如何用“开始，所有人都以为那是一场再平常不过的雨”开头写文

藏在心中的风景作文600字,用倒叙的手法写,记叙文

在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过，成为我心中的一幅幅风景，暗淡或绚丽，而有的则永久藏在我心底。
还记得吗？您在雨中伫立，在风雪中坚守，在尘土飞扬、川流不惜的马路边，默默地挥动扫帚。
我每天上学去，骑车必经过一段路，没有上千次，总有上百次了。我通常在那一时间经过车站，总会见到一个环卫工人。这位老伯伯的员工帽戴的很正，挡住自己的半边脸。低着头，俯着身子扫着小石子。“这该死的石子不知是从哪辆车上滚下来的。”我心里有点气愤的想到。但他并没有显示出很愤怒的样子，倒进垃圾车里。“哎呀，要迟到了。”我加快踩自行车脚踏板，驶向学校。
一次偶然在电视上看到关于环卫工人生活状况的报道，记者采访时，他们一家人正吃饭，饭菜很简单。只是一盘再平常不过的炒土豆丝，但他们却吃的很开心。想到，那位老伯伯的状况也不会好大哪去。
后来，经过一个晚上的暴雨，马路出现了很多的积水，老天爷仍下着雨，不过是绵绵细雨。我再次经过那条路时，看到了一个熟悉而又陌生的身影。突然，一辆小轿车从他身旁快速驶过，没有要减速的迹象，车轮把水坑里的脏水狠狠的拍在他的身上，尽管，他披着雨衣，可水还是罪恶的从脖子那灌了进去。雨还在下，车还在不停地驶过，扫帚还在挥动……
多么伟大、高尚的魔法师啊！他为我们带来了美好，却牺牲了自己。让那车轮定格，雨定格，让那支挥动的扫帚定格。好就是这个镜头。让这到靓丽的风景，永远留驻在我的心间。

跪求!留在心中的风景 满分作文 600字

中国，汶川，那天地震了。
高楼，学校，不复存在了。
满眼的废墟，无尽的残垣，烟尘化作一片片灰色的天，鲜血绽开一朵朵殷红的花……那是怎样的风景啊！留在心底刻骨铭心的风景啊！没有人会忘记它！
所以，人们说：“中国不哭，汶川不哭！”心系灾区，众志成城，那又是一道怎样的风景！坚强的，不屈的，团结的，勇敢的……如此风景，同样令人热泪如雨下。
可是，一位年轻的一线医生调皮地笑了笑，伸手指了指不远处的另一片风景：
一个孩子时时刻刻背着自己心爱的小布熊不肯放下，他怕万一地震了，小布熊找不到他，会害怕的。他的父亲只得无奈地找到医生，说：“麻烦您开点药吧，他都长痱子了。”——原来，还有一种风景叫做“可爱的童真”。
一个男人把空酒瓶子一字排开在地上，邻里的人说：“这是为了预报地震。”可是有一天，医生听见“叮叮当当”酒瓶倒地的声音，而他脚下的土地没有丝毫颤动的痕迹。他赶快跑去看个究竟，只见男人拿着儿子的小皮球抱歉地笑道：“既然现在不地震，不如来玩玩保龄球吧！”——原来，还有一种风景叫做“乐观地生活”。
地震是场天灾，我们的眼睛看到了太多的苦难与不幸，太多的生离与死别，可是却忘了：其实我们还有享受美好生活的权利。当人们看到废墟中的“可乐男孩”被救出，张口第一句话便是“我要喝可乐，要加冰的”时，谁不因他莞尔，谁不为他的乐观而感动？既然有幸活着，那就要好好活着！谁能说这喜剧般的一幕不是一道靓丽的风景线呢？
残垣是风景，奋斗是风景；童真是风景，“冰镇可乐”也是风景……
究竟哪一道风景能留在你心中呢？

作文记在心中的话记叙文

开在心中的花
走了,胜利的人们都走了.只有我们久久地站在那儿,伫立着……
“这不是真的,对吗?我们没有输,对吗?”我一边又一遍地问自己.我们班上的同学,傻傻地站在那儿,不愿离去.
“输了,我们拔输了!这是事实……”不知是谁插了一句.我呆了,只感觉眼睛里湿漉漉的有一丝晶莹的东西闪过.男孩子们抱着头,一句话也没有.女孩子们也垂头丧气,脸上表情沉重.
回想起刚才,历历在目：裁判员的哨子吹响了,我们76班的同学开始跟81班拔河了,下面的我们班拉拉队员,正在为我们大声呐喊!为我们加油!“永争第一不畏艰,奋力拼搏永向前,艰难困苦斗志昂,齐心协力创辉煌!” 班级的宣言回荡在操场上,震耳欲聋…… 可是,裁判员的那一声哨响,那个棒子毫不留情的指向我们的对手——81班时,就像是一根鞭子,重重地打在我们所有人的心窝上,好痛!他们赢了,我们输了!在那一瞬间,同学们沉默了.风轻轻地吹拂着,操场依然是那个操场,但此时,我们的心情却渐渐发生了变化……
我们忘不了!忘不了在操场上奋力拼搏的队员,忘不了他们曾洒下的汗水!忘不了在台下呼声震耳的啦啦队员!忘不了周老师,程老师、龚老师、余老师、方老师为我们的呐喊,为我们班加油的那一幕!忘不了我们是那么地热爱这个班!可是,输了,我们输了!
回到教室后,我哭了!我再也抑制不住自己内心的感情,哭了!……
教室里的气氛不同往日,静!出奇的静!每个人都带着沉重的表情走进教室,异常地沉默,似乎谁也不愿多说什么……
这时,方老师走了进来,打破了沉默.她只对我们说了一句话：“胜败乃兵家常事,这次我们输在了技术上,我们就要服输,下次努力!”
老师的话短而精炼,使我想起了一首老歌：不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……
这次的比赛,我想会随着时间的流逝渐渐被我们淡忘.但我相信,永恒存在记忆中的,是这次比赛中,透露出的深深的爱班之情.它将会像一朵开在心中的花儿一样,时时散发着芬芳……

片段式散文：活在心中的风景

活在心中的风景
在我心中，有一片风景。
那是一片我早已熟悉的风景。
曾记得，恍惚中为学业所捆、为世事而愁、为情感所伤的我是多么悲伤、失落。
记不清多少个诱人的黄昏，我带着一颗落寞的心徘徊在街边的一角，去捡拾那本不属于我的惆怅，去寻找一片纯净湛蓝的天空，让心之帆在时间的长河中随波逐流、跌宕起伏。
终于，在一个云淡风清、澄明高远的秋季，心灵邂逅于那片风景。那是怎样的一种意境啊——他令我心驰神往，魂牵梦绕。
于是我发誓，今生一定要走进这片风景。
那是春天里姹紫嫣红中最淡雅、高贵的百合，清新、稳重、蓬勃……让人看一眼就忘不掉。
那是夏天里奔腾不息的小溪，豪爽、俊逸、执着……永远给人以美的享受。
那是晚秋中最后一枚恋秋的红枫，成熟、坚定……给人以心的鼓舞、灵的启迪。
那是冬天的最后一朵迎风开放的寒梅，恬淡、高洁、忠贞……永远开在我心中。
我向往这片纯洁的净土，我喜爱这片永远的风景。
他是艺术的天使；他是清晨晶莹的露珠，是正午无私的绿荫，是夜空中永恒的星辰；他是那迷人的笑脸，是那一往情深秋水般的双眼，是那闪亮、忠诚、执着、无悔的心。
魂断梦牵的岁月，留在记忆里永不褪色。
我深深喜爱着心中那片绚丽的风景，我愿生生世世邂逅这片风景，喜爱这片风景。
然而我始终没有走进这片风景。面对这片风景，我只是一个观赏者。
何时，我才能真正走进我心中这片永远的风景？

写景作文600字，有关贵阳的风景，记叙文

自己加一些感受进去就行了
贵州是一个旅游资源富集的省份。她处于典型的岩溶区，无严寒，夏无酷暑，气候宜人。省会贵阳是有着许多优美风景的地方。主要的景点有花溪公园、黔灵公园、百花湖、河滨公园、郊公园、森林公园、天河潭、香纸沟等地。
阳春三月和朋友一起出游，的确是一件乐事。下面我就把各景点介绍给各位，希望您有机会也能来贵阳游览一番。
首先是花溪公园，它位于贵阳市南郊，这里风景优美，溪水碧绿四季花木争奇斗媚。园内的平桥、坝上桥、放鸽桥、芙蓉洲、松柏园各逞风姿，麒山、凤山、龟山、蛇山，景色别致。当年陈毅元帅游花溪后，曾“真山真水到处是花溪布局更天然”的诗句。
黔灵公园位于贵阳市西北角，因黔灵山得名，园内古树参天，泉清石奇，集贵州高原灵气于一身。素有“黔南第一山”之称。山上生长着1500余种树木，花卉和1000余种名贵药材，并有成群的猕猴和种鸟类栖息于此。沿“九曲径”登山可到达弘福寺。弘福寺清代初期，是一个具有殿、堂、庙、廊齐备的古建筑群。登上山顶望筑亭，贵阳市全景尽入眼帘。山后是碧波粼粼的黔灵湖。园中建有动物园。山上还保存有第四纪冰川期遗址。此处是一个综合性的游览公园，很值得一去哦！
接下来是百花湖。百花湖风景区位于贵阳西北面，湖水面积13.5平方千米，湖中分散大小岛屿100多个。这里水质清澈碧透，山石嶙峋，植被茂密，常年栖息有鹭鸶、鸳鸯、湖鸥、野鸭达数千支。景区有溶洞、温泉、洪武庙、茶饭营盘、朱昌古堡等12景点组成。
位于市中心区西南部的河滨公园，依山傍水环境幽雅，小巧别致。花坛鱼池与画廊舞厅错落有致，楼台亭榭及游乐设施掩映于万绿丛中。园内有楠园，竹屋、竹廊、竹亭、竹篱笆，一片闹中取静的楠竹天地，一派浓浓的山村野趣。园中的儿童游乐园是孩子们的欢乐世界。这里是游人品茗对弈、垂钓游泳、赏玩休憩的好去处。而许多悠闲游人在此对歌、溜鸟，则构成公园的独特风情。
南郊公园，位于市南郊7公里处。园内有一条长达587米的钟乳石溶洞，在五彩灯光的映照下,石钟欲坠，石幔若帘，石笋丛生，石柱林立,石花怒放,拟人状物，惟妙惟肖,栩栩如生,犹如一条琳琅满目的立体廊。出洞豁然开朗，百花争研，树影婆娑。山下一弯碧水，峭岩壁立，藤萝密布。漫步浓荫花丛泛舟碧波清流令人心怡神爽。
森林公园，位于城东南隅2.5公里处，辟建于1960年，现有森林面积3900公顷，是国内最先建立、也是目前国内面积最大的城市森林公园。园内，群峰巍峨，森林浩莽，浓荫蔽日，清风送爽。此外，奇石怪洞及深谷古迹错落其间，数十只梅花鹿放养林中温驯可爱，盆景园中数百盆大小盆景巧夺天工……这里是
休闲旅游、消夏避署的好去处。天河潭风景区位于市西南郊22公里处。风景区内兼具黄果树瀑布之雄、龙宫之奇与花溪之秀，集飞瀑、清泉、深潭、奇石、怪洞与天生石桥于一身，浑然天成；农舍水车，小桥流水，野趣盎然，清幽宜人。
香纸沟位于市东北33公里处。这是一方宁静清秀的世界,这是一座简朴自然的山寨。这里，有清新的空气、清澄的溪水、清静的山野、青翠的群山、青青的苔痕；这里，有古老的造纸作坊，往复滚动的碾车，悬空而架的水渠，浓荫丛中的农舍；这里，山路幽曲，竹林细密，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠……
贵阳市的景点大概就是这些，但还有很多好玩的地方我这里没有提到，希望您有机会也能到这里参观、游览。

留在心中的印象作文480字（写人的记叙文）

留在心里的印象
在我记忆的长河中,有一件事请,深深地得体你在我的脑海里,至今让我难以忘怀.
一天,我刚从学校出来,天空边下棋了蒙蒙细雨.我像往常一样站在学校门口等妈妈来接我.不一会儿,雨逐渐下大了,我便决定自己回家.
走在回家的路上,雨把我的衣服和书包都淋湿了.我感觉到身体有些不舒服,便加快了脚步,回到了家里,我先给妈妈打了一个电话,妈妈这才放下心来.
妈妈回来时我正在写作业,看到我有些精神不振的样子,妈妈问我：“毛毛哪里不舒服?”“我感觉有点头晕.”我回答道.妈妈摸了摸我的额头,“呀,有点热.”妈妈急忙说.说完就三步并作两步地跑到厨房,连忙给我做了一碗姜汤.我捧着这碗姜汤,心里感觉无比的温暖.那天晚上,我美美地睡了一个好觉,早上起床精神抖擞.
从那碗姜汤里,我感受到母爱的伟大和无私.我想对妈妈说：“妈妈,我爱您!是您给了我生命,您对我的养育之恩,我永远都报答不完.”

珍藏在心底的风景的800记叙文魔方格

世上总有一些风景,挥之不去,并在生活的某一刻给人以深深的触动．
那是一个漫天飞雪的早晨,我七岁,正和小伙伴在家门前的雪地上玩得正欢,不经意地一瞥,竟感到有人在楼上看我,定睛一看,是母亲,我不耐烦地叫道：“妈,看什么看,我正玩儿呢!“母亲很迅速地关上窗,那样子似乎有些狼狈．
又是一个下雪的早晨,我十二岁,坐在家门前的雪地上看书,文章讲的是母爱,我下意识地抬头望窗,看到母亲很紧张地关上窗,生怕我看到她,那一刻,我的心颤了一下,说不出的滋味．
从那以后,我开始关注那扇窗,每回走出家门,总要回头望一望那窗--窗是关着的,但我知道窗的后面有一个慈爱的母亲,我能想像她见我回头时脸上的笑意,那风景,很美．
一次,乘车经过家门,那窗竟然开了,我望见母亲倚在窗边,用眼睛在人群中寻找,观望着什么,她的脸庞写满了焦急--虽隔着一条窄窄的胡同,那脸庞却格外清晰．我望着她,她没有看到,她的身影显得孤独而无依,那以前不曾注意到的白发也在一瞬间充盈了我的视线,她一直都不肯放下多年的习惯,那被我曾所不理解的爱,那一刻,我泪流满面,爱没有重量,我却已被压跨．
汽车开动了,母亲倚窗观望的样子定格成一幅画,渐渐离我远去,但我知道,母亲倚窗观望时的样子,将是我心底最美的风景．
人世间有许许多多美好的风景,它们让人回味无穷,而留在我心底的这个风景却是那么刻骨铭心、意味深长,它是我与母亲爱的见证.
记得那是我童年时的一个圣诞节前夜,刚刚听说圣诞老人和圣诞礼物的我,像每个孩子一样无比希望得到一份圣诞老人在半夜送来的礼物.晚饭时我问爸爸妈妈：“圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗?今晚我也把圣诞袜放在床头,好希望得到圣诞老爷爷的礼物啊!”“希望你的愿望能够实现.”妈妈笑着说.晚上,我躺在床上,一边望着星星一边想：圣诞老爷爷会来我们家吗?他会送给我礼物吗?想着想着我进入了梦乡.那一晚我睡得很香甜,梦中的我也坐在红鼻头的麋鹿拉着的雪橇上,一边欢快地唱着歌,一边奔向山下……
早上我睁开眼睛,下意识地摸摸床头的袜子,鼓鼓的,我抑制不住心头的激动,小心翼翼地打开袜子.“哇!”我大叫起来,“是一副新手套,太漂亮啦!”我奔向妈妈的房间给她看,让她一起分享我的快乐.可是圣诞老爷爷为什么要送给我一副手套呢?我的心里禁不住画了一个问号,“也许,他想让你在寒冷的冬天感受到无限的温暖吧.”妈妈神秘地一笑,我也没有追问,继续沉浸在得到礼物的喜悦之中.
下午我在屋子里玩,无意中发现妈妈的账本上记着一行字：女儿的新手套,15元.“咦?妈妈什么时候给我买手套了?”望着手里那副“圣诞老人”送的手套,我似乎明白了什么,我快速跑到妈妈的房间紧紧地抱住了妈妈,那一刻我的心里格外激动,我依偎在妈妈怀里,妈妈慈爱地抚摸着我的头发,这一刻在我的记忆中构成了一副美丽的风景.
母爱如阳光照在我的心田,使我在冬天不再寒冷,拥抱着母亲我想起了一首歌：“趴在您的肩上能说悄悄话；倚在您的怀里就到了家；牵着您的手风雨不害怕；听着您的歌梦里开鲜花……”
这件事像一抹温馨的风景永远留在我心底,尽管时光流逝,尽管我早已不再如当初般幼稚,妈妈对我的舔犊之情和我对妈妈的跪乳之情却更加深刻……
生活中,有些人,虽偶遇一次,但能终生不忘.他——个普普通通的自行车修理工,几年来却一直是留在我心底的风景.
几年前的一个黄昏,我骑着自行车去学校.路过一个村头时,一辆迎面而来的拖拉机撞到了我.
事故发生的那一瞬间,我呆住了,因为我从未经历过此类事故.幸好拖拉机停住,司机把我从地上拉起,又扶起了自行车.我的自行车前轮严重扭曲,我的手背也檫破了皮.
等我惊魂初定,身边已围上来一圈村民,其中一个矮小、黝黑的青年人进来察看了一下自行车,随即说：“车不能骑了,要修.”我的脸上是痛苦状：因为这儿离家与离校均不少于5公里；眼看天渐渐暗下来,我可怎么办?我那时快哭出来了.
“喂,你撞了人,要赔的.”他朝向司机说.
“我袋里没多少钱,只有20块,赔了,行吗?”司机慢慢地说.
“你说可以吗?”他转过身征求我的意见,我不知所措.
“好吧,那就拿20块钱,我帮着修好车子.”就这样,他把事故处理了.
拖拉机开走了,他一面招呼我,一面扛起我的自行车往他的店铺里走.
因为自行车损害太厉害,要在短时间里修好不大可能.他在对自行车稍加检查后,站起身说：“这样,现在我骑车送你去学校,明天修好车我给你送去.”在这举目无亲的时候,我只有点头.
当他把我送到学校门口时,天已经漆黑了.一路上,凉凉的秋风吹拂着我愁闷的心,我沮丧到了极点.瘦小的他,边骑车边说话,问我工作情况等,也许他是想打消我的恐惧心理.当我安然无恙的走向校园时,他还得花上半小时回去,可他轻松地说：“没关系,明天我一定把自行车修好送来,放心吧!”说完,一溜烟似的走出老远.
第二天上午,我上完课回到寝室时,看门大爷已把我的自行车推到我的门口,说：是个小伙子送来的.
其时,看到自己的自行车已经修好,并且站在了门口,我的心中一股热流涌上,“应该请人喝杯茶吧.”这份援助之谊让我不能忘怀：在事故发生后替我解围,又主动替我修车,还费神送来；而我昨晚一路上的警惕,一晚上的怀疑不是太玷污了他的人格了吗?这个热情助人的年轻人,此时却成了我心中的感动.他质朴,善良,乐于助人,他让人佩服,他俨然是我心底的一道最美的风景.
我曾在以后的日子里,远远瞧见他在卖力的修车的身影,也没有跑过去向他感谢一声.至今,再也没有了他的踪迹,但他依然是留在我心底的永远的风景.这道风景指引着我努力去做一个热情助人的人,激励着我用心去营造人生的美好.

请以留在心底的风景写篇记叙文800字高一作文

人的一生，可能阅景无数，但能留下深刻记忆乃至毕生难忘的风景却屈指可数。而在我心底，就有这样一幅极为优美的风景。
当时是秋天，秋高气爽，让人有一种拥抱大自然的冲动。于是，我和好友相伴来到公园。坐在梧桐树下的石椅上，看着秋风将枯萎的树叶轻轻地铺在公园的小径上。
这时，一位妇女带着她的孩子来到公园。那位妇女体态优雅，牵着孩子，迈着轻盈的步伐，顺着铺满鹅卵石又落满落叶的小路，缓缓地走过。
当他们走近时，我难以置信的目光久久的停留在那个孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那个孩子扭动着身体，小手紧紧地抓着母亲的手。他的脑袋很大，眼睛却很小，直挺的鼻梁与整张脸显得极不相称，而他的嘴……竟然是兔唇！
这对母子站在一起，构成一幅极不和谐的图画，整个公园仿佛都安静了下来，静得能清晰地听见脚踩着落叶“唦唦”的声音。人们都注视着这对母子，目光中有不解，有同情，也有厌恶。但母亲却仿佛并不在乎这一切，慈爱的看着孩子，目光似水般柔；用手抚摸着孩子的头，动作像风般轻。
他们来到滑梯边，母亲把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等着。那孩子从滑梯上滑了下来，也许是下落时的 *** 使他十分兴奋，他放肆的笑着，嘴里还含糊的喊着“妈妈，妈妈”。母亲接着了孩子，孩子扑进母亲的怀里。他们相拥在一起，脸上洋溢着幸福的笑容，顿时勾勒出一幅动人心弦的风景。时间仿佛暂停了，画面定格在这一瞬间，留在了我心底。
不久后，这对母子款款地离去了。夕阳的余晖撒在他们身上，为他们披上了一件金色的外衣，场景唯美至极。
我和好友都没有说话，目送他们离去，我想，那个孩子是幸福的。虽然他异于常人，但他跟常人一样，都有个爱他至深的母亲。回想着刚才的一幕，我深深的感受到母爱的神圣和伟大。
那是我见过的最美的风景，它，一直留在我心底！

把木兰诗改写成记叙文500字以上（用倒叙的手法）

唧(jī)唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼(zhù)声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖（tiě），可汗（kè hán）大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄。
愿为(wèi)市鞍(ān)马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯
《木兰诗》诗意画（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。
旦辞黄河去，暮至黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū)。
万里赴戎(róng)机，关山度若飞。
朔（shuò)气传金柝（tuò），寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强(qiáng)。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将（jiāng）；
阿姊（zǐ）闻妹来，当户理红妆；
小弟闻姊来，磨刀霍霍(huò huò）向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著（zhuó)我旧时裳（cháng）。
当窗理云鬓(bìn)，对镜帖(tiē)花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：
同行十二年，不知木兰是女郎。　
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；
双兔傍(bàng)地走，安能辨我是雄雌？[
叹息声一声连着一声，
木兰姑娘当门在织布。
织机停下来机杼不再作响，
只听见姑娘在叹息。
问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？
（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。
昨夜我看见征兵文书，
知道君王在大量征募兵士，
那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。
父亲没有长大成人的儿子，
我木兰没有兄长，
我愿意去买来马鞍和马匹，
从现在起替代父亲去应征。
在东市上买来骏马，
西市上买来马鞍和鞍下的垫子，
南市上买来马嚼子和缰绳，
北市上买来长马鞭。
早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，
听不见父母呼唤女儿的声音，
只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。
早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，
听不见父母呼唤女儿的声音，
只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
行军万里奔赴战场作战，
翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。
北方的寒风中传来刁斗声，
清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。
将士们经过无数次出生入死的战斗，
十年之后才得胜而归。
胜利归来朝见天子，
天子坐上殿堂（论功行赏）。
记功授爵木兰是最高一等，
得到的赏赐千百金以上。
天子问木兰有什么要求，
木兰不愿做尚书郎这样的官，
希望骑上一匹好骆驼，
借助它的脚力送我回故乡。
父母听说女儿回来了，
互相搀扶着到城外迎接她；
姐姐听说妹妹回来了，
对着门户梳妆打扮起来；
弟弟听说姐姐回来了，
忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。
打开我闺房东面的门，
坐在我闺房西面的床上，
脱去我打仗时穿的战袍，
穿上我以前女孩子的衣裳，
当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发，
对着镜子在额上贴好花黄。
出门去见同去出征的伙伴，
伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久，
竟然不知道木兰是女孩子。
雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，
雌兔的两眼老是眯缝着，
当它们挨着一起在地上跑的时候，
又怎能分辨得出谁雄谁雌呢？

不能遗失的风景作文750字记叙文

很少有人从天桥走过，多时也不过十个罢了。
那天桥就坐落在我家附近，放学后，我也喜欢从那里走过。因为那里有最美的风景线常常划过天桥……
天桥的东头，有个男子在那里摆了一个书摊。西头呢，有个老婆婆在那里卖些糕点。卖书的并不很忙，闲到每天都可以倚在旁边的柱子上，把收音机贴到耳朵上，静静地听着；老婆婆人也很好，点心都是自己在家做的，也特别好吃。人还没走到桥边，就能闻到阵阵的飘香了。男子的书同样也很是时尚。
我走过的次数多了，也就和他们很熟了。每当傍晚我经过天桥，都会买一些老婆婆的点心，边走边吃。日子久了，每当那个时间，我一到桥头，他就会递给我早早包好的点心，有时候还会塞些糖块给我。然后再去东头，停在那个男子的书摊上看会儿书。
有一次，我走到桥西头，阿婆依然把她早已包好了的点心递给我，我迫不及待地拆开吃了一口，笑着对阿婆说：“阿婆，你做的点心真好吃”。阿婆看了看我，笑而不语。“阿婆，那您有几个孩子啊”，我试探着问起。她顿了一下，把身子侧过来，轻轻地说“喏，东头那个卖书的男子，就是我的儿子”。我恍然大悟，心中不知被什么触动了一下。“他说要自力更生，我不放心，所以……”其实，到了晚年，谁也不想出来干这的……”阿婆接着说道。
我走到了东头，看到那位男子依然倚在那根柱子上，戴了副大墨镜。我走上前去，说“您戴着大墨镜，真帅！”，他只笑而不语。我递给他点心吃，说是西头的阿婆做的，他说了声谢谢，还说在家常常能闻到这种飘香。我接着问道“那您一定有个疼你的母亲吧？”他同样是顿了一下，说“桥西头那位卖点心的阿婆就是我的老母亲……”他说，“我就知道她每天都在陪我”。
飘香的点心，时尚的书籍。母子间的爱，永远撒满那座天桥。
求采纳

第1篇：告别初二，迎接初三
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，初二的那段日子就这样悄悄地过去了。来也匆匆，去也匆匆。
人生就像一场旅行，迷迷糊糊地走过了小学、初一、初二。说起初二的那段日子，我并不后悔。我没有想到，以前只顾着玩的我，从不会去温故而知新的我。在面临一个很多同学都在玩乐，没有几个同学肯学习的班里，我竟然会自己学习，懂得时间的重要性。并且，每天都很努力地争取时间来学习，下课的课余时间我也不放过。别人在玩乐的时候，而我却还会捧着书自己学习。后来，在我的努力下，功夫不负有心人，我的成绩也相应地比以前进步了。
初二的我也明白了很多的道理，比以前懂事多。可能是因为我在很差的班级里吧，我努力地做好自己，努力地做一个“出淤泥而不染”的人吧。
很快就要到初三了，我要告别初二了，迎接初三了。我对初三的生活充满了无限的期待、无限的欢乐、不过，我一定会加油的，一定会全力以赴的！
冲蒌中学初二：naidy奈奈( 万利文学www.wlxlqq.com )
--400字

第2篇：告别初二
呵呵，终于可以离开这个“三无”班级了；终于可以不整天打打闹闹；终于可以不再受老师的束缚了。可是……可是为什么有泪水在满面笑容的脸上不停的划过，一直流淌，为什么心里总有一丝莫名的痛。
刚上初一，我讨厌这个班级。因为它让我和以前的同学分离，来到这个班级，许多陌生的面孔、陌生的老师，甚至几乎没有朋友。还好，当我一个人发呆时遇见了以前还算熟的一个同学，于是乎我俩侃侃而谈，全然不理会周围那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里却又越发的讨厌这个班级，我还是想回到小学，回到那个整天充满欢声笑语的集体。在那里我们肆无忌惮的笑，而在这我却每天愁眉苦脸。
初一下学期，我开始慢慢融入到这个集体，但我还是讨厌这个班级——不是因为人，而是那莫名其妙的氛围。叛逆期的我们并不是十分的爱学习，可偏偏来到教室这种充满学习气息的地方，我们还是有学的有玩的。所以就弄得大家学的不专心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班级，而是更愿意和几个狐朋狗友出去痛痛快快的玩一场，我们几个只要一下课就会出去呼吸自由的气息，老师即使找我们那也是竹篮打水——一场空。
初二，我给这个班级下了定义“无组织、无纪律、无成绩”此乃“三无集体”也。我们在地理课上疯闹，几次被校长逮到，把班主任气得够呛。我却不再讨厌这个班级，并不是因为这样的不守纪律，而是应为我已经融入。虽然我们惹得很多老师不愿意，但是我们会改的。现在我心里不再那么讨厌这个班级了，心里有种怪怪的感觉，好像是喜欢上这个班级了，舍不得离开。
想到离开这个班级，这个“三无集体”，心里不禁有一丝快感，可更多的是泪水与悲伤，现在好希望时光可以永远停在只一刻。让我们永远上初二，永远在一起。可我知道那不可能，唯有洒泪告别初二了。再见了初二，再见了八一，再见了同学们希望初三我们能在相聚。
吉林通化辉南县辉南二中初二:韩。。( 万利文学 www.wlxlqq.com )
--800字

第3篇：告别初二年华
告别初二，意味着要面临初三，意味着面临考试，面临压力，面临升学。
在现实中
初二上完了，要上初三了，相信许多和我一样大的人，都在惧怕初三，初三，意味着做不完的作业，考不完的试，远离了游戏，电视和电脑，不能再逍遥自在。初三是在赶，赶时间，去上课，写作业，睡觉。生活会比以前更无聊，每天会更累，会没有懒觉睡，会常常因作业而忙地不可开交。我不知道怎样去面对初三，去面对那块中考计时牌，更无法去面对考试。初三会听更多的唠叨，各方面的人会去关注你，会去承受前所未有的压力，他们会举着“只为你好”的牌子，把你推向题海。
初三，是无穷无尽的苦难。
在网络中
小女子颇爱上网。在网上，许多人得知我将上初三时，都对我表现出了万分的同情。还有“过来人”指点我说，作业做不做都无所谓，到时候就没人会去写了，只要上课认真听讲，做好笔记，就OK了。他说的很简单，虽然。不太现实，但也算给了我很大的安慰吧，原来初三没什么的。
我也曾在网上戏说我已经提前进入了初三，整天补课不停，作业一大堆，一天赶上三、四节课，比上学还累，但谁又不是这样呢？好不容易挤出时间想出去玩，同学竟不是去补课就是在赶作业。哎！苦命的学生呀。
初三，是结束幸福的开始。
在心里
老师很早就说过。对于考试，初一时随便看看就扔了，初二时随便写写画画再还给老师，初三时就知道认真写，小心翼翼装订起来，还没事翻出来看看。我们心里都有数，初一、初二是有些夸张了，但是初三绝对不假。
我们早就预知到了，在搬教室时，不知道谁拿了块中考倒计时挂在黑板上，正说笑的同学马上黑下了脸，感觉到了紧张的气氛。
我已经做好了心理准备，从初二结束开始，面对初三。我们会有太多的不舍，太多的牵挂。也许有人高唱“不想长大”。而我，选择面对。
初三，是人生的开始。
我并不惧怕初三。因为我有能力也有信心去克服它，给我的初中生活留下完美的句号。现在，我需好好准备，迎接初三。
尽此一篇文章，祭奠我美丽的初二年华。
祝福我吧，以更完美的姿态，结束初二，迎接初三。
自我评价：写这篇文章时，我心潮澎湃，初三到底会怎样？是很累，很痛苦，还是会很完美的去结束它？
也许初三，虽然苦，累，却是人生一勺不可少的调味品，可回味，可后悔，会是无限绚烂，我将珍惜。
--900字

第4篇：告别初一
岁月的风吹过记忆的水纹，短短的一年初一生活在我手中转瞬即逝。
握着笔，看着纸面上的题目，好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜，冲击着我的心灵，最终，只化成了眼眶中的两颗泪珠。
相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络，我哭了，我不能接受。初一开学后，我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外，翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切，每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”，我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。
上了中学后，我用自己的所见证实了那句名言：人外有人，天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争，我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实，但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过，我想到了妥协，想到了屈从，甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉，于是我努力了，我赶上了。我终于学会了包容。
感谢初一，这个伤感中夹杂着欢笑的初一，它锻炼了我，教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了，岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记，不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。
告别初一，迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人！
--600字

第5篇：告别初一
有种液体叫眼泪，有种感觉叫心痛，有种痛苦叫离别！我选择了忘记，可忘记却没选择我。
回首这一年里的时光，我仿佛长大了许多，也改变了许多，明白了人生当中许多未经历的道理，喜欢一个人，为她尽自己最大的努力，去完成她每次交代下来的任务，这是心甘情愿的。有时候的事情虽让我表现得一脸的无奈，但我的心还是热的，我爱她，在每做一件事我都在为它的背后做好准备工作，“拖泥带水”并不是我的工作效率，即要在预定时间内完成，我也要保证它的工作质量，就像一个工程师没有了图纸如何去完成这一项工程。道理亦是人云亦云。
同时这一年里失去了的也不少啊，可换回来的更有价值，老师的理解，信任，感谢，同学的支持，团结……这都已经足够了，看了老师给我的评语，同学们给我的留言，我真的感动了，没想到这一切默默无闻的付出换来意想不到的效果，真舍不得他们，我永远的715啊。这一切的结束也意味着新的开始要来临，明天我们还要为之而奋斗。希望所有的人不要忘记曾在这个班的点点滴滴，哭过也笑过，恨过同时也爱过，我们的老师啊，一位温柔，善解人意，以行动征服同学的班主任，一位喜怒无常，却在人心目中留下深刻印象的语文老师，一位“恨铁不成钢”煞费苦心的英语老师，这三位即厉害又让人难以忘怀的老师，有缘的话能在初二相遇，或许还能当一年你们的学生，这真是人生第一大乐事了。
然而，今天我哭了，为初一的时光留下了最后一滴眼泪……
--600字

第6篇：初二告白
一切都与以前不一样了，我并不知道我以后会怎么样，我将来又会怎么样，我只做良好的自己。
我们初二跟初一比起来，一切都变了，老师以前说的金理名言，我记忆犹新，还记得2021年的我，还有些孩子气，老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。老师讲的有的是关于我们的未来，与这个金钱与名利争斗的世界，我们起初不理解但是随着时间的推移，我们长大了，拥有了独立思考的能力，才知道老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西，我们的数学老师和班主任，他是一个抱有永久期望的人，就因为他的管理和正确的督促我们才有了今天的成就。
我的老师看起来像个大学生，墨黑的眼镜显得很秀气，他瘦瘦的，每次都喜欢跟学生讲心理话，他可以说是我小时侯的‘唠叨师”是我长大后的哲理师，他一直保留着从前的那份纯真，而我也不是一个好学生，常惹他生气，但师生之间不免也有些情分，长大了，没小时侯那么疯疯野野了，便在教室里看书学习，这就是我的老师，这就是我的校园生活。
小时候老师常叫我们多学习，然而我却并不了解学习的本意，到初二的我来说，那真是有趣至极，然而，我知道初三是最痛苦的，那是一个必须过去的坎，想到这些，我才明白老师为什么要说这些，因为在当今社会，在生存的基础下，没有金钱和权利是根本不行的，我希望做一个有道德的人，但社会是金钱是名利，我只想用我有限的生命，来作出一定的价值，我需要的精神世界就在我心理，世界是如此复杂，将来的我要融入将来的那个世界，体会酸甜苦辣人生百味，与黑暗事实的一切序幕。
初二:坏怒还
--600字

第7篇：初二的告白
一切都与以前不一样了，我并不知道我以后会怎么样，我将来又会怎么样，我只做良好的自己。
我们初二跟初一比起来，一切都变了，老师以前说的金理名言，我记忆犹新，还记得2021年的我，还有些孩子气，老师的每一句话都只觉得老师在唠叨而已。老师讲的有的是关于我们的未来，与这个金钱与名利争斗的世界，我们起初不理解但是随着时间的推移，我们长大了，拥有了独立思考的能力，才知道老师的嘴巴里吐的是金子或是比金子更宝贵的东西，我们的数学老师和班主任，他是一个抱有永久期望的人，就因为他的管理和正确的督促我们才有了今天的成就。
我的老师看起来像个大学生，墨黑的眼镜显得很秀气，他瘦瘦的，每次都喜欢跟学生讲心理话，他可以说是我小时侯的‘唠叨师”是我长大后的哲理师，他一直保留着从前的那份纯真，而我也不是一个好学生，常惹他生气，但师生之间不免也有些情分，长大了，没小时侯那么疯疯野野了，便在教室里看书学习，这就是我的老师，这就是我的校园生活。
小时候老师常叫我们多学习，然而我却并不了解学习的本意，到初二的我来说，那真是有趣至极，然而，我知道初三是最痛苦的，那是一个必须过去的坎，想到这些，我才明白老师为什么要说这些，因为在当今社会，在生存的基础下，没有金钱和权利是根本不行的，我希望做一个有道德的人，但社会是金钱是名利，我只想用我有限的生命，来作出一定的价值，我需要的精神世界就在我心理，世界是如此复杂，将来的我要融入将来的那个世界，体会酸甜苦辣人生百味，
初二:0000123
--600字

第8篇：告别小学生活，走向初中的大门
闲来无事时，我搬一把椅子，坐在阳台上看日落，看着那即将落下的太阳，随意吹了一个五彩的泡泡，在哪五彩的泡泡里我仿佛看到了那段快乐的小学生活……
——题记
还记得那一位位教书育人的老师们，是他们交给了我无尽的知识，耐心地叫我们读书、写字，从最简单的a、b、c、d到最复杂的作文阅读。认真的教我们计算、数数从最基础的1、2、3、4……到最困难的奥数、应用题。他们教给我们的不仅仅是丰富的知识还有为人处世的道理。在他们的教育下我们一天天地长大，而他们却在一天天的变老。就如诗中所颂“春蚕到死丝放尽，蜡炬成灰泪始干”老师啊！你就是那春蚕就是那蜡炬！
还记得那一个个可爱的小伙伴，他们和我一起学习，一起玩耍。在学习上我们互相学习互相竞争，假期里我们一起出去玩。在学校里我们是学习的伙伴，经常坐在一起讨论难题。在校外我们是最好的朋友，爬山、逛街、逛公园……在我最无助时是他们帮助我，让我的生活变得多姿多彩。正如爱默生说的“友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药”。
小学生活像一部经典的名着，叫人流连忘返叫人回味无穷。小学生活在我的记忆里占据着一大部分空间，因为它是最快乐的最美好的。小学生活在我的生命中是一个起点，我会从这个起点开始努力拼搏，在未来的天空中描绘一幅美丽的图画。
河南 平顶山市 十四中初一:撕心
--600字

第9篇：告别
时光匆匆，六年时间飞逝，马上六年级将要过去了。让我用这来开头，同时，也是结束。

还记得那天，我们来到教室门口，看见我们班是实验活动室(3),当时我按捺不住内心的喜悦，天真的认为我们班成了实验班，迈着快乐的脚步，走进了班级。全班都来齐了，可就是差了老师。咦？老师呢？可能这次来完了吧！

过了一会来了个老师，难道他是我们实验班班的新老师？当我们正在疑惑时，这位老师发话了：“你们老师走了。”我们以为他将是我们的新老师时，他又接着说：“你们班被迫解散，将分在另外的九个班，以下念到名字的同学收拾好书包，到一班报道。”什么！这，这不可能，我不相信，我不相信！可这一切都是真的。我们几个好朋友紧紧地抱在一起，希望永不分离，可随着老师的转身，一切都将结束，大家即将独自浪在六年级的不同地点，以后撇见蓝色校服还会以为是我们5.3中我认识的谁。让我们准备好心情去和那一张张陌生的新面孔去交往吧！

班中的人开始收拾书包了，每个人走时，脸上都挂着笑脸，可每个人的眼中都含着眼泪。每个人都放慢了脚步，因为他们想最后的看一眼我们曾经的班级。有的人，他们跑出了教室，头也不回，因为他们已经忍不住眼中的泪水。大家都在这含着泪水的笑脸中，走出了曾经的教室，来到了新的班级。大家谁都没有多说一句话，都在默默的看着彼此看着我们的教室，回忆我们的过去，走出了曾经的班级，来到到了新的班级......
山东滨州邹平县六年级:姜浩
--600字

第10篇：告别
天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。
在我的记忆深处，最光荣的是老师，最伟大的是老师，最神圣的也是老师！在这六年小学生活中，老师引导我们掌握了许多知识，引领我们轻叩智慧的大门，让我们感受到“知识”的魅力。是老师，在我们受到挫折和委屈时，能为我们撑起一片蓝天。老师，您像母亲一样关怀我们。每当我们犯错时，是您鼓励我们去鼓起改正错误的勇气。我们的每一点收获都渗透了老师的心血。
再见了，老师！
在这个温暖的大集体中，我们曾经有过喜，有过忧，有过泪，也有过笑。在我们师生共同努力下，每年拔河比赛的冠军，我们都手到擒来，卫生流动红旗始终高高挂在六（1）班的墙壁上，是那么永恒，那么鲜艳！
再见了！我亲爱的同学！
此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊！我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演！但一切都已成为过去。
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
江北中心小学六年级:黄波
--600字

第11篇：告别
长亭外古道边，芳草碧连天，晚风扶柳笛声残，夕阳山外山。
——题记
挥手，告别，告别年少的负气，告别悄悄流走的时间。向曾经铭刻在心中的笑脸告别，向曾经那张天真的脸告别，向那流过的年华告别。
那编织在六瓣雪中的年华，留给我们无限回忆。在过往的那段年华中，我们用青春的心灵，青春的眼光，生活在这缤纷的世界里。
那段年华有过固执，有过倔强，有过远大的梦想，但也许有一天，我们会承认自己的平凡，承认年少的梦，终究会有实现不了的一天，但我们仍要坚持。
成长中总需要一些伤痛来让自己哭泣，总需要一些伤痕来证明我们成长的痕迹。
站在空旷的草地上，望着天上那飘过的淡淡的云，天空是那么遥不可及，就像我们的未来，伸出双手却不可触碰，那就告别我们年少的单纯，多一些成熟；告别曾经幼稚的梦，多一些对现实的期盼；告别曾有过的固执，多一些体谅和理解。
挥手跟曾经告别，打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落，走向生命的原野踏上另一段新的征程。
告别那段年华，告别我们那时的年少无知，告别昨日，告别今朝，向那满树枝桠的春天告别，向那落英缤纷的吉光片若告别，向那流逝的水，易逝的春光，伤感的风告别。
总想在去那棵香樟树下看看我们以前的故事，想把那段时光装进口袋，想在多年以后坐在阳光下静静看口带中的那段年华。
——可终究要告别，告别那以往的日子，告别那段美好的年华，把它悄悄地装在心里，无需更多的言语，走向更美的远方……
河北石家庄桥西区19初三:嫣然茉紬
--600字

第12篇：告别
我们还是小孩子，好象永远只会用哭来诠释心中的想法，只会用闹来获得自己想要的。童年就泡泡一样，五彩缤纷，绚丽多彩。告别，也许也是其中一个最绚丽的泡泡吧。也许那是曾经。
我们在秋天漫步时，常常看见树叶从枝干上旋落而下。我们以为这是最平常不过的事了。可是它们舍得那孕育它们的母亲吗？它们想离开那温馨的树吗？它们又何曾知道这就是命？可是它们明白：秋是一首有韵味，节奏感强的诀别诗。它的落下短暂而精彩。虽将被世俗埋没。落红不是无情物，化作春泥更护花。它们落下的那一日瞬间享尽了树上没有的。在秋风飒飒的季节里舞动着轻盈的身躯，在生命里与降落间盘旋，以最美的舞姿来结束多梦的一生。它们永远思念着自己的母亲。它们将以最优美的姿势埋没心中离别的伤感。所以，我们听不出它们落地的响声；所以，没有了孩子们吵闹，母亲才能让下一群树叶，春满人间；所以，告别，让世界更美丽。
司马迁在狱中坚持创作，艰难、痛苦和对外面世界无尽的思念；无时无刻不折磨着他。可是在毅力与信念的共并下，他勇敢的告别了那些曾经令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了！《历记》让他的告别更多了一层动人心魄的美丽从此风光一生，流芳百世！
西楚霸王项羽在战败后，孤江自刎。他在战败后已经关闭自己曾经敞开的心门；已经没有了生活的信念；已经不再像曾经那样威风八面了。虽他不得江山，却得美人。他英雄一世，却以悲剧收场。因为他告别了他曾经拥有的一切，一切。
懂的告别，让我们的人生更为璀璨！懂的告别，让我们的生命更为快乐！懂的告别，让我们更为美丽！！！
--600字

第13篇：夏季告别
相逢在金叶飘洒的秋天，相识在银装素裹的冬日，相交在草长莺飞的春季，相知在繁星闪烁的夏夜……
秋冬春夏的日历，纷纷扬扬的撕落了一地，而今，当夏季熟悉的风如期而至，如约而来时，我们却要相互道别了。于是，这一季里又多了几分人的燥热。
细细的回忆起来，3年的风风雨雨、点点滴滴汇成一条长长的记忆之河。一天一天，我们共同迎接朝霞、慨叹日落，走过宁静与躁动；一月一月，我们共同挑战风雨，抵御严寒，走过快乐与忧伤；一季一季，我们共同畅游学海，以苦作舟，走过困惑与真诚……依恋总是深植在别离的心情中。曾今有过的种种彷徨，如今都变成了亲切的怀念，滋生出了一种久久萦绕于怀的温暖。
3年，为什么总在太迟的时候，才察觉到它在自己心中的分量？喜怒哀乐，此刻都被揉碎在那酒里。盛意杯，清啜一口，那滋味一直蔓延到心灵的深处，有一种切入肺腑的痛楚，不容抗拒。我知道，那是我对这四季时光+的无比眷恋；我知道，那是我对这四季同窗的深深依恋。然而……
离别的钟声终于敲响了，祝福我的母校！祝福我的老师！祝福我的同窗！此刻，我多么想放歌，可又怕歌声会搅乱我一湖平静的哀愁。或许，选择一种安静的方式是最好的，就让我们悄悄地离别吧。就像3年前来时，谁都默无声息。
站在别离的渡口，我的心情就是这首小诗。
让我与你握别
再轻轻地抽出我的手
年华从此停顿
热情在心中奔涌
一朵可以相送的花
就让眼睛静静地说话
把祝福别在你的衣襟上
--600字

第14篇：告别初中
当我走出校门的那刻，蓦然回首，竟发现此刻黄昏下的校园格外美丽，握了握手中的那张毕业证，忽然觉得惆怅万分。
中考炙热的天气已渐渐远离，心中既为自己能高分考上梦寐以求的湛江一中而高兴，又为要离别相处三年的母校湛江市第七中学而失落，她记载着我年少的轻狂，记载着青春的脚印，记载着我成长的的点点滴滴。
已记不起在哪一天，我们曾经在校园的哪张墙上偷偷画上了一朵朵永不枯萎的花，一张张充满童稚的笑脸；还记得校园的那张光荣榜，记载着我拼搏的汗水，写下了我成功的喜悦；教室的那套桌椅，是它们陪我熬过初三的疲苦，给予我重新的信心；那空旷的操场，那扬起的飞尘，那母校的一切切，都给予我深沉的感动，给予我前进的信心，我要离开了，你们会想念我吗？
又一天，又一年，原先以为很漫长的初中生涯竟一下子就要走完了，一切都来得那样的突然，那样的令人措手不及。同学们曾经和我一起拍手说要做一辈好朋友的，在这离别的时刻，为什么所有人都沉默了？
我的朋友们，在这青春的跑道上，是你们陪伴着我，走过欢乐，走过悲伤，走过那丝丝的感动，那时我们年轻得可以任意地笑任意地玩任意地做任何事。时光撒在墙上映出回忆的画面：记得那年夏天，，阿勇叫我去东海岛玩，已经第三次叫我了，可每次都没空，注定我与东海岛无缘；那年圣诞，清清送我一个小猪玩具，祝我学业进步；失落时，小浩买来两大桶雪糕，说把不开心溺死在食……
Frends，在这分别的时刻，我送你们一首《朋友》：
这些年，一个人，风也过，雨也走
有过泪，有过错，还记得坚持什么，
真爱过，才会懂，会寂寞，会回首，
终有梦，终有你，在心中。
朋友一生一起走，那些日子不再有，
一句话，一辈子，一生情，一杯酒
……
风吹叶落堆积成回忆，初中生活随时光流逝得无影无踪，我已跨过初中的门槛，正步向高中，再见了，我的母校，再见了，我的初中生活。
--750字

第15篇：告别初中
后天就要离开这座相处了三年的建筑，离开我的初中生活。
中考前的最后一天，大家的心都失落落的，谁也无心学习，有的同学早早地就把书本搬回家了，我们相互赠言，情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话，没有说“再见”，于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天，当一切又如原样发生时，大家不约而同地猜测，该不会又像三年前的那场告别一样，从此我们就真的不再见面了呢？
初一，倔强而单纯，每天老老实实地做老师心目中的好孩子，在老师的视线范围内捧着课本假装用功；初二，疯狂而自信，开始悄悄喜欢一些明星，开始注意那些长得帅气些的男生；初三，心事重重，多愁善感，开始写日记，也开始真正努力学习，偷偷地谋划将来上什么样的大学，并淡定地说以后一定去这儿那儿。
这么充实而精彩的三年，这么顽固而倔强的三年，这么温暖而难忘的三年，就这么过来了。
那些可贵的天真与单纯，我们都回不去了——那些躺在草地上仰望天空谈理想的日子，那些寻找阳光自己温暖自己的日子，那些冷得躲在被窝里发抖的日子，那些身在教室而心在校外只能满心无奈的日子，那些呆在一起就算天塌下来也得先疯一阵再说的日子，那些望着被窗户的边框勾勒出正方形天空生出无边幻想的日子，再也回不来了。
都是我怎么也保护不了的已经逝去的东西，都是三年来在我心中所留下的记忆和即将告别时想说而又不知从何说起的话题，它们在脑海中一幕幕浮现，又一幕幕很快地就要远去了。
如今，我已经不再是那个性格偏激、脾气古怪得不近人情的小丫头；如今，我已经不再是明知有过逆反却始终不肯承认过错的小丫头；我早已长成一个明是非、有理想的中学生。三年来，所有的爱，所有的恨，所有的潮湿的日记，所有的眼泪与欢笑，所有的刻骨铭心的灼热年华，都在这个繁盛而离散的日子，一起消失了。
再见，我的初中生涯！

岁月的风吹过记忆的水纹，短短的一年初一生活在我手中转瞬即逝。
握着笔，看着纸面上的题目，好像过去的一年的往事掀起惊涛狂澜，冲击着我的心灵，最终，只化成了眼眶中的两颗泪珠。
相处了六年的小学同学最终在那个弥漫着花香的夏天天各一方，朝夕相伴的同窗顷刻间失去联络，我哭了，我不能接受。初一开学后，我仍然陷入一种令我陌生的寂寞中无法自拔。每个课间我徘徊在传达室门外，翘首等待小学同学的信。每次读到他们的文字就格外亲切，每逢听到他们的声音就分外欣喜。后来我终于找到了我的知心“死党”，我孤独的心仿佛射进了阳光。我终于学会了微笑。
上了中学后，我用自己的所见证实了那句名言：人外有人，天外有天。在这里我能时刻感受到人与人之间激烈的竞争，我感到逐渐有些力不从心。我不想面对这个事实，但我却无法摆脱那个阴影。以前无时不伴随着我的有些骄傲的自信不知什么时候起已离我而去。我好难过，我想到了妥协，想到了屈从，甚至想到了嫉妒。可是强烈的好胜心不允许我消沉，于是我努力了，我赶上了。我终于学会了包容。
感谢初一，这个伤感中夹杂着欢笑的初一，它锻炼了我，教育了我。那个刚踏进校园时懵懂的女孩已经不见了，岁月将她换上了一个幼稚与懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的收获放进日记，不妨把亦真亦幻的追求交给岁月。不妨用甜美的歌喉给未知的路程唱上一曲赞歌不妨用微笑来面对也许不一定快乐的生活。
告别初一，迎着岁月的风向前进军。前面的风光更加迷人！

1. 高中作文写作的手法有哪些

八大写作手法

1、第一人称叙事法

【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法

【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法

【特点】顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

4、倒叙法

【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法

【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法

【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放在前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

7、分叙法

【特点】分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。

8、详叙法

【特点】详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

详情参见《高中作文导写教程和湖北稳派教育官网

2. 高中写作文的技巧和方法

高中生如何写好作文的方法 高中生如何写好作文的方法 一、读书 写好作文作的基础是阅读，只有阅读无数，才能胸有成竹，才能左右逢源，才能穿跃时空。

多记，多模仿，记住文章里的好词好句和别人写得好的段落，并摘抄下来，逐渐地在自己脑子里记的好词好句就越来越多了，有了知识的积累才能写出精彩的文章。 二、实践 在写好作文并非登天难事，它需要的是听，说，读，写同步进行，要养成良好的听、说、读、写的习惯。

你可以开个博客或者坚持谢谢日记，把你说的、写的、画的、照片等都发布在上面，无数熟人或陌生人一起分享，很有意思。 写博客和日记不但能提高表达能力，而且也是孩子之间加强沟通的一种方式，同时还可以减轻学生学习上的心理压力。

在博客上公开表白自己心声的做法，远远胜于将想法深埋在心底。 三、兴趣 兴趣是最好的老师，最重要的是提高自己的兴趣。

自己怎么想就怎么说，怎么说就怎么写。 比如自己喜欢的一些物品，自己发自内心的话语等等，有话就长，无话就短。

因为写作，本身就是一件很开心的事！ 高中作文写作技巧大全讲解 作文写作技巧：写人记事内容生动 知识要点：1、写记叙文，会具体地写人记事，有较明确的中心思想。2、会恰当地选择材料和组织材料。

3、能写清楚事情的起因、经过和结果。4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。

作文写作技巧：展开想像拓宽思路 知识要点：1、运用联想和想象，丰富表达的内容。2、生活是想象之源，想象是作文的翅膀。

3、养成联想和想象的习惯。 文贵创新突出个性 知识要点：1、多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。

2、所谓创意，即创造、创新之意。 作文写作技巧：多读多写养成习惯 知识要点：1、多读多写是一条通向学好作文的成功之路。

2、良好的写作习惯对写作来说尤为重要。考试说明：鲁迅曾经说过：文章应该怎样做，我说不出来，因为自己的作文，是由于多看和练习，此外并无心得或方法的。

作文写作技巧：工于记实善于写虚 知识要点：1、叙述、描写和说明是三种记实的能力。2、议论和抒情是两种写虚的能力。

3、根据表达的中心，选择恰当的表达方式。 作文写作技巧：文从字顺有条不紊 知识要点：1.文从字顺是写作的基本要求，它反映着作者驾御书面语言的能力。

2.人们对语言的一种敏锐的感觉，叫语感。语感在写作中起着极其重要的作用。

作文写作技巧：理清思路和理结构 知识要点：1、结构是文章的骨骼。2、一篇文章要写的条理清楚，层次分明，前后一致，就必须妥善安排结构。

3、合理安排内容的先后和详略。 作文写作技巧：围绕中心严格选材 知识要点：1、确定内容，就是选择材料；确定中心，就是确定中心思想，也叫立意。

2、中心思想是文章的灵魂，材料是文章的血肉。 作文写作技巧：整体构思确定主旨 知识要点：1、文章所表现的主要思想、情感或说明一个什么道理就是文章的主旨，也就是中心思想。

2、中心思想是文章的灵魂、统帅。

3. 高中作文写作的手法有哪些

八大写作手法 1、第一人称叙事法 【特点】 由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。

采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。 活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三人称叙事法 【特点】 用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3、顺叙法 【特点】 顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。

否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。 4、倒叙法 【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。

采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。 倒叙时要交代清楚起点。

倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

5、插叙法 【特点】 插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。

使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

6、补叙法 【特点】 补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放在前面，以引起下文。 补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

7、分叙法 【特点】 分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，有条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。

采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。 8、详叙法 【特点】 详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。

详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。

与中心思想关系不大，而又与也须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。 否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。

详情参见《高中作文导写教程》。详情请看湖北稳派教育官网 。

4. 初中常用的写作手法初中常用的写作手法要初中常用的写作手法谢谢~

写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等.表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明.（其实也属于艺术表现手法）. 修辞方法简说 常见的修辞方法，中考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问. 1.比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成.比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之间有相似点.运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体. 2.比拟：包括拟人和拟物两类.拟人是把物当人来描写，赋予物以人的情感、意志、动作等；拟物是把人当物来描写，或把此物当彼物来描写.运用比拟，可使人或物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富. 3.借代：用借体代本体.它不直接说出所要表述的人或物，而用上其相关的事物来代替，可用部分代整体，以特征代本体，以专名代泛称等，如《药》中以“花白胡子”代人物，便是以特征代本体.比喻要求本体与喻体有相似点，借代要求借体与本体有相同处.借代可使表达具体形象. 4.夸张：包括对事物作合情合理的夸大或缩小.鲁迅《药》中写道：“……眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半.”后一句使用了“缩小”的夸张.夸张要合情合理，其作用是烘托气氛，增强联想，给人启示，增强表达效果. 5.对偶：俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”.对偶有宽对、严对之别.一般来说，上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关；可以是短语，也可以是句子.有正对、反对、流水对等类型.用对偶，句子整齐，表意凝练，抒情酣畅. 6.排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子构成.其作用在加强语气、强调内容、加重感情. 7.设问：无疑而问，在自问自答中引人注意，启人思考. 8.反问：也是无疑而问，但答案就在问句中，即用肯定的形式表示否定的意思，用否定的形式表示肯定的意思.有强化语气、强化情感的作用.。

5. 初中语文的艺术手法及写作手法

以下是方法，要结合具体课文去理解：一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接） 十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、 *** 、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境 十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 二十四、其他：（一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） 开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒 *** 感，引起共鸣） （二）修辞手法的作用： （1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了+对象+特性 3；设问：引起读者注意和思考； 答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考 4、反问：强调，加强语气等； 5、对比：强调了……突出了…… 6、反复：强调了……加强语气 7、夸张：突出了……的本质特征 8、对偶：句式整齐有节奏。

（三） 句子含义的解答： 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？ 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。

因为该词生动形象地描写了…… 副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

（六）段意的归纳 1.记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（时间+地点）+人+事。 2.说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么， 格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点） 3.议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样， 格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点 语言表达及运用 扩展题 形式有以下几种 ①情景式扩展（据情景展开想象） ②添枝加叶式扩展（增加修饰限制成分） ③提供中心式扩展（围绕中心进行扩展） ④ 补写续写式扩展。

要明确重点，辨明情景，分清语体展开想象，巧用修辞。打开思路，发散思维。

压缩题 考查形式有：提炼观点、概括观点、组织导语、拟定标题等几项内容。方法是，先问自己几个问题：①写的是什么物象或形象 ②事情的经过和结果怎样 ③文章的思想脉络怎样 ④命题目的是什么 可套用下列公式 ①：一级信息 （10字内） 谁+干什么 ②二级信息（11——30）再加上是怎么干的 ③三级信息 再加上目的是什么，结果如何 。

要遵循以下原则：删繁就简，去次留主，重点信息不遗漏。 句式变换 形式有 ①长短（单复）句变换 ②主被动句变换 ③整散句变换 ④陈述反问设问句的变换 其中长句一般为单句，短句一般为复句。

长句（单句）变短（复）句一般方法为先找出主干并摆上，然后把修饰附带成分再摆上，并使用相关的连属词使其通畅。短句变长句一般先确定主干句，再把其他句子硬塞成定状。

6. 高中作文300字运用描写手法的

我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙.那布满皱纹的眼睛.她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙.我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨.

奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她.有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了.现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让 *** ，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！

这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了.写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办.现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好.写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有.妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习.

自古以来，忠言逆耳.虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情.我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！

7. 运用描写方法的作文初中

细节描写――让人物鲜活的金钥匙

“人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。仔细阅读这些作品，就会发现这样一个共同的问题：往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。

细节描写的范围很宽广，它的作用也是多方面的，但主要还是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。作家李准说：“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上，有时和一个情节、一场戏肩着同样的作用。”正如平常所谓的“于细微处见精神”。

文学大师的创作，就非常重视对细节的描绘。鲁迅的《阿Q正传》中有一段阿Q刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Q伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为细节，具体、形象、生动地反映了阿Q的性格特点――直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一细节描写时，谁又能不觉得阿Q的可笑、可悲、可怜？又怎么会不“哀其不幸，怒其不争”，进而深思国民劣根性？

不仅中国作家如此，外国作家亦然。如巴尔扎克的《欧也妮・葛朗台》中写葛朗台死前，当神甫把镀金的十字架送到他唇边让他亲吻基督的圣像时，“他却作一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命”，只这一细枝末节就活画出了这个守财奴贪婪成性、至死不变的丑恶形象。正是细节描写，使人物有血有肉，性格鲜明，形象栩栩如生；有了鲜活的人物，整篇文章因之而充满生机，产生强烈的感染力。

当然，并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细”就可以了。好的细节描写必须是有用的、真实的、典型的。它必须为展示人物的精神风貌和深化文章的主题服务，它必须符合人物的性格特点，符合现实生活的实际，应最能突出人物的个性特征。细节从哪里来？文学来源于生活，细节就在丰富多彩的生活之中。做个生活的有心人，时时处处留心观察身边的人和事，特别是自己的描写对象。绍兴街头，咸亨酒店，鲁迅潜心观察短衣帮与长衫客，才“画出沉默的国民的灵魂”。都柏林阴暗的咖啡室，乔伊斯冷峻地打量着游荡的 *** 、骗子、精神病患者、乞丐和富人，酝酿着震惊世界的《尤利西斯》。古往今来，伟大的作家，总是终生用心捕捉那些使灵魂颤栗的人和事，熔铸成千古流传的篇章。捕捉细节、运用细节，让这一把金钥匙为你所用，使你的文章散发出熠熠光彩！

1、不想看的东西,你可以把眼闭上。但不愿去想的事情,你却没法把心锁上。

2、我喜欢在寂静的雨夜里用文字来抒发自己的情绪,还有那些无法用言语来形容的很多东西,比如一些人,一些事。

3、我只是一不小心把你下载到了我的心里,却没想到此文件无法删除。

4、你给了她温柔的肩膀依靠,为何却只教会我强颜欢笑。

5、你只是在无意中说你不喜欢下雨,我却在每个下雨天想起你。

6、我以为你给的伤终会愈合,就像湿透的那件衬衫最后会干,可一想到那场雨我就又开始难过。

7、记得,一个雨天你说你会很疼我,现在又下雨了,却带走了我们所有的誓言。

8、习惯了下雨天没有雨伞,习惯了我的世界没有你。

10、有一种爱,不求回报,却一直给予;有一种爱,不善言表,却能遮风挡雨。

下雨天的伤感心情, 下雨天你想起了谁？

五一假期的这几天

天阴阴的，今天天空终于有点放晴的迹象

看着天空一点点亮起来

你的心情是不是也明媚起来了呢？

前天的雨，你嗅到了青草的草香

听到了雨滴的清脆

都说雨滴演奏的旋律是思念

那时刻，你想起了谁？

张爱玲说过：

雨声潺潺，像住在溪边

宁愿天天下雨，以为你是因为下雨不来

下雨天再寻常不过了

而对于伞来说

等待雨，是它的宿命

最美的不是下雨天

而是曾撑着伞走过的风景

其

实

你在这座繁忙的城市里并不孤单

因为有它与你一齐

风雨同行

就算阳光再猛、大雨倾倒

它用一隅空间

为你开辟一片安静的天地

你的那些关于下雨天的记忆

也许有一天也能像伞遇到雨天一样

谱写出一个美丽的篇章

喜欢下雨天的说说 喜欢下雨天的心情说说

1、我喜欢下雨。正因只有这样。我哭泣也不会让你知道。

2、我喜欢下雨天，我喜欢看漫天飘洒淅淅沥沥的雨，我喜欢听雨打在屋檐上的声音，我喜欢看雨天风吹树摆的样子，我喜欢看雨天打着伞人来人往的场景，我爱雨天。

3、下雨了是正因云哭了，花开了是正因风笑了，飘雪了是正因太阳睡了，月亮圆了是正因星星醉了，给你发消息了是正因我想你了！

4、下雨了不知你在为谁撑伞怀里留着谁的温度。

5、雨，依旧下着；我，依旧想你。直到世间不再落雨的那一天，我便停止了爱你如雨般深深的思念。

6、雨点，有时轻盈，有时沉重，柔柔的飘过发丝却浑然不知，或者屋顶上的青瓦敲击出清脆的音符。

7、下雨天，喜欢无风的下雨天！

8、我喜欢下雨天时闷在屋子里睡大觉。

9、又是阴天，大连已经好长时间没有见到太阳了，好像是到了南方的梅雨季节，总是不停的下雨，小雨，淅淅沥沥。真的是剪不断，理还乱！

10、雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

11、雨天,凉爽的,舒服的,轻轻的,柔柔的,细细的。雨天,习惯静静坐在屋里,感受那份惬意、那份回忆,任思绪穿越,肆意流窜在自己的曾经中。雨天,即使哀愁也是那么甜,即使痛苦也是舒服的,春夏秋冬,有多少人会走,有多少人会留?雨天,还是雨天,任自己飞驰吧~~~

12、关于下雨的说说心情短语：雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。

13、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

14、刮风了，那是我对你的动心;下雨了，那是正因我对你的爱感动了天;打雷了，那是我在喊“我爱你”。

15、风停了剩尘埃飘落梦走了谁来叫醒我一场雨，一把伞，一条街，一个人行走。

16、很久很久没有下雨了，海燕的到来今天终于落下，有人说雨天好睡觉，有人说雨天好打牌，有人说雨天回忆好伤感，伤感的人留着三千青丝为伊人。

17、晴天,不一定是好日子,所有的伤感都沉淀在晴空万里的晴天;雨天,不一定都是忧愁,细雨绵绵的天,可以淋着雨,为浊伤的心情降降温。雨天可以是晴天,晴天也是雨天,朦胧不知所措,昏暗不知方向。若你安好,晴天雨天又何妨。

18、下雨了，不知你在为谁撑伞，怀里留着谁的温度。

19、如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。

20、此刻不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

21、寻找着雨后的彩虹，渴望从美丽的色彩中看到未来的颜色。

22、哀伤，就像一阵又一阵雷阵雨，没有人能明白雨的悲伤和难过。

23、雨天，我渴望雨天，虽然是秋雨，单看到干涸大的池塘被滋润心情真的很好。雨天，淅淅沥沥的雨天，在我的伞下，青春和爱像种子一样悄悄的爆芽。

24、无数支雨箭齐刷刷地射破了地上的一层水，无数把雨伞顿时张开了手臂。就这样，清清爽爽的雨，淡淡凉凉的风，一起跳着欢快的舞蹈。

25、喜欢雨天,因为雨天能隐藏我的悲伤、因为雨天可以让我肆无忌惮的哭却不被发现。淋雨过后还能继续坚强继续伪装!

26、莫名的开心，莫名的不开心；需要理由吗开心：今天天气好行不行。不开心：今天下雨算不算。

27、我选择善良，不是我软弱，因为我明白，人不是禽兽，恶行必遭报应; 我选择宽容，不是我怯懦，因为我明白，宽容了他人，也宽待了自己; 我选择糊涂，不是我真糊涂，因为我明白，有些东西争不来，不争也会来;我选择平淡生活，不是我不奢望繁华，因为我明白，功名利禄都是浮云，受得住寂寞才能升华。

28、在凄凉秋瑟的细雨中行走，寂寞是指尖的凉和心底的痛。在这冷冷的夜里，寂寞不请自来，穿过肌肤，直抵灵魂深处！抬头望着一望无际的天空，不知是雨水，还是泪水朦胧了我的双眼？

29、我总爱仰着脖子，唱着歌儿，品尝着细细的雨丝，雨花儿在碎石子路上坪然开放，洋溢着美丽。寄寓着欢乐，汇成一条清亮的小溪，滋润着大地，在一片柔和、宁静中，微微流淌着悠悠的情怀。

30、我们走在一起，如果突然下雨了，你是买一把伞和我一起顶，还是给我自己一个人顶。

31、你无法叫你爱的人务必爱你，就像给一只猪解释天为什么要下雨。

32、喜欢雨天,因为雨天能隐藏我的悲伤、因为雨天可以让我肆无忌惮的哭却不被发现。淋雨过后还能继续坚强继续伪装!

33、当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。

34、今天学校下雨，路滑有好多女同学摔倒了，竟然没有一个人去扶，倒是有一群人在笑？

35、山雨蒙蒙，好不调皮，远远望去，那连绵的山犹如舞动的龙，获得了水的芳心。以无尽的温柔缠绵着，嬉闹着。

36、雨水渐渐多了起来，密密麻麻的从天际的连片乌云中跳跃而下，像极了那从天而降的精灵，在先前那些小雨滴铺好的湿漉中舞蹈着，欢跃中，发出了清脆的水珠与泥地的撞击声，虽清脆却密集。

37、在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。

38、没有“天街小雨润如酥”的缠绵，也没有“秋雨梧桐叶落时”的凄楚，更没有“潇潇一晌残梅雨”寒凉，有的是“残云收夏暑”的清爽。这便是我所熟悉的雨，是在特定的时间，特定的环境下所特有的一种雨。

39、不会的哭的女生是怪物，只会哭的女生是废物。

40、下雨了，是否天空也在哭泣我的不值得?

41、感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一齐淋雨

42、喜欢下雨天，因为它是适合发呆的天气。但不喜欢有风的日子，担心被风吹乱了心爱的短发，重要的是隐形眼镜遇到风会掉眼泪，那种情景会很尴尬。

43、风好像倦了，云好像累了，我看着雪地里渐远的脚印，想着今生都无法拥有你，哭了。

44、每次在下雨天，我的心情怎么好不起来，一直以来我是很讨厌下雨天的。

45、雨天是我放声哭泣的时间 因为没人能看见我心底的思念 雨天是幸福因你而走远 疲倦了有我在身边的感觉

46、蒙蒙细雨，沙沙地下，像一根根透明的银针，从天上掉下来，装点千山万壑，又似璀璨的珍珠，纷纷而落，镶嵌着绿野大地。

47、雨淋浴了我的全身，滋润了我的心田。雨给我精神上的享受，给我动力支撑；雨让我们学会坚强，学会忍耐；雨让我们学会踏实，只要在泥泞道路上踏下坚实的脚印，人生就无怨无悔。

48、在我的世界里，没有雨天和阴霾，只有那温暖并且能驱走雨天和阴霾的晴天，因为我，就是那晴天。

49、潮湿的空气含氧量低，容易让人提不起精神。加上皮肤再接触潮湿的空气也会让人有心烦的感觉。

50、每座城市都会下雨，就像我走到哪里都会想你。

51、哀伤，就像一阵又一阵雷阵雨，没有人能明白雨的悲伤和难过。

52、又是一个雨天,喜欢雨天的我,又是独自走在雨中,无人与陪,敢问下个雨天,我该为谁撑伞,是你吗?…

53、最沉重的莫过于冬雨。她是那么冷峻，那么愀然，在咚咚的阵雨中追溯往昔，将勾起你逝去的惆怅，还有依恋的良宵。

54、固执的青春：下雨不撑伞，冷了不多穿，病了不吃药，爱了不放下。

55、我就是神经！平常挺好，雨天就会发神经！雨天会有好多泪水。所以雨天千万千万别惹我！要不然泪水会泛滥成灾的！雨天我一哭就停不下来。然后会一直哭一直哭。

56、路上三三两两的行人举伞走的飞快，他们飘过的眼神不懂我的忧伤。我的忧伤是一个人的忧伤，我只想一个人在雨中行走，我不想让他们知道了我的忧伤。雨滴顺着我的头发滑下，滑过我的眼角，像眼泪一样。

57、窗外的小雨正在淅沥淅沥地下着，“劈里啪啦，劈里啪啦……”地，连续不断地拍打着洁白无暇的窗户，像断了线的珍珠，又像透明的水晶球。

58、每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

59、雨曾被诗人用来做伤感的诗句，一字字一句句都透露了雨的伤感。可是又有谁能真正的了解雨真正的悲伤呢？

60、我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，大雨淋湿了你的发，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

61、大雨就像小朋友的脸说哭就哭，说笑就笑。这不雨说停就停，空气格外得清新，树叶变得更加的碧绿，远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹，像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间。阵阵风吹过来凉爽极了。

62、风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。

63、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

64、下雨天我喜欢蓬头散发，这样更有气氛!

65、傍晚时分，小雨一阵紧似一阵大了起来，由点点滴滴也变成了淅淅沥沥，凉爽了，真的。

66、雨停了，一切都变得那么清新。太阳出来了，阳光照到小雨滴，小雨滴更纯洁。阳光照到鲜花上，鲜花更加艳艳欲滴。阳光照到青草上，草欲加清脆鲜嫩。

67、昨天的雨天会变成晴天的,人一生就好比天气,不可能总是晴天,有雨天,阴天才有晴天,我的雨天.阴天总会过去的

68、七夕下雨，打雷加闪电，是不是要拆散我与他。

69、如果那把伞还在，你是不是还能为我遮风挡雨。

70、眼睛为他下雨，心却为他打着伞——这就是爱情

71、天天都是暴雨，不过我不会为下雨天烦。人生短暂，善待自己，明天很更好 雨天挺好的，我喜欢，我觉得雨天代表洗礼，把天地都刷新了一遍，空气也很清新了，而且下雨的声音很好听，只是雨后地上湿漉漉的，感觉不好，我喜欢在雨天睡觉，很舒服。晚安， 地球人！

72、如果那把伞还在，你是不是还能为我遮风挡雨。

73、每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

74、夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。

75、又一场雨落下，洗去闹市的尘埃，抚平心灵的噪音。

76、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。

77、每样东西都有它的好坏，人也总是那么的矛盾。就像喜欢雨天，倾听雨滴答的声音。但也讨厌雨天，把人困在一个地方。

78、下雨了,雨天的心情仿佛是自己的心情,有些清冷与落寞。雨带着点淡淡的忧郁,也带着点淡淡的宁静雨天是一颗药,让一向浮躁的我安静;雨天是一份独享的空间,让我有心情享受自己的快乐与忧伤雨天是一串记忆的风铃,让我在自己的思绪中回到过去,去听那依旧清脆悦耳的铃声雨天不是忧郁的标志,而是快乐的

79、雨越下越大，往远处看去，好象一块灰幕遮住了视线，灰蒙蒙一片，树啊，房子啊，什么也看不见。

80、那是一份思念，在这雨天，却淋散了所有的回忆。那是一份现实，在这雨天，有的人，站在那里，傻傻的等待。那是一份现实记忆，在这雨天，一切都埋没了。那个影子永远叫做冷。

81、我喜欢雨天,它就像许许多多的烦恼 烦躁 一些所以的负面情绪一样慢慢积累 总有一天会一场雨后天晴,让人们看到雨后的美色——彩虹:我喜欢雨天,一场雨后总会有晴天有光明有活泼,我喜欢雨天……喜欢雨天的一切

82、感动不是下雨的时候你给我撑伞而是和我一起淋雨。

83、天在下雨，我在想你。

84、每次情绪不好都下雨。

85、天天下雨，情绪都是闷闷的，烦死了。

86、天变得越来越黑，乌云翻滚着。“噼啪噼啪”，雨越下越大，像泼，像倒，从天空倾泻而下。风肆虐地刮着，雷公大声地吼叫着，附近的花儿们都被吓得发抖。一朵朵娇嫩的花，被无情的刮走了。

87、记得，一个雨天你说你会很疼我，此刻又下雨了带走了咱们所有的誓言。

88、秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里，枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。

89、下雨，冲走了什么;雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

90、雨天配合着我的心情，泪落下，雨低下。雨后会是彩虹还是会依旧迎来暴风雨呢？五彩斑斓的彩虹是美丽的，雨天却是一阵阵忧愁

91、这天起的很晚，去银行办理汇款。漂亮的中年女生违背职业道德旁若无人地接听私人电话，足足等候一刻多钟，还是完全无视我的存在，继续托着电话谈笑风声。一向以来，总是牢牢记得小时候李连杰主演的一部影片中出现的一句：能忍则忍，忍无可忍，无需再忍。此时此刻，我已怒火中烧，脑中立马闪现两个字：投诉！随即，被保安大叔带到银行负责人跟前，最后，我胜利地得到那个中年女生对我所表达的无尽歉意……

92、不喜欢雨天,是因为雨天里心情会很低落,很迷茫,害怕雨天里的闪电和雷声,有时,表面看上去很镇静,心里却很恐惧,怕的要命,又很喜欢雨天,因为喜欢看雨

93、下雨天的时候，要撑一把伞顶在头上，就遮蔽了本可以一览无余的天空。

94、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

95、我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔，她有和我相似的命运。我可以在她身上看到自己生命的参照，何去何从，不再那么仓皇。

96、又一场雨落下，洗去闹市的尘埃，抚平心灵的噪音。

97、思念登陆，时间起飞，穿越云朵，望川晴朗，等待降落，你的心田，是否安全，由你掌握，下雨阴天，我不报警，勇敢执着，只为倾城。

98、喜欢下雨天，正因它是适合发呆的天气。但不喜欢有风的日子，担心被风吹乱了心爱的短发，重要的是隐形眼镜遇到风会掉眼泪，那种情景会很尴尬。

99、雨水，从雨伞间隙里化作天使般的泪，湿了一地。

100、本来厌恶下雨的天空，直到听到你说你爱我。

下雨的心情说说,你喜欢下雨天,可我喜欢你

一、下雨心情说说感悟生活

柔能克刚。水利万物而不争，善良，是一个人最大的实力。

当春天带来新的希望，当花开绽放勃勃生机，我相信，每天清晨的每一次醒来，都是生命的延续。

每一场相逢，不必去说对与错。你只需知道，就是这个人，他（她）注定是要成为生活的一部分，也终将要组成你的世界。

我不知道，永远有多远，只要一路有你，就好；我不知道，陪伴有多久，只要我在，就会陪你一生。

做人，精明不如厚道，计较不如坦诚，强势不如和善。

不去伤害，也不必恨。每一场相逢，不必去说对与错。这或许是前世注定的缘份！

如果可以，我愿用无数的虔诚叩拜唤得这一个佛陀的眷顾，愿用无数繁华刹那换得这一个唯一的永恒！

人生路上总能遇到喜欢的人和事，我只希望留住喜欢的人，做喜欢的事。努力把生活过成自己喜欢的样子。人生实属不易，愿我们且行且珍惜，愿我们都能随心而活。

人生路漫，凡来尘往，三千过客中，愿你，相逢一个契合灵魂的知音，牵起灵魂的手，谈一场天老地荒的恋爱，相守今生，相约来生。

删除心灵的垃圾，每天刷新自己，这样才能重获新生!

陪伴就是心灵的感应！懂你就是心灵的陪伴！知音实难觅！只是他，她就会悄悄地出现在你身边！而且会久久的陪伴着！

时光匆匆，岁月无声，余生很贵，请别浪费，珍惜自己珍惜身边的一切，快乐每一天！

不管我们的岁月有多蹉跎，但我们也要漂亮的活着，

朝看青丝幕白头，时光一去无挽留。人生掸指一瞬间，来不急梳洗到晚年。朋友，请珍惜吧！

心中有风景，人间处处都是美景。

二、秋天下雨句子说说心情

一份真诚而简单的美好，一份云卷云舒的飘逸，远远的欣赏一处风景，比走近一处风景更美。

曾经的我们，就像两条平行线，各自行走，终于有一天，一个小小的惊喜，让我们相遇了。那时，阳光正好，微风不燥，你的声音，那么远，这么近，一切都刚刚好。在你之前，千百次的遇见都失去了意义。

懂你,因心相通,情相连,胜过千言万语。一切静在无言中

前生不欠，今生不遇，所有遇见，都是天意。相遇是缘，珍惜可贵，不忘初心，方得始终。

人的一生就是一场修行的开始，从无知到认识再从认识到责任从责任到担当最后从担当到放下！

阳光与爱的人同在，就是我简单的幸福。用心拥抱新的一天

伤口，说一次就痛一次，不如自己默默愈合.

一种境界，随遇而安。得之坦然，失之淡然。交人交心，浇树浇根。不是真心，难取真经。不是真情，难以相融。该分早分，该聚早聚。苍天有眼，大爱无疆。

人心的冷暖，总是一直变幻。熟悉的陌生了，陌生的走远了。人与人之间，全靠一颗心，情与情之间，全凭一寸真。落叶知秋，落难知友！人生不易，且行且珍惜。

遇见真心疼你的朋友请珍惜，知音难遇，知己难得。

微笑是坚强的另一种表现，态度决定了生活的方式，如果可以的话，都希望自己可以有一个完美的人生！来吧，用微笑来迎接明天那灿烂的阳光吧

立身总被浮名累，涉世无如本色难。千帆阅尽皆过客，一花一草一菩提。人人皆是为名利撕扯，肉身为欲望羁绊。放不下，舍不得。自呱呱坠地时，紧握着拳头来，到万般无奈撒手人寰。匆忙忙不过三万天矣！尽量放下！舍得舍得！



若是真的动了心，想要忘记又谈何容易只能小心翼翼地藏在心里某一个角落都说时间久了就会忘掉，其实那都是骗人的

你若懂我，该有多好！人生若只如初见，何事秋风悲画扇。知己可遇不可求！有幸相遇，一生足矣！

你走我不会去送你。你来，不管风雨再大，我也会去接你。我们之间，不说想念，看看你就好了

每天都是好天气，心态可以决定一切，正确对待人生，珍惜当下，懂得感恩，原来生活如此美好！

人生山一程，水一程，匆匆忙忙的奔赴中，总会有太多的事与愿违。当我们无法改变现实时，与其抱怨，不如改变！

三、雨天伤感心情

知情莫过于夫妻，知心莫过于朋友，知冷热莫过于父母，珍惜亲情、友情、爱情。

做人之美，在于简约；做事之美。在于利索；聚散之美，在于淡薄；心情之美，在于快乐。微笑着，面对生命的每一天。

真情总是令人向往，两情相悦，彼此珍惜，就是世间难得。但愿人人得以真情相伴。

生命就是一场旅行，在旅行中感悟，在旅行中修行，在旅行中扩开眼界，你会感觉凤凰涅槃，浴火重生！

每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。哈哈心态好一切都好

你行过的事，走过的路，生活都会在最恰当的时候回馈给你。

休息，付出，放下，简单的六个字，饱含的人生哲理和人生态度。也是当下生活的目标。

成全人旳是生活;提弄人旳也是生活，恨要过，怨也要过，所以人生每一次际遇与相逢不必去说对与错灬

心若不动，风又奈何？你若不伤，岁月无恙。人生没什么大不了的，来时一丝不挂，去时一缕青烟而已。一切看开放下随缘，定是美好生活，又是美好的一天，加油！

人生路漫漫，何处觅清欢。本是有趣人，无奈要三餐。

有一种感情是确认过眼神，认识你真好，真惜情缘，不放过一秒。

时光是一首回眸的诗，多年后字如初，心如初，那人是否如初？

善待有缘相识属于你的那个善缘善心彼此善心付出回报给你的就是你当初付出的善心！指逢太宽阳光太瘦珍惜生命中出现的属于你的那个善缘。

余生，保持自己的风格，天天向上，日日向阳，爱我所爱，依旧倔强，不为风月，且行且惜，不忘初心，光华永在。

天地间，尘世间，恩存处处，处处有恩，人应感恩一切，珍惜一切！感恩遇见的所有每一个人!

所有靠物质支撑的幸福感，都不能持久，都会随着物质的离去而离去。只有心灵的淡定宁静，继而产生的身心愉悦，才是幸福的真正源泉。

不管这个世界有多烂，我都不会丢弃这世界，因为我要和世界比烂。

人生其实就是一个圆.起点到终点.在远也会回归原初.变成0.人就是这样出发.也将是这样的回归.人生大美～简为最

1、下雨天一个人一把伞丢一边。

2、你只是在无意中说你不喜欢下雨，我却在每个下雨天想起你。

3、你说过要当我的保护伞，如今心在下雨你的人却在哪里？

4、转身离开，才发现脸上早就湿了，以为是下雨了，没想到是心下雨了。

5、下雨了，默默的为心底里的他打一把伞，尽管你不需要。

6、放学下雨，我把我的伞给了她骗她我还有，她拿了伞冲我笑了笑然后给他打起了伞一起走出了校门。

8、这场雨该下在江南，湿了青苔，红了胭脂。

9、我淋过最大的雨是你烈日下的不回头。

10、整座城市都在看雨，只有我在看你带没带伞。

11、淋了一身的雨，分不清是泪还是水……

12、下雨了，我害怕的不是打雷闪电，我怕的是你在跟别人撑伞雨中暧昧。

13、其实，我更愿意雨天永远是一首经典的老歌。

14、我爱雨天，就好像天空看见了我们的故事，在为我们流泪。我喜欢在雨天的时候出去淋雨，这样可以暂时忘记埋葬在心底的苦涩。

15、你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞，可是我忍住了，因为我怕你说没带而我又无能为力，就像是我爱你却无法陪伴。

雨天的心情句子：淋了一场雨，看清楚了这个世界

雨天的心情说说句子：

一、 明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果，就请别开始。

二、 讨厌的下雨天，我要是找不到喜欢的伞，我就得淋雨。

三、 眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。

四、 我喜欢下雨。喜欢站在雨里淋湿了自己，因为这样就算你哭了也没人知道。

五、 下雨天的时候，要撑一把伞顶在头上，就遮蔽了本可以一览无余的天空。

六、 下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。

七、 下吧下吧，你就尽情地下吧，我很讨厌你，我不会在乎你的。

八、 每次下雨天，我的心情都会和这天气一样的阴沉。

九、 现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。

十、 不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。

十一、 一生里，总有一个人是你的明月光，一生中，总有一个人是你的致命伤，总有一个人是你滴不尽的相思泪，总有一个人是你解不开的心头结。一生里，很少有朋友能陪我们走完，总是一段又一段的陪伴，如此亦是好的。一生中，酸甜苦辣咸，个中滋味，如饮杯水，冷暖自知。

十二、 潮湿的空气含氧量低,容易让人提不起精神.加上皮肤再接触潮湿的空气也会让人有心烦的感觉.

十三、 非常讨厌湿露露的感觉，我喜欢晴朗的天气。

十四、 今天学校下雨，路滑有好多女同学摔倒了，竟然没有一个人去扶，倒是有一群人在笑?

雨天的心情说说：

一、 下雨了，打雷了，很可怕!我变成落汤鸡囖。全湿了。好厉害，树滴割断。

二、 不要拿一个人的往事，去怀疑一个人的本质。

三、 下雨天陪在你身边的人是谁 你又在想谁呢

四、 很希望自己是一棵树，守静，向光，安然，敏感的神经末梢，触着流云和微风，窃窃的欢喜。

五、 可怕的不是不爱，而是爱了也白爱。

六、 不属于我的雨伞，我宁愿淋雨走路，不属于我的心，我绝不会挽留。

七、 又一场雨落下,洗去闹市的尘埃,抚平心灵的噪音

八、 下雨天陪在你身边的人是谁，你又在想谁呢。

九、 最亲的人总是用你最讨厌的方式保护你。

十、 夜深人静的时候，我常常问自己，当初决定来地球，到底是对是错.

十一、 固执的青春：下雨不撑伞，冷了不多穿，病了不吃药，爱了不放下。

十二、 下雨天，你我分隔两地

十三、 开学前一天晚上，我国用电量将直线上升。

十四、 如果有爱，时间缩短的只是心和心之间的距离..........

十五、 不管刮风或下雨不管你哭或你笑、不管他人怎样说眼里都只会有你。

十六、 我讨厌下雨，因为我还是学不会带雨伞~

十七、 最美不是下雨天 而是曾与你躲过雨的屋檐

十八、 夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。

十九、 每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

二十、 淋了一场雨，看清楚了这个世界。

二十一、 讨厌的下雨天，我要是找不到喜欢的伞，我就得淋雨。

二十二、 下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。

二十三、 想你，不分白天黑夜; 想你，不论天晴下雨; 想你，不分春夏秋冬; 想你，不管距离远近; 想你，不论今

二十四、 雨,勾起我的回忆,思念如雨,划过脸颊

下雨了还想出去的说说，想淋一场雨，然后大哭一场

1、闺蜜爱上已婚男人 两情相悦 不离不弃多年了 难道不是真爱

2、 远处的风景，近处的才是人生！珍惜当下，珍惜身边对你好的人吧！

3、 我负责赚钱养家，你负责貌美如花，这句话明知道是男人拿来哄女人和骗女人的，但是 所有女人都爱听。

4、 问问自己。谁是真的在乎你。问过了没人在乎所以只能自己心疼自己

5、 只要自己好好照顾自己，比谁都好

6、 只有看到你，在你身边坐着，看着你，不说，不笑，心里也是满满的幸福。即使，你不在身边，听到你的声音，看到你的信息，仿佛你就在身边，只要有你，就好。

7、 感情，不能敷衍 人心，不能玩弄 缘分，不能挥霍 你的情，我会记得 我的好，也请珍惜

8、 谁是真的在乎你，你是感觉得到的！

9、 问问自己。谁是真的在乎你。问过了没人在乎所以只能自己心疼自己

10、 希望你安然无恙，幸福开心。在乎你的人会主动来找你。敷衍你的人，会刻意躲开你。晚安。

11、 在乎你的人，会主动来找你， 敷衍你的人，会刻意躲开

12、 谁最在乎自己，不用说，自己心里最清笾，谁说也没用。一段很好的感情，是用对方的优点来纠正自己炔点的，是两个人之间亘相触动，亘相学习，亘相牵挂，亘相关心，亘相爱护的好机会。

13、 我的小幸福，就是想你，你不在我身边，也看不见你人，只要能听到你的声音，我给发微信时，看到你给我回微信，那就是我的小幸福...

14、 首先在乎自己，在去别人在乎你的人，你若是真心在乎我，我加倍奉还

15、 谁对谁真心时间是最好的证明！不信你可以试一下

16、 你的冷淡，使我不得不沉默，慢慢的我们散了！

17、 男人就是这样见一个爱一个天下鸟云一般黑，不要相信男人，

18、 因为失去了找不回来， 放弃的无法再有。

19、 有的感情注定不会在一起，但心就永远也离不开！

20、 曾经的两个人无话不说，可现在却是无话可说呵呵想想多可笑

21、 一段感情在乎的多了就是折磨自己，慢慢的你淡了我们散了

22、 我是一个又傻又笨的女人 为什么还活的这么累呢

23、 因我是一个软弱的女人。我并不傻,只把我和您的心里话埋在心里。我并不傻只是不想说。

淋了一场大雨说说 一场大雨淋醒我的说说

1、一个懂你泪水的朋友，胜过一群只懂你笑容的朋友。

2、男人在追你的时候，都是他最用心的时候，如果在这个时候，他都不肯付出金钱跟时间，那你可以立马让这个男人滚

3、说个比较残酷的事实：就算两个人很合得来，在一起很开心，也不一定会有未来。

4、被真相伤害，总比被谎言安慰要好得多

5、雨中，流逝着浅浅淡淡的思念，曾经的雨中同行，却早已成为了过眼云烟…

6、秋雨如同满天发亮的珍珠,飘飘扬扬地挥洒着.

7、真正的爱，不是永远不吵架不生气不耍脾气不胡闹，而是吵过闹过哭过骂过，最后最心疼彼此的，还是对方。 世上不爱的理由有很多：忙、累、为你好而爱的表现只有一个：就想和你在一起。

8、你的世界是我的监狱，你眼睛能看到的地方是我唯一想去的地方

9、我的心事蒸发成云，再下成雨，却不舍得淋湿你。

10、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。

11、下雨天陪在你身边的人是谁，你又在想着谁。

12、发现自己笑的越来越没以前开心了。

13、雨纷纷 ，旧 故里草木深， 我听闻 究竟始终一个人 。

14、秘密之所以成为每个人心中不可理喻的伤是因为宁可留下伤疤也不要被众人笑话

15、如果有天我不能替你撑伞，那我就陪你淋雨。

16、下雨天，突然好想出去淋雨，好让自己清醒点。

17、爸妈像小公主一样宠了你二十多年，为的不是让你在任何一个男人面前委屈求全。

18、向我开枪,看我痛的多漂亮.

19、青春是一场大雨，即使感冒了，还盼望回头再淋它一次。

20、知世故而不世故，才是最善良的成熟。

21、其实路不是是走的快，走的多就好，重要的是要找到适合自己的道路。

22、不敢正视你的眼睛是怕我每个眼神都在表白

23、真心等你的人，他总会真心等下去，不愿意等你的人，总是一转身就牵了别人的手。

24、我会等你，这世界上有一千种等待，最好的那一种叫做来日可期。

25、人生路上，可能春风得意，也可能坎坷不平，无论如何，我们都要一直走下去。荣耀也罢，屈辱也罢，都要以平和的心态去面对，少一些无奈与感慨，多一份从容和淡然。“宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，静观天上云卷云舒。”把心放平，生活就是一泓平静的水；把心放轻，人生就是一朵自在的云。

26、我卖的是青春，你买的是年少！

27、你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲、

28、那阳光洒满了整条街,却照不到我的内心。

29、像你的心脏无法那么逞强 佯装着自己不痛不痒

30、每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。

31、爱是一生磨难，不爱是一生遗憾。

32、欲望不实现就痛苦，欲望实现了就无聊。只有刚刚实现后那短暂的时期是幸福。所以幸福必然是短暂的，痛苦和无聊才是生活的常态。这是我们的欲望决定的。

33、人生中出现的一切，都无法占有，只能经历。我们只是时间的过客，总有一天，我们会和所有的一切永别。深知这一点的人，就会懂得：无所谓失去，而只是经过而已；亦无所谓得到，那只是体验罢了。经过的，即使再美好，终究只能是一种记忆；得到的，就该好好珍惜，然后在失去时坦然地告别。

34、女人之美在于韵，男人之美在于度。孩子之美在于真，老人之美在于醇。

35、撑着伞在雨中无力的走着

36、天空下雨了可以打伞；心下雨了该怎么办呢？

37、我淋过最大的一场雨，是你在烈日下的不回头。

38、最近几天总是下雨，天气忽冷忽热，好倒霉，又开始感冒了，好难受....

39、念旧的人总是容易受伤，喜欢用余生等一句别来无恙。

40、一个笑就击败了一辈子，一滴泪就还清了一个人，一人花开，一人花落，这些年从头到，尾无人问询。

41、对，我就是喜欢你，喜欢到自己都害怕了。

42、窗外放晴了，屋内仍继续下雨。我微笑，并不等于我快乐。我撑伞，并非只是为了避雨。你永远都不懂我在想什么。我想拥抱每个人，但我得先拥抱自己。请容忍我，因为我已在练习容忍你。

43、如果一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的，人生亦如此。

44、千军万马未乱我半拍心跳，到最后竟败给你浅浅一笑。

45、好多年来，我曾有过一个“良好”的愿望：我对每个人都好，也希望每个人都对我好。只望有誉，不能有毁。最近我恍然大悟，那是根本不可能的。——季羡林

46、若我会见到你，事隔经年。我如何和你招呼，以眼泪，以沉默。

47、气不和时少说话，有言必失；心不顺时莫做事，做事必败。

48、我们总以为生活稀松平常，总在把挥霍当成常态。其实生命极其有限，每一个不曾努力的日子，都是对自己的一种辜负。最大的浪费，莫过于挥掷时光；最大的珍惜，莫过于时不虚度。别在起点时迟疑犹豫，宁可挫败，不要止步；别在终点时抱憾愧悔，每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。

49、你的眼里有春有秋，胜过我见过爱过一切山川河流。

50、[关系　总要多爱几回　我只是不舍谁再受l累]

51、管它刮风还是下雨，永远都要学会带着一颗周末的心情来迎接它们

52、就当风没吹过，雨没下过，你没来过，我没爱过。

53、欲相守，难相望，人各天涯愁断肠；爱易逝，恨亦长，灯火阑珊人彷徨；行千山，涉万水，相思路上泪两行；春花开，秋叶落，繁华过后留残香；酒意浓，心亦醉，罗衫轻袖舞飞扬；思秋水，念伊人，咫尺天涯媲鸳鸯；前世情，今生债，红尘轮回梦一场。

54、如果她总为别人撑伞，你何苦非为他等在雨中。

55、你对每个和你在一起的女人都很好，而我只是其中一个。

56、愿你孤独岁月有人陪，敬我余生悲喜有人听。

57、没有谁对不起谁，只有谁不珍惜谁

58、用睁开的眼睛透视世界的美丽，用闭着的眼睛消除世间的无奈。世间从来都是美好与丑恶并存。我们无法从根本上改变它们，但是可以选择靠近或者远离。阳光需要穿透阴霾，星辰总是镶嵌在夜空。不要因为阴霾而怀疑阳光的到来，不要因为黑暗而放弃寻找星光。美与丑都在那，一个用心感受，一个用宽容消融。

59、别拿你自己那副嘴脸来恶心人你是不是觉得你反倒挺可爱

60、如果全世界都对你恶语相加，我就对你说上一世情话。

61、找不到喜欢的伞，我宁愿淋雨

62、后来梦想缩了水，欲望也瘪得不像话，风尘仆仆的旅人啊，只想找到一个家。

63、你对她说的情话真动听我听了都要落泪了

64、当全世界抛弃你时，你才知道什么叫爱护保重。

65、想有个简单的地方，可以容纳我的心情

66、看透什么，也不必看透你的心令我难堪。

67、等待即使在苦涩，熬过了便是幸福

68、今天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。

69、【生活感悟】①镜子：不管如何贿赂，还是原来嘴脸；②坟墓：既是活人归宿，也是死人住所；③摆钟：敲打的是自己，提醒的是别人；④道路：越是泥泞难行，越能留下深迹；⑤竹子：每攀登一小步，就做一次小结；⑥篮球：总是坠入圈套，因为有人拍你；⑦泥人：它最大的愿望，永远不要下雨。

70、最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。好想你怎么老是下雨。

71、你不是什么你只是一根芒刺狠狠的刺进我的心脏再也拔不出

72、喜欢雨天，因为雨中别人才分不清是雨还是泪。

73、刮风了，那是我对你的动心；下雨了，那是因为我对你的爱感动了天；打雷了，那是我在喊我爱你。

74、被爱的人才敢喜怒形于色，去爱的人只能喜形于色。

75、眼睛为你下着雨，心却为你打着伞，这就是爱情。

76、I just love the sound of rain falling. 我就是爱听下雨的声音

77、天下雨了，而我选择躲进 雨里 那样你大概就看不见我的泪了

78、但是如果大家都不理你，就要从自身找问题了。

79、何止是野心，我预谋了一辈子的想念，在遇到你之前，不见黄土不死心。

80、你那么平凡的名字却影响我那么多的情绪。

81、无法在下雨天不想你

82、你住的城市下雨了，很想问你有没有带伞。可是我忍住了，因为我怕你说没带，而我又无能为力，就像是我爱你却给不到你想要的陪伴。

83、我没有避风港，雨再大，风再狂，我都自己挡。

84、你的眼睛下雨了，淋湿我所有的骄傲。

85、躲了一辈子的雨，雨会不会很难过。

86、为别人而去刻意改变自己是无意义的，因为那样你就不是你了。他连真正的你都不爱，就更不会爱上不像你的你了。

87、愿有岁月可回首，且以深情共白头。

88、有没有人和我一样,总是会莫名的难受,别人问,却说不出一个合理的理由.

89、不要根据你看到的去评价一个人，因为你看到的，有可能是他们想让你看到的。 十六、下雨天，我却莫名得想哭，亲爱的我想你乐、

90、雨从天空中落下来是因为天空承受不了雨的重量，眼泪落下来是因为心再也无法承受这样的伤痛。

91、本来那些模糊不清的感情，是因为执着才变得深刻。

92、你是无意穿堂风，偏偏孤倨引山洪。

93、下着雨的天空，是我想要的完美

94、那夜，你为她撑伞，却忘了我也怕雨淋。

95、起风的日子学会依风起舞，落雨的时候学会为自己撑起一把伞。

96、最美的不是下雨天，而是曾与你躲过雨的屋檐。

97、天，渐渐凉了，风把树叶吹的莎莎地响，窗外是要下雨了吗？为何早晨的天变得如此暗淡。今天周末，醒来了，却还蜷缩在被窝里，不愿起来。外面的世界太寒凉了，无论人心，还是空气，总是让人觉察着那么冰凉凉、冷嗖嗖，唯有这被窝，给予我们身体的温度，用身体的温暖感化着每颗凉寂的心灵，使之热血沸腾。

98、爱对一个人，人生就等于做对了大部分的事情。

99、世界上最让人底气十足的，不是尊重与平等，而是被偏爱。

100、你不在的时候，风大雨也大。你在的时候，风轻雨也柔。