请问这是说明文还是议论文

什么是事物说明文
以说明事物的主要特征的说明文叫事物说明文.
1.特征
是一事物区别于其它事物的主要标志,抓住了特征也就是抓住了事物的本质.
2.说明顺序
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
常见的逻辑顺序有：由原因到结果、由现象到本质、有概括到具体、由整体到局部、由主要到次要、由一般到个体.
3.
说明方法
下定义、举例子、打比方、分类别、列数字、作比较、引资料、画图表等.
什么是事理说明文：
一是事理性说明文不同于事物性说明文,说明事物重在写“是什么”,说明事理重在写“为什么”；
二是事理性说明文不同于议论文,议论文重在写作者的主观看法,事理性说明文重在写客观的事理（如本质特征、因果关系、发展规律等）.

议论文主要的是说明事理
说明抽象的概念。 主要提出主观看法，分析事理，说服别人相信自己意见。 说明文中则主要说明事物
介绍事物、解说事理，感觉较客观。 详情参考下列网址
有人问过... 2021-11-10 23:18:10 补充： 我唔肯定说明文会唔会讲道理
因为多数人讲道理是都会有论点
然后揾证据(即论据)去支持自己的观点，所以讲道理的多数系议论文。 提提你
议论文唔一定有正反方的意见。正反方果D系辩论lolz 当然作者想借反方的资料 侧面衬托自己的立论还是有的
但我亦见过例如<<论时下青年阅读习惯>>呢d
呢d论题无所谓正反之分
只是作者希望就这题目大抒己见。
参考: .knowledge.yahoo/question/question?qid=7007011703877
如果文章中有论点
论证
论据
有正反方的意见就是议论文. 如果文章是说一些道理
那就是说明文. 2021-11-10 12:49:11 补充： and 议论文主要的是说明事理
说明抽象的概念。 主要提出主观看法，分析事理，说服别人相信自己意见。 说明文中则主要说明事物
介绍事物、解说事理，感觉较客观。
参考: me
me
如果文章中有论点
论证
论据
有正反方的意见就是议论文. 如果文章是说一些道理
那就是说明文. 2021-11-11 08:53:37 补充： 003唔好抄我 2021-11-11 08:56:53 补充： 仲有议论文是对于一些事情的看法. 说明文是说有关一些物件的特质.
参考: 珍惜友情

议论文主要是议论事理的

说明文主要是说明一个事物的

议论文一般在标题或开头就说出了自己的观点

说明文在开头就说明了自己要说的事物，以便后来更好的说明 我个人觉得并没有什么疑难之处，还是要多做阅读，积累了经验就好了

议论文是发挥自己的主题,批评别人的意见,以说服别人为目的的一类文章.

说明文则是解释事物,说明意义,使人得到事理或物象的知识的一类文章.

议论文多主观的判断

说明文多客观的描述

区别：

说明文主要回答“是什么”的问题；

议论文则主要回答“为什么”的问题。

说明文与议论文的区别，主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是说理；说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。

说明文的应用也是十分广泛的。机器、用具的使用说明，报刊、杂志的解说，字典、词典的注释，以及旅游介绍、影剧介绍等等，都需要说明文。此外，我们在写记叙文的时候，常常要对人物、

景物及事理等做必要的说明，这也需要用到说明文的写作方法 说明文与议论文的区别，

主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是说理；说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。

说明文的应用也是十分广泛的。机器、用具的使用说明，报刊、杂志的解说，字典、词典的注释，以及旅游介绍、影剧介绍等等，都需要说明文。此外，我们在写记叙文的时候，常常要对人物、景物及事理等做必要的说明，这也需要用到说明文的写作方法。 记叙文中考技巧及答题格式

一、看分值答题法：

可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。 例如：陕西省中考题：目前一般有哪几种消暖雾的方法？文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种？（3分）

答案是：3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。

二、 用原文答题法：

做题要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”无论在任何情况下作答，既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于作者的主张。

具体作法是：把所问问题中的关键词句还原到原文中去，再靠船下篙，一般来说，答案就在该关键词句的上下面。

例如:2新集中学2007年中考语文模拟试题:作者所说的“常想一二”在文中的具体含义是什么? 在原文第10段紧靠着问题中关键词“常想一二就是”后面的句子就是本题的答案。

三、 两步法

阅读题中时常会问到：一句（一段）话在文中的作用。做此类题：

第一步：我们首先看这个句子（段落）是在文章中的哪个位置，开头?中间？还是结尾？如果是在开头，则有以下几种可能：点明中心、设置悬念、总领全文、引起下文、打下伏笔、为下文作铺垫、推动故事情节发展；如果是在中间，则起到承上启下（过渡）的作用；如果是在结尾，则起到画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应、结构完整……

第二步：答题格式可固定为：在内容上，起到……；在结构上，起到……（省略号内容再具体到上一步去相对应）

例如：《陕西省课改区初中毕业学业考试》中第13题：“文章开头和结尾都涉及到„我‟帮助程海修改作文一事，从全文结构来看，这样写有哪些作用？”

（注意,本题只问到结构）答案是：修改作文一事既是文章的缘起，又对交换饭卡起了铺垫和衬托作用，首尾呼应，结构完整。

四、 三步走法

在说明文当中经常出此类问题,即问“一个副词（全部、部分、都、大概、可能、据说……）能否删去？”回答此类问题可分为三步：①不能；②解释该副词在本文当中的含义；③如果去掉，句子显得太绝对化了，就不能体现说明文语言的科学性（生动性、准确性、严密性）。 例如：《山西省实验区初中毕业生学业考试》中第13题：“文中加线中的„据说‟一词能否去掉，结合说明文语言特点作简要分析。”

答案：不能，“据说”说明没有确切的史料证明，所引资料是听来的，去掉则变成肯定，与事实不符，也不符合说明文语言准确性的要求。

五、 三析法

同学们认为最难回答的，莫过于“理解句子的含义及作用”这一类题目。

其实这类题目也不一定的答题技巧：

我们可以首先分析句子的特点及位置；再分析其在表意和结构上的作用；最后，结合语境，分析哪个是句子表达时最关键的词语，指出其语境义。

例如：《河南省高级中等学校招生学业考试》中第12题“第（11）段中“期待和自豪的泡沫怎样理解？”（3分）

首先分析这是一个比喻句；其次，分析其表意为：所有的期待和自豪都像泡沫一样；最后分析其中的关键词为“期待”和“自豪”、“泡沫”，结合语境，答案为：①老人期待和自己的亲人在一起，期待和别人谈论自己的子孙；

②为自己有这么多的子孙而自豪；③她对子孙的期待如同泡沫一般不可实现。

还不止！~~~