高考作文素材主题

首先就是理想和社会的发展，而且也可以表现出来有为或者是可为的差别，还有就是时间和价值之间的关系，然后也有得与失，而且提供了完美的素材。

关于理想的规划，每个人对自己的想法，对现在年代的醒悟，与时事相结合，追求梦想中的坎坷，等等，这些都是可以作为素材来进行写文章的。

《觉醒年代》讲述的是在战火纷飞的时代里，有人不顾小我，依然坚持着战斗。他们充满着正义和力量。这是今年高考作文的主题，和平。

《觉醒年代》里面的一些台词都特别符合今年的高考作文可以很好的套进去。那年代所有人都抛弃了个人得失，都投入到了战争当中，做一个顶天立地的中国人。这个很符合高考作文，(人)自谈人生。而且这部剧的整体发展都是靠。人性。战争。革命。胜利为主的，都很符合作文标准。

高考，一个既熟悉又陌生的名词．说它熟悉是因为打记事起就听大人们谈论高考，说不熟悉是我从未接触过它．如果说没有参加过高考的人来评论高考，一定会引起很多经历过高考的人的嗤之以鼻，不过站在我的角度看高考似乎更清晰．

高考是什么？简单的说就是一场考试，一场及其平常的考试．可因为种种的原由，高考变的似乎不那么简单了．小时侯每个人都有很多梦想，其中绝对不会少那一样：上大学！殊不知，上大学不是那么简单的喊句口号就能做到的，小学、初中、高中，这些阶段就是为上大学做铺垫的。小学，本是玩的年纪，可我看见的却是一副副眼镜，一只只沉到不能再沉的书包（甚至是幼儿园的孩子们都上起了MBA），为了高考----从娃娃抓起！！ 再说说初中，为了考上更好的高中，三年初中的艰苦生活一点也不亚于三年的高中生活，不是说一脚跨进名牌高中就等于一脚跨进了名牌大学么？于是学生们废寝忘食地学习，老师忘我地教育，为了共同的目标----中考而迈进。 先来说说那个什么素质教育，我想起码在小学的阶段应该能够实现“素质”教育吧，可是在本人小学的时候，有一段时间国家说要给全国的孩子们减负，于是我们学校履行了这一重要思想，可还没到3天的光景，一切恢复原样，不但没有减负反倒是给我们这些孩子的肩上在重重的添上一层负担。初中，在初中的教学中，“素质”这两个字只在前一年半中稍有出现，后半段可想而知，开学发书的时候有音乐、美术、劳作等等，可仔细看看课程表里面没有半个字和刚才提到的有关，所有一切“副课”都得给主课让道，老师振振有辞地话至今还在我耳边萦绕：“你们都是要成为高中生的人了，还要什么自修课？不要抓抓紧啊。时间就是金钱，多一节课就能多讲些内容。”于是书包里装的满是参考答案和试卷。老师还说：“中考只有一次机会，要把握住了！”冲着这句话我们只有挑灯夜读奋力拼搏，丝毫没有半点马虎。早晨看见同学的双眼和我一样，猩红，并半有深深的黑眼圈。上课时，哈欠声接连不断。 不知道老师看着心不心疼。

用我的比喻，高中就是人间的地狱，高三就是这地狱的第18层，或许我的比喻有写过分，但这是事实。高中生活的苦我就不多说了，各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至，看看考场外那些焦急等待的父母，看看考场外那些维持治安的警察，看看那些报纸、电视的报道。。。。。。人们似乎过于重视高考了，高考只是一件很普通的事情，但是很多父母并不这么想：“上了大学么就等于抓到了就业的机会呀！”这话对吗，或许，我只能说或许对吧，高考，我觉得和纸上谈兵没有什么区别，为什么高考前要如此的复习？高考始终是不脱离文本的一种考试，它测试到生活中的能力了吗？没有。考出高分只能说明你对文本的掌握非常好，而并没有真正看到你的能力。这个社会高分低能的人很多，为什么会这样呢？这就是应试教育培养出的高级“弱智”。应试教育还摧残了一部分人的身心，排名次，我不认为排名次是一件好事，它带来的种种幅面影响远比正面的多的多；分数，为什么我们会那么重视分数？在我们的眼中分数其实和金钱一样重要，我们甚至不会想去纠正哪里错了，而是一味的责备自己得的低分。应试教育，一张可怕的网，我想能漏网的鱼寥寥无几，像韩寒那样的漏网之鱼我看是少之又少。有教育界的人认为韩寒是侥幸，对，就是侥幸，可我觉得他的侥幸真是幸运了，远离了高考的魔爪，过自己的生活。

高考还会一直走下去，莘莘学子们将一如既往的前仆后继地赶去前线，有时候自己会奢望，如果高考取缔了那是一件多令人高兴的事情，那是不可能的，也是不符合中国的国情的。但我觉得一定不止我一个人希望这事快点到来，这么多年来，高考喊着要改革，那改了吗？

三十年(1977年-2007年)高考作文题目大全
1977：北京：我在这战斗的一年里。
天津：宏伟的目标鼓舞着我。
上海：在抓纲治国的日子里——记先进人物二三事。
1978年：缩写“速度问题是一个重要问题”
1979：改写“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)
1980：《画蛋》读后感
1981：读《毁树容易种树难》
1982：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
1983：介绍一幅漫画；根据漫画写一篇议论文
1984：对中学生作文的看法
1985：致光明日报编辑部的信(关于环境污染问题)
1986：树木•森林•气候
1987：理论对实践的指导意义(材料为育民小学游泳训练班的故事)
1988：习惯
1989：致青年同学的一封信(关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990：一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘（A）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘（B）跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”“为什么呢，我的孩子！”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。
第一题：在文中A、B处分别加上表现小姑娘表情或动作的描述性文字，并且所加文字必须符合小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境。
第二题：根据所提供的材料加以想象，为这对小姑娘作肖像描写，并且强调肖像描写应符合人物年龄和性格，显示她们的同和异。
第三题：根据材料中第一个小姑娘说法，联系生活实际，自选角色，自拟题目，展开议论。
1991：近墨者黑/近墨者未必黑(辩论或议论)
1992：材料作文 (关于社会公德问题，街头雨中一景)
1993：根据下面的材料，写一篇记叙文，题目自拟，不少于500字。
　　夏日的夜晚，院子里，梧桐树下……
　　啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落，露出了鲜嫩的新皮。
　　女儿对老树皮发出一串赞叹……
　　儿子对新树皮发出一串赞美……
　　父亲听着，看着，深有感触地说：
“我希望人世间的一切都能像你们说的那样……”
1994：尝试
1995的材料作文（诗歌《鸟的评说》），
1996：我更喜欢漫画《 》。(素材为《给六指做zheng形手术》和《截错了》两幅漫画)
1997：材料作文 (素材为社会调查分析，助人为乐还是悄悄走开)
1998：坚韧——我追求的品格/战胜脆弱(围绕“心理承受力”展开)
1999：《假如记忆可以移植》
2000：材料作文(看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？)
2001：诚信
2002：心灵的选择
2003：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响
2004.
1、全国卷高考作文题 　　
阅读下面的文字，根据要求作文（60分） 　　
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话 :A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。　B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。　C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！ 　
　请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。 　
2、北京2004年高考作文题：包容 800字左右，除诗歌外文体不限。
3、上海卷高考作文题（70分） 　　以“忙”为题写一篇文章。要求：题目自拟，1000字左右，不要写成诗歌。 　　
4、广东省高考作文题 　　材料作文，材料为以寓言《郁离子•冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。 　　
材料内容（大意）：古代时，东瓯（指南部沿海一带）经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。
　　要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。学生可引用寓言作材料，也可不引用。 　　
5、浙江省高考作文题 　　中国人的人文素养和科学素养比较低，要发展物质文明，同时也要发展精神文明，（一份调查表，略）。请根据以上调查材料，以人文素养的提高与发展为话题，写一篇话题作文，不少于800字，文体不限。 　　
6、天津市高考作文题 　　一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限。

2005年，全国共15道高考作文题,
山东卷作文题：双赢的智慧 ；福建卷作文题：一个圆圈
重庆卷作文题：筷子 ； 四川卷作文题：忘记与铭记
上海卷作文题：文化生活三个镜头的影响；湖南卷作文题：跑的体验
辽宁卷作文题：今年花胜去年红；黑龙江卷作文题：位置与价值
全国卷作文题：出人意料和情理之中；北京卷作文题：说安
广东卷作文题：以纪念为题作文；天津卷作文题：留给明天
江苏卷作文题目：凤头猪肚豹尾；浙江卷作文题：一叶、一枝、一世界
湖北卷作文题：谈谈对人生、事物的看法
2004年，有15道高考作文试题 中帖子的下半部分，这年的作为多以以XXX为话题写文章
相信自己与听取别人的意见 ——河南、河北、安徽、江西、山东、山西等地区;
遭遇挫折和放大痛苦——吉林、四川、黑龙江、云南等地区;
快乐幸福与我们的思维方式——内蒙古、海南、西藏、陕西、广西等地区;
看到自己与看到别人——甘肃、宁夏、贵州、青海、新疆等地区;
忙——上海 ; 包容——北京 ; 材与非材——天津 ;自我认识与他人期望——重庆;
平凡与自豪——辽宁 ; 人文素养与发展——浙江;
人物或文学形象作为话题（人 物：孔子 苏轼 曾国藩 鲁迅 霍金；文学形象：曹操 宋江 薛宝钗
冬妮娅 桑提亚哥）——福建卷;
买镜——湖北; 家庭教育——湖南; 水的灵动，山的沉稳——江苏; 语言与沟通——广东
　北京2006年高考作文题出炉：《北京的符号》
　　上海2006高考作文题目:《我想握住你的手》
　　天津2006年高考作文题目：《愿景》　
新华字典里有一个新词，叫"愿景"，请以"愿景"为

题，写一篇800字的议论文。
　　江苏省2006高考作文题目：“人与路”　
　　鲁迅说，世界上本没有路，走的人多了，就成了路。也有人说，世界上本来有路，走的人多了，反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的
　　湖北省2006年高考作文：根据成语得到的启示　 　
　　三思而后行，三人行必有我师焉、举一反三……，从以上带"三"字的成语中，能给你什么启示？
　　广东省2006年高考作文题目：雕刻心中的天使
　　湖南省2006年高考作文为题目：谈意气
　　浙江省2006年高考作文题目：生有所息 生无所息
据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息．”古今中外，还有诸多相关的论述，例如：人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家）
读了上述文字，你有何感想，请以生无所息/生有所息 为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
注意：1、所写内容必须在话题范围之内，可任写一个方面，、也可兼写两个方面；2、立意自定，角度自选，题目自拟。3、除诗歌外，文体不限。4、不少于800字。5，不得抄袭。
　　安徽省2006年高考作文题目：“读” 读人生，读父母
山东省2006年高考作文题目：根据寓言写话题作文

一个寓言：人们在地上看星星的时候是晶莹明亮的，当人们真正走近星星的时候才发现，星星和我们的地球一样是凹凸不平的，而且周围充满了灰尘。从这则寓言中你感悟到了什么呢？请以此为话题，写一篇除散文以外文体的作文

福建省2006年高考作文题目：创新思维课堂上，同学们各抒己见，先挑出3个比较有意思的话题
①诸葛亮借箭未满十万支
②戈多来了
③留下一点空白
请同学们任意选择一个作为话题，题目自拟，体裁自选，不少于800字
　　河北省2006年高考作文题目：
　　一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。
　　根据对材料的理解，写一篇作文。
四川省2006年高考作文题目：《问》
　 生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一片不少于800字的文章。
辽宁省2006年高考作文题目：《肩膀》
2006年全国卷I高考作文：
一只鹰抓了一只羊，被一只乌鸦看到了，乌鸦想学鹰抓羊，由于能力不够，结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解，写一篇作文
2006年全国卷II高考作文：
目前中国的人读书的人月来月少。99年60%，01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书？中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%，03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度，自己确定题目和问题，字数800字。
2007年全国各地高考作文题目
全国卷I （河南、广西、陕西等地）　
作文题：《出事了》
作文要求：
　　看图作文，场景：一个小孩跌倒了，周围有三个大人，分别代表了社会、家庭，和学校，这三个人异口同声的说“出事了”。文体自拟，自命标题，800字以上。
全国卷II 　
作文题：《关于“帮助”》 作文要求：
　　一、著名歌手丛飞节衣缩食，为一贫困企业捐款300万，但当他生病后，该厂员工竟无一人探望，其中一名受助者还说：“这让丛飞很没面子”，丛飞很伤心，但他说：“我现在已经无需钱来治疗了。”
　　二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学，但不久他被查出来患白血病，该校师生纷纷捐款，其中一位四年级女孩捐了十元，当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候，这位小女孩说，我们要记得李姐姐说的话：“要学会帮助那些需要帮助的人，要帮助别人。
　　根据以上材料自命题作文，体裁不限。
北京卷 　
作文题：《对春夜喜雨的不同评论》 作文要求：
　　“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。
　　曾经有人这样理解这句诗：1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为，是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟，体裁不限。字数800以上。
上海卷 　
作文题：《必须跨过这道坎》 作文要求：
　　以《必须跨过这道坎》为题，写一篇文章。
要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。
广东卷 　
作文题：《传递》
辽宁卷 　
作文题：《我能》
海南卷 　
作文题：《论科学家的创新与创造》
重庆卷 　
作文题：《酸甜苦辣说高考》 作文要求：
　　高考恢复30周年，学生们对高考有各种各样的看法，高考充满了酸甜苦辣，请结合你的自身体会，写一篇高考体会的文章。
安徽卷 　
作文题：《提篮春光看妈妈》
黑龙江卷 　
作文题：《创新》
天津卷 　
作文题：《有句话常挂在嘴边
四川卷 　
作文题：《从一步到一生》
宁夏卷 　
作文题：《机遇与坚持不懈的精神》 作文要求：
　　材料作文。
江西卷
作文题：《语文，要说爱你不容易》 作文要求：
　　每天,我们都要和语文打交道,无论是在课内还是在课外.在你的记忆深处,或许留有许多语文学习的深刻印章,或许留有对语文的诸多感想。 请以：
1.语文，心中的一泓清泉。
2.语文，想说爱你不容易。 为题(二选一)作文,文体不限,不得抄袭或套作,字数不少于800字,不得另拟题目。
湖南卷 　
作文题：《诗意的生活》 作文要求：
　　诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题，写一篇不少于800字的作文。
题材要求：记叙文或者议论文。
江苏卷 　
作文题：《怀想天空》 作文要求：
上海
　　以《必须跨过这道坎》为题，写一篇文章。
要求（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不得透露个人相关信息。

山东卷 　
作文题：《时间不会使记忆风化》 作文要求：
　　请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。

湖北卷 　
作文题：《母语》 作文要求：
　　母语是一个人最初学会和一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注， 们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说， 们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
针对以上材料的理解和体会，自拟题目，写一篇800字作文。
福建卷 　
作文题：《季节》
浙江卷 　
作文题：《行走在消逝中》
作文要求
　　还记得你的童年吗？随着年龄的增长和思想的成熟，那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸古道上，高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。
行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘，也有“谁道人生无再少”的旷达……
读了上面这段文字，你有何感想？请以"行走在消逝中"为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以阐明你的思想观点。
省市 作文题
全国Ⅰ “抗震救灾”话题

全国II 海龟和老鹰材料作文

上海卷 以“他们”为题

北京卷 1、石头和杯子材料作文

2、地震后的感想

陕西卷 “抗震救灾”话题

福建卷 情景作文

四川卷 坚强

江西卷 洞庭湖背景作文

湖北卷 举手投足之间

山东卷 “春来草自青”

安徽卷 带着感动出发

宁夏卷 话题作文

辽宁卷 青少年社会公德与自我个性

重庆卷 以在自然中生活为题目

湖南卷 天街小雨润如酥，草色遥看近却无

广东卷 不要轻易说“不”

江苏卷 好奇心

浙江卷 触摸城市与感受乡村

天津卷 人之常情

海南卷 话题作文

在修建第二教学楼 因为在郊区环境还可以 四个人一寝 人在上铺睡 下边是电脑桌 有阳台 但每个寝室内没有卫生间 三个男的强占了她的身体！)后面的太残忍了!分享

一夜、一个很纯洁的女孩走在回家的路上、今天是她妈妈的生日、她手里提着给她妈妈的生日礼物、小嘴里哼着即将唱给她妈妈的生日快乐歌、她渴望能和家人幸幸福福的过日子、但是、造化弄人、她走过一条小巷、前面走过来三个三十左右的男人。看样子他们是喝了很多
女孩小心的低下头、当走过他们身边的时候、一个男人扯住了她的衣服、

三个男人疯狂的扯着她的衣服和裙子、、她无奈的大声呼喊、可路上跟本没有人来解救她、她拼命的反抗、拼命的护着妈妈的礼物。拼命的求他们、求他们放过她、求他们不要碰她、但是，都是不可能的。当她衣服越来越少、当她的短群被撕碎、当她的眼泪流尽时、她失望了、三个男人粗暴的占有着她的身体、胜雪的短群被她流出的鲜血染红了一大遍、

很久过后、三个男人不见了、还留下来的是一具冰冷的尸体、身体上青一块、紫一块。残白的脸颊旁边是一节断了的舌头。

不知道过了多少年、这条巷子就再没人从这里走了。听说是不敢从那走、有人在那里见到过一幅恐怖的画面、在巷子墙角那里、一个穿着一身雪白的衣服的女孩在那里蹲着、当她把头抬起来、才发现她的脸比衣服更白、那不是雪白、是残白。空洞的眼里没有眼珠、而眼眶里流出的泪水是红色的泪水。不、不是泪水、是血、是鲜红的血泪。她怀里是一个还没成形的婴儿、婴儿也是一身的血、不过、好像没有生命、她慢慢的向你走过来、说、妈妈、是你吗？我在奈何桥上等了你那么久、你还没下来，所以我上来找你了。我把你一起带回去吧！

传言那女孩的母亲曾经对女孩说过、《宝贝、奈何桥上等我、我马上就下来》但后来女孩的母亲失踪了。女孩在奈何桥上没等来母亲，所以自己上来找。她要把她妈妈带下奈何桥去。

三个男的强占了她的身体！)后面的太残忍了!分享

一夜、一个很纯洁的女孩走在回家的路上、今天是她妈妈的生日、她手里提着给她妈妈的生日礼物、小嘴里哼着即将唱给她妈妈的生日快乐歌、她渴望能和家人幸幸福福的过日子、但是、造化弄人、她走过一条小巷、前面走过来三个三十左右的男人。看样子他们是喝了很多
女孩小心的低下头、当走过他们身边的时候、一个男人扯住了她的衣服、

三个男人疯狂的扯着她的衣服和裙子、、她无奈的大声呼喊、可路上跟本没有人来解救她、她拼命的反抗、拼命的护着妈妈的礼物。拼命的求他们、求他们放过她、求他们不要碰她、但是，都是不可能的。当她衣服越来越少、当她的短群被撕碎、当她的眼泪流尽时、她失望了、三个男人粗暴的占有着她的身体、胜雪的短群被她流出的鲜血染红了一大遍、

很久过后、三个男人不见了、还留下来的是一具冰冷的尸体、身体上青一块、紫一块。残白的脸颊旁边是一节断了的舌头。

不知道过了多少年、这条巷子就再没人从这里走了。听说是不敢从那走、有人在那里见到过一幅恐怖的画面、在巷子墙角那里、一个穿着一身雪白的衣服的女孩在那里蹲着、当她把头抬起来、才发现她的脸比衣服更白、那不是雪白、是残白。空洞的眼里没有眼珠、而眼眶里流出的泪水是红色的泪水。不、不是泪水、是血、是鲜红的血泪。她怀里是一个还没成形的婴儿、婴儿也是一身的血、不过、好像没有生命、她慢慢的向你走过来、说、妈妈、是你吗？我在奈何桥上等了你那么久、你还没下来，所以我上来找你了。我把你一起带回去吧！

传言那女孩的母亲曾经对女孩说过、《宝贝、奈何桥上等我、我马上就下来》但后来女孩的母亲失踪了。女孩在奈何桥上没等来母亲，所以自己上来找。她要把她妈妈带下奈何桥去。相传女孩设了了祖咒。只要是今天你知道了她的故事。而不可怜她帮她转载这篇文章的话。一个星期内。你的妈妈就会残死在家中。爸爸被别人用车撞死。至于你…便让女孩带在身边、每天帮她擦血泪、帮她那没成形的孩子洗澡、

啊，好大的题目啊