高三，怎么写作文具有思辨性，好难啊

鲁迅杂文精选，不过最好是再看看国学大师的作品，周国平啊、季羡林、贾平凹的之类，把自己的语言润色一下，鲁老的思想很犀利，可是毕竟是白话文，再学学现代化一点的语言就很好了。希望对你有所帮助。

可以看看韩寒的电子周刊一个评论，一些新闻话题，关注一下时事，时评

VISTA看天下 新闻杂志来的，我觉得不错- -（不是广告）

1、由浅入深，提升思维品质。 2、要注意局部与整体的关系。 3、要注意现象与本质的关系。 4、要注意发散和集中的关系。 5、要注意理性与文采的关系。

上好高效课堂，让学生多参与多展示自己的想法做法。高效课堂通过分组讨论，个别展示，让更多的学生（特别是一些性格内向、孤僻）参与进来，让能者发挥带头作用，让差者只要能展示自己，人人参与，培养学生积极主动参与的意识，突出学生的主体地位。

思辨性的作文怎么写？我觉得第一要有思想性，比如说一个问题我喜欢小猫，你就可以写一下我为什么喜欢小猫为什么不喜欢小猫这是什么原因

思维辩论性的作文可以这样来写首先对于事物的两个方面加以说明，然后有正面一方，再由反面一方加以驳斥

1、审准题，这个应该不难，因为现在的作文审题难度不是很大。当然立意要与社会实际相联系，这样的立意会更高，作文才会写得好。
2、多练开篇和结尾。这是作文关键的两部分，阅卷者无论
如何也会看你的作文开篇结尾的。能否给人一个亮丽明确的开篇，深刻有意蕴的结尾是得高分的关键。
3、多积累一些
生活的素材，多观察
生活，形成主体部
分的基本结构，根据不同的主题去组织材料，有了基本的结构，文章就不会散乱，有了生活的
积累和观察
，内容也会充实。
祝你高考取得优异
成绩。祝五一节快乐！

我的烦恼

剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在我心头
......
，这首诗词恰如
其分也表达了我的心情。在我的心中，有一件事一直令我非常烦恼，现在就让
我告诉你们吧。

今天上午，我们的老师叫我们回家后要去找关于丝绸之路的资料，我想：
唉！又要去找资料了，真是太无聊了，老是整天都叫我们去查资料，结果资料
查了，又过几天就没有用了，但是为了不被老师骂，我只好听老师的了。偏僻
的家里没有电脑，我只好来到离学校最近的电脑室门口，想要进去查阅所需资
料，于是我摸摸两个口袋，唉！怎么没有钱呢？我那要买零食的钱呢？该不会
是不见了，于是就想回家找爸爸要钱，可是又不敢。我在电脑室门口徘徊了许
久
,
心里直犯嘀咕：想要进去查资料又没钱，想要回家路途太远，家里离学校有
两三公里远的路程。打算放弃不查资料，又怕老师责怪。真是进退两难啊。回
到学校门口，想到老师那责备的眼神，我只好跑回家了。爸爸看着我说：“你
怎么回来了。”我说：“是啊。”爸爸看我有心事重重的样子，便对我说：
“你有什么事啊，要不要我来帮你啊？”我说：“爸爸你吃完饭后，可不可以
带我去查资料呢？”爸爸说：“可以，但是今天的碗你可是要洗的哦！”

我花了一个小时，才从网上找到了很多有关于丝绸之路的资料，我想如果
把全部打印下来一定需要很多钱，于是我就把主要内容打印了下来，走出电脑
室，我心里一阵轻松，因为我完成老师交给我的任务。

唉，终于解决了一件轻松的事，我真高兴，但同时我又开始犯愁了，不知
道下次老师什么时候又让我们去查阅资料。