学好写诗需要背诵多少诗歌
读的唐诗三百首,不会写诗也会吟
我想学写诗 看什么好呢
这么说吧 我现在高三 对文字比较有感情rn但是不会写小说 也不会写诗rn因为我觉得小说是需要前后严整的构思 我暂时做不到rn而诗是需要天赋和内涵的 我没有这方面的训练rn这两天突然有点想学写写诗 现代诗没有兴趣 rn我对押韵又很有节奏感的那种诗很喜欢rn也不用刻意求这些啦!rn想问问,基础理论方面的,有什么书可以借鉴?(就是古诗上的平仄押韵啊那些的我都不懂)rn高三的话,老师会发那种名句叫我们背rn但是我对诗的兴趣不止于此,所以想多背背多看看诗,从哪些入手好呢?rn一来能从中找点感觉,二是对自己写作也有好处。rnrnPS:我就是怕自己盲目去背了段很长的古文 没什么意思又浪费时间,请大家推荐一下,说点自己的经验。毕竟高三学习为主,背诵要精嘛!但是我不是针对着高考的内容去学去背的,是完全出于兴趣。林黛玉不是说过么?先读王维的,老杜的,揣摩透了,再读别人的。详见《红楼梦》48回
另外,《葬花吟》的确不错,但是我觉得没有《咏菊》和《唐多令·柳絮》好。《葬》只是随口吟出,在修辞上不及其他经过推敲的。
熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟.
书读百遍,其意自见
所以古文看多了,就会有感觉了!
然后在学习些压韵啊
工整什么的
什么对什么
套用下就可以了
写诗的话,首先你要联系改诗,找一些比较短的,自己改篇一下,改多了就有感觉了,其次要多看诗,看的多就有灵感,自己的性格也要变得比较感性才行
古诗?
讲究的多了。
多看看
红楼梦中间有黛玉教香菱写诗的几话
你可以看看
说的还是很详细的
深有同感!看得多了,好像胸中就自然有了文章。我最爱看全宋词,有受益。
是因为他的这类诗意境蒙胧
学习诗歌需要掌握哪些方面?
初中语文文学常识
文言部分:
《论语》六则,选自论语的《学而》《为政》《公冶长》《述而》.孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家,教育家.
《扁鹊见蔡桓公》作者韩非,战国末年韩国的公子,所著的书集先秦法家之大成.
《宋定伯捉鬼》选自《搜神记》,作者干宝,字令升,东晋蔡人.
《狼》选自《聊斋志异·狼三则》,作者蒲松龄,字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,清朝山东淄川人,著有短篇小说集《聊斋志异》.
《桃花源记》选自《陶渊明集》,名潜,字元亮,东晋浔阳紫桑人,著名诗人.
《弈喻》选自《潜研堂文集》,作者钱大昕,字晓征,又字辛楣,号竹汀,清朝嘉定人,著有《廿二史考异》,《潜研堂文集》.
《口技》选自《虞初新志·秋声诗自序》,《虞初新志》是张潮编选的笔记小说.本文作者林嗣环,字铁崖,清朝福建晋江人.
《活板》选自《梦溪笔谈》,作者沈括,字存中,北宋杭州人,科学家,文学家.
《核舟记》选自《虞初新志》,本文作者魏学洢,字子敬,浙江嘉善人,著有《茅檐集》.
《说虎》选自《诚意伯文集·郁离子》作者刘基,字伯温,浙江人,有《诚意伯文集》.
《为学》选自《白鹤堂集》,作者彭端淑,著有《白鹤唐诗文集》.
《爱莲说》选自《周元公集》作者周敦颐,宋代道州人,字茂叔,又名濂溪先生,哲学家.
《陋室铭》选自《全唐文》作者刘禹溪,字梦得,唐代洛阳人,著名诗人,著有《刘宾客集》.
《伤仲永》,《谈孟尝君传》选自《临川先生文集》,作者王安石.
《愚公移山》选自《列子·汤问》.列子,字列御寇.
《得到多助,失道寡助》选自《孟子·公孙丑》,《生于忧患,死于安乐》选自《孟子·告子》.孟子,名轲,字子舆,邹人,思想家,教育家.
《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家,文学家.
《醉翁亭记》选自《欧阳文忠公集》,作者欧阳修,字永叔,号醉翁,又号六一居士,吉州永丰人,北宋文学家,史学家.
《曹刿论战》选自《左传》,《左传》传说是春秋时期左丘明,根据鲁史写的编年体史书保存了公元前722年以下200多年间的许多史料.
《黄生借书说》选自《小仓山房文集》,作者袁枚,字子才,号随园主人,清朝人,著作有《小仓山房文集》,《随园诗集》.
《童区寄传》选自《柳河东集》,作者柳宗元.
《出师表》选自《诸葛亮集》,作者诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时政治家,军事家.
《满井游记》选自《袁中郎集》,作者袁宏道,字中郎,号石公,明公安县人,文学家.
《少年中国说》选自《饮冰室合集》,作者梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人,近代资产阶级改良主义者,学者,著作收在《饮冰室合集》中.
《陈涉世家》选自《史记·陈涉世家》,作者司马迁.《史记》是我国第一部纪传体通史.
《李广》选自《史记·李将军列传》,作者司马迁.
《陈叔宝亡国》选自《资治通鉴》作者司马光.《资治通鉴》是我国第一部编年体通史.
《龚遂治渤海郡》选自《汉书》,《汉书》是继《史记》之后的重要的书,是我国第一部纪传体断代史.作者班固,自孟坚,著名的文学家,史学家.
《马说》选自《昌黎先生集》,作者韩愈.
《捕蛇者说》选自《柳河东集》,作者柳宗元.
《养鱼记》选自《欧阳文忠公集》,作者欧阳修.
《日喻说》选自《经进东坡文集事略》,作者苏轼.
古诗,古词及其它:
岑参,《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集》,《走马川行奉送出师西征》选自《岑嘉州集》.
王勃,字子安,与杨炯,卢照邻,骆宾王并称"四杰",《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集》.
李白,字太白,《秋浦歌》,《黄河楼送孟浩然之广陵》,《望天门山》,《月下独酌》选自《李太白全集》.
杜甫,字子美,祖籍襄阳人,唐代诗人.代表作《江南逢李龟年》,《石壕吏》,《登楼》《春夜喜雨》,《羌村三首》选自《杜工部集》.
白居易,字乐天,号香山居士,诗人,他的讽喻诗有《秦中吟》,《新乐府》.《卖炭翁》,《钱塘湖春行》,《望月有感》选自《白氏长庆集》,是《新乐府》的一首.
王昌龄,唐代江宁人(今南京)人,唐代诗人.代表作《出塞》选自《全唐诗》,《芙蓉楼送辛渐》选自《王昌龄集》.
孟浩然,唐代襄阳人,孟浩然和王维是山水田园诗人.代表作《过故人庄》选自《孟襄阳集》,《望洞庭湖赠张丞相》选自《孟浩然集》.
王维,《宋元二使安西》(又名《谓城曲》)选自《王右丞集》.
杜牧,字牧之,《江南春》选自《樊川诗集》.
陆游,字务关,号放翁《十一月四日风雨大作》选自《陆游集》.
《敕勒歌》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集·杂歌谣辞》.
《木兰诗》,《陌上桑》选自郭茂倩编的《乐府诗集》.
《君子于役》选自《诗经·王风》,《蒹葭》选自《诗经·秦凤》.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集.
《惜诵》选自《九章》,作者屈原,我国古代伟大的诗人,代表作《离骚》,《天问》,《九章》.
苏轼,字子瞻,号东坡居士.《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》,《水调歌头 明月及时有》选自《东坡乐府》,《江城子 迷州出猎》,《浣溪沙》选自《东坡全集》.
辛弃疾,字幼安,号稼轩,《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》,《南乡子 登京口北固亭有怀》,《西江月 夜行黄沙道中》选自《稼轩长短句集》.
李清照,号易安居士.代表作《如梦令》选自《漱玉词》以及《武陵春》.
古曲部分:
张养浩,字希孟,号云庄,元朝散曲家.《山坡羊 潼关怀古》《山坡羊 骊山怀古》选自《全元散曲》.
王磐,《朝天子 咏喇叭》选自《散曲丛刊》.
马致远,字千里,号东黎,元大都人,《天净沙·秋思》选自《全元散曲》.
乔吉,元代散曲家,《水仙子 重观瀑布》选自《全元散曲》.
现代文部分
鲁迅,本名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家.著作有杂文,小说,散文,诗歌等,收在《鲁迅全集》里.《从百草园到三味书屋》,《藤野先生》选自《朝花夕拾》,《社戏》,《论雷峰塔的倒掉》(《坟》)《"友谊惊诧"论》(《二心集》)选自《鲁迅全集》,《故乡》,《孔乙己》选自《呐喊》.
郭沫若,原名郭开贞,四川人,文学家,历史学家.他的著作有诗集《女神》,话剧《屈原》收在《沫若文集》,《天上的街市》选自《郭沫若选集》,《炉中煤》,《立在地球上放号》.
茅盾,《白杨礼赞》选自《见闻杂记》,《雷雨前》选自《茅盾文集》,《阿四的故事》选自《茅盾散文速写集》.
老舍,北京人,满族,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》.《小麻雀》选自《文学评论》,《在烈日暴雨下》选自《骆驼祥子》.
巴金,他的代表作有长篇小说《家》,《春》,《秋》,散文集《废园外》,《随想路》,《废园外》选自《巴金文集》.
叶圣陶,《苏州园林》选自《百科知识》.
冰心,原名谢婉莹,女作家,主要作品收在《冰心选集》里,《小橘灯》选自《小橘灯》.
朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士.有诗文集《踪迹》,散文集《背影》,《欧游杂记》,以及一些文艺著论,收在《朱自清文集》.《背影》选自《朱自清选集》,我们还学过他的散文《春》.
吕叔湘,江苏丹阳人,语言学家,语文教育家.主要著作有《中国文法要略》,《现代语法分析问题》,《吕叔湘语文论集》,《语文常谈》等.我们学过他的《介绍〈应用文写作知识〉》,《论"基本属实"》《"偃旗息鼓"和"圆满结束"》.《人类的语言》选自《语文常谈》.
吴伯箫,现代散文家,原名熙成,作品大都收在《吴伯箫文集》里,《记一量纺车》选自《吴伯箫散文选》.
魏巍,字鸿杰,号红杨树,著有长篇小说《东方》等.《谁是最可爱的人》选自通讯集《谁是最可爱的人》.
马南邨,是邓拓的笔名,新闻工作者,学者.主要作者有《中国救荒史》,《燕山夜话》.与吴晗,廖沫沙和写杂文《三家村札记》.
吴晗,浙江义乌人,历史学家,《谈骨气》选自《吴晗杂文选》.
杨朔,《荔枝蜜》选自《杨朔散文选》.
施耐庵,《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》.
吴敬梓,《范进中举》选自《儒林外史》.
曹雪芹,《葫芦僧判断葫芦案》选自《红楼梦》.
蒲松龄,《大罗刹国》选自《聊斋志异》.
契诃夫,安东·巴甫洛维奇·契诃夫,他著有《契诃夫小说选》,剧本《万尼亚舅舅》,《变色龙》选自《契诃夫小说选》.
莫伯桑,《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,代表作有《包法利夫人》.
马克·吐温,《竞选州长》选自《马克·吐温中短篇小说选》.
茨威格,《世间最美的坟墓》选自《外国优秀散文选》,《成功的秘诀》选自《外国小说精选》.
高尔基,《海燕》选自《高尔基全集》.
普希金,《在西伯利亚矿井地层》选自《世界名诗鉴赏辞典》.
重要作家的时代及代表作
孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,春秋时鲁国陬邑(现山东曲阜东南)人.我国古代的思想家,教育家.《论语》是一部记录孔子言行的著作,为孔门弟子编写,是儒家思想的经典之作.南宋朱熹把这部书和《孟子》《大学》《中庸》合称"四书".相传,《诗经》为孔子删定.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,记录了西周初年到春秋中叶约500年的诗歌约305篇,分为"风""雅""颂"三部分,形式以四言为主,手法多用"赋""比""兴",它也称《诗》或《诗三百》.《诗经》为我国现实主义诗歌创作的源头.它与《书》《礼》《易》《春秋》合为儒家"五经".
左丘明,春秋时期鲁国史官.相传《国语》《左传》为其所撰.《国语》是我国最早的国别体史书.以记西周末年和春秋时期周,鲁等国贵族的言论为主.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书,按照鲁国国君的世系纪年,记载了我国自公元前722年以后250多年的许多史料.也称《春秋左氏传》,又名《左氏春秋》,与《公羊传》《谷梁传》合称为《春秋三传》.
屈原(约前340-前278),名平,战国时楚国人,我国第一位伟大的爱国诗人,"骚体诗"(积极浪漫主义)创始人.著有《离骚》《九歌》《九章》等二十五篇,收在西汉刘向编的《楚辞》里.代表作《离骚》是我国古代最长的政治抒情诗.
列子,战国前期郑人,名寇,又名御寇.《列子》相传是列子所作,原书已亡佚,现在流传的本子是东晋张湛辑注的,内容驳杂,其中保存了一些先秦优秀的寓言和神话传说.
墨子(约前476-前390),名翟,相传为战国时期宋国人,墨家的创始人,主张兼爱,非攻,尚贤,节用.《墨子》为墨家经典之作.
孟轲(约前372-前289),字子舆,战国时邹人,儒学大师,有"亚圣"之称.《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成.孟子的主要主张是仁政,民贵,君轻.
庄周(约前369-前286),战国宋人,古代著名思想家,道家学派代表人之一.《庄子》为他和其弟子所作,文学性强,多寓言,道家思想的重要著作.
荀子(约前313-前238),名况,战国时赵国人,著名思想家.主张"法后王""性恶论".《荀子》为荀子和其弟子所作,是先秦儒家重要作品.
韩非( -公元前233),战国末期韩国的公子,喜欢研究刑名法术,是战国时代著名的思想家,先秦法家学说的集大成者.《韩非子》为法家重要著作.
吕不韦( -前235),战国时秦相.《吕氏春秋》相传是吕不韦召集门客编撰的,一名《吕览》,是先秦杂家的代表作.
司马迁(约前145-约前87),字子长,西汉史学家,文学家和思想家.著作《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括12本纪(帝王传记),30世家(诸侯传记),70列传(著名人物传记),10表,8书,共130篇.它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称"四史".鲁迅称赞《史记》是"史家之绝唱,无韵之离骚".
贾谊(前200-前168),世称贾生,西汉文学家,政论家.代表作《过秦论》《论积贮疏》.
班固(32-92),东汉史学家,文学家.《汉书》是班固在其父班彪所著《史记后传》的基础上,历时二十余年修成的.全书一百二十卷,是我国第一部纪传体断代史.
曹操(155-220),即魏武帝,字孟德,沛国谯郡(今安徽亳县)人,东汉末期的政治家,军事家,诗人,与其子曹丕,曹植合称"三曹",为建安文学的代表作家.他的诗以慷慨悲壮见称.鲁迅称他是"一个改造文章的祖师"
《搜神记》是魏晋志怪小说的代表作,原作散失,有干宝辑录本.干宝,字令升,东晋蔡(今河南新蔡)人.
陈寿(233-297)字承祚,西晋史学家.著作《三国志》是一部国别体纪传断代史.
王羲之(321-379),东晋书法家,有"书圣"之称.代表作《兰亭集序》.
陶渊明(365-427),东晋著名诗人.一名潜,字元亮,私谥靖节,自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人.代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等.
范晔(398-445)南北朝时南朝宋的史学家.字蔚宗,顺阳(今河南淅川东南)人.《后汉书》纪,传的作者.
刘义庆(403-444),南朝小说家.著有我国第一部笔记体小说《世说新语》,又名《世说》《世说新书》.
刘勰(约465-约532),南朝梁代文艺理论家,著作《文心雕龙》是我国第一部文艺理论专著.
郦道元,北魏地理学家.著有富有文学价值的地理志《水经注》.
钟嵘,南朝梁文学批评家.著作《诗品》是我国第一部诗歌理论专著.
王勃(650-675),字子安,绛州龙门(今山西河津市)人.唐初诗人,与杨炯,卢照邻,骆宾王一起,被称为"初唐四杰".代表作有《滕王阁序》等.
王维(701-761),字摩诘,唐代田园诗人,与孟浩然并称"王孟".作品有《王右丞集》,苏轼称他"诗中有画""画中有诗".
李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐朝伟大诗人,有"诗仙"之称.艺术上具有浪漫主义风格.著有《李太白集》.
杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,巩县(今河南巩县)人.唐代著名诗人.有"诗圣"之称.诗作有"诗史"美称,其诗具有现实主义风格.著有《杜少陵集》
岑参(约715-770),唐边塞诗代表诗人.与高适并称"高岑".
韩愈(768-824),字退之,世称韩昌黎,唐代河阳(今河南孟县)人,唐代著名思想家,政治家,文学家,与柳宗元倡导古文运动,列唐宋散文八大家之首.他的著作收在《昌黎先生集》里.
刘禹锡(772-842),字梦得,有《刘梦得文集》.被时人称为"诗豪".
白居易(772-846),字乐天,晚号香山居士.太原人.唐代著名诗人.新乐府运动的倡导者,主张"文章合为时而著,歌诗合为事而作".著有《白氏长庆集》.
柳宗元(773-819),字子厚,河东解(今山西运城县)人,唐代文学家.著有《柳河东集》.他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家,开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段.
杜牧(803-852),字牧之,号杜樊川,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人,散文家.与李商隐齐名,有"小李杜"之称.著有《樊川文集》.代表作《阿房宫赋》《泊秦淮》等.
李朝威,其作品《柳毅传》是唐传奇名作.
李商隐(约813-858),字义山,唐代诗人.有《李义山诗集》.
罗隐(833-909),晚唐文学家.诗歌,杂文在晚唐独树一帜,鲁迅对其评价很高.
李煜(937-978),南唐后主,世称"李后主".以清丽精炼的语言,抒写复杂的思想感情,使词成为抒情言志的新体诗,对后世词坛影响极大.著有《南唐二主词》(包括其父李璟的词).
柳永(约987-约1053),原名三变,字耆卿,世称"柳屯田""柳郎中".北宋婉约派著名词人.有《乐章集》.
范仲淹(989-1052),字希文,谥号文正,北宋文学家.著有《范文正公集》
欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,六一居士,谥号文忠,北宋吉州永丰(今江西永丰)人.北宋文坛领袖.著有《欧阳文忠公集》.为唐宋八大家之一.
司马光(1019-1086),字君实,陕州夏县(今山西夏县)人,北宋政治家,史学家.主编《资治通鉴》.《资治通鉴》是我国最大的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史实.
王安石(1021-1086),字介甫,晚号半山;因封荆国公,世称王荆公.宋抚州临川(今江西抚州)人.宋朝著名的政治革新家,文学家,唐宋八大家之一.著有《临川先生文集》.
苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家.与其父苏洵,弟苏辙,合称"三苏".是豪放词派的代表人物.著有《东坡全集》.
秦观(1049-1100),字少游,宋朝词人.以文学受知于苏轼,他与黄庭坚,张耒,晁补之并称"苏门四学士".
李清照(1084-1155),号易安居士,宋朝济南人.著名的女词人.有《漱玉词》传世.其词婉约清新,被称为"易安体".
陆游(1125-1210),字务观,自号放翁.越州山阴人.南宋著名诗人,平生作诗近万首.有《渭南文集》《剑南诗稿》等传世.
朱熹(1130-1200),字元晦,婺源人,南宋理学家.主张"文以载道",用形象的诗歌来阐说抽象的理学和人生哲学.
辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,宋朝历城(今山东济南)人.著名的爱国词人,词风以豪放为主,词与苏轼并称"苏辛".有《稼轩长短句》.
姜夔(约1155-约1221),字尧章,号白石道人,宋朝词人.与周邦彦并称"周姜",两人都精于音律,自创新调,是格律词派的代表.
文天祥(1236-1283),字宋瑞,号文山,南宋著名政治家,文学家.有《文山先生全集》.
关汉卿,号已斋叟,元代伟大的戏剧家.他与马致远,白朴,郑光祖合为元曲四大家.代表作有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》等.
王实甫,元戏曲作家.著作《西厢记》是元代剧本中最长的一部,在元杂剧中有"天下夺魁"的艺术成就.
马致远(1250-1323),号东篱,元代著名戏曲家和散曲作家.代表作《汉宫秋》《天净沙·秋思》.
施耐庵,元末明初小说家.《水浒传》是第一部描写农民斗争的长篇章回小说,它与《三国演义》《红楼梦》《西游记》合称我国四大古典长篇小说.
罗贯中(约1330-约1400),名本,号湖海散人,元末明初小说家.《三国演义》是我国第一部长篇历史章回小说.
袁宏道(1568-1610),字中郎,号石公,明代公安(今湖北公安)人.与其兄宗道(字伯修),弟中道(字小修),都以文学见长,时号"三袁",被称为"公安派",其中以袁宏道的成就最高.曾为文反对复古,主张"独抒性灵,不拘格套."著有《袁中郎全集》.
吴承恩(约1500-约1582),明代小说家.《西游记》是长篇神话小说,也是浪漫主义的杰作.
归有光(1507-1571),人称震川先生,明代著名古文家,散文家.后人把他和唐顺之,茅坤等人并称为"唐宋派".代表作《项脊轩志》.有《震川文集》.
汤显祖(1550-1616),明代杂剧家.《牡丹亭》是一部写杜丽娘和柳梦梅爱情故事的杂剧,它与《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》合称"临川四梦".
冯梦龙(1574-1646),明代文学家.编有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》,合称"三言".
张溥(1602-1641),明代文学家,复社领袖.著有《七录斋集》.
黄宗羲(1610-约1695),明清之际思想家,史学家.著有《明夷待访录》《南雷文定前集》等
李渔(1611-约1680),字笠鸿,号笠翁.清戏曲理论家.著有《李笠翁一家言》.
夏完淳(1631-1647),原名复,字存古,号小隐.松江华亭(金上海松江)人.南明诗人,抗清将领.有《夏完淳集》.
蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,清代山东淄川(今山东淄博)人.著有短篇小说集《聊斋志异》.
方苞(1668-1749),字灵皋,号望溪,清安徽桐城人.他与刘大魁,姚鼐合称"桐城三祖",为桐城派代表作家.
彭端淑(1699-1779),清代四川人.著有《白鹤堂文集》.
吴敬梓(1701-1754),清代小说家.《儒林外史》为批判科举制度和封建礼教的讽刺小说.
李汝珍(约1763-约1830),清小说家.长篇小说《镜花缘》通过叙述唐敖等游历海外的见闻和唐闺臣等100个才女的故事,批男尊女卑,赞女子才能.
洪升 ,清戏剧家.戏剧《长生殿》,以安史之乱为背景,写唐明皇,杨贵妃的故事.
孔尚任,清戏曲家.戏剧《桃花扇》,借写侯方域与秦淮名妓李香君的爱情故事,写南明王朝兴亡的历史.
曹雪芹( —1763》名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹圃,芹溪,我国古代伟大的小说家.《红楼梦》(又名《石头记》)是中国古典小说发展的高峰.《红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以贾宝玉,林黛玉的爱情悲剧为主要线索,并通过贾家荣宁二府由盛到衰的过程,深刻地揭示了封建制度必然崩溃灭亡的历史趋势.
袁枚(1716—1798)字子才,号简斋,随园主人.著有《小仓山房文集》.主张性灵说,认为诗应抒写胸臆,辞贵自然,强调独创.
赵翼(1727-1814),字云崧,号瓯北,清代著名诗人,学者.主张文学的独创性,反对摹拟.有《瓯北集》.
龚自珍(1792—1841)字瑟人,清思想家,文学家.近代文学的开山作家.著有《龚自珍全集》.
刘鹗(1857-1909),字铁云,笔名洪都百炼生,清末丹徒(今江苏丹徒)人.代表作《老残游记》与李宝嘉的《官场现形记》,吴趼人的《二十年目睹之怪现状》和曾朴的《孽海花》合称为晚清"四大谴责小说".
梁启超(1873—1929)近代资产阶级改良主义者,学者,戊戌维新运动的领袖之一.著有《饮冰室合集》.
鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.伟大的文学家,思想家,革命家,中国无产阶级革命文学的主将."鲁迅"是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》是所用的笔名.主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《野草》《朝花夕拾》,杂文集《坟》《南腔北调集》《且介亭杂文》《华盖集续编》《准风月谈》等等.
周建人(1888-1984),浙江绍兴人,鲁迅的胞弟.生物学家.著有《生物进化浅说》,译有达尔文的《物种起源》.
郭沫若(1892-1978),原名开贞,号尚武,四川乐山人.我国杰出的作家,诗人,戏剧家,历史学家和古文字家.曾与成仿吾,郁达夫等组织著名的文学社团——"创造社".他的第一部诗集《女神》是我国新诗运动的奠基石.有历史剧《屈原》《棠棣之花》《蔡文姬》《高渐离》《孔雀胆》《南冠草》等等.
周瘦鹃(1894-1968),现代作家,翻译家.
叶圣陶(1894-1988),江苏苏州人,原名叶绍钧,字圣陶.作家,教育家,编辑家.长篇小说《倪焕之》是他的代表作.他还是中国现代文学史上最早写童话的作家.有童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等.
茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人.现代杰出作家,"五四"新文学运动的先驱者之一.曾与郑振铎,王统照等在北京发起成立我国第一个新文学团体——"文学研究会",主办刊物《小说月报》,提倡为人生而艺术(文学反映人生,关心人民疾苦).长篇小说《子夜》《腐蚀》和短篇小说《林家铺子》是他的代表作.他的小说《春蚕》《秋收》《残冬》合称为"农村三部曲".
徐志摩(1896-1931),笔名云中鹤,南湖,浙江海宁人.诗人,学者.新月社的主要发起人和主要成员之一.诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等,名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等.
郁达夫(1896-1945),原名郁文,浙江富阳人.现代著名作家."左联"发起人之一.代表作小说《沉沦》.还有著名小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》等.
朱光潜(1897-1986),现代美学家,文艺理论家.笔名孟实,孟石,安徽桐城人.代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等.主编的《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的著作.
朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士.代表作有诗和散文合集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》和《松堂游记》等.
老舍(1899-1966),作家.原名舒庆春,字舍予,北京人.1950年获"人民艺术家"称号.代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》等
.闻一多(1899-1946),湖北浠水人,诗人,学者.新月诗派代表人物,提出诗歌的"三美"(建筑美,音乐美,绘画美)理论.代表作有《红烛》《死水》等.
冰心(1900-1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代作家.五四时期开始文学创作,影响很大.代表作有诗集《繁星》《春水》,散文小说集《超人》《往事》和通讯集《寄小读者》等.
沈从文(1902-1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人,现代作家.代表作品有散文集《湘行散记》,中篇小说《边城》和长篇小说《长河》等.
夏衍,原名沈端先,浙江杭州人.主要作品有剧本《上海屋檐下》《法西斯细菌》,报告文学《包身工》等.
丁玲,原名蒋冰之,湖南临澧人,现代作家.长篇小说《太阳照在桑乾河上》获斯大林文学奖.
周立波,湖南益阳人,现代作家.代表作有长篇小说《暴风骤雨》(获斯大林文学奖)《山乡巨变》,短篇小说《湘江一夜》等.
赵树理,山西人."山药蛋"派代表作家.代表作有短篇小说《小二黑结婚》,中篇小说《李有才板话》等.
巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人.代表作有激流三部曲《家》《春》《秋》,爱情三部曲《雾》《雨》《电》等.
曹禺,原名万家宝,现代著名剧作家.代表作有话剧《雷雨》《日出》《北京人》,历史剧《王昭君》等.
冯至(1905-1993),原名冯承植,河北涿州市人,诗人,学者.代表诗集有《昨日之歌》《十四行集》等.
艾青,原名蒋海澄,浙江金华人.著名诗人,有诗集《黎明的通知》,代表作《大堰河——我的保姆》.
钱钟书(1910-1998),现代文学研究家,作家.字默存,号槐聚,曾用笔名中书君.江苏无锡人.著名的有学术著作《谈艺录》《管锥编》,散文集《写在人生边上》,短篇小说《人·兽·鬼》,长篇小说《围城》等.
何其芳(1912-1977),四川万县人,诗人,文学评论家.代表诗集有《预言》《夜歌和白天的歌》.
孙犁,原名孙树勋,河北人.现代小说家,散文家.其小说充满了诗情画意,有"诗体小说"之称,是荷花淀派的创始人.《白洋淀纪事》是他最负盛名和最能代表其创作风格的一部作品集.
莫泊桑(1850-1893),法国批判现实主义作家.有"短篇小说巨匠"之称,一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说.代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》和长篇小说《漂亮朋友》等.
契诃夫(1860-1904),俄国批判现实主义作家,短篇小说大师.代表作有中篇小说《第六病室》,剧本《樱桃园》和短篇小说《变色龙》《装在套子里的人》等.
泰戈尔(1861-1941),近代印度著名诗人.1913年获诺贝尔文学奖.代表作有长篇小说《沉船》和诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等.
欧·亨利(1862-1910),美国作家,与法国的莫泊桑,俄国的契诃夫合称为"欧美三大短篇小说家".主要作品有短篇小说《麦祺的礼物》《警察与赞美诗》和长篇小说《白菜与皇帝》等.其作品情节生动,笔调幽默,被誉为"美国生活幽默的百科全书".
梅特林克(1862-1949),比利时象征派诗人,剧作家,用法文写作.主要作品有《群盲》《青鸟》《莫娜·瓦娜》.1911年获诺贝尔文学奖.
我想学写古诗,请各位前辈们指导指导,初学写诗要注意什么
你怎么提了2个问题?我都答了,希望你满意!
①不知道你是不是学生,如果是,你上语文课一定要认真听老师讲解(虽然我承认现在的语文教学很失败),觉得好的古诗就背下来,这就是积累。如果你不是学生,就找一些唐诗三百首之类的书来看,学诗第一步就是要看诗、赏诗、背诗,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。
②诗的气势和感情主要是靠意象来渲染的,平时要积累诗歌意象。举个例子,塞外诗中,什么大漠、孤烟、黄风、铁甲、角声、旌旗等等这些意象一铺陈出来,塞外那种雄浑悲壮的气氛一下子就出来了;同样,山水诗中,什么烟雨、清风、明月、杨柳、涟漪、莲花、云霞等等这些意象一融入诗中,那种山清水秀的感觉也立刻出现了。说这么多,就是要告诉你,积累意象的重要性,同时,意象还有助于思想感情的表达。
③平仄韵律,这个问题对所有初学者都是难题,我不知道是不是我天生地对汉字敏感,我每次写诗,都很容易就能想到押韵需要的字,从写第一首诗开始,就是这样。其实新手写诗不必刻意追求每个字平仄严格相对,只需让末字平仄押韵即可。韵律是要靠感觉的,提高自己的文学素养,这种感觉自然而来。
④最后,写诗不能为写诗而写诗,那样的诗没有灵魂,只有当自己心中有感、急欲抒发之时,写出来的诗才是佳作。
祝愿你在诗歌的海洋里尽情遨游!有感赠君诗一首,望笑纳:
大唐盛世已难再,
多少诗篇落尘埃。
千百年后学诗者,
勇敢创作莫徘徊。
花雨原创,纯手打,希望你满意
要有韵律,平厌,要写出意义,不要读着顺口就给凑集在一起,最起码你自己要懂得你写出的诗,代表什么意思!我这是个人是这样认为的,希望能帮到你!
我们在学习诗歌是应该注意哪些东西
我们在学习诗歌是应该注意哪些东西 课时一 触摸诗歌
每天的黄昏我在红塑跑道上的赤脚散步,每一脚下去都是和大地的一次交流,这种非常亲近的感觉常常会给我带来很多的快乐,并且当我想到每一天在这跑到上经过的人是多么的多,那些训练的运动员们和他们的教练们,即使这一刻还在行进的人们,可跑道对他们来说,要么就是竞技的场地,工作的场所,或是锻炼身体的地方,所以他们总是走得很匆匆,所以我能感受到的快乐他们不能,这个时候我就会觉得生活是多么的偏爱我呀,(当然生活也给了我们苦难,可我总觉得生活之所以要给我们苦难就是要我们在历经苦难之后还能保持一颗澄净的心灵,然后用这样的一颗心灵去感受生活的美好和对生活微笑。)这让我觉得幸福。从快乐而幸福,他们的起点其实就源于一次触摸,这个摸字虽然是提手旁的,但是我们一样可以用脚触摸、用眼睛、用鼻子、嘴巴、耳朵、还有心灵来触摸。
诗歌是一种非实用、非功利性的表现人类心灵世界的富于创造性的文学样式。我们今天要学习诗歌,我们的目的就不能仅仅是考试,(国家教育部门也没有这个意思),更重要的是借助诗歌来丰富我们的内心世界,来敏锐我们的感觉,来培养我们的情趣。那么要达到这样的目的,就要让诗歌进到我们的内心来,去年我们说要让诗歌来驯服我们,让我们和诗歌之间建立一种关系,其实驯服的真正意思是请你征服我吧,请你让我爱上你吧,那么我想从我们前面的三堂课我看到我们同学专注的入迷的神态,我想我们同诗歌的相爱之旅已经有了可能了。今天我们更主动一点说:让我们去触摸诗歌,只有这样我们才能真正的感到快乐,感到幸福。
附:驯服说 圣爱克苏贝里的《小王子》狐狸对小王子说:“要是你驯服了我,那我的生命中就出现了阳光。我会在杂沓的脚步声中辨认出某一个声音……你的脚步声,我听来就会象优美的音乐,它会召唤我从藏身的洞穴里走出来。瞧,看到那片麦田了吗?好可惜,我不吃面食,麦田对我毫无用处,也就谈不上什么意义。而你的头发是金黄色的。你想,一旦你驯服了我,那是多么美妙的事呀,面对那金色的麦田,我会想起你。而我,也会爱上倾听麦浪翻滚的声音……”
那么我们从哪里做起呢?我们要用我们的嘴巴和心灵来触摸诗歌,所以这里我要求大家树立第二个观念,那就是:诗歌是要拿来诵读的。
人们经常会把诗歌和音乐和建筑相提并论,说诗歌是落在纸上的建筑,是凝聚成文字的音乐,这样的话非常的有道理,它们刚好形象的道出了诗歌的两个特点,一个是“音韵美”,一个是“节奏美”。
一、准确的划分诗的节奏。
一句诗可以断成几个节拍,我们就叫它几个“音尺”,每一个音尺里面有几个字我们就叫它“几字尺”。
二、我们划分准确了节奏,并且注意了平仄,那么诗歌的音韵美也就出来了。
我们以P44页三首诗歌为例,来诵读诗歌。
(二) 诗歌的鉴赏
注意三点:1、知人论世
2、把握意象和象征,注意表现形式和技巧
3、想象、联想的运用。
课时一 想象、联想和知人论世
梁启超先生在谈到他自己对诗歌的爱好时说道,他读唐诗时有时也不懂诗歌里在说什么,但是读起来就是觉得美好,就是喜欢读。我们说这是因为梁先生通过语感把握了诗歌的美感。这是对诗歌的一种阅读享受。
而我们作为学习者仅仅停留在诵读层面是不够的,我们还要学会解读诗歌,也就是鉴赏诗歌。鉴赏是鉴定和欣赏的意思,所以每一次鉴赏活动都既是思维劳动又是精神享受。上节课我们说过诗歌是表现人类心灵世界的富于创造性的文学样式。对诗歌的鉴赏虽然有一定的技巧可循,但是更多的却取决于我们读者心灵的丰富程度,在鉴赏的过程中我们只有保持活泼泼的心灵状态才能防止因为过度的依赖技巧而导致的僵化状态。那么我们怎样才能保持一颗活泼泼的心灵呢,其实也简单,只要我们能保持心灵的感动就可以了。
在熟练掌握一定的技巧的基础上,这种心灵的感动表现为我们要充分的调动我们的联想、想象和创造能力,也就是说,当我们读到“丁香”这个词的时候我们不仅仅能想到紫色的丁香花,如果能想到一个穿着白衣白裙长发飘飘,打着油纸伞走在雨巷里的姑娘,那就更好了;我们看到“红豆”能想到在思念里望眼欲穿的女子;我们看到“柳条”能想到柳永的“杨柳岸,晓风残月。”能通过柳条的柔长,风过如手举的形状想到渡口人们依依惜别的情形;看到“桃花”想到可以与它相媲美的人面,等等,反过来,不断的调动想象、联想和创造能力,我们的心灵就得到了丰富。
我们来看看读到这些诗句我们同学能想到什么:
1、 千里莺啼绿映红
2、 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船
3、 落花人独立,微雨泪双飞
4、 妆罢低声问夫婿:画眉深浅入时无?
5、 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒
诗歌解读属于技巧层面的要注意两个内容:一是要学会知人论世的方法,要注意时代背景和诗人的经历。二是能把握意象意境。我们先来谈知人论世:
譬如 待赠二首(其一) 我们来猜猜是李白还是李商隐的作品
楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。
芭蕉不展(芳心尤卷怯春寒)丁香结,同向春风各自愁。
李白写愁是“白发三千丈,缘愁似个长。”、“抽刀断水水更流,借酒浇愁愁更愁。”又如“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”这样的句子里面有愁吗,人生苦短而光阴易逝,这是一种无法排解的哀愁,正如李白自己说的他的愁是“万古愁”,是大愁,而李商隐诗里的愁却是长期的郁结于内心的,所以是缠绵极了,哀伤极了,我总觉得李商隐的诗歌让人读来肝肠寸断,总觉得这个诗人的神经特别的纤细。
如果我们明白和李商隐性格截然不同的李白不会写出这样的诗歌来,再往里一层联系到盛唐时代和晚唐时代的不同,我们也会想到盛唐的诗人或者初唐的诗人不大会写出这样的诗歌来,因为晚唐时候无论是初唐时的朝气还是盛唐的风韵都已经沦丧了。
比如陈子昂写愁:
《登幽州台歌》“前不见古人,后不见来者,念天地之幽幽,独怆然而涕下。”
是把个人的不得志和整个时代联系起来,这就使得一首小诗里面有了无限开阔的意境。
比如孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这里面有担忧,但更多的是情趣。
在边塞诗人王昌龄这里《从军行七首(其一)》“烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。更吹腔笛关山月,无那金闺万里愁。”
天地幽幽,牢落无偶,思亲之情随着青海湖吹来的阵阵秋风任意翻腾,一声羌笛声引得思亲之情大爆发。这首诗意境开阔。
又如杜甫的诗句是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”愁苦太重就“凭轩涕泗流”,总之是要发泄出来。那么也就是说,同样是写愁,初唐和盛唐的愁是“大愁”,而晚唐是“小愁”
所以我们说,解读诗歌,知人论世是很有必要的。了解一首诗歌的创作背景很简单,而对作者经历的了解和这样的经历对其性格的影响却是需要我们平时的积累的。
课时二 意象和意境的把握
意象问题的提出:把辛弃疾的“醉里挑灯看剑”改成“醉里挑灯看花”会出现什么样的效果?
何以由“剑”而“花”,辛弃疾形象就大变了,一个悒郁不得志的借酒浇愁的英雄在无人的深夜独自回忆从前的戎马生涯,一个“花”却让英雄变成偎红倚翠的浪子,而且这样的场景多少有点暧昧。之所以有这样的变化,无非起因于两个字不同的象征意义,剑本是兵器,而花无非植物,但当我们明白了剑不仅仅是兵器,它让人想到战士侠客沙场,想到挽救国难、想到建功立业,想到一切的英雄业绩,而花却是女子的象征。当自然界的物具有某种象征意义的时候,它就变成了“意象”。
关于诗歌意象的分析是解读一篇作品的突破口。意象是融入了诗人主观情感的客观物象,或是借助客观物象表现出来的主观情义。物象是客观的,不依人的存在而存在,也不因人的喜恶而发生变化。这就是古人说的“人间自是有情痴,此恨不关风与月。”但物象一旦进入诗人的构思,就带上了诗人的主观色彩,同样是风与月,诗人们一旦开始吟风弄月,风和月就不再是原先自然意义上的风和月了。
不独文学作品里面是这样的,在我们普通人身上也是一样的,如果一个物件或某个事物让我们动情的话,那么它也一样成为意象了, 《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉有一回因为误会而拌嘴,两人回到怡红院和潇湘馆后,一个临风而立,一个对月长叹。这个时候正是他们内心深处情感翻腾的时候,所以风和月就不是冰冷的物象,而是这个晚上他们倾诉的对象,是情感寄托的对象。再比如说《邶风静女》中的“自牧归荑,洵美且异;匪女之美,美人之贻。”不起眼的荑因为承载了爱情而变得珍贵无比。
也就是说,“意”就是情感的东西,就是意识层的东西,诗人的审美经验、人格情趣即是意象中的“意”的东西,他们借助语言被表达出来,以辞藻的形式存在。那么我们读者在欣赏诗歌的时候,就要运用自己的艺术联想和想象,把这些辞藻还原为一个个生动的意象,再进一步体会诗人的思想情感。
在诗歌鉴赏过程中,我们看到的是文字,而要做的却是去挖掘文字后面的情感。比如《秦风无衣》中“同袍”、“同泽”、“同裳”的后面是什么样的情感?——同仇敌忾。这种“同仇敌忾”的情感的敲定,首先我们要去寻找诗歌中的意象:“同袍”、“同泽”、“同裳”,所以这就回到我们开头说的意象作为诗歌解读突破口的意思上来。
一般来说,古典诗歌里面意象和情感比较好把握,有时候我们一读就有感觉,而新诗的解读就比较依赖于意象的分析,这一点在第一单元的单元要求里面也有所涉及“初步理解意象的意义和象征的作用,把握诗歌的思想情感和表现手法。”
在清楚了什么是意象之后,我们还要明白一点诗歌鉴赏的最终目的是为了欣赏,是为了享受诗歌整体的意境美,所以这样我们出来一个“意境”,意境的范围比较大,通常指整首诗、几句诗或一句诗所造成的境界,也就是把所有的意象综合起来考虑:
静默是睡熟的莲花
刘湛秋
静默是睡熟的莲花
对着夏天的太阳
是深山的一片落叶
跌落到无底的深渊
是永远喧腾的大海下面
蓝色深处游动的鱼群
是一个忧郁的少女的脸
闪现在关闭了的窗前
是一张发黄了的照片
是星星倔强而又爱恋的眼睛
是在乐队的热烈行进中
一个突然出现的休止符
刘湛秋用七个生动的画面,形象的展示了静默的诗的意境。
宋代词人贺方回以“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”三组交叠的镜头,形象的比喻愁绪的纷繁。
张先的“云破月来花弄影”有什么好?“破”和“弄”二字正好写出了隐藏的“风”那么月白风清,花香怡人,自然是极美的境界。
押韵,平仄。
文章标题: 我想学习写诗,应该背会哪些东西
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