今年有什么事可以作为高考作文的素材吗

　 　船夫与哲学家

　　一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着一位哲学家。

　　哲学家问船夫：“你懂数学吗？”船夫说：“不懂。”

　　“你的生命价值失去1/3。”哲学家说。“那你懂哲学吗？”

　　“更不懂。”

　　“那你的生命失去了1/2。”

　　正当哲学家与船夫继续交谈时，一个巨浪把船打翻了，哲学家掉到了河里。这时，船夫问：“你会游泳吗？”哲学家喊到：“不会，不会。”船夫说：“那你的生命价值就失去了全部。”

　　【启示】：实践是认识的最终目的，是检验认识正确与否的标准。这就要求人们把读书和参加社会实践有机地结合起来，善于把书本知识转化为实践能力。一个人在文凭上体现的生命价值与在社会实践中体现的生命价值相比是微不足道的。我们只有把学习间接经验与获得直接经验相结合，通过与群众的实践相结合，熟悉人民群众，积累实践经验，才能全面地认识自己，克服自身的缺陷和弱点。

　 　且慢下手

　　大多数的同仁都很兴奋，因为单位里调来一位新主管，据说是个大能人，专门被派来整顿企业的；可是日子一天天过去了，新主管却毫无作为，每天彬彬有礼地走进办公室，便躲在里面难得出门，那些本来紧张得要死的坏分子，现在反而更猖獗了。‚他哪里是个能人嘛！根本就是一个老好人，比以前的主管更容易唬。

　　四个月过去了，就在人们为新主管感到失望时，新主管却发威了——坏分子一律开除，能人却获得晋升。下手之快，断事之准，与前四个个月里表现保守的他，简直就是判若两人。

　　年终聚餐时，新主管在酒过三巡时致词：‚相信大家对我新到任期间的表现，和后来的大刀阔斧，一定感到不解，现在听我说个故事，各位就明白了。我有一位朋友，买了一栋带着大院的房子，他刚一搬进去就把院子进行了彻底的整修，杂草树林一律清除，改种自己新买的花卉。某日，原来的屋主前来造访，进院门吃一惊地问：‘那最名贵的牡丹哪里去了？’，我朋友才发现他把牡丹当草给铲了。后来他又买了一栋房子，虽然院子里杂草丛生，他却是按兵不动，果然冬天以为杂树的植物，春天里开了繁花；春天以为是野草的，夏天里成了锦簇；半年都没有动静的小树，秋天居然红了叶，直到暮秋，他才真正地认识到哪些是无用的植物，而大力铲除，并使所有的珍贵的草本植物、花卉得以保存。

　　说到这儿，主管举起了酒杯：‚让我敬在座各位一杯酒，因为如果这个办公室是座花园，你们就都是其间的珍木，珍木不可能一年到头都开花结果，只有经过长期的观察才认得出啊！

　　【启示】：辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是物质的反映，它要求我们在工作中必须坚持一切从实际出发，使主观符合客观。该主管经过四个月的调查研究，最后做出‚坏分子一律开除，能人则获得晋升的决策，体现了一切从实际出发的道理。

　　 换个角度

　　在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队相遇。当比赛剩下8秒时，保加利亚队以2分优势，一般来说稳操胜券。但是，那次锦标赛采用的是循环制，保加利亚队必须赢球超过5分才能胜出。可要用仅剩的8秒种再赢3分，谈何容易。

　　这时保加利亚队教练突然请求暂停。暂停后比赛继续进行，球场上出现了令人意想不到的事情，只见保加利亚队队员突然运球向自己篮下跑去，并迅速起跳投篮，球应声入网。全场观众目瞪口呆，比赛时间到。可当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时，大家才恍然大悟。

　　保加利亚队这出人意料之举，为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果，保加利亚队赢了6分，如愿以偿地出线了。

　　【启示】：辩证唯物主义认为，创造性思维就是以科学理论为指导，面对实际，敢于提出新问题、解决新问题，创造性思维的一个重要表现就是要敢于打破常规，进行逆向思维。保加利亚队教练在遵守规则的前提下不墨守成规，而是进行了创造性的思考，从而获得了出线，真是令人拍案叫绝。

2023年高考作文中，我觉得新课标Ⅱ的好写一些。我会这么写题目：青少年的个人空间

作为现代社会的孩子，我们无法避免地被学习、社交、娱乐等各种各样的事情所包围。这些事情会占据我们的大部分时间，让我们的心灵和身体难以得到真正的休息。那么，借助我们的个人空间，将这些忧虑抛之脑后，成为我们的一个迫切需求。

个人空间，可以是我们今天谈到的“安静一下不被打扰”，也可以是我们自己安排好的生活学习的小天地。青少年的个人空间，不只是一个简单的休息场所，更是一个让我们调整状态，反思成长，提升自己的机会。

首先，个人空间让我们避免了不必要的干扰。在校园中，桌子难免被小伙伴们闯进来“串门”或者发出嘈杂的声音。这个“安静一下不被打扰”的想法，就是想避免这些干扰，让我们专注于学习，集中精力做好自己的事情。在家里，我们也需要这样的空间，让自己逃离纷扰，独处放松。在这样的空间内，我们可以听听音乐，看看电影，或者安安静静地看看书，静心思考生活中的点滴，梳理自己的情绪，释放心中的压力。

其次，个人空间让我们更好地规划自己的时间。在原本繁忙的生活中，规划出自己的个人空间，让我们能够为自己的学习和生活中留出充足的时间。这不仅仅是一个时间上的问题，它还可以让我们提高自己的效率，更好地投入对学习和生活的关注中。

最后，个人空间还可以让我们更好地认识自己。在与自己相处的时候，我们可以更好地认识自己并理解自己。在一个静谧的环境中，我们可以思考自己想要去的方向，思考人生的意义和价值，探索自己心灵的深处。

总而言之，对于青少年来说，拥有一个个人空间，是一件非常重要的事情。这里，我们可以独处，思考，沉淀，成长。所有的付出都会换来自己的更好，我们将在这样的空间中，更好地在为自己的未来而奋斗。