物理上的说的波到底是个什么东西

波,无形的，不是能量，但能传递能量
物理上定义：
wave
某一物理量的扰动或振动在空间逐点传递时形成的运动。不同形式的波虽然在产生机制、传播方式和与物质的相互作用等方面存在很大差别，但在传播时却表现出多方面的共性，可用相同的数学方法描述和处理。
波的产生及其类别 波动是物质运动的重要形式，广泛存在于自然界。被传递的物理量扰动或振动有多种形式，机械振动的传递构成机械波 ，电磁场振动的传递构成电磁波(包括光波)，温度变化的传递构成温度波（见液态氦），晶体点阵振动的传递构成点阵波（见点阵动力学），自旋磁矩的扰动在铁磁体内传播时形成自旋波（见固体物理学），实际上任何一个宏观的或微观的物理量所受扰动在空间传递时都可形成波。最常见的机械波是构成介质的质点的机械运动（引起位移、密度、压强等物理量的变化）在空间的传播过程，例如弦线中的波、水面波、空气或固体中的声波等。产生这些波的前提是介质的相邻质点间存在弹性力或准弹性力的相互作用，正是借助于这种相互作用力才使某一点的振动传递给邻近质点，故这些波亦称弹性波。电磁场的振动在空间传递时依靠的是电磁场本身的规律，毋需任何介质的存在，故电磁波（包括光波）可在真空中传播。振动物理量可以是标量，相应的波称为标量波（如空气中的声波），也可以是矢量，相应的波称为矢量波（如电磁波）。振动方向与波的传播方向一致的称纵波，相垂直的称横波。
波的共同特性 各种形式的波的共同特征是具有周期性。受扰动物理量变化时具有时间周期性，即同一点的物理量在经过一个周期后完全恢复为原来的值；在空间传递时又具有空间周期性，即沿波的传播方向经过某一空间距离后会出现同一振动状态（例如质点的位移和速度）。因此，受扰动物理量u既是时间t，又是空间位置r的周期函数，函数u（t，r）称为波函数或波动表示式，是定量描述波动过程的数学表达式。广义地说，凡是描述运动状态的函数具有时间周期性和空间周期性特征的都可称为波，如引力波，微观粒子的概率波（见波粒二象性）等。
各种波的共同特性还有：①在不同介质的界面上能产生反射和折射，对各向同性介质的界面，遵守反射定律和折射定律（见反射定律、折射定律）；②通常的线性波叠加时遵守波的叠加原理（见光的独立传播原理）；③两束或两束以上的波在一定条件下叠加时能产生干涉现象（见光的干涉）；④波在传播路径上遇到障碍物时能产生衍射现象（见光的衍射）；⑤横波能产生偏振现象（见光的偏振）。
简谐波 简谐振动在空间传递时形成的波动称为简谐波，其波函数为正弦或余弦函数形式。各点的振动具有相同的频率v，称为波的频率，频率的倒数为周期，即T＝1／v。在波的传播方向上振动状态完全相同的相邻两个点间的距离称为波长，用λ表示，波长的倒数称波数。单位时间内扰动所传播的距离u称为波速 。波速、频率和波长三者间的关系为u＝vλ。波速与波的种类和传播介质的性质有关。波的振幅和相位一般是空间位置r 的函数 。空间等相位各点连结成的曲面称波面，波所到达的前沿各点连结成的曲面必定是等相面，称波前或波阵面。常根据波面的形状把波动分为平面波、球面波和柱面波等，它们的波面依次为平面、球面和圆柱面。实际的波所传递的振动不一定是简谐振动，而是较复杂的周期运动，称为非简谐波。任何非简谐波都可看成是由许多频率各异的简谐波叠加而成。
波与能量 波的传播总伴随着能量的传输，机械波传输机械能，电磁波传输电磁能。单位时间内通过垂直于传播方向的单位面积的能量称为波的能流密度，常用来描述波的强度，能流密度与振幅的平方成正比。一般情况下必须区分波的相位传播方向和能量传播方向。相同相位（即波面）的传播方向与波面垂直，称为波的法线方向，相位（或波面）的传播速度称为相速度或法线速度。对各向同性介质，波的法线方向与能量传递方向合二为一，相速度和能量传播速度也相同。对各向异性介质，波的法线方向与能量传播方向一般不重合，相速度与能量传播速度也不相等。
在波动过程中，媒质的各个质点只是在平衡位置附近振动，并不沿着振动传播的方向迁移。因此，波是振动状态的传播，不是物质本身的传播。
物理上分类：
按性质分：两种---------机械波、电磁波。机械波是由扰动的传播所导致的在物质中动量和能量的传输。一般的物体都是由大量相互作用着的质点所组成的，当物体的某一部分发生振动时，其余各部分由于质点的相互作用也会相继振动起来，物质本身没有相应的大块的移动。例如，沿着弦或弹簧传播的波、声波、水波。我们称传播波的物质叫介质，它们是可形变的或弹性的和连绵延展的。对于电磁波或引力波，介质并不是必要的，传播的扰动不是介质的移动而是场。
按振动方向与传播方向的关系来分：三种--------横波、纵波、球面波。质点振动的方向跟波的传播方向垂直的波叫横波，质点振动的方向跟波的传播方向平行的波叫纵波。
按波的形状来分：不定，波的形状象什么，就叫什么波。如方波(有的也叫矩形波)、锯齿波、脉冲波、正弦波、余弦波等。
按波长来分：长波、中波、中短波及微波。
按强度来分：常波(普通波)、冲击波。
(其中在声波中还有超声波和次声波)等等，没有统一的要求，一般在什么条件下用什么分类方法。

物理学对波的认识是和水的类比开始的,并产生的图像.波是存在的物理概念,还是对一类周期运动的概括?例如：单摆是摆锤的往复的周期运动,摆锤并不是一条摆动的波动线.简谐波就是可以化为三角函数的周期振动,简谐指的是三角函数的简谐性,只要是周期振动的线性运动都可以化为三角函数的简谐波函数来描写.客观世界不存在一条波动前进的波和轨迹,所有的波都是力,能量等物理量等周期变化的图像,不是运动的波动.水波是波幅向外的振荡传播,水波各质点并没有向四周前进,而是在上下摇曳.因此,简谐波是将周期运动的化为三角函数一类运动的总称.在经典力学中光的运动被化成简谐波来描写,光的运动是球对称的放射性的膨胀传播,不是波动前进.对波的测量实际上是对波的函数图像进行测量,即对波函数的理论图（纸）进行测量.我们知道波动是无法同时测量位置和波长的,要确定位置就要损失波长,要确定波长就无法确定位置,即在图纸上波是测不准的.由此我们得到两点：1波是理论存在,粒子是客观存在.2测不准是理论上测不准,跟现实没有关系.
在量子力学中,波粒二象性可解释为：波是理论图象,粒子是客观存在.

你的问题很好，波有不同的种类，及其分法。按照震荡形式有横波纵波等等。但是按你的问题来看可以这么分类，1，物质波，像量子力学中的几率波，光波（电磁波），量子力学中任何物质都有一定的波长（即德布罗伊波）,；2，激发波，简单来说是一种集体震荡的运动形式，相对于静止来说是一种元激发的形式，如水波，声波，及固体理论里的声子等就是一种激发波。其实这种激发波也可以表示成特定的虚拟的粒子，但是没有质量，只能传递能量，动量，就像声子，我们还叫它“子”。

火是什么我小学问过老师，但是老师没说明白。到了很久很久以后才知道。火是一种等离子体的形式，是气体由于高温等缘故电子和原子核打乱重新一片混乱的分布在一定区域造成的。我们看到火是由于等离子体不断的受热到激发态然后跃迁至较低能量状态所发出的光子能量。

通常所说的电就是电子的宏观集体运动形成的流，不知你是还是另有所指？要是你要问的如果是电子为什么会带电，这是个非常复杂深奥的问题，我只能说一个方向，因为我不是搞高能物理的，也不能完全帮你解答这个问题，电子带电是由于夸克的缘故，夸克有不同的种类，电子是由带不同分数电荷的夸克组成，具体再说夸克是怎么来的，我是解释不了的，或许那些搞高能物理的人也未必有答案，这个问题很深刻~~~

希望能帮助到你，你这种求知的精神很可贵，加油，不懂的可以尝试着看看物理学的著作，相信你会越来越牛的。

波是振动的传递，可以传递能量，是能量的传递形式，比如微博辐射就是一电磁波的形式传递能量。波依赖物质的振动，它本身不是物质（光的波粒二象性另当别论）。火是化学反应中释放大量能量，能量中的一部分以光的形式释放出来的。电流是电荷的移动而形成的。（电的物理概念比较多不知该从何说起）

就是，声波是按照扇形扩散的了解吧？这里的“波”就是指在物理学中认为：能量（包括各种声波与光）的扩散形态近似按照扇形波扩散认定

是的
波或波动是扰动或物理信息在空间上传播的一种物理现象。
在波动过程中，媒质的各个质点只是在平衡位置附近振动，并不沿着振动传播的方向迁移。因此，波是振动状态的传播，不是物质本身的传播。
粒子性。波以它的叠加、干涉、衍射、能量在空间和时间上连续铺展等特征而在通常概念中区别于具有集中质量的粒子，像雨滴、枪弹那样的粒子。可是，在20世纪初期，一些实验和理论表明，已确定为波的光，在和物质作用时，却表现出粒子的性质。在黑体辐射、光电效应、X 射线的自由电子散射（康普顿效应）等实验现象中，不把光看作粒子，便无法解释这些现象。例如，在光电效应中，用波的概念无法解释为什么光电子的最大动能和入射光的强度并无关系，却和光的频率有关，为什么光电子会在光入射的刹那间从金属表面射出等等现象。在上述实验情况下，光的能量是不连续的，是量子化的。也就是说，光是量子，称为光子，它的能量是hv，h是普朗克常数，v是光的频率。
同光类似，一般称为声波的声，当波长很短时，也明显表现为粒子，称为声子。不过电子只存在于物质中，是物质振动的整体效应，与光子是不同类型的。
因此，波又有粒子性，在碰撞时遵守能量和动量守恒定律。这种情况一般发生在波与物质有相互作用时。另一方面，静止值量不为零的微观粒子，在传播时也会具有波的特性。这样扩大了波的范围。

是真的，声波，电磁波都是以波的形式传播的！

波可以分为机械波和电磁波。
机械波是指一连串可以视为质点的物质在绕平衡位置作简谐振动或多个简谐振动的合振动，并且其振动的相位随时间和空间都在变化这一现象。其本质是振动状态的传递，所有物质不具有宏观上的位移。方程如下（以横波为例）：
x为质点在沿振动传播方向的空间坐标，y表示质点在振动方向上的坐标，w设为角频率，v为波速
波的方程：y=xcos[wt-(w/v)*x]
它描述了质点在y方向位移与时间和空间位置两者的关系。
在 x=x1 位置，t=t1 时刻，y=y1。
在 x=x1+△x 位置，t=t1+△x/v 时刻，y=y1。
那么x1+△x位置的质点到达任何一个y位置的时间都比x1位置的质点延后了 △x/v 时间。
也即是经过了 △x/v 时间“振动状态”从x1向x正方向迁移了△x。波速为v。
电磁波本质是空间中电场和磁场相互激发导致一段时间后本来不存在电场和磁场的地方被激发出电磁场。
正弦变化的电场激发正弦变化的磁场。
磁场的变化激发出与它的变化率成正比的电场，为余弦变化电场。
下一轮激发后，电场又变位负的正弦变化电场。
两轮后回复原态，以此往复。
数学支持：f'(sin A)=cosA;f'(cos A)= -sin A
至于波粒二象性，机理很复杂，95%的大学生也不过是一个半懂不懂的状态。高中生可以不必深究。