如何评价2023全国I卷高考作文

考题区域:

将立德树人这一根本任务融入高考试题命制中，是新时代高考内容改革的鲜明特征和坚定方向，这在过去几年的高考命题中得到了充分体现，也将是2023年高考命题的核心要旨。

高考命题坚持以社会主义核心价值观滋养学生，以新时代中国特色社会主义伟大成就激励学生，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。2022年语文全国乙卷作文围绕“北京:双奥之城”组织信息，集中体现新时代我国在体育、科技、交通、经济等方面的卓越与跨越，引导学生体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势，将爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

高考考察点的转变:

1、高考由“考知识”向“考能力”转变。

2、高考由“以纲定考”到“考教衔接”转变。3、聚焦“关键能力”和“思维品质”的考查。

总的来说，高考评价体系指导下的高考命题材料丰富，情境多元，情境的新颖性、灵活性、探究性和开放性得到进一步加强。高考命题呈现出“无情境，不成题”的特征。

2023高考作文评分标准细则如下：

一、一类的判定要求

内容符合主题意义，中心突出，内容充实，思想健康，感情真挚。表达符合风格要求，结构严谨，语言流畅，字迹工整。发展水平的特征要求深刻、丰富、文学、创意。

二、二类的判定要求

内容符合主题意义，中心突出，内容相对充实，思想健康，感情真挚。表达：符合文体要求，结构严谨，语言流畅，字迹清晰。发展水平的特征要求：更深刻、更丰富、更具文学性和创造性。

三、三类的判定要求

内容：基本符合主题含义，中心不清，内容单薄，思想基本健康，感情基本真实；表达：基本符合文体要求，结构基本完整，语言基本流畅，笔迹基本清晰；发展水平的特征要求：略深、略富、略文、略创。

四、四类的判定要求

内容：偏离主题意义、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假；表达：不符合文体要求，结构混乱，语言不流畅，语言缺陷多，字迹难以辨认；发展水平的特征要求：有些句子含义深刻，有些例子好，有些句子精彩，有些地方有新思路。

五、扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。

2023年高考英语作文要求考生能清楚表达事实、观点、情感和想象内容。要求做到正确拼写单词、准确运用语法和词汇、灵活运用句型和词汇，清楚、连贯地表达思想、逻辑清晰、词句表达高级、内容具体。

1、高考英语作文总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线（15分），然后确定其所属的具体档次，以该档次的要求来衡量，最后给分。其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3、高考英语作文词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、高考英语作文评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。

5、若缺少要点，分数降一档处理。

6、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。高考英语作文评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

7、书写较差以至于影响交际，高考英语作文将其分数降低一个档次。

高考英语作文高分技巧

作文最好采纳三段式论证法，第一段提出问题，陈述自己的观点。其次段用论据进行正反两个方面的论证，即拓展段，提出支撑论点的论据。第三段得出相应的结论总结自己的观点。这种总分总的写法，可以使文章层次分明，结构清楚。

英语作文中语言表达也尤为重要，要从三个方面来控制。一是准确性。在写作过程中，最好先使用熟悉的句型和词语，力求语言表达正确流畅。二就是句子多样性。在写作过程中，过度使用简单句和短句会使文章显得啰唆幼稚。

最后是语言得体性。高考英语写作也要注意词语的得体性。有些学生喜欢用一些词汇水平较高的词来表现自己的语言水平，但是一定要注意语法是否正确。