《兔子和乌龟》适合 5 岁的孩子读吗
时间: 2023-05-15 03:00:25 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 103次
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5到6岁儿童必读书目
2.《神奇树屋》系列。这算是小说类型，讲两个小朋友到一个神奇的树屋里，能穿梭时空到不同地方寻宝冒险解谜的故事。简单有趣，情节吸引，不仅故事让人欲罢不能，而且还能了解到一些科普知识。一本有10个章节，全系列28本我们已经读完。
3、《世界博物馆奇妙之旅》系列。小怪兽乌啦啦跟他的爸爸妈妈一起来到地球，到不同国家和文物们交朋友，用生动幽默的方式向孩子们展示了那些似乎并无生命的文物，一点都不枯燥哦！
4、《幼儿小百科》系列。这套书插画很可爱，里面的内容也不复杂不生涩，是一套无聊时随手拿起来就能读的书。
5. 《拉鲁斯趣味科学馆》系列。这系列其实还有几本，我没买全。因为芊儿对这些基础科学还有一些自然现象比较感兴趣，书里讲的也是些比较常见但是挺有意思的小知识，小朋友很容易接受。
6.《好玩的图形》系列。通过贴近生活的有趣故事让孩子了解到一些如点、线、面、角、体等数学知识，还能培养空间想象能力和数学思维，可能不是马上能懂，但作为启蒙和兴趣培养还是很不错的。
兔与龟的故事告诉孩子什么道理呀？
有一天，在森林里兔子和乌龟比赛跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说：“总有一天我会赢的。”兔子就轻蔑地说：“那我们现在就开始比赛！”乌龟答应了，兔子大声喊道：“比赛开始！”
兔子飞快地跑着，乌龟拼命地爬着。不一会儿，兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，爬呀爬呀，到兔子那里的时候，它已经累得不行了，但乌龟想如果这时和兔子一样去休息，那比赛就不会赢了，所以乌龟继续地爬呀爬呀。当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事告诉大家：不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后. 要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。[3]
兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。
于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。
我们从小到大所听到的都是故事的这个版本。然而，有人讲述了这个故事的另一个版本。
兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。
如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。
于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。
启示二：迅速并且坚持下去一定能打败又稳又慢的对手。
但是，到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。
它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。
兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。
兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。
启示三：首先应该找出自己的核心竞争力，然后选择适合展现自己核心竞争力的比赛场地。
其实，故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。
它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。
启示四：某个人工作出色、有很强的核心竞争力是件好事，但是除非你能够在一个团队中工作，并运用好每个人的核心竞争力，否则你常常会发现心有余而力不足，因为有些时候你的弱项正好是别人的强项。[4]
兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事告诉大家：不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后. 要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。
《伊索寓言》中“乌龟和兔子 ”的故事的寓意是什么？
此故事告诉大家：不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后. 要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。
故事内容：
有一天，兔子和乌龟比赛跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。兔子飞快地跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。
兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。
扩展资料：
绝大多数人都知道龟兔赛跑的第一个版本：兔子睡觉结果乌龟赢了--——坚持和勤奋可以成功。；
绝大多数人都不知道龟兔赛跑的第二个版本：兔子不服气，要再赛一次。乌龟也答应了。枪声一响，兔子拼命往前跑，只差一步到终点时，兔子想回头看乌龟到哪了，它刚转过身，就听到乌龟在它后面笑着说："老弟，我在这呐，你又输了。"
因为，枪声一响，乌龟就一口咬住兔子的尾巴。---智慧同样是成功的法宝。
更多的人不知道龟兔赛跑的第三个版本：兔子更不服气，还要再赛一次。乌龟同样答应了。枪声一响，兔子拼命往前跑，当它冲过终点时，发现乌龟已在终点等它了，原来乌龟这回打的士。---工具对成功同样不可少。
只有少数人知道兔子和乌龟后来又赛了一次：兔子这回也打的，它坐的是捷达，可乌龟打的是奔驰。---选择工具的好坏对成功同样重要。
若干年后，兔子的儿子想要替它爸挽回点脸面，找到乌龟的儿子要再比一次，乌龟的儿子说："好呀，地点我来定。"
兔儿子快到终点时傻眼了，原来终点设在河心的小岛上，它实在没办法上去。---标准由谁定对成功同样重要。
乌龟和兔子童话
“兔子大哥，我跑步比不上你快。”乌龟谦虚地回答。
兔子微笑点头默叹道：“那当然了，你是永远比不上我跑得快，你是没能耐的缩头乌龟。”
“兔子大哥，我虽然跑步比不你快，但并不等于我没能耐，再说我与你比游泳，你行吗？”乌龟争辨道。
“哼，你这‘三寸钉’，走着瞧吧，我总有一天会把你扔到森林里，你甭想回王宫。“兔子非常生气地喝道。
第二天的早上，国王带着乌龟和兔子去森林打猎，不小心把乌龟和兔子落在森林里。兔子和乌龟非常害怕，害怕迷路，害怕遇到毒蛇、狼虎，害怕掉进猎人的陷井。中午，兔子的肚子咕噜咕噜地响，饿得走不到动了。乌龟叫兔子等着不要乱动，让他去寻找食物。大约过了一个小时，乌龟终于回来了，他带回小半果子给兔子吃，兔子有些不意思地说：“对不起乌龟兄弟，我以前奚落你，说你没能耐，这是不对的，请你原谅我。”
乌龟和兔子童话2序言：可可说：“妈妈，我今天要写一个寓言故事！”妈妈忙着看手机，嘴里催促：“赶紧写好，别寓言了，你又不会！”一会儿功夫出炉了！寓意挺深刻。
说起乌龟和兔子，你一定想起乌龟赛跑的故事了。但今天我要讲一个兔子和乌龟怎样合作的故事。
在秋天的一个早上，兔子快速地叫醒乌龟。兔子说：“乌龟，我知道小河的那边有许多熟透了的大萝卜，你能带着我渡过小河吗？”乌龟点点头说：“当然能啦！”就这样兔子和乌龟去了小河那边。
乌龟说：“兔子请你跳到我的背上来吧！”兔子跳到乌龟的背上，乌龟就驮着兔子到了河对岸。这件事被兔爸爸听见了，兔爸爸说：“乌龟真是一位爱帮助的好孩子，干得不错，加油！努力！”乌龟高兴得红了脸说：“我会加油努力的。”
小朋友看了这个故事，那你们知道其中的道理吗？告诉你吧，这个故事告诉我们不要光顾着比赛要乐于助人。
乌龟和兔子童话3话说上次龟兔赛跑，因为兔的酣睡，误了时机，结果让龟赢得了比赛，兔惨败，在动物界享有“短跑冠军”之称的兔，怎么也难咽下这口气，觉得实在是丢尽了面子。
于是，这一天，兔子跳跳向乌龟聪聪发起挑战：本周日正午12点，森林公园郊外，举行新的一轮比赛。
到了比赛这天的中午12点，动物们早已聚集在一起。它们纷纷翘首以盼。呐喊声，助威声，飘荡在郊外的上空，转到了森林，转到了天上……
比赛开始前，还出现了一个小插曲：乌龟聪聪为了壮胆，喝了一点酒。
“这回有你好戏看了，”兔子跳跳想，上次我就是因为喝多了点，才呼呼大睡的，“聪聪啊，这回你输定了。”
“比赛开始！”只听见山羊裁判一声令下，跳跳立即像一块圆圆的石头样弹射了出去。它只听到耳旁有呼呼的风声，还有那排山倒海般的加油声。
聪聪呢？才刚刚起步。公路上，它慢慢地爬着，像只小虫子一样地蠕动着。动物们都替乌龟着急了，他们在想：聪聪这哪里是跑啊，分明是在爬啊。像这样，猴年马月才能到终点啊？这次，你小子肯定会输掉比赛的。
“加油——加油——”不过，还是有好多的动物们，为了它们心目中的英雄聪聪鼓着劲儿。它们站在一旁，都拍痛了手。
其实呢，聪聪早已胸有成竹，胜券在握。它看见后面开过来一辆去往乡下的小客车，它一边招手，一边喊停，那辆车果真停住了。，
聪聪与司机简单地讲了这次赛事的经过。司机决定帮它一把，而且表示不收钱。就这样，聪聪被司机抱上了车。聪聪还吩咐司机将音乐打开，它享受着音乐，借着一点儿酒劲儿，躺在坐位上，打起了盹儿。
快到终点时，聪聪被司机叫醒了。这时，它才在心里设想着待会儿颁发奖杯的情景。那将是多么辉煌的一刻啊！
车嘎然停下。终点到了。聪聪在震耳欲聋的喝彩声中赢得了又一场比赛！
山羊裁判为聪聪举行了隆重的颁奖仪式。
台下，跳跳再一次惭愧地低下了头。
跑得快的，原来不是我，而是如乌龟聪聪一样一颗智慧的脑瓜啊。跳跳不由得在心里暗暗感叹……
乌龟和兔子童话4乌龟和兔子在美丽的森林里，每年都有赛跑比赛，今年，又开始了，今年的选手竟然又是白兔和乌龟。
早上，它们早早地来到了场地。白兔在休息场上哈哈大笑，笑得合不拢嘴巴。这是为什么呢？因为乌龟每次都输，怎么还跟白兔比跑步，真是太搞笑了。
“白兔，你凭什么笑我，我等比赛开始后，我让你看看我的鞋有多大的本事。”乌龟生气地说。
“你还穿着那双鞋子呀，哈哈……”白兔骄傲地说。
比赛开始了，乌龟让白兔先跑，自己后跑，白兔就赶紧向前跑，乌龟说:冲。鞋子就像车子一样快，它跑呀跑，跑呀跑。这时，白兔停下来看了看，乌龟还没来，就说：“乌龟你跑的真是太慢了，还说你自己的鞋很有本事，我看你就吹吧。”然后，白兔躲进草丛里睡觉，就在白兔睡一会儿，乌龟从白兔的身边跑过，一不小心碰到了白兔，白兔被惊醒了，看了看乌龟，就赶紧追去，跑了很久很久，连乌龟的影子都没看见，它自以为是地说:“乌龟你太慢了，又落后了。”这时，一道绿光从白兔身旁过。白兔说：“这人好快哦！我想和它学习这么快的跑步速度。”白兔又接下来跑了。快要到终点时，白兔看见乌龟已经到了，白兔低下了头，大哭起来，乌龟来到白兔身边，说：“白兔，你虽然跑得很快，但不能骄傲和看不起别人，记住，要做一个谦虚有爱的人。”从那以后，白兔就像变了一个人似的，变成有爱心的人了。
这个故事告诉我们必须做一个谦虚的人，不要做个骄傲的人，以后大家都要这样。
乌龟和兔子童话5话说乌龟与兔子的第一次赛跑，兔子由于骄傲而输给了乌龟。兔子不负气，森林里的动物们也觉得乌龟胜得太侥幸，于是决定再举行一次龟兔赛跑。
第二次赛跑决定在森林里的翡翠湖边进行，起点是从湖边的花草地到湖对岸的桃花山。狭长的翡翠湖碧波荡漾，就象镶嵌在森林里的一颗美丽的宝石。那天森林里的动物们都早早的来到了翡翠湖边，大家对这次的比赛议论纷纷，一致认为这次乌龟输定了，因为兔子一定会吸取上次的教训。似乎这是一场毫无悬念的比赛。
比赛终于开始啦。哨声刚响，兔子便象离玄的箭射了出去。兔子边跑边想：“哼，这次你这只乌龟死定了。”而乌龟依旧慢腾腾的向前爬去，真是急死人啦，好象天塌下来它都无所谓似的，它以为那笨重的龟壳可以把天也顶住，但一会儿兔子就消失在莽莽的森林中。森林中的'动物喊着：乌龟加油，乌龟必胜!喊声响彻云霄。乌龟不慌不忙的昂起头，向四边看了看，看不到兔子的影子，摇了摇它那圆圆的脑袋，然后扑通一声跳进了湖里。蹲在树上的小松鼠吓的尖叫起来：“啊，乌龟一定是以为跑不过兔子输了没脸面，跳水自尽啦。”旁边的大乌鸦乐得哇哇大叫：“傻小子，傻小子，乌龟会游泳。”如鱼得水的乌龟与在岸上判若两人，它的四只腿立刻变成了四只船桨，整个身体犹如一艘乘风破浪的船儿，坚定不移的向着目标-桃花山前进，前进。再说兔子，边跑边回头看了一下，根本就不见乌龟的影子，便不断的告戒自己：“看来这次我是胜定了，但我一定不要骄傲，我一定不要睡觉。我还要努力努力再努力，我一定要报仇，我要让全森林都知道我兔子是最棒的。”兔子不由的加快了脚步。
其实从水中过去是很近的，大概可以比沿湖边跑近一大半，所以乌龟很快就游到了对岸的桃花山下。当兔子气喘吁吁的跑到终点的时候，就看见乌龟抱着奖杯稳稳的坐在领奖台上，脸上洋溢着憨厚的笑容。兔子简直不敢相信自己的眼睛，使劲儿揉了揉它那血红的眼睛，当它看那确实是乌龟后，便大叫一声，然后跑到哪里去了。
森林的记者采访了乌龟，乌龟认为自己之所以能取胜是因为爱读书和爱思考，熟知书中所说的知己知彼百战不殆，人无完人，取长补短。
现在乌龟是在全森林最出名啦，这是因为它的努力和勇敢战胜了兔子才有今天。
乌龟和兔子童话6大家小时候都听过龟兔赛跑的故事。
在森林里，兔子和乌龟将举行赛跑。动物都说兔子会赢，这个词传到兔子耳朵里，兔子自然洋洋得意：乌龟听了，却不为之放弃。
比赛当天，动物在起点为兔子加油，乌龟只能单打独斗！狮子吹哨，兔子像离弦的箭一样冲出起点，看不到“人影”。这只可怜的乌龟只能用它强壮但短的腿一步一步向前爬。临近终点的兔子突然停下来，看了看起点，却没有看到乌龟。然后兔子想：乌龟那么慢，太阳下山了，到不了终点。我还不如躺在阴凉处，睡觉，做梦，跑到最后！兔子想了想，躺在一棵大树下，打着哈欠，“呼噜”地睡着了。乌龟继续爬向终点线。乌龟虽然很累，但是它心里有一个信念：坚持就是胜利，就算我输了也没关系！就这样，乌龟带着这个信念汗流浃背地向前走着。
就在乌龟快要到达终点的时候，它看到一只兔子睡在它旁边。海龟明白胜利指日可待！于是乌龟悄悄地爬到了终点。动物们很奇怪，为什么速度出奇的慢的乌龟赢了，而不是“飞毛腿”——兔子？然而，毕竟乌龟赢了，当所有的动物都在给乌龟颁奖的时候，兔子还在睡觉，做着美丽的梦，甚至流口水！
兔子醒来的时候，已经是黄昏了。它飞快地跑到终点，大喊：“我赢了！我赢了！”直到这时，兔子才发现，最后除了他自己，没有别的动物了。兔子赶紧跑去问动物，动物们都告诉兔子：“你输了，乌龟赢了，颁奖仪式结束了”！然后兔子突然意识到自己的错误，但是已经来不及了！现在兔子后悔都来不及了！
兔子虽然跑得比乌龟快得多，但这只能说明它们之间的奔跑距离。乌龟赢了比赛是因为毅力、信念、脚踏实地，兔子输给乌龟是因为懒惰、轻敌、自大。这才是乌龟和兔子真正的距离！
所以这个故事告诉我们，骄傲使人落后，谦虚使人进步。
乌龟和兔子童话7兔子在乌龟和兔子的最后一场比赛中输了，对此它并不信服。它计划与乌龟进行另一场比赛。它值多少钱？是的，兔子想到了一个办法。
“小乌龟，你敢再和我比赛吗？”兔子的语气很轻蔑。
“比较！”小乌龟骨子里有一种不屈不挠的性格。
第二天，森林非常热闹。为什么？因为乌龟和兔子将再次比赛。“我宣布比赛是仰卧起坐。”憨厚的河马宣布。
“啊？”乌龟被吓得无地自容。仰卧起坐怎么样？”
兔子在心里咯咯笑着。嘻嘻，这是我故意设置的比赛。哦，等着输吧。
“比赛开始了！”在河马的命令下，乌龟和兔子开始赛跑。
“哎哟！哎哟！”背上有圆壳的乌龟在地上翻来覆去，坐不起来。“1，2，……”噪音是兔子发出的。看着兔子的手抓着后脑勺，腰部发力，突然坐了起来。看来乌龟要输了。
29分钟过去了，在最后一分钟，兔子已经完成了57分钟。突然，乌龟像不倒翁一样，来回摇晃，一边摇晃一边喃喃自语。1，2，……”原来海龟会做这样的仰卧起坐。
比赛结束了，乌龟60分，兔子59分。小乌龟又赢了！
兔子只比乌龟少一只。当然，它并不信服。看，他正在考虑如何再次打败乌龟。让我们让他振作起来。
乌龟和兔子童话8每个人小时候都听过龟兔赛跑的故事吧!
在森林里，兔子和乌龟要举行一场跑步比赛。动物都说兔子赢定了，这话传到兔子耳里，兔子自然是很洋洋得意：乌龟听了，但没有为此而放弃。
到了比赛的那天，动物们都在起点为兔子加油，乌龟只能孤军奋战!狮子吹响了哨声，兔子就犹如一只离弦的箭一般冲出了起点，一溜烟就看不到“人影”了。可怜的乌龟只能迈着它那结实却很短的腿，一步一步缓缓地向前爬去。快到终点的兔子突然停了下来，向起点望去，可也没见到乌龟，这时兔子便心想：乌龟这么慢，太阳下山了，它也到不了终点。我还不如就躺在这凉爽的树荫下，睡个觉，做个美梦再跑到终点去!想完，兔子躺在一棵大树下，打了一个哈欠，便“呼噜”地睡觉了。乌龟仍然在继续向终点爬去，虽然乌龟很累，但它心中却有一种信念：坚持就是胜利，哪怕我输了也没关系!就这样，乌龟怀着这种信念满头大汗地前行。
就在乌龟快坚持到终点时，它看见了在一旁睡觉的兔子。乌龟明白：胜利就在眼前!于是乌龟悄无声息地爬到了终点。动物们都很奇怪，为什么胜利的不是“飞毛退”——兔子,而是这只慢得出奇的乌龟呢!不过，终究还是乌龟赢了，就在所有动物们为乌龟进行发奖典礼时，兔子仍然在睡大觉，做美梦，连口水都流出来了呢!
当兔子醒来时，已经是黄昏了。它迅速跑向终点，还大声呼喊：“我赢了!我赢了!”这下，兔子才发现终点没有一只动物，除了自己以外。兔子连忙跑去问动物们，可动物们都告诉兔子：“你输了，乌龟赢了，连发奖典礼都举行完毕”!兔子这时才恍然大悟，明白了自己的错误，可是已经太晚了!兔子现在后悔也晚了!
虽然兔子比乌龟跑步速度快得多，但这表示的只是它们之间跑步的距离而已。乌龟是因为坚持不懈，怀着一种信念和脚踏实地而赢得了这场比赛的，而兔子是因为偷懒，小看了乌龟、得意自大才输给了乌龟。这才是乌龟和兔子之间的真正距离!
所以，这个故事是告诉我们：骄傲使人落后，谦虚使人进步这个道理。
乌龟和兔子童话9我来给你编个故事，听好了我给你讲个故事，上回说到乌龟和兔子赛跑，乌龟落在了最后面，而兔子飞速的冲上前去，最后兔子获得了冠军，乌龟很生气。
这几年就在练长跑，“嘿呦”乌龟一直在喊着，而兔子这边却不是这样，兔子正在睡大觉呢！我们可不能学兔子，兔子还说着：“我是长跑冠军，我是赢家。”就在这时，电视上突然出现了一个标题，上面说：上一回的长跑冠军是兔子，我们热烈的鼓掌。兔子听了立马起来，跑到了电视机旁，看着新闻报道，上面还说：这次乌龟不服气，要让兔子在和它比赛长跑，这一年一度的长跑比赛在明天就要开始了，我们在介绍几个参加的长跑选手，它们分别是：大黄牛、小老鼠、小鸟。
第二天，乌龟一蹦一跳的走到跑道上，做好了姿势，主持人说：“现在有请兔子上场，我们热烈欢迎，上周年的冠军兔子。”兔子一出来，大家都热烈欢迎，全场一阵热烈的掌声，大黄牛、小老鼠、小鸟都做好了准备，兔子也做好了准备，裁判说了比赛规则：1．不准飞到终点。特别是小鸟，不能飞到终点。小鸟爽快的答应了，……比赛开始，裁判吹了哨子，大家都奋力的冲着，只有乌龟慢慢的爬着，兔子跑到了半中央，就倒下睡着了，大黄牛看见兔子睡着了，它也跟着谁了起来，小鸟也困了，而兔子奋力的跑着，“一二，一二。”的喊着，等乌龟快到终点的时候，兔子还在睡大觉，“肯定是昨天晚上太兴奋了吧！所以才睡不着。”乌龟这样想着。想着想着乌龟突然摔倒，它回头看了看，“哎，幸好兔子没有醒来，我赶快跑。”等乌龟接近终点时，大黄牛和小鸟醒来，快速的跑上前去，可是一头很饥饿的狼在那里，正好碰见了它们两个，狼说：“今天我就要吃了你们，你们就等着下油锅吧！”大黄牛和小鸟无办法就喊救命！当乌龟在跑的时候，听见了就马上掉头去救援，兔子被吵醒了，它说：“可能乌龟快到终点了吧！我得赶快跑到终点，嗯！怎么有人喊救命，我不管了，得到冠军要紧！”兔子“嗖”的一声就跑到了快到终点线那里。
乌龟把大黄牛和小鸟救了过来，最终兔子第一、乌龟老二、大黄牛老三、小鸟老四。兔子高兴得去拿奖杯，可是裁判说：“你不是冠军，乌龟是冠军。”“你骄傲自大，根本不配做冠军，因为你不团结。”兔子惭愧的低下了头。
我们以后可不要和兔子一样高傲自大呀！以后别人有需要的你一定要帮别人，可是不能帮的太过分了。
乌龟和兔子童话10“乌龟赛兔子”的又一轮比赛马上就要开始了。小兔子聪聪正在赶往比赛的路上。突然，一只遍体鳞伤的老鹰飞过来，焦急地对聪聪说：“聪聪，聪聪！你快救救我啊！有个猎人要捕捉我，我家里还有一个小宝宝。救救我！”聪聪想：这只老鹰真可怜，我应该救它。但我还要参加比赛，这······聪聪兔左右为难。聪聪再也不管那些了，先就老鹰要紧。这时，聪聪马上示意老鹰先跑，自己去引开猎人。
凶狠的猎人看到有只肥肥的小兔子，马上把枪瞄准了聪聪。可猎人哪里知道，聪聪是何等的机灵。经过几番追寻后，猎人终于跑不动了。这时，聪聪也拼命赶往比赛现场。
来到比赛场地只见乌龟已是整装待发。只听到“砰”的一声，兔子像箭一样射出去，而乌龟在后面慢慢爬。渐渐的，聪聪的速度慢了下来，因为刚刚帮助老鹰已经筋疲力尽。过了一会儿聪聪再也跑不动了。最终，乌龟再一次登上了领奖台。
这时，老鹰及时赶到，把刚才的事从头到尾说了一遍。乌龟听后非常感动，要求把这次的冠军让给兔子聪聪。可聪聪想到了一个更好的办法：它拉着乌龟，一起走上领奖台，高举奖杯，欢呼着。
0～6岁宝宝，10大类绘本书单推荐
由于0～6岁阶段是幼童身心灵转变非常重要的历程，因此爸比和妈咪在为宝宝挑选绘本和引导阅读时该展现的态度，应该要顾虑到不同时期所出现的特殊需求来做为指标，本文将分成6个阶段，分别介绍该阶段适合的绘本选择。
0～1岁选书重点：给予感官 ***0～1岁的宝宝不太可能让他去认识字或阅读，建议从「玩书」开始，又因为正值口腔期，不妨找些可以咬、丢、按、拼装等种类的书本，例如：布书、玩具书。
1.布书宝宝3个月后会从睡睡醒醒，进入到清醒时间较长的阶段，所以会张开眼睛四处看，盯着人瞧，这时候就可以把准备好的布书拿出来，宝宝的注意力马上就会被色彩鲜艳的布书吸引罗！
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不可思议的读心术、搏命演出的逃脱术、不同凡响的消失术、神奇的钞票复原术等等一共七个神奇魔术现在你也可以成为「世界上最厉害的魔术师」。只要跟着小艾一起出发进入魔术的世界，准备学会令人惊奇到目瞪口呆的魔术戏法吧！
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1～3岁选书重点：与生活连结此阶段的宝宝的口语能力开始快速发展，这时也是他积极主动将书本中的内容与现实生活对照的时期，适合与认知有关的绘本，可以选择有大量物品或与生活息息相关的内容，例如：介绍动物、交通工具、食物和穿衣服等，也可切入儿歌书。
快满2岁的宝宝每天都要翻书翻好几回，喜欢让所有的玩偶排排坐，然后听他说故事。2～3岁的孩子开始有自己的想法与主见，具思考能力，且会喜欢对书里的东西命名、指认，也开始喜欢问问题，因此有前因后果的故事会比较适合。提醒爸妈对于孩子问的问题要有所回应，且在念故事念到一半时，也能尝试让孩子接着说完喔～
1.儿歌书提供歌谣的书籍，会有一些身体示范动作，可以发挥带动唱的功能，让宝宝一边听儿歌一边跳，这类的书籍可能会附上评估表，帮助爸妈了解宝宝可以练习哪些动作（如：手指、手掌、手腕、手臂等肢体动作），以及是否有达到成效。
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书名
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《 早安晚安- 给0~3 岁的自理儿歌 》
打招呼、刷牙、睡觉…等八首贴近幼儿生活的自理儿歌，让孩子在唱唱跳跳中自然学习，并增进孩子的语文能力。
信谊
《亲子游戏动动儿歌－打开伞》
为宝宝量身打造的17首儿歌，词短易记，充满了韵律感。还设计了好玩的互动动作，让爸妈陪宝宝一起玩律动游戏。
信谊
《123到台湾》
孩子学数数、认识台湾、阅读生活周遭人事物，最棒的台湾自创绘本。
123到台湾，台湾真是一个宝岛。以歌谣与数字作为联结，将台湾的好风光，好人情，一一带入。
联经
2.认知学习认知学习包括数学、形状、颜色等概念，适合1岁半以后需要大量累积知识、学习能力基础的孩子。
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《 小波在哪里？ 》
晚餐时间到了，淘气的小波不见了，他会在哪里呢？本书是翻翻书的经典之作，游戏过程中，孩子自然学习空间概念。
上谊
《123到动物园》
1只大象，2只狮子，3只长颈鹿…国际大师艾瑞．卡尔第一本自写自画的作品，结合火车跟动物，带孩子玩数游戏。
上谊
延伸阅读：缺乏自信、容易焦虑、身心俱疲、另一半不在身边…不怕！ 妈妈的绘本力
3.学习生活自理2岁后孩子遇到很多状况或事情都会想要自己尝试，这时就需要提供一些关于生活经验的书，例如：学走路、上厕所、刷牙等主题，让孩子学习生活自理能力，透过独立的动作认识自己、建立自我概念。一般而言，孩子学习他人的生活经验较快，所以看了绘本后就会知道主角发生什么事，他人感受好不好，学习自我警惕。
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书名
内容简介
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《 丹丹- 宝宝版 》
透过小猫咪丹丹和他的好朋友，一起陪宝宝学习吃东西、上厕所、刷牙…等生活自理能力，建立良好的生活习惯。
上谊
《跳着去噗噗罗，我的小宝贝！》
小兔子想坐小便盆，蹦蹦跳跳去噗噗！后面是谁跟着来？整本书散发著欢乐，让孩子明白上厕所，是一件重要的事。
上谊
《蔬菜穿 *** 》
全世界最可爱的蔬菜，穿上各式各样的 *** ，让小朋友们全都不想穿尿布啦！
还有……大vs.小；干净vs.脏(相反词) *** 大PK！
小时报
《便便接龙》
说到香蕉就……想要大便→想要大便就去厕所→厕所好臭→如果很臭就是爸爸的大便……
透过有趣的故事，自然的告诉孩子：想便便就去厕所吧！
小时报
《我自己可以》
每个人家里都有猴小孩！猴小孩意见特多，明明还是小孩，却喜欢装(学)大人，「我自己可以！」是他经常说的一句话，以为自己很了不起，以为自己什么事都很厉害。
猴小孩真的什么都可以自己来吗？当孩子长到两三岁时，开始模仿并学习父母的行为，很快的他们就认为自己可以完成大部分的事情，但通常只是「玩」成。
联经
《地球人的用餐礼仪》
自小拥有良好的用餐习惯，也是建立孩童人格的最佳时机，同时，引导孩童们认识环境与食物的关系，珍惜尊重且不浪费食物资源，也是一个能养成以感恩的心，来面对自己手中所拥有的机会教育。这也说明了家长们即使工作忙碌，也要尽量空出时间和小孩子吃一顿饭的重要性。
联经
《小红飞机上班去》
跟着小红飞机认识大人世界的上班是怎么回事，充满想像力的故事，也能学习生活好习惯，当个有礼貌的小朋友！
巴巴文化
《再玩一下下嘛》
不想睡觉的小熊想尽各种办法拖延时间，崩溃的爸爸妈妈不妨学学冷静的熊妈妈，不用生气也能让小熊乖乖睡觉。
0～6岁宝宝，10大类绘本书单推荐 4.消除分离焦虑1岁半左右是分离焦虑的高峰期，宝宝的情感依附、信任感，都在持续发展与建立中，尤其如果妈咪不告而别，宝宝的反应会更加强烈，例如：紧黏在妈咪的身上不肯下来、或是妈咪到哪里都跟着。所以这阶段也可以加入一些跟安全感、分离焦虑有关的绘本，因为家长有时候会因为各种因素，稍微离开孩子一下下，但碍于孩子的语言表达能力不够完整，没办法让成人理解他的焦虑，所以使用这一类型的书籍帮助幼儿传递他的感受。
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《 魔法亲亲 》
纽约时报畅销排行榜第一名。一个留在掌心的爱，解决了孩子的分离焦虑，是美国多数幼稚园新生入学非讲不可的故事。
上谊
《你要去哪里？》
绘本《你要去哪里？》叙述潘潘负气离开家里，想借此引起爸妈的注意，追着小黄蝶玩，却在伸手不见五指的森林里迷路了。正当潘潘因为害怕而放声大哭时，却打扰到了蝙蝠的美梦，他虽然一脸不耐，还是一步步的陪伴着潘潘，帮助她找到回家的路，不断遭遇选择的潘潘，该如何帮助自己，平安回到温暖的家呢？
联经
《我们都爱你》
《我们都爱你》叙述娜娜像是拥有了魔法，变身为隐居在黑暗洞穴的蝙蝠、发怒大吼的大猩猩，更成为一只将自己深深埋藏起来的乌龟。娜娜不生气、不再开心大笑，甚至不说话了，她怎么了？谁又能来听听她内心真正的声音呢？
联经
5.认识情绪与人际互动2岁后的宝宝逐渐有自我思考能力，开始会注意书中人物的表情，这时候可以带领孩子观察故事中主角的情绪，例如：悲伤或开心时的表现行为，以及其代表意思为何，这连带会影响孩子3岁后，进入幼儿园的人际互动与关系。
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《 小蓝和小黄 》
当小蓝和小黄开心的抱在一起时，却变成了「绿」！孩子跟着这本充满情感的经典书一起冒险时，能感受到其中的快乐与哀伤。
上谊
《跌倒了，没关系》
穿错了袜子、不知道答案、天生害羞内向…纽约时报畅销作家陶德．帕尔用这本有温度的书，告诉你：真的没关系！
上谊
《我是一颗小星星》
这个温暖的故事要让孩子们知道，不管在外面遇到什么委屈，永远都是爸妈眼中最特别的那颗小星星！
巴巴文化
《搭便车》
猫用山上的垃圾组成一台车，一路上动物们都想要搭车，不敢拒绝的猫该怎么办？爆笑的发展也让我们思考，如何学习说「不」。
巴巴文化
《孤单的小熊》
绘本《孤单的小熊》描述小熊的心里下起了孤独雨，这让他有时会哭得像个小婴儿；有时感觉到冷风穿过他的身躯；有时大声呼喊却得不到任何人的回应。虽然，孤单的日子就像暴风雨，一旦结束，温暖的太阳公公就会出现，还能看见远方美丽的彩虹……。
联经
《幸好我是小灰狼》
绘本《幸好我是小灰狼》描述小灰狼皮皮住在充满生气的森林里，却常常闷闷不乐，他想尽办法改变自己灰灰脏脏的样貌。因此，小灰狼骄傲又有自信的展示用树枝和叶子做成的新衣裳，却被成群愤怒的小鸟包围，让皮皮一再沮丧的衰事发生，坐在山头上的他终于想通了一件事……。
联经
《翔翔搭电梯》
绘本《翔翔搭电梯》描述下课时间到了，翔翔却皱着眉头，开始担心害怕了起来……，「扑通、扑通、扑通」翔翔的心跳得好快。电梯打开的一瞬间，翔翔还以为自己遇见了怪物，更有一只邻居的大狗挤进了电梯，让翔翔慌张得连呼吸都很小力。「叮！」打开电梯门出现的将会是……
联经
《伤心黑洞》
《伤心黑洞》描述主鱼哈利最爱的小鸡皮皮过世了，回家后看到空的饼干盒，皮皮早已不在里头，他难过得泪流满面、放声大哭。现在，哈利心中的「伤心黑洞」好大好大，占满了他所有的情绪，黑洞里吹着寒风，令他感到痛苦。哈利的奶奶耐心陪伴着哈利度过痛苦的时刻，奶奶又说了什么话，安慰哈利悲伤的情绪？
联经
《当小袋鼠生气时》
《当小袋鼠生气时》描述小袋鼠生气时，会砰咚、蹦、蹦，心脏跳得好快，他愤怒的样子就连朋友也不敢和他玩耍了，更踩坏了袋鼠妈妈的花园来发泄他的愤怒。现在，轮到袋鼠妈妈生气了吗？她的花园全毁了，袋鼠妈妈会怎么做呢？……
联经
《 花园帽子派对 》
猪脚太太正忙着装饰自己的帽子，准备出门参加花园派对，帽子上除了叶子之外，还雇了只鹦鹉坐镇。
猪脚太太的女儿小罗瑟琳也想参加，但猪脚太太说这是给大人参加的高雅派对，小朋友不能去。猪脚太太出门去，小罗瑟琳沮丧地说她真的很想参加……
派对的场地上搭了帐篷，还有孔雀绕着喷泉漫步，处处花团锦簇，大家戴的帽子更是争奇斗艳。
联经
3～6岁选书重点：种类可丰富多元3～6岁的孩子有能力操控书本，也能每次翻1页书，故事可以听较长的时间，逐渐认识文字，懂得文字的意思。书本的选择趋向多元化、丰富化，不论是人际互动、分享、轮流、等待等内容，5、6岁以上的孩子更能增加复杂性，例如：地球暖化，透过绘本告诉孩子如何爱护地球、环保等概念。
建议爸妈可以鼓励孩子针对故事情节提出疑问，问题的出现就代表宝宝有在思考，父母可以和宝宝一起讨论书中的内容，借此可以更了解宝宝的疑惑与收获。
1.童话故事童话故事的场景可能是在森林、城堡或海底世界，剧情也很多元，丰富孩子的想像力。
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母鸡萝丝去散步
母鸡萝丝出门去散步，狐狸却偷偷摸摸跟在她后面。这个逗趣的幽默故事， *** 迭起，保证让孩子笑声不断。
上谊
《 剑狮出巡 》
守护刘家宅院的红脸剑狮，口里的宝剑不见了，为了寻找宝剑，三只剑狮一起出巡。这是一个充满文化气息的逗趣故事。
信谊
《大象大象去郊游》
动物园放假一天，大象一家要去海边。小朋友可以跟着图画认识城市风景，也学一学大象一家不管遇到什么困难都想办法解决的生活态度。
巴巴文化
《奇怪阿嬷的奇怪马戏团》
史上超奇怪的妖魔鬼怪组合！
会杂耍的红鬼、会变魔术的天狗、会唱歌的地藏菩萨、会发呆的奇怪阿嬷，一起结伴加入「不然咧奇怪马戏团」，前往途中，会发生甚么新奇有趣的事？又会有什么样的冒险呢？
联经
《小兔子的奇怪阿嬷》
小兔子上山砍材，回家的路上竟然会捡到一个奇怪阿嬷！！！
小兔子从小就很想要一个阿嬷，
不是欧巴桑，也不是老太婆，
刚好像是这种奇怪阿嬷。
兔子妈妈说只要3天没人认领，
小兔子就可以养奇怪阿嬷了……
联经
2.友情与分享当孩子准备进入幼儿园，身边除了亲人，还会多了许多朋友，且友谊与分享的故事总是特别温暖，孩子也会很喜欢喔～
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《 猫头鹰蝙蝠 》
猫头鹰和蝙蝠一家分住树枝的上下两边，彼此保持距离，他们能够和平相处吗？这是一本有温度的友谊无字书。
上谊
《 古利和古拉 》
富有诗意的文字，像是「捡满一篮子的栗子，可以把它煮得软软的，做栗子酱！」搭配纯真的画风，读起来十分有趣。
信谊
《巴戈狗猪猪》
猪猪是世界上最贪心的巴戈狗，从来都不懂得分享。
猪猪拥有一大堆玩具，他的朋友崔崔想跟他一起玩，猪猪当然不肯啦！想不到后来居然发生了意料不到的事……
小时报
《小艾略特的城市冒险》
艾略特因为体型娇小，容易被别人踩到、老是招不到计程车……
不过当他成功的帮助了老鼠后，他们可以一起解决困难，也一起享受杯子蛋糕，更棒的是，从此有了彼此的陪伴！
小时报
《 南方小岛的故事 》
小童好爱妈妈，他跟动物朋友们借了东西来装扮，想给妈妈一个惊喜！到底妈妈会开心的哈哈大笑？还是吓一跳呢？
巴巴文化
《小班》
这本书要提醒爸妈不要勉强孩子改变，等到他们决定做些不一样的事情时，他们会做得很好，而我们只要静静的成为他们的力量。
巴巴文化
《他不坏，他是我弟弟》
叙述哥哥常想像著自己住在满是玩具的房间、自己变成一只透明鱼，如此一来，就不会和弟弟争吵；更希望每一天都是圣诞节、都能过生日，过著快乐的生活，但是，这就是和弟弟相处最好的办法吗？
联经
《请来我家吃蛋糕》
这是一个和一群「心中还住着小孩」的大朋友们共同激发出的创意故事，一块蛋糕，切啊、画啊、玩啊，就成了不同造形的生日蛋糕。现在，这群大朋友们化作画笔下的小兔、小熊、小猫、小猪、小马，还有小金鱼，要一起为他们的朋友送上最诚挚的祝福！
联经
3. 品格教育品格教育包含尊重、责任、公平、关怀、值得信赖与公民责任六大支柱，是相当重要的教育，父母有义务教育孩子，使其有良好的发展，3岁后正是一个良好的时机，可透过绘本给予孩子启发。
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《 这是我的！这是我的！ 》
小青蛙捡到一颗蛋，开心的说：「这是我的！」没想到蛇和老鹰也来抢…本书和孩子讨论、思考「捡到」就是自己的吗？
上谊
《礼貌》
家人和好朋友之间需要礼貌吗？每种场合都有不同的规矩吗？礼貌，让你懂得替别人着想，而且让别人知道你在关心他。
上谊
《猪猪爱说谎》
说说小谎没关系，赖给别人也无所谓，猪猪闯祸总是诬赖给崔崔，孩子也有可能这样做，但故事中的崔崔说：「我以为我们是朋友呢！」这样的行为可是让其他人伤心的！
小时报
《没礼貌的蛋糕》
没礼貌的蛋糕不说请、谢谢、对不起。倒是很会插队、抢玩具、忽略爸妈说的话……
一天，他居然被巨大的独眼怪给抓走啦，最后居然改邪归正了？
小时报
《家有小捣蛋：给新手爸妈的不抓狂育儿指南》
《家有小捣蛋：给新手爸妈的不抓狂育儿指南》透过小小孩的幽默口吻，让父母看见他们的内心世界。教养不用那么紧张，小小孩的调皮捣蛋是正常发展，不会造成一辈子的偏差。
联经
《枕头仙人1－一起去散步》
『这是一个枕头仙人和两位弟子棉被、床垫， 铺床叠被来助人的温馨故事。』 枕头仙人和两位弟子棉被、床垫出门散步去 遇到了…… 冷到发抖的树、 一颗孤拎拎的蛋、 干巴巴的萝卜们， 枕头仙人及两位弟子要如何帮助他们呢?
布克文化
《枕头仙人2-请你来帮忙》
枕头仙人和两个位弟子这次遇到麻烦了！
不只是动物们一个接一个头卡在神秘的洞里，就连枕头仙人也卡在洞里了！剩下两位弟子棉被及床垫，该怎么帮助动物们及枕头仙人脱身呢？
布克文化
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