还有没有像戴建业这样的老师

在学生心目中，能够细雨微风一样传授知识的老师，都是比较受欢迎的，并且学生也比较能学到知识，具体以下说说：

曾经有个老师我们全校的学生几乎都很喜欢他，他就是我们的数学加音乐老师，他是一个不幸的秃子，他每天都带个帽子，可人却很干净利索开朗乐观，别人都说他关不住学生，可是他的课堂上，我们都学得很开心，大家一起欢快地学习他教的知识，我本来数学没语文好，可是我数学每次从没下过九十多分，他不会分学生的成绩好坏和学生都和颜悦色风趣幽默的交流，把知识毫无保留的传给大家。

这类老师在同学们心目中的形象是上知天文，下知地理，知识渊博无所不通，所以很受同学们的喜欢。就像上海某中学的语文老师苏哲伦一样，他可以引经据典地把知识一一传授给大家，你如果是他的学生，你会深深地为他折服。

然后你会对他的这一个学科特别感兴趣，成绩提高之余，也会增加很多课本以外的知识，如果你的人生当中，能遇到这样的老师，你不仅成绩好，见识上也会比其他同学要广很多。

这种老师其实更加难遇到，因为在很多人看来，其实老师都非常古板，能以幽默风趣的把知识传授的老师一个学校有可能都找不出来一个。

这个类型的老师代表——戴建业教授绝对算一个。听他说诗词、说诗人的历史，我一下子就记住了李白、杜甫游历的故事，也明白了陶渊明的《归园田居  三》当中的种地，真的是一种情怀，还了解到这位文人，他的后代其实并不优秀。

这些类型的老师，有可能一辈子都遇不上几个，他们是真的喜欢传道授业解惑，才当的老师。

说起网红老师这个话题，华师也不会输给别的学校哇，而我最想推荐的就是我的高数b老师代晋军！

有一种人天生与数学结缘，看到数学符号，全身血液都沸腾起来；看到解不开的公式，那便更起劲了，不吃不喝都要与那道题作斗争。来自数统学院的代晋军老师便是这样的数学迷。大学时期的他本就读于中国石油大学王牌专业石油专业，因对数学的兴趣义无反顾地转到数学系，自2005年来到华中师范大学数学与统计学学院担任一名数学老师。从此便将青春交给了那一方三尺讲台。

年年岁岁课相似，岁岁年年味不同，这是学生们对华师数学老师代晋军课堂最好的评价。由于信息技术的飞速发展，传统的手段在“千禧宝宝”面前显得有点老土。他抓住一切机会学习这些先进的技术，并且熟练掌握。直播、小视频、APP、云平台……这些年轻人的“时髦”货，硬是被他请进了课堂，代晋军成了华师的“网红老师”。

在他的课堂可以没有笔可以没有书，但是绝对不能没有手机的！因为老师要用微信答题！用微信雨课堂参与课堂讨论，你也不用担心没时间写高数笔记，老师上课是有高数课堂板书，你在的班级并非每次上课都能看见他的真人但是可以通过屏幕看见他！他总是那么的幽默有趣，总是能逗笑班上的人。

他为了让学生们积极地通过手机参与课堂经常给同学们发福利，而且班上都会有助教，他们认真负责，督促我们认真完成作业，和我们一起参与讨论！

快来华师pick人暖可爱的ddl代晋军网红高数老师吧！

嗯……这个问题问得好，华师有很多教授讲的特别棒。

看到那么多校友回答戴建业教授就不再说他啦，说一说别的教授。

刘三女牙教授

首先介绍一下刘三女牙教授。刘三女牙，教授、博士(华中科技大学)、博士生指导教师(管理科学与工程)、教育信息化专家库专家、国家数字化学习工程技术研究中心常务副主任。

曾有幸听过几次刘三女牙老师给我们上的课，讲的是大数据方面的知识，虽然是大数据的课，但他所讲的内容不仅仅是大数据，有一次上课从周易开始讲起，以此为例再来讲大数据【我现在都觉得很神奇hhh】他的课一点都不枯燥，相反上课特别有趣，不是那种特别死板的传授知识，也会和学生互动。

杜旭教授

还是先贴一下介绍：杜旭，博士，教授，博导。 现任国家数字化学习工程技术研究中心主任助理。

杜旭老师的课也很棒的( •̀ ω •́ )y他讲授的东西本来是很难理解的那种，但是他能通过他的方式把死板的介绍转换为自己的语言然后传授给学生，这样一来学生就能够更好的掌握这个知识了，人也特别和善。

张新宝教授

曾有幸蹭过一节法学院的课【别问我是怎么混进去的hhh】，当时上的就是张老师的课，虽然是一节分析论文的课，但是他讲的特别有趣，我之前一直以为法学相关的课程都是一板一眼很无趣那种，但是这个老师的课让我彻底改变了对法学课的想法。因为他讲的不仅仅是法学，还有生活中其他的一些知识，甚至还提到了养生。

虽然只列了三个，但是还有很多教授的课也超级棒的！

在我师的选课系统中摸爬滚打了好几个学期的我迫不及待要来回答这个问题啦！

接触过她的人都说，初见田媛老师，会喜欢上她的清新美丽；相处久了，则会被她强大的亲和力所感染。因为对学生们的关心和理解而深受学生喜爱，田媛老师在学生中人气颇高，同学们称她为女神老师。田媛老师的课非常生动有趣，她也会通过学生的反馈对教学目标及进度及时做出调整。选不上课或者占不到坐的同学也不用担心，田媛老师的课已经在慕课上线啦~课程同样丰富，有兴趣的小伙伴可以一起来参加呀~

去听戴老师讲座的学生，大都探着头盘着腿，和一群人挤在过道的台阶上。老师讲李白杜甫陶渊明，讲盛唐晚唐，讲魏晋南北朝，讲到激动时踱步扬手，满教室的同学自发地跟着老师吟诗，声音很低，却有力量，像海浪在狂奔，一下一下地撞击心灵。戴老师的课总令人十分投入且收获颇丰。

执教于华中师范大学美术学院，现任美术教育系主任、中西美术比较研究方向硕士生导师，华中师范大学第五届“桂苑名师”，多年来主要从事美术史研究及当代美术批评。现为教育部学位论文评审专家、湖北省普通高等学校美术教学指导委员会委员、湖北省博物馆西方艺术大展讲座专家、武汉美术馆“马口窑文献与当代陶艺创作研究展”策展人。娄老师的课堂中能学到许多与美术、与古今文化息息相关的知识，课堂内容生动有趣，老师人也非常和蔼~

看到这个话题，我搓搓手，觉得我可以！！！

作为一枚大四学姐，过去四年上过不少老师的课，总的来说，华师的老师都是很耐心负责的，而且平易近人，对于学生的问题都会超级仔细地解答。在华师，教授们学术水平都很高深，但各有各的风格，在我四年的学业生涯中，有两位教授令我印象深刻，学弟学妹们有机会可以去蹭课啊，当然欢迎其他学校的小伙伴呀~一位是有风趣幽默的戴建业教授，另一位是知心大姐姐田媛。

首先说戴建业老师吧，先贴一张戴爷爷的照片。

在本科生方面他主要教授的是古代文学魏晋南北朝文学，哈哈，看戴建业老爷爷（我们私底下这样称呼他，因为他平易近人很有家里人的样子呀~）精神矍铄的样子是不是就很有魏晋风骨的气质！在他出名之前，我们院很多学生就喜欢上他的课，因为上课幽默风趣，课堂上经常是乌泱泱一片人，因为可能有别的课堂的同学来蹭课，所以每到他的课，都得早早地去占座……戴建业老爷爷讲课很投入，对于文学的理解很独到，有令人豁然开朗的感觉，他也经常在课上和我们分享他生活中的事情，一学期下来，我们知道了他各种梗，现在在宿舍说起来还觉得有趣。

上田媛的课也是机缘巧合，在大学不久就听说过田媛老师的名气，她是心理学院的副教授，曾经录制的《媛知媛谓讲心理》网络微课程点击量巨大，受到了媒体和广大青年学生的广泛好评，更被学生票选为微博女神还开发了将信息化带入课堂的“微助教”。那次在八号楼上自习，看书看着没注意教室里有老师来上课了，抬头一看，是田媛老师，于是放下专业书开始听田媛老师的心理学课，田媛老师上课就是如坐春风的感觉，让人很舒服，很受教，推荐大家去蹭课！！！！

这个问题我必须回答！华师名师数不胜数，但这几位教授的课不可不蹭！且听我慢慢道来吧。

1.华师风云人物——戴建业老师

戴建业老师是华师文学院古代文学教授、博士生导师，他成为了红遍网络的的中国教授第一人：人民网、新华网甚至抖音随处可见他的影子，我不由心生疑惑，他究竟有何传奇之处？到底是何种的人格魅力能让如此众多的学子们都折服呢？

很有幸的是，去年十一月份，戴建业老师给本科生开了一节课，讲古诗经典，华师校内很快就掀起一股浪潮，大家奔走相告，计划好一定要去蹭一节戴建业老师的课，下图是上课前，教室已经被围的水泄不通。

很悲伤的是这节课我有课不能去蹭，而且据说由于教室太小了，很多想去蹭课的人甚至连门都进不去，再放一张图带你们感受一下~

为了弥补不能去到现场的遗憾，并且作为一名资深的文学爱好者，我恶补了戴建业老师的许多讲课视频，看罢不得不拍手称赞，他的语言灵动有趣，把古诗讲成了一个个故事，一堂课完余音绕梁，让人意犹未尽。

2.万千高中学子的“噩梦”——王后雄

刚来到华师，就有学长跟我说，华师有个人的课你一定得去蹭一节，我小小的眼睛里面充满了大大的疑惑——是谁？？竟然已经达到一定得蹭一节程度了吗？他说“王后雄！”

你们绝对无法想象我当时的表情，王后雄！这个陪伴了我高中三年的人竟然是我们学校的老师！！！

后来我才了解道，他是我们学校化学学院的老师，讲课生动有趣、方法独特、能够很好得带领同学们进入学习状态，上完他的课，同学们无不由衷的佩服——名师就是名师！

放一张教学节——基础教育专家讲座的照片吧。

华师还有很多很多优秀的教师，他们的课都是很值得上的，我就先分享这两个吧。

9月10日是一年一度的教师节，古人有言：“师者所以传道授业解惑者也。”老师是辛勤的园丁，从我们小时侯进入学校开始，他们就开始伴随着我们，我们跟着他们学习知识，修习品德，直到长大成人后，报效社会。

随着网络世界的飞速发展，一些老师通过网络来到我们的眼中，今天我们就来看看那些火遍全网的老师，如今的状况如何了？

网络红人老师张雪峰，毕业于郑州大学，沿途考研VIP导师，2021年6月凭借《七分钟解读34所985高校》走红网络 ，2021年9月出版了一本关于考研的畅销书。2021年11月参加网络综艺《火星情报局》，被称为“国民男特工”。2021年8月参加网络综艺《演说家》。同年9月参加广东卫视《零点食神》。 在张雪峰刚开始当老师的时候，他的教学方式与其他老师并没有什么不同之处，他的学生甚至对他说：“老师你讲的这个东西，对我们没什么用，没什么意思。”在他倍受打击后，他开始广泛收集资料，在他的反复摸索下，终于开始抓住了学生的兴趣，课堂反响越来越好。张雪峰曾举例说，“一场讲座来了一百人，可能有七十个人准备考研，三十个人不考研，我要做的就是不仅留下准备考研的学生，而且要让那三十个不考研的，也觉得有趣，愿意在这儿听。” 

还有今年疫情期间上网课的时候，一名化学老师为了吸引同学们的兴趣，抱着猫咪当起教鞭，还有数学老师不小心打开美颜，红光满面憨态可掬，还在直播的时候与自己的爱人拌嘴，吸引了许多同学的目光。

让我们一起希望这些老师能增加更多的方式来吸引我们学习的兴趣吧！