，作文中可以把一些知名的游戏制作人的经历当成材料写进去

在臭气熏天的垃圾堆里，有一只孤单的小蛋壳，它原先住在冰箱里吹着冷风，现在小蛋壳仿佛觉得自己从天堂来到地狱。

日子一天一天的过去了，直到有一天，名为“碧利斯”的热带风暴来临，狂风夹着暴雨直逼近小蛋壳居住的垃圾箱。狂风肆无忌惮地裹夹起小蛋壳和它的伙伴们，一路狂奔历经了一天一夜漫长的旅行，它们来到了一个遥远的地方。“碧利斯”把小蛋壳送到一条清澈的小河里。

小蛋壳在清澈的河水里洗去了自己身上的污垢后，它躺在柔软蓬松的草地上，闻着带花香的微风，他被一只小鸟叼回了窝。

小鸟把小蛋壳作为鸟娃娃们的碗。虽然这样的生活对于小蛋壳来说有点儿乏味，但是它内心却很充实、很快乐。它亲眼看见小鸟一天天长大，感受到了生命的的伟大。终于，鸟娃娃们要离开妈妈了，独自生活了。它们亲吻着小蛋壳，把它送回了草地。这时小蛋壳真有点舍不得离开这些活泼、可爱、机灵的小鸟们，它差点儿流下了眼泪。

后来，小蛋壳又做了蚂蚁的小船、蟋蟀宝宝的摇篮、小甲虫的雨伞……

小蛋壳帮助了一个又一个小动物，它生活在伙伴中，觉得生活很有意义。我是一只快乐的小蛋壳，助人为乐幸福多，给予比索取更快乐。

星期四傍晚快放学是，老师突然说，让我们星期5带一个鸡蛋。顿时，我感到非常纳闷：“好好的带什么鸡蛋啊难道明天要我们学做炒蛋？老师葫芦里卖的什么药啊？后来我才知道，原来是让我们保护鸡蛋，不让它破。”这有什么难的，好好的一个蛋放在那不去碰它，怎么会破呢？我想。

虽然任务简单，但我还是要小心执行，一定要做个合格的护蛋使者，不然，我会觉得对不起生这个蛋的鸡妈妈的。

一回到家，我就选了8个品质优良的鸡蛋。在从中选出一个壳最厚的，用纸巾和棉花把它里三层外三层的包起来（所以它的个儿已经有鸵鸟蛋那么大了）

第二天一到学校，就听见我后面那位同学在喊：“谁敢碰我的蛋，我就和谁拼命！"真是爱蛋如命！

一天下来，我的鸡蛋仍是豪发未损.最后一节班队课上，老师让同学们说出自己的护蛋高招，有的同学把蛋放在一个小盒子里，再在蛋的四周放上海绵，盖上盖子；有的同学，跟我差不多把鸡蛋包起来，这样就算蛋碎了，蛋液也不容易流出来了.老师说，我们是在保护自己不是在保护鸡蛋.不过我们班的周莹可不是在保护自己，而是真正的在保护鸡蛋.她为鸡蛋定做了一个鸡蛋保护器；用铁丝支起一个像金字塔一样的架子，把鸡蛋放在中间，用绳子固定住，再在外面包上塑料泡沫，鸡蛋保护器就制成了.我们不服气，便做了一个实验━把鸡蛋保护器从四楼上仍下，看是否会破。我们便向脱缰的野马一样狂奔到一楼，等着周莹扔鸡蛋保护器。楼下四年级的同学看的莫名其妙。

过了一会周莹上了四楼，把她千辛万苦制成的杰作扔了下来，几个女生尖叫着。鸡蛋保护器落到了地上，大家忙围过去看“破了，破了！”里边的几个同学首先叫了起来。我过去一看，果然破了。蛋液从鸡蛋保护器的一角流了出来。

实验已失败告终。原来有一根绳子松了，尽管实验失败了，但我们扔觉得非常开心。同时这个活动让我懂得了一个道理，有些事情看着简单，其实学问可大着呢只要多思考，多探索，多发现，成功才会属于你。

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上课了，刘老师手提一袋鸡蛋走进教室，他葫芦里卖的是什么药？

老师在讲台上的站定，一字一顿的宣布：“这节课，我们玩鸡蛋顶书的游戏。”“鸡蛋顶书？我没听错吧？鸡蛋能把厚厚的书顶起来？”同学们就开始议论纷纷，都觉得这太不可思议了。

游戏开始了，老师先把鸡蛋打扮一番，让它们坐在橡皮泥上，这样就不会在讲台上来回滚动了。老师把三个鸡蛋摆好阵势，俨然一个三角形组合。

老师说：“谁愿意把这几本书放到鸡蛋头上？”老师请举手最高的王勇上讲台来。只见王勇小心意的放上一本书，鸡蛋竟然纹丝不动！在场的同学全都惊呆了，个个都不敢相信自己的眼睛。接着王勇把第三、第四本放到鸡蛋上，鸡蛋照样岿然不动。同学们个个都屏住呼吸，全神贯注的看着王勇把第五、第六本放上鸡蛋上面。同学们个个激动得欢呼起来，谁也没有想到，学习的鸡蛋竟然有这么大的力量！

刘老师还不肯罢休，又就这一本厚厚的字典，微笑的看着大家，说：“你们猜猜看这次鸡蛋还能受得了吗？”胆小的王玲惊叫起来：“老师，还是不要把字典放上去了，不然鸡蛋会破的！””是啊，是啊，老师手下留情啊！“教室里惊呼声一片，大家都为鸡蛋的命运担忧，我的心也提到了嗓子眼。

只见刘老师轻轻地把字典放上去，天啊！鸡蛋还是稳稳当当地挺立。大家为鸡蛋欢呼，为游戏欢呼，教室里响起了热烈的掌声。

科学课老师要求准备“孔雀灯”的制作材料。课前当晚，我按照要求准备材料，包括一个完整的鸡蛋壳、画笔、画纸，细线和小棍。画笔、画纸，细线和小棍这些材料很容易找到，所以我很快就准备好了。就剩下一个完整的鸡蛋壳了。我去冰箱取了一个鸡蛋，按照妈妈的要求，把鸡蛋清洗干净（因为鸡生蛋环境很差，蛋壳表面会留存很多细菌）。可是，怎样才能取完整的蛋壳呢，妈妈提醒我把鸡蛋上下两端用粗一点的针各扎一个小孔，然后把嘴对准其中一个小孔用力吹，这样蛋清和蛋黄就都吹到碗里面了，我认真尝试了一下，果然大功告成。然后用宣纸包好蛋壳，放在门口的屏风上，准备第二天早晨拿到学校。

第二天起床有些迟了。妈妈打车送我到学校门口，我忽然想起：哎呀，忘带鸡蛋壳了！怎么办呀？看见我着急的样子，妈妈赶紧给老爸打电话说：“赶紧给儿子送鸡蛋壳吧，今天要制作孔雀灯，快点儿！”老爸火速打车赶来，不成想半路塞车，老爸急得赶紧下车一路狂奔，终于到了，手里捧着鸡蛋壳，累得边喘气边说：“鸡蛋壳来了”。那样子真让人感动。我接过蛋壳，忽然想起：“爸爸，我下午才上科学课呢！”老爸老妈一下子傻眼了。不过妈妈安慰说：“不白跑，只要儿子能做成一个美丽的孔雀灯就成！看着老爸老妈鼓励的眼神，我还真有些不好意思。

下午科学课马上要开始了，我捧出鸡蛋壳要放在桌子上，忽然，同桌猛然撞了我一下，蛋壳掉在地上，又被后面走来的同学不小心踩碎了。孔雀灯当然也就做不成了，我小心的把碎蛋壳收好，想着爸爸气喘吁吁的向我跑来的情景，难过极了。

虽然我没能做成美丽的孔雀灯，但是我暗下决心：一定安排好自己的事情，不能总是丢三落四的。同时我也深深体验到了老爸老妈对我浓浓的爱和殷切的希望。

我的鸡蛋壳我的鸡蛋壳 锦州市解放小学一年二班张峻熙 指导教师：沈雁娜 科学课老师要求准备“孔雀灯”的制作材料.课前当晚，我按照要求准备材料，包括一个完整的鸡蛋壳、。

不倒翁

去年暑假的一个下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮，看到上面写着制作有趣的不倒翁，我很有兴趣。

于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着我又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了！我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”

人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。

施了魔法的鸡蛋今天，妈妈给我和同学们在课堂上玩了一个游戏，它非常有趣。

首先，妈妈拿来了一个黄色的碗，上面盖着布，这里面装是什么呢？妈妈把布一拿开，哦！两个“双胞胎”鸡蛋出现在碗里，接着妈妈问：“今天做的这个游戏叫‘捏鸡蛋’，如果你们把鸡蛋握在手心里，使劲儿捏，会发生什么结果？”“烂！”大多数同学都这样说，只有一个姐姐说不一定烂。妈妈看了一圈接着又说：“现在只有一个人说不可能捏烂，有很多人说能烂，说明鸡蛋能烂得可能性非常大，那我先给鸡蛋施个魔法，让你们捏不烂它！”说完，就向两个鸡蛋吹了一口气。

大家都伸长了脖子，瞪大了着眼盯着，害怕妈妈耍花招，但我们还是不相信妈妈施的魔法是真的，妈妈说：“那你们就上来试试看吧！”游戏开始了，大家纷纷把小手举起来，于是她开始挑兵点将，第一个正好挑住了我。我紧张地上了台。

我一手握着鸡蛋，感觉它好滑好冰哦，我用了吃奶的力气也捏不动，它真像块硬石头。我只好蹲下来对着盆子捏，手都捏麻了，也捏不碎它，大家让我下台。

唉，被鸡蛋打败的滋味真不好受！这时几个男同学对妈妈喊：“女生力气小，换个男生上来！”妈妈同意了他们的请求。接下来，最胖的男同学王浩彬来挑战鸡蛋“大力士”。

他一上台，同学们都高兴得大喊大叫，还不停地为他加油。王浩彬捏的时候弓着腰，鼻子也皱着，还大喊：“嘿！嘿！”哈哈，还真像个运动员！不过他累得满头大汗，也没把鸡蛋打败。

妈妈问他有什么感觉，他也是和我一样的感觉：胳膊麻！看来，鸡蛋真是被妈妈施了魔法？接下来，同学们一个一个都来尝试捏鸡蛋，当然，没有一个能捏碎它的。游戏做完后，妈妈让我们提问题。

我绝对绝对不相信妈妈会向鸡蛋施魔法，立刻举手发问：“平时鸡蛋一碰就烂了，为什么今天却捏不碎它？”妈妈没有回答，却笑眯眯地问大家：“有人知道答案吗？”一位大姐姐说：“我知道！我曾经看过一篇课文。里面就是说鸡蛋的。

鸡蛋很薄，又很圆。它能把接受到的外界力量均匀地传递出去，所以很难捏拦它！”哦，原来是这样，接下来妈妈又为我们讲了一些根据这种原理而建造的薄壳形建筑物，又欣赏了一些图片。

小小鸡蛋，里面的学问可真不小！【闲言碎语说游戏】在“捏鸡蛋”前，为了增加游戏的神秘性和趣味性，我设置了向鸡蛋施“魔法”的环节。果然，现场的气氛非常热烈，小家伙们的表情变化也相当得丰富，这样对如何写好细节描写做足了铺垫。

游戏开始。我故意问孩子们，如果把鸡蛋握在手心里，使劲儿捏，会发生什么结果？大多数同学不假思索地说出了“烂”。

在后面坐着一位比较内秀的女孩子，她的一句：“不一定烂！”的坚定回答立刻引起了我的注意，当时为了不急于揭示结果，我摆手示意她先不要说出原因（事后，她用比较通俗易懂的语言诠释了鸡蛋捏不烂的道理，很值得表扬哦！）。她很乖巧地配合了我。

但是从她参与活动高昂的积极性来看，很显然，她也只是从书本上看到过有关鸡蛋相关内容的科普文章，知道些道理，并没有亲历过这样的游戏活动。没有参与，也就难能体悟到一些更深的启示。

虽说大多数孩子选择“烂”的答案是在预料之中的，可仍为孩子脑中存有“理所当然”的想法感到怅然，也为没有一个孩子提议亲自去试一试而感到些许失落。没有责备，只是突然想起了灿灿二年级下学期语文课文中的《科学家的问题》。

一位科学家向同学们提了一个奇怪的问题：向他端着的满杯水中放入别的东西，水会漫出来。但是如果放了金鱼，水就不会漫出来，谁知道为什么？全班同学除了玛利亚回家亲自去做了试验，从而得到了正确的答案，其余同学给出的结果全是在“想当然”。

当我问出：面对科学家的问题，玛利亚是怎么做时？立刻有孩子呈恍然大悟状：“哦，面对问题，只有自己动手去做，才能得出正确的答案！”游戏仅是一种辅助写作的手段，如何抓住孩子头脑中存有的错误观念并加以因势利导，消除“病症”，帮助孩子树立正确的科学态度，这才是“捏鸡蛋”所要达到的一种教学目的。歌德说过：一个人，即使驾着的是一只脆弱的小舟，但只要舵掌握在他的手中，他就不会任凭波涛的摆布，而有选择方向的主见。

我相信，通过此次游戏，孩子们以后面对别人的疑问时，一定能够像玛丽亚一样做到亲自去试一试，也一定能够充满自信地说出：“不一定！”【我来献献丑】游戏是孩子最喜欢玩的一项有组织、有目的、有许多人参加的一系列行为的总称。游戏可以是有组织的，也可以是几个小伙伴之间开展的有益游戏，低年级段怎样把游戏写精彩呢？下面灿妈把自己的一些心得写出来，和大家一起交流！一、根据题目，确定写作内容。

游戏从开头到结束耗费的时间会很长，可写的内容也会很多，从哪里入手呢？怎样安排这么多材料呢？这就要求孩子们在写作时必须紧扣题意，确定内容。也就是你的写作内容要围绕题目去写。

二、找写作材料做游戏时，游戏的名称是什么？游戏的规则怎样？大家是怎么玩的，说了些什么，有什么样的表情，动作？场上的气氛怎样？这些都需要你在做游戏的时候认真观察。三、合理地安排写作材。

不倒翁去年暑假的一个下午，太阳无情地烤着大地，天上一丝风也没有。

我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然，我眼睛一亮，看到上面写着制作有趣的不倒翁，我很有兴趣。

于是，我拿来了制作不倒翁的材料：一个鸡蛋、一个筷子、水彩笔和橡皮泥。材料都准备好了，该做不倒翁了。

我拿来一根筷子小心翼翼地在鸡蛋顶部开了一个小口子。接着我又拿来了一个空碗，将鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒进了碗里。

我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前，将鸡蛋里里外外冲洗干净。之后，我拿来一块橡皮泥，把他揉成了一个小球，从蛋壳的小口中投进去，可橡皮泥太大了，怎么塞也塞不进去。

我又把橡皮泥一分为二，把其中一份揉成了一个小球，塞进了蛋壳。不倒翁终于可以站起来了，接下来该做脸部妆容了。

为了让不倒翁好看一点，我又拿来了一本书，上面画着许多可爱的小脸。我看了一张又一张，可始终没有中意的，最后一个了，千万不要令我失望。

我翻过去一看，哇，好漂亮啊！就是这张了！我拿起水笔小心翼翼地一笔一划地划着。完成了，一个可爱的不倒翁站在了我的面前，露着可爱的笑容，似乎在感谢我创造了她。

望着自己亲手制作的不倒翁，我的心里甜滋滋的。我用手推了一下不倒翁，它摇摆着身子，可始终没有摔倒。

她好像在说：“我是最坚强的，就算摔倒了，我也会坚强地爬起来。”人生不就是这样吗？每个人都应该向不倒翁一样跌倒了爬起来。

科学课老师要求准备“孔雀灯”的制作材料。

课前当晚，我按照要求准备材料，包括一个完整的鸡蛋壳、画笔、画纸，细线和小棍。画笔、画纸，细线和小棍这些材料很容易找到，所以我很快就准备好了。

就剩下一个完整的鸡蛋壳了。我去冰箱取了一个鸡蛋，按照妈妈的要求，把鸡蛋清洗干净（因为鸡生蛋环境很差，蛋壳表面会留存很多细菌）。

可是，怎样才能取完整的蛋壳呢，妈妈提醒我把鸡蛋上下两端用粗一点的针各扎一个小孔，然后把嘴对准其中一个小孔用力吹，这样蛋清和蛋黄就都吹到碗里面了，我认真尝试了一下，果然大功告成。然后用宣纸包好蛋壳，放在门口的屏风上，准备第二天早晨拿到学校。

第二天起床有些迟了。妈妈打车送我到学校门口，我忽然想起：哎呀，忘带鸡蛋壳了！怎么办呀？看见我着急的样子，妈妈赶紧给老爸打电话说：“赶紧给儿子送鸡蛋壳吧，今天要制作孔雀灯，快点儿！”老爸火速打车赶来，不成想半路塞车，老爸急得赶紧下车一路狂奔，终于到了，手里捧着鸡蛋壳，累得边喘气边说：“鸡蛋壳来了”。

那样子真让人感动。我接过蛋壳，忽然想起：“爸爸，我下午才上科学课呢！”老爸老妈一下子傻眼了。

不过妈妈安慰说：“不白跑，只要儿子能做成一个美丽的孔雀灯就成！看着老爸老妈鼓励的眼神，我还真有些不好意思。下午科学课马上要开始了，我捧出鸡蛋壳要放在桌子上，忽然，同桌猛然撞了我一下，蛋壳掉在地上，又被后面走来的同学不小心踩碎了。

孔雀灯当然也就做不成了，我小心的把碎蛋壳收好，想着爸爸气喘吁吁的向我跑来的情景，难过极了。虽然我没能做成美丽的孔雀灯，但是我暗下决心：一定安排好自己的事情，不能总是丢三落四的。

同时我也深深体验到了老爸老妈对我浓浓的爱和殷切的希望。我的鸡蛋壳我的鸡蛋壳 锦州市解放小学一年二班张峻熙 指导教师：沈雁娜 科学课老师要求准备“孔雀灯”的制作材料.课前当晚，我按照要求准备材料，包括一个完整的鸡蛋壳、。

有趣的小实验在星期天，我在兴趣班与同学们进行了一个实验。

兴趣班的刘老师满面春风地走进教室。“同学们，蛋壳都带来了吗？”“带来了！”我们异口同声地回答。

“但是蛋壳能做什么啊？”“做不倒翁吗？”我们窃窃私语。“今天，我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。

做之前，请大家先猜猜，我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，看哪半个蛋壳先破呢？”“口朝下的会先破！”大多数男生手指着那半只蛋壳说着。“口朝上的先破！”小雪斩钉截铁地说。

很多女生都坐着，犹豫不决.。“那好！下面我们就来做一做，看看谁的答案才是正确的。”

老师叫了一名同学帮忙，他拿着铅笔对准老师手上口朝上的蛋壳，手一放，铅笔落到了蛋壳上，蛋壳没有破。第二次铅笔一落下，但是它落在了老师的手上，然后掉到地上，铅笔芯断了。

老师又拿出了一支铅笔，这次她亲自出马，铅笔落了刚两下，口朝上的蛋壳就破了。接着，老师又拿着铅笔对着口朝下的蛋壳刺去。

“一下，两下，三下……”我们一齐数着，但是这半个蛋壳就像是穿了金刚石做的盔甲一样，连刺了九几下就是不破。“万岁哦！我猜对了！”小雪高兴得手舞足蹈。

“好！下面我请同学们自己也做一做，看看这是不是偶然现象。”“对，你先别得意的太早！”我们可不服气。

后来，老师说到：“同样的两个半个的蛋壳，用铅笔垂直去刺，因为口朝下的蛋壳受力比较集中，所以比较容易被刺破；而口朝下的蛋壳受力分散，因此就不容易被刺破。”我们恍然大悟：难怪在平时的建筑工地里的工人们都戴着口朝下的安全帽，原来都是一个道理啊！这个实验让我么既在从中学会了科学道理，又丰富了我们的眼界。

小时候玩过的游戏有好多，采蘑菇、丢手绢、石头剪刀布等等。成为童年难忘的元素。下面给出5篇介绍一个小游戏的作文，供您参考

【篇一】介绍一种游戏的作文

今天是双休日的第一天，我和同伴一起在家乡的文化礼堂门口玩了一个游戏——采蘑菇。

采蘑菇的主要角色有：小羊伙伴和大灰狼。我们经过商量之后，定出了谁当大灰狼，谁当小羊。游戏规则是：先设定一个大区域，再让大灰狼选择一块比较小的区域，剩下的区域都是小羊生活的场所。

过了一会儿，我们的游戏就开始了。一个大姐姐走上了“蘑菇地”，而我们都在“羊村”里。我第一个跑到“蘑菇地”上，结果被大姐姐抓到了，于是，我变成了大灰狼。我抓了很久，一个人也没抓到，突然，我想到了一个好办法。我蹲在地上，等待她们掉入“陷阱”，但没想到我布下的“天罗地网”没有成功，她们一个人也没有上钩。结果，我的妹妹走了上来，她伸手给我碰，但我伸手去碰的时候，她又急忙把手伸回去，并且跑到小羊们的区域，这样，我就扑空了。正在这时，爸爸叫我回家睡觉，我只好退出游戏场所，恋恋不舍地跟好伙伴告别，和妹妹一起回家了。

虽然我们只玩了一个很普通的游戏，但我们是快乐的。因为我们陪伴着朋友度过了一个愉快的夜晚。

【篇二】介绍一种游戏的作文

周六上午，也就是今天，第三节课的时候我们玩了一个好玩的游戏。

老师把彩带、剪刀、气球还有钉子拿来每人一组工具。游戏开始了，我们一起开始做游戏了，我一人一组，先把彩带剪碎一点，再拿起气球把彩带放进蓝色的气球里面，然后吹好气球拿绳子把它捆紧，最后拿起锋利的东西远距离的把气球扎破。

在装彩带、吹气球、扎爆气球的过程中，我害怕用手指甲刺出一个洞来，所以我小心翼翼地把彩带慢慢塞进气球里，我费了九牛二虎之力终于把大部分的彩带放进去了。吹气球时，第一次吹的不大，所以只好把绳子解开重新再吹得更大些。第二次吹好了，很大一个，我用透明胶把气球粘在墙上，之后我拿锋利的剪刀集中精神地向气球扔去，砰的一声气球就瞬间“爆炸”了，喷 射出漂亮五颜六色的彩带，现在墙上还挂着爆掉的气球呢。

今天这个游戏只有互帮互助才能更快地完成，一个人的力量更慢些。第一次的游戏真好玩。

【篇三】介绍一种游戏的作文

我的朋友给我介绍了一个真人对抗游戏，名叫“踢石”。

这个游戏的规则是这样的：在原地画个圈，圈中间放块石头，让一个人来守卫这个石头。而其他人要想方设法的把石头踢出圈外。守卫石头的人简称守石人，踢石头的的人简称为踢石人。当守石人看到踢石人喊“定”，踢石人就不能动了。如果踢石人能把石头踢出圈外，踢石人就赢了，反之就是守石人胜利。

昨天我就跟朋友一起玩了这个游戏。由优优当守石人，小宝，明明，我和陈陈一起当踢石人。

我先观察了一下地形，那是个长方形，前后左右全有出口。后面的出口是我的踢石线路，然后再向左转再左转。在冲刺到一辆车后，再左转直走，在车后小声的步行，躲在一辆白色的宝马后停下。

当时我猫着腰，探着头看着外面的情况，发现其他小朋友都被定了。于是我以最快速递冲出去将石头踢出圈外。

【篇四】介绍一种游戏的作文

星期六下午，我们在上第二节作文课的时候，老师带我们玩了一个游戏，叫“真是笑死人”。

游戏开始了，老是挑了三位同学每人发了一枝笔，分别在黑板上写“谁”、“在什么地方”、“干什么”。老师说：“你们三个不许商量。”负责写“在什么地方”的黄开远怎么想也想不出来要写什么，他就往旁边的同学那一看，看到旁边的那个同学写上了他的名字，他就写下“在公园里”，万万没有想到负责写“干什么”的同学写下了“在挤牛奶”。可黄开远根本就不知道那个同学写了什么。三个同学都写完了，合成的是：“黄开远在公园里挤牛奶。”黄开远看了这句话，不禁大喊道：“太可恶了！”其他同学都哈哈大笑了起来。

游戏还在进行中，同学们都在争先恐后的举手，都想上去表现一下自己，教室里传出了阵阵笑声。

最后，老师让我们把那些病句改了，我觉得这是最快乐的一节课。

【篇五】介绍一种游戏的作文

你们知道我最喜欢玩什么游戏？让我告诉你们吧，我最喜欢玩丢手绢了！

周日下午，我和弟弟想到了丢手绢这个游戏，于是，我们摆好几个凳子，并邀请了爸爸和妈妈一起玩。游戏开始前，我找了一个手绢放在中间，并宣布了游戏规则：

1、不准看后面。

2、不准提醒。

3、丢手绢者在丢时不能出声。

4、输了的人要无条件来丢手绢。

我们以剪刀、石头、布来决定谁来丢手绢，结果是弟弟先来丢。游戏开始了，弟弟把手绢神秘地丢在爸爸身后，飞快地跑了一圈，等跑到爸爸面前时，爸爸才反应过来手绢在他身后，我们笑得都乐开了花。爸爸开始丢了，我忐忑不安起来，于是，我便死死盯着手绢。突然，我发现爸爸经过我以后，手绢就不在他的手上了。我忙一转身，发现手绢果真在我后面，于是我快速捡起手绢，大呼小叫地假装追爸爸，其实，就在经过妈妈身边时，顺势把手绢丢在她身后。等我不急不忙地走到她面前时，妈妈这才知道原来手绢在她身后……我们就这样玩呀、闹呀，一家人玩的可开心了！

你们喜欢什么游戏？快来告诉我吧！

一次有趣的游戏

我玩过许多游戏，有跳橡皮筋、老鹰捉小鸡、转呼拉圈、跳绳……可我最喜欢的是老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰捉小鸡游戏规则是：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。

游戏开始了，“老鹰”为了捉住小鸡，好饱餐一顿，张牙舞爪地向小鸡扑来，机灵的小鸡来不及躲闪，连忙蹲下，一边蹲下，一边喊：“妈妈！妈妈！老鹰要来捉我们了！”善良的母鸡听到后，马上张开美丽的翅膀来保护小鸡，老鹰心里没有了底，就假装累了，蹲在地上喘气，母鸡和小鸡们也累了放松了警惕，老鹰就趁机向小鸡扑来，“叽！叽！叽！……”吓得小鸡们不知所措，母鸡也吓得跳了起来，不知所措，但她很快就镇定下来了，赶紧去保护小鸡。老鹰这时也被迫急，直向小鸡扑去，老鹰左一扑右一扑，还是捉不到小鸡。最后，只好灰溜溜地饿着肚子逃跑了！

老鹰捉小鸡的游戏真好玩！它不仅好玩，而且还可以使同学们知道团结就是力量！

题目为老鹰抓小鸡

今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。

在一片绿草如茵的草地上，一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看！他们有的在欢快地玩耍，有的用尖锐的爪子抓虫，还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。

正在他们玩的不亦乐乎的时候，早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走运，遇到这么多的美味可口的食物，看来我可以饱餐一顿了。就在这时，老鹰看到了小鸡的守户神--母鸡。啊？这不是去年的拳击冠军吗？这可叫我怎么办啊，放弃食物吗？不行不行，我一定要得到小鸡。

俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行，便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子，把他叼到鸡窝附近，等待母鸡来取，他呢，躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味，正想去取时，又想：为了保证宝宝的安全，带他们一起去吧。想着，便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当，还让她和小鸡饱饱的吃了一顿，感到不甘心，恶狠狠地大喊：“我要报仇！”

母鸡听到了喊声，提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来，叫他们别乱跑。过了一会儿，母鸡看到老鹰正向这边飞来，全部明白了，便做出一副作战的姿势。瞧！老鹰到达了，他瞪了母鸡一眼，便冲过去。母鸡毫不落后，握紧拳头，跑过去打了老鹰一拳，然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后，心想：母鸡果然名不虚传。他眉头一皱，准备还击，就在母鸡面临危险的一刹那，老鹰脚底钩到了一块石头，只听“啪”的一声，老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了，一拥而上，齐心协力地把老鹰打的落花流水。

老鹰落荒而逃，原本的威风跑到九萧云外去了，他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人，迈着轻快的步子，拿着胜利的红旗，高高兴兴地回家了。

记一次游戏“沙沙沙”，在作文课上奋笔疾书的我们正在写脸。

“还有两分钟！”我一听老师说时间，就很开心，心想：天助我也，写完了！不过还是要检查一下。可当老师收上稿纸时，我一惊，完了，我写了个“残脸”！耳朵忘记写了！没办法，只能看找脸的同学的技术如何了。

老师先让我们第一组来找“脸”。我拿到的脸是这样的：我有一个高而淡的眉毛，眉毛下有一双有神的大眼睛，有时会发光。

我有一个樱桃小嘴，一对小耳朵能听见很远很远的声音。这时我就开始嘀咕，如果真的是一对顺风耳的话，那么耳朵应该是尖尖的，突出来很多呀，应该是男生。

可转念一想又是女生，因为有樱桃小嘴。但是我发现班上每个女生都是樱桃嘴啊！突然我看见一个很熟悉的脸，但是忘记了她叫什么名字。

瞧，她正向我眨眼呢，可是不会那么巧吧。之后我开始找笔，发现一位同学无论纸上写的和用的笔，都符合条件，我慢了一步，另外一个同学将纸给了她，她居然点头了！最后我又去看那熟悉的脸，她向我打了一个手势，大概是说你拿的稿纸是我写的，可晚了，老师说停。

别人来找我的脸时，我心都慌了，因为我见一群女生在笑：“哪个人没有眉毛啊？”不会是我吧，开头写的是我有……的眉毛！后来我就放心了，我竟然没有暴露脸，这是作为女孩子的要求。嘻嘻，找不到我吧？没有办法，就是不能暴露我的身份。

暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩，一次有趣的游戏作文。

姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。

爸爸首先申明：“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着，爸爸宣布了游戏规则。

游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸让我们随意抽纸条。

我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。这时，只听爸爸说：“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。

杀手开始行动。”不一会儿，爸爸说：“天亮了，大家起床。”

我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布：“林林哥哥被杀，大家猜杀手是谁。”

我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她：“凶手是她！”爸爸摇了摇头，宣布：“没有猜中，游戏继续进行。”

接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说：“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。”

啊！我大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。

童年趣事

童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。

那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。

我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”

“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。

我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。

我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。

我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。

“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。

正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。

王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……

“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。

你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！

题目为老鹰抓小鸡

今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。

在一片绿草如茵的草地上，一只和蔼可亲的母鸡带着一群活泼可爱的小鸡做游戏。你看！他们有的在欢快地玩耍，有的用尖锐的爪子抓虫，还有的在追诼嘻戏……瞧这一家子玩的多开心啊。

正在他们玩的不亦乐乎的时候，早就躲在树梢上的老鹰已经“口水直流三千尺“了，嘿嘿嘿，今天真走运，遇到这么多的美味可口的食物，看来我可以饱餐一顿了。就在这时，老鹰看到了小鸡的守户神--母鸡。啊？这不是去年的拳击冠军吗？这可叫我怎么办啊，放弃食物吗？不行不行，我一定要得到小鸡。

俗话说三十六计走为上计。老鹰知道强攻不行，便决定用调虎离山之计。老鹰费了九牛二虎之力捕到了一只肥肥胖胖的虫子，把他叼到鸡窝附近，等待母鸡来取，他呢，躲到旁边的一片草坪里偷看母鸡上当。母鸡闻到了虫子那诱人的香味，正想去取时，又想：为了保证宝宝的安全，带他们一起去吧。想着，便带的小鸡们出发了。老鹰看见了母鸡不但没上当，还让她和小鸡饱饱的吃了一顿，感到不甘心，恶狠狠地大喊：“我要报仇！”

母鸡听到了喊声，提高了警惕。她让小鸡们回到自己这边来，叫他们别乱跑。过了一会儿，母鸡看到老鹰正向这边飞来，全部明白了，便做出一副作战的姿势。瞧！老鹰到达了，他瞪了母鸡一眼，便冲过去。母鸡毫不落后，握紧拳头，跑过去打了老鹰一拳，然后打了老鹰一八掌。老鹰被打后，心想：母鸡果然名不虚传。他眉头一皱，准备还击，就在母鸡面临危险的一刹那，老鹰脚底钩到了一块石头，只听“啪”的一声，老鹰重重摔倒在地。小鸡们看到了，一拥而上，齐心协力地把老鹰打的落花流水。

老鹰落荒而逃，原本的威风跑到九萧云外去了，他再也不敢欺负小动物了。而小鸡一家人，迈着轻快的步子，拿着胜利的红旗，高高兴兴地回家了。

快乐的游戏

一天早上第三节课下后，周老师说带我们去参加跳羊角球比赛。我心里想：“什么是羊角球呢？”来到操场上，看见有些小朋友已经开始练习了，原来羊角球就是一个圆圆的气球，头上长着两根

辫子，玩的时候小朋友骑在上面，双手抓住辫子，两只脚一起往前跳。

大家排好队，听老师讲完比赛规则，然后比赛就开始了。我们班第一个出场的是谭同学

他跳着跳着不小心摔了一跤，引起了老师和同学的哈哈大笑，他自己也很不好意思，赶紧跑过去把羊角球捡回来，又重新跳。这个游戏看起来很简单，其实玩起来还挺难呢！同学们摔跤的姿态千奇百怪，大家的笑声一浪高过一浪。最好笑的是章同学，他跳的时候翻了一个跟斗，我看见了，跑过去对他说：“章同学，你真是太厉害了，还会翻跟斗，教我这一招吧！”

快乐的时间总是过得很快，同学们依依不舍地离

开操场回到了教室。中午吃饭的时候，大家还在

谈论谁摔的跤最多，谁的动作最有意思。这真是一个快乐的上午！

躲猫猫是我最喜欢的游戏之一，所以我今天找了我三个小伙伴来玩躲猫猫，我们用石头剪刀布来定谁来找我们，结果我的石头竟然败在了三个布下，没办法只好我找他们躲。

我数到50，就进来找了，我在前门找啊找！还是找不到，我想：既然前门找不到，那我就去后门找。

到了后门，我果然找到了他们的“藏身之处”

邱宏宇用雨衣囊住身体，躲在洗衣机后面、邱力成和邱宏宇一起躲，他拿着雨伞斜着放在地上，想挡住他们俩，这个雨伞就像是“此地无银三百两”让我知道他们藏在这。

“怎么少了一个，邱宇峰呢？”我奇怪地问。我找啊找终于在一个最危险的地方——门后面发现了他。

都说“最危险的地方就是最安全的地方”这句话果然没说错。

1. 简要介绍小游戏的名称和类型

2. 描述游戏的玩法和目标

3. 强调游戏的特色和乐趣

4. 提及适合的年龄段和人数

5. 总结游戏的益处和推荐理由

1. 标题：测试作文

　　小游戏一直以来都是人们休闲娱乐的好选择，其中《疯狂的五子棋》作为一款经典的小游戏备受欢迎。

　　《疯狂的五子棋》是一款策略类对弈游戏。玩家需要放置自己的棋子在棋盘上，目标是先连成五个棋子的一条线，可以是横、竖、斜方向。

　　游戏开始时，双方轮流在棋盘上放置自己的棋子，黑白双方每次只能下一颗棋子，并且不能在已有棋子的位置上下子。先连成五子的一方获胜。

　　《疯狂的五子棋》独特之处在于它的难度适中，不仅考验玩家的智力和思考能力，同时也让人感受到紧张刺激的对弈氛围。

　　《疯狂的五子棋》适合各个年龄段的人玩，无论是成年人还是孩子都可以轻松上手。此外，游戏支持单人对战和双人对战，可以与朋友一起分享乐趣。

　　小游戏是人们放松休闲的好方式，而《疯狂的五子棋》不仅能带来娱乐的乐趣，同时也能锻炼玩家的思维能力，提高逻辑思考和决策能力。因此，我强烈推荐《疯狂的五子棋》作为大家的休闲选择。

2. 标题：推荐一款小游戏《疯狂连连看》

　　《疯狂连连看》是一款益智类的小游戏，通过连接相同图案的方块来消除它们。

　　玩家需要在一个方块阵列中寻找到可以连接的相同图案方块，并使用鼠标将它们两两相连。连接时路径不能超过两个转角，且线路不可与其他方块相交。当玩家成功地连接所有相同图案的方块后，这些方块将会被消除，而新的方块会补充到空缺处。游戏目标是消除所有方块。

　　《疯狂连连看》以其多样化的图案和关卡设计成为一款备受欢迎的休闲游戏。无论是动物、水果还是字母、数字，这款游戏都有丰富的图案供玩家挑选。每个关卡都设定了时间限制，增加了游戏的紧张感和挑战性。此外，游戏还设计了不同等级的难度，让玩家可以根据自己的实力选择合适的挑战。通过疯狂的连连看，人们可以在碎片化的时间里放松心情、开拓思维、锻炼反应能力。

　　《疯狂连连看》适合不同年龄段的玩家，无论是儿童还是成年人都可以享受到其中的乐趣。对于儿童来说，这款游戏可以帮助他们培养观察力、记忆力和反应能力。对于成年人来说，这款游戏可以帮助他们缓解压力、充实休闲时光。此外，游戏可以进行单人模式游戏，也可以与朋友一起进行对战，竞争取得更高的得分。

　　《疯狂连连看》不仅具有丰富多样的图案和关卡设计，还能够带来轻松愉快的游戏体验。通过玩这款游戏，人们可以锻炼大脑、提高观察力和反应能力，并帮助他们在碎片化的时间中放松心情。因此，我强烈推荐《疯狂连连看》作为一款精彩的小游戏供大家尝试。

3. 标题：《神奇生化实验室》——一款寓教于乐的益智游戏

　　《神奇生化实验室》是一款以科学实验为主题的益智小游戏。在游戏中，玩家需要扮演实验室的研究员，通过进行各种生化实验来解决难题。

　　游戏的玩法非常简单，玩家需要根据提示选择合适的试管、试剂或仪器，并按照正确的顺序进行操作。目标是通过合理的实验步骤，完成指定的实验任务，获得高分并进入下一关卡。

　　《神奇生化实验室》具有许多独特的特色和乐趣。首先，游戏中的实验内容与生活紧密相关，能够增加玩家对科学知识的了解和兴趣。其次，游戏设置了丰富的谜题和难题，玩家可以通过思考和推理来解答，锻炼思维能力和逻辑思维。此外，游戏还设计了美观的界面和精美的动画效果，营造出一个真实而有趣的实验环境。

　　《神奇生化实验室》适合年龄在8岁以上的儿童和青少年进行。这个年龄段的孩子已经具备一定的学习能力和理解力，能够更好地参与到游戏中去。此外，游戏的人数不限，可以单人游玩，也可以邀请朋友一起体验，增加互动和竞争的乐趣。

　　《神奇生化实验室》既是一款娱乐游戏，也是一种寓教于乐的学习方式。通过玩游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习科学知识，培养对科学的兴趣和探索精神。同时，游戏还能锻炼他们的思维能力、逻辑思维和解决问题的能力。因此，我强烈推荐《神奇生化实验室》给孩子们，让他们在游戏中学习科学、快乐成长。

介绍一个小游戏的200字作文写作思路如下：

1、开头：通过引入话题，引出主角小游戏，为后续的叙述做铺垫。可以使用引言、对话等方式引入。

2、游戏简介：简述游戏的基本信息，比如游戏名称、类型、玩法等，让读者了解游戏的基本概念。

3、游戏玩法：详细介绍游戏的玩法和操作方式，包括游戏规则、关卡设置、道具使用等，让读者了解游戏的玩法和乐趣。

下面分享3篇介绍一个小游戏200字作文

篇1：介绍一个小游戏

下课了，我和同学们到操场上玩“老鼠偷油”的游戏。

我们先用“剪刀石头布”选出小刚当“猫”，把树当油。游戏刚开始，小明就大喊：“无家版”!“老鼠们”赶紧分头偷油。小刚跑来跑去抓“老鼠”，忙得满头大汗。一转头，他突然发现小林背对着他正在“偷油”，小刚悄悄走过去，一把抓住了小林。小林没办法，只得当“猫”了。

小林跑过来抓我，刚抓到我，我一反手又抓住他。小林继续当“猫”，顿时有点垂头丧气。我们哈哈大笑。

我觉得“老鼠偷油”的游戏真好玩。

篇2：介绍一个小游戏

今天下午，我放学回家，写完作业，找了一个小游戏，叫飞行棋。

规则是：一开始，甩一个六，才可以出家，接下来，就可以玩了。

我先甩，真遗撼，甩了一个二，别人有的甩六有的也没甩着，第二把，我鼓足气，终于甩了一个六，我飞出去了一架小飞机，第二次，又甩了一个六，我那高兴劲儿就甭提了，兴奋的手舞足蹈。……可物！一架红飞机把我撞回了老家，我这次可就不像上次那么幸运了，一连好几次没甩中，不知不觉中，十几分钟过去了。我还没完成任务，可时间到了。不得不和电脑“拜拜”。

今天，我虽然没玩节束，可我却很高兴。

篇3：介绍一个小游戏

我做过的游戏有很多，例如：老鹰捉小鸡、贴鼻子、丢手绢、捉迷藏、过家家、当老师、龟兔赛跑等等。

我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。先叫上几个小朋友，再剪子包袱锤，选出鸡妈妈和老鹰，剩下的就当小鸡，鸡妈妈和小鸡排成一队，老鹰在前面来回跑着捉小鸡，鸡妈妈张开翅膀保护小鸡，如果老鹰捉住小鸡，就让那只小鸡当老鹰，那只老鹰当小鸡，然后再捉，一直循环着继续玩下去。

之所以喜欢这个游戏，是因为这个游戏的过程中，鸡妈妈一直保护着我，老鹰抓不住，我跑着跑着就会笑，跑着跑着一直笑，给我带来了很多快乐，也给我的朋友们带来了快乐，我们大家都很快乐！

这个游戏真有趣！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我整理的动漫节作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　“五一”小长假，我和爸爸妈妈等家人来到杭州白马湖看动漫节。这让我有了一个近距离亲自所见这个动漫节。

　　动漫展分为A馆和B馆。当我一进入展厅，呈现出人山人海、人声鼎沸的景象。A馆里边有一些国产动画，有现在最受小朋友欢迎的《大头儿子小头爸爸》，活泼可爱的《喜羊羊与灰太狼》……小朋友们可以和这些动漫人物拍照。二楼巴拉拉小魔仙之音符之谜发布会。在那里许多人cosplay——装扮成自己喜爱的动漫人物和游客们拍照。B馆最为好玩。叶罗丽娃娃店，粉红色的外墙，橱窗里有许多娃娃。动画片中，罗丽、孔雀、亮彩、茉莉，这几个主人公做的小巧玲珑、栩栩如生。本馆一楼的表演舞台，有名家签售。有肖晨寿、魏莹、敖幼祥、蔡志忠、巴布、米沙，亲自来签售。二楼可看可买各种周边货物，如：粉色的狐狸耳朵发箍，憨厚暖人的大白，风摩全球的大黄鸭……还有各式各样的动漫卡通人物。如果人挤购物不方便，大家还可以直接进入他们的淘宝店，点击购买什么货物就可以在家里等着收货。三楼的亮点则是模玩展，那里陈设着十分精致的上百个玩偶，有圣斗星矢、海神波塞冬、海贼王……个个栩栩如生。

　　这就是我“五一”长假亲自所见的中国第十一届动漫节。我最大的体会就是：中国人真是太伟大了，那么神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了。

　　各种模型做着千姿百态的动作，有的在飞翔，有的在跳舞，有的在发“龟派功”。今天，是国际首届动漫节开幕第四天，也就是结束前的第二天。所以，我死硬要爸爸带我去看，爸爸倔不过我，只好同意了。

　　进了一楼展厅，就看见大大小小的动漫展柜，有神奇宝贝、高达（机动战士）、火影忍者和一些不知名的……其中，最显眼的是一个长10米，宽5米，发着金光的皮卡丘。最大最帅的是一个巨型的命运（型号）高达。真是让人眼花缭乱、目不暇接。

　　逛完了一楼，我们来到了人山人海的二楼展厅，各种装饰品、玩具、海报更是让人看也看不过来。走了好几圈，每个展区看十几遍，我的眼球终于被我最感兴趣的赛车比赛吸引住了。比赛开始了，我目不转睛的看着，参赛的有三角箭、蜘蛛王和一些“小狗、小猫”……可是，动画片里的那些很厉害的赛车都成了“蜗牛”，而那些“小狗、小猫”倒成了“宝马”。只是，几辆太没平衡，冲了出去。最快的10秒跑完全程，快得几乎看不见，最慢的5分钟也跑不完，力量实在太小，冲不上翻天圈。30分钟后，比赛结束，第一名得到了一个大大的奖杯。

　　该回家了，不过总要买点纪念品吧，我和爸爸选来选去，最后买了一个“猎人”纪念怀表，之后就开开心心的回家了。

　　这次动漫节，我玩的非常开心，而且是首届。虽然纪念品不多，但我会永远记在心里，因为太好玩了，还可以让我在没去的同学面前炫耀一下。

　　阴云散开，太阳又露出笑脸，我顶着好天气，带着好心情去参观动漫节。

　　到了现场，映入眼帘是许许多多奇装异服的cosplay，活泼可爱的皮卡丘、美丽动人的花仙子，都是电视里熟悉的面孔。进入一个展馆，三个高大的汽车人：“霸天虎”、“擎天柱”和“大黄蜂”，和他们合影的人数不胜数。

　　我们跟着人流缓慢向里移动，有一个鞋铺，那儿的鞋子上的可爱卡通人物都是大哥哥、大姐姐亲手画上去的，看他们专注的样子，一笔一划都那么细致，颜色搭配的恰到好处，一会儿精笔细描，一会儿又开始认真的调色，没有半点马虎，我想一定不简单吧。我也很想试一试。

　　我还看到了泥塑小铺，一个个生动的卡通人物“站”在我们眼前。这时，一个大姐姐开始捏泥塑了，一团泥巴在她手里，好像有了魔法，她的手指灵活地捏着，这里改短一些，那里捏出来一点，一会儿后就变成了活力活现的小白兔，围观的人都发出连连赞叹，爸爸也给我买了一包，我该把它捏成什么呢？

　　最吸引我的是精美的漫画作品，简单几笔就勾勒出一个活生生的小人，有的线条精细，突出人物的特点。在一幅幅画中游览，我好像也进入画中，那么真实。

　　太阳还在微笑，我恋恋不舍的离开了，但最让我难忘的还是动漫制作人的那份努力，有了他们，我们才能够看到更有趣的动漫。

　　在众多的节日里，有元旦节、植树节、重阳节、母亲节、父亲节……我多么想设立一个节日：动漫节。

　　因为人人都有一个动漫梦，都想扮演动漫中自己喜欢的角色。比如：哆啦A梦、樱桃小丸子、哪吒、小花仙……我就有一个动漫梦，我就想当哪吒，脚踏风火轮，上天入地随我行。

　　我要把这个节日设立在我的生日——9月26日，因为我生日那天，我会过得更开心呢！

　　到了那一天，人人都穿上自己喜欢的动漫人物的服装，这时候每个人都放假，小孩不上学，大人不上班。如果没有喜欢的动漫人物，电视里的科幻人物也可以，男孩有吃鸡游戏、王子等服装；女孩有小花仙、樱桃小丸子等衣服。

　　上午可以买买东西，吃吃喝喝。中午就连饭也是动漫图形，有小黄人拼盘、KT猫转盘、有灰太狼火锅……下午就可以去游乐场去玩，先坐疯狂的水灵的水式滑道，再去玩玩胡巴的木式过山车，非常疯狂，再去坐坐地鼠过山车，坐完后保证让你头晕眼花，刺激非常……

　　到了晚上，我们提着灯笼去看花灯，还能和家人团聚，灯笼各种各样，有水灵宝宝、哪吒风火轮、孙悟空大战红孩儿，还有王子、小花仙、紫侠仙子……丰富多彩，我们都非常开心。

　　通过这个节日，可以让人们忘掉压力，减轻肩上的负担，清理掉恼怒，开心每一天。

　　动漫节一定会让我们快乐，我期待这动漫节到来的那一天！

　　10月2日下午，我们小记者欢聚在会展中心动漫节的门口。

　　首先由金老师来分组，我被分到第4小组。第4小组的成员有胡郑涛、历语杉、翁闻婧和陈金妍。我们到了动漫节里面，我们的任务之一是要先和动漫人物合影，我们找到了夏尔、罗利卡……其中有一个穿着学生服，戴着蓝头发，头发上有很多东西的动漫人物。之后，我又和在舞台上表演的Coplay合影，这位Coplay戴着蓝头发，穿着蓝色的连衣裙，拿着一个古琴，真好看。

　　其次，我们采访了几位游客。

　　我问：“你为什么来这次动漫节?”

　　“因为可以玩到很多动漫，还可以买到很多有关动漫的东西。”游客回答到。

　　接着，我们又采访了会场的工作人员。

　　我问工作人员：“话剧和动漫有什么关系?”

　　工作人员回答说：“话剧素材大多是动漫游戏。”回答好问题好，工作人员匆匆忙忙地走了。

　　任务做完了，就自由活动。我们去购物场买东西，陈金妍买了龙猫和弄在头上的芽，我好羡慕。经过这一次的采访，使我了解动漫节的特点，还使我拓宽了课外知识。同学们，你们去过动漫节吗?有机会一定要参加下哦！

　　4月28日的上午，爸爸、妈妈带我去了动漫展。

　　动漫展的门口有一个像桥一样的气球，上面画满了动画片里的人物。我拉着妈妈迫不及待地进了动漫展。里面人山人海的，到处都是小朋友。

　　我在一楼逛了一会儿就看见了贸易街，前面围着很多人，我好不容易才挤了进去。哇！这里的东西真多啊！这时，我看见了一只小零钱包，是用紫色塑料宝石编起来的，外面还贴满了五颜六色的小花，在灯光的照射下还闪闪发光，漂亮极了。我忍不住买下了它，把它背在肩膀上。我又看见了一支很特别的水笔，笔帽做成了猫咪最爱吃的鱼骨头，还是粉色的呢！于是我又忍不住买了它。

　　我们来到二楼，看见有很多人排着队在等着玩游戏，为了节省时间，我和妈妈一人排了一个队。终于轮到我了，原来这个游戏是用筷子夹乒乓球，可我只夹了一个，因为我夹的太用力了，乒乓球总是从两根筷子中间滑出去，就像在夹一条泥鳅一样。

　　我们还玩了泥巴、画了书签、剪纸、贴鼻子、画陀螺等有趣的游戏。今天，我玩得很开心！我还想再去。

　　10月3日,终于到了“动漫节”预约入场的日子。我和妈妈早早地到了会场。哇,会场里人来人往,已经非常热闹了。

　　“小弟弟,要不要买卡片? 一元10张。”刚进入会场，一个戴红领巾的小哥哥就叫住了我。

　　我说:“是随便挑的吗?”

　　“是的，是的。一元十张随便挑。小弟弟买几张吧！”

　　“好的。”我高兴地挑了十张付了钱。

　　会场里，各个摊位上的商品琳琅满目，吆喝声此起彼伏。

　　“咦,阿姨,你这里是玩什么游戏吗?”

　　“小朋友来试一试?只要你把左边碗里的弹珠用筷子夹到右边的模板上摆满，就可以得到一瓶‘酷儿’哦。”

　　我有点儿兴奋又有点紧张，弹珠滑溜溜的很不好夹。我小心地用筷子夹起了一颗，不料中途“啪”一下掉了。“不要慌, 游戏时间没有限制哦。”志愿者阿姨和气地说。

　　我擦了擦头上的汗，稳了稳心神，又耐心地玩了起来。终于我开心地从阿姨的手里接过了奖品。

　　欢乐的时间总是过的那么快，不知不觉就到了结束的时间，明年的动漫节我还要来参加。

　　10月4号下午，爸爸带着我和姐姐去绿城玉兰广场参加“动漫狂欢节”活动。

　　到了大厅里，爸爸签了到，我和姐姐每人领了3个铜币，就去参加里面的活动。我先到会所后面的画廊里画面具，我问大姐姐要了“灰太狼”和“美羊羊”的面具，不过这个面具上没有色彩，需要我们自己来装扮。我和姐姐找到空位置坐下来，快速地调好颜料涂了起来，不一会儿，栩栩如生的“灰太狼”和“美羊羊”面具就出现在眼前。接着，我们戴上面具来到泳池旁边参加活动，只见很多人在划橡皮艇。我和姐姐也迫不及待地上了一条橡皮艇。我和姐姐面对面坐，每人拿一枝桨，开始划桨。一开始，我们俩不懂得合作，各人朝各人的方向划，结果皮划艇要么走两步就退两步，要么原地打转。看到别人划得很快，我们非常着急。这时，岸边的爸爸对我们喊道：“你们划桨的方向要一致。”我们照着爸爸说的方法去做，终于能把橡皮艇划走了，而且很快划到了对岸。划了大约半个小时，我和姐姐就上了岸。

　　最后我们参观了小特警的培训，还赚到了一个铜币，我们用4个铜币换了两桶爆米花，就高高兴兴地回了家。

　　星期天的晚上，妈妈对我说：“我们明天要去萧山动漫馆玩，听说那里正好在举行一年一度的动漫节。”我一听这消息，高兴得一蹦三尺高。因为早就耳闻动漫节的时候，那里有各种动画片的介绍、还有各种动漫人物的公仔……

　　第二天一早，妈妈就带我们开车前往动漫馆。车刚到目的地，我就迫不及待地冲向入口，突然一只大手挡住了我的去路，抬头一看，原来是检票员叔叔，他温和地书：“小弟弟，你还没买票呢！”我急忙跑开了。过了一会儿，妈妈拿着门票来了。

　　一进馆，五颜六色的动漫世界展现在我眼前，我像看新奇事物似的东张张，西望望，这里走走，那里逛逛，下决心，一定要看完整个馆。我们来到了C馆，面前的一个个五彩缤纷的模型吸引了我的眼球，我就一直缠着妈妈给我买，妈妈最终还是“抵挡”不住我的“攻击”，只好给我买了。

　　我们继续往前走，走着走着，我看到一个小摊前有许多卡片一样的东西，便又引起了我的好奇心，走进细看，卡片上画着不同的人物，画的栩栩如生，突然我发现后面还可以揭开，于是我小心翼翼地揭开了，可里面就像涂了胶水一样粘了我的手，我好奇地问售货员：“这是什么啊？”“这是贴卡”，他告诉我。于是我买了几张。

　　接着我们又继续前行，可是一看时间，已经中午了，该回家了，我只好依依不舍地离开了动漫馆。

　　虽然只有短短的几个小时的时间，但这次的杭州动漫馆之旅让我很快乐！

　　今天，我和妈妈一起去日照博物馆参观动漫节。

　　一进博物馆大门，就看到人们熙熙攘攘非常热闹，我凑过去一看，原来那里正在表演节目，演员们穿上了绚丽多彩的衣服，打扮成各种动漫人物，拿着各种道具在表演，观众们不时为精彩的表演欢呼喝彩，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，可我喜欢的动漫人物怎么没有啊？妈妈说你可以自己扮演啊！我可不好意思！

　　再看看卖各种小玩意儿的地方，商品琳琅满目，虽然人没有那边的多，可是商贩们个个都很热情。我觉得挺不错的，既有很多项目可以参观，又可以买到自己想要的东西。只是我对漫画类不太感兴趣，但是看到其他人那么喜欢，那我以后也要研究一下漫画的乐趣，了解一些漫画，知道漫画的知识。

　　除此之外，我还有意想不到的惊喜—那就是我遇到了整整一个假期没有见到的同学，我有说不出的高兴。我们又说又笑，真是快乐！

　　这次参观动漫展的收获可真不小，既看到了各种漫画人物，又遇到了好久不见的同学，让我永远难忘！

　　10月23日，我们东环小学的所有同学都在我校的本部，开展了一年一度的动漫科技节。

　　清晨，我迈着轻松的脚步向学校走去，远远望去，便看见校门口阵阵笑声传来，一片沸腾。走近一看，哇！有几个高大、可爱的卡通人物微笑着与同学们一一打招呼。那神态憨厚可鞠，甚是亲切。有些调皮的同学还围着他们转，东摸摸西摸摸。

　　进入校园，在舞台前找到了自已所在的班级座位坐好。没过多久，欢快的音乐响起，一群穿着各种各样奇异的服装的动漫人物踏着鼓点跳跃进入舞场。有的披着一头银白的长发，穿着武侠的衣服，一幅仙风道骨的模样；有的是顶着一头黄艳艳的短发，身穿可爱的篷篷裙，时不时扮个可爱的造型……。我们鼓掌欢呼着，太萌太可爱了。

　　接着是变废为宝走秀。五花八门的服装让人眼花瞭乱：有一款是用旧扑克牌装订起来做成的长裙，随着身子的走动一晃晃，真象时尚服装；有款是用亮晶晶的塑料袋裁成的裙子，非常漂亮；最新奇的是有款居然用纸箱挖几个洞口直接套在身上，笑坏我了。

　　我最感兴趣的是科学小游戏那个节目。一位老师与一个小男孩协助合作，老师用晶莹剔透的泡泡把小男孩圈了起来，太神奇了。

　　快乐的动漫科技节就在我们的笑声中渐渐走向尾声。再见，明年的动漫科技节再见！

　　虽然早上的雨下得很大,却丝毫不影响我的好心情,因为今天妈妈要带我去动漫节玩.我们先坐车来到武林小广场,在一个动漫节门票移动售票处买了2张票,然后搭乘动漫节的'免费巴士去了白马湖会场.

　　我们一下车就和其他游客一起走进了动漫广场,这里的人可真多呀,妈妈拉紧我的手说:”人这么多,可不能乱跑.”我嘴里答应:好的，好的。可一看到那么多我喜欢的动漫人物时，还是忍不住跑来跑去。动漫广场分为A.B.C.D.E五个场馆，你能想到的动漫人物这里都能看到，真不愧是一场世界型的动漫盛宴。其中我最喜欢的是A馆，因为里面有我喜欢的钢铁侠，美国队长，绿巨人，亚瑟王等。这几个都是英雄人物，拥有非常强大力量，也是正义的使者，一直是我的偶像。

　　各个会馆里还有大量动漫人物的模型和装备出售，品种多的数也数不清。我看看这个，摸摸那个，都快挑花眼了，最后决定买一个火影忍者的黑色护腕，这个护腕里面可藏机关呢，可以发射暗器。

　　时间过的真快，转眼到了下午，我依依不舍的跟妈妈走出会馆回家了。坐在车上，手里玩着买来的玩具，脑子里闪现的还是动漫节的情景。动漫节——明年我们再见！

　　10月1日，温州日报瓯网小记者在金老师的带领下，来到会展中心参加一年一度温州动漫节。

　　在展厅入口处，金老师宣布了今天我们小记者闯关的任务：1、找到一位穿COSPLAY的动漫人物合影，问清动漫人物的由来；2、现场找到3位游客，并采访；3、去采访动漫节的工作人员；4、拍摄动漫节的精彩画面。

　　金老师一宣布完任务，我们便迫不及待的开始行动了。

　　首先是和穿COSPLAY的动漫人物合影，我们找到的是“秦时明月”主题的动漫人物，小组的每位组员都与他们合了影，还问清楚了动漫人物的由来。

　　接下来，我们要去采访游客了。要找到3位游客采访，我刚开始觉得任务很简单，后来才发现实际上没那么容易。

　　找一位游客简单，可采访她（他）们的时候，就有些难了，有的人说不想接受采访，但有一些人也是很乐意接受采访的。

　　找工作人员采访呢，就更难了。热闹的展会，离不开工作人员的忙碌付出；就说光去找到一位能接受采访的工作人员，那就是一个难题。这会儿碰到一位工作人员，他又会说有事儿啦、很忙啦……，更多的是看到他们匆忙离开的身影。

　　拍摄最精彩的画面呢！SO EASY，这最简单不过了，动漫节上到处都有精彩的画面。

　　任务完成了，脚也走酸了，从往年的游客，到今天的小记者，这让我更深的体验一把温州动漫节，精彩的动漫节、有意义的采访活动更多的是带给我们心情上愉悦！

　　门口，还有一排动漫报，只有动漫人物的其中一两个人头还空在那里，一个人在后面，把头伸进去，就成动漫人物的其中一个了。

　　咦！大厅门口广场上还有会动的卡通人物：有皮卡丘，有奥特曼等等，还有阿凡达呢！

　　参观完外面，好玩的还在里面呢！顿时，我便仰制不住激动的心情，像小鸟一样飞进了大厅。

　　哇！大门口还有奥特曼、蜘蛛侠等几个卡通人物迎接我们呢！我连忙迎上去和他们拉手、拍照。

　　进了大厅，哇！好多副漫画啊！“妈妈！这幅美少女好好看！”“妈妈，妈妈！这幅小奥特曼好可爱！”“妈妈！这里还有连环画！”一进门，我已是非常激动，加上这些有趣的画，搞得我又喊又叫，又是拍手又是跳，兴奋的浪花在我心中翻滚起来。

　　看完了画，有趣的还在后头呢！

　　接着，我来到了一个棚里看“激光漫画”，它是由很多线条移来移去，成为一幅幅漫画的，如果从前往后看，一条光线动来动去，把我照成一个小花人，逗得妈妈哈哈大笑起来。

　　动漫节，真是一个欢乐的节日！

　　一月三十日，我一大早就起了床，因为今天是我生日，也是我设立的节日——动漫节。

　　我兴冲冲地走出门，来到为动漫节专门成立的卡通馆。进去后，只见好多彩色的气球东摇西晃，正扮演着空中飞人；在华丽的灯光和抑扬顿挫的音乐下，东京眼力猫猫舞的演出开始了，网球王子正在进行网球比赛，守护甜心的表演也精彩极了，博得观众阵阵掌声……这些卡通还有一个特别之处，它们都加了答题规则，答对了题会有很多意想不到的奖品。

　　我四周张望了一下，发现有一家叫做“甜心乱乱”的店，这让我充满了好奇心，满怀期待地跑过去。哇！这里面有很多漂亮的娃娃，真是一家好棒的店啊！店主满面笑容对张大嘴巴的我说：“小朋友，想不想参与一下？如果能在三分钟之内将守护甜心的娃娃按照它们的名字整理正确，你只要付五元钱它们就全归你了！”这可难不倒我。我立刻开始行动，口中不停地念叨这些娃娃和主人的名字，小兰是亚梦的，依琳是歌呗的，黑夜是几斗的……两分钟过去了，我竟然都整理好了，还剩一分钟正好让店主来检查。结果不出所料，我付了五块钱和两元游戏费，拿了满满一袋“礼物”回了家。

　　今天我好开心，动漫节真有趣！它不仅让我体验到游戏的快乐，也让我明白了只有靠自己的辛勤劳动才会有收获的道理。