 » 鲁迅的作品（分类）
[鲁迅担心作文章不当，会害了买书的年轻人学生。对不起口袋里捂热的钱币。是哪一篇] 相关文章推荐：
- 最新作文
- 热门作文
- 热门文章标签
全站搜索