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如何在大学里提高自己的核心竞争力

时间: 2023-04-03 22:00:54 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 93次

如何在大学里提高自己的核心竞争力

如何在大学里提高自己的核心竞争力?

当代大学生如何提升自己的核心竞争力当今社会是一个竞争的社会,大学生已不再是一个稀有名词。大学生的就业问题也越来越受到人们的关注,中国每年大约有20%的大学生找不到工作。面对如此严峻的形势,我们这些大学生该怎样来避免出现这些问题呢?首先我们要打好基础,在学好自己专业课的同时,做好实践学习。根据社会的需要和自己将来就业所需要的扩展自己的知识面。根据自己的需要,爱好,性格特点,提升自己的核心竞争力以及进行学业职业的生涯规划。大学生的核心竞争力是其综合素质的集中体现。综合素质是人文精神、科学素养与创新能力的统一。可以认为,大学生核心竞争力是以个人专长为核心的知识、能力、素质等各方面的综合体,概括起来说它体现为五个"力",即思维力、意志力、凝聚力、适应力和创造力。简单的来说,大学生的核心竞争力就是自己的与其他大学生相区别的素质,分析自己的特长所在,并积极锻炼培养,使自己和周边同学不同,如具有某方面的独特技能能使他人对你印象深刻、显得你与众不同。提高大学生的核心竞争力要根据自身的条件和兴趣爱好来定,比如我本身是学艺术设计的,那画画可能就是我的一个特长,那这就是我核心竞争力的一个方面。因为社会的残酷性,在如此激烈竞争的大背景下,我们该如何提升自己的竞争力呢?我想我们应该从以下几个方面去做。 1.加强自己专业知识的学习。在大学中首先要把自己的专业知识掌握牢固,专业知识。就好像盖大楼需要地基一样,如果地基没有打好,再高,再华丽的大楼都会成为危房。所以从这个角度可以看出专业知识的重要性。只有将自己的专业课学好,才能在日后其他的学习中有所发展。试想自己的专业课如果没有合格,那么其他的东西,岂不是空谈?作为“准人才”的大学生,个体的核心竞争力是指其专业知识达到一定水平,具备可开发可挖掘的潜能,具有开拓性思维。只要知识、能力、思维三方面水准达一定高度,不管在什么样的市场状态下都可以无往不胜。 2.确立阶段目标,培养前进动力。确立目标是指在不同的阶段确立不同学业生涯的目标。确立目标首先是要考虑自己的兴趣与能力,自己不喜欢的不要想,自己通过努力无法达到的不要想。一旦目标确定,就要排除各种干扰,坚持自己的信念。不要常立志,要立常志,始终清晰自己既定的目标,坚定不移地朝着目标奋进。 3.强化综合素质,做到知行合一。我们大家除了打好基础理论和专业知识的功底之外,还有两大实践环节也同样的重要。第一就是做人的实践环节。这点其实很重要。我们需要学会关爱他人,团结互助,因为只有这样,我们的团队才会充满温馨,所有的团队成员才能够拿出更多的精力去做事,从而把事情能完成地更好。第二就是专业技能的实践环节,包括我们在踏入社会前进行的一些简单的工作或兼职,或者是我们的一些社会经验,也都是我们为自己的就业做好准备的好机会。大学生在学好自己的专业课的同时,要在大学中学会如何做人,如何提高自己的专业技能实践,提前让自己对工作有一个实质性的认识,这对以后在社会中工作有着重要的作用。当别的同学都在大学里面恋爱,玩网游时,而我们在参加实践,是不是就比别人多一份自信与成熟呢?这也是提高核心竞争力的一个重要的环节。 4.培养鲜明个性,树立品牌效应。每个人都有个性,但并不是每个人都具有鲜明突出的个性。所谓个性,是指个人比较稳定的心理特征的总和,包括气质、性格、智力、意志、情感、兴趣等方面。一般来说,个性特点鲜明突出的人更富有创造性,而个性特点平淡一般的人其创造的活力与欲望就比较匮乏。个性的培养可以结合专长的培育来发展,如果专长发挥到了很高的水平,就会逐渐具有那个专业行家的气质。专长的培育,要求我们能够正确地认识与评价自己,找出自己众多竞争力中哪一项能够成为核心竞争力,也就是找出了自己的强项去展示、去竞争。由于核心竞争力具有独特性的特点,因而具有鲜明个性及专长的人在其工作单位中具有不可替代的作用和地位,其在某一项工作中的业绩也不会轻易被其他人的业绩所替代。只要开展某项工作,就会有人想到他是最佳的人选,从而在实践中逐渐树立起个人的品牌效应。 5大学生要勇于创新。大学阶段是人的生理、心理剧烈变化并逐步走向成熟的时期 。大学生求知欲强 ,富于幻想,大学生敢于标新立异 ,勇于实践,不易囿于传统思想观念的束缚 ,他们敢想敢说敢做 ,不被权威、名人所吓倒 ,创新精神增强。如果我们保持这种创新精神,那也是我们核心竞争力的一部分。核心竞争力并非一般竞争力,如果说竞争力的形成需要十倍努力的话,那么,核心竞争力的形成就需要百倍的努力。我们只有把握住个人核心竞争力的特点,在学习与实践中不断地培育与提升核心竞争力,才能在未来立于不败之地。 XXXX大学 姓 名: 学 号: 学 院: 班 级: 论文题目:大学生如何提升自己的核心竞争力
我认为应该加强自己专业知识的学习。高等教育的目的时培养创新精神和实践能力的高级专门人才。在这种“高级专门人才”的培养过程中,专业素质尤为重要,是作为一名大学生的立身之本。所以高校首先要抓好专业素质教育,要与社会需求接轨,提高对市场的灵敏度,通过市场需求带动人才培养,适时调整高等教育调控机制。在大学中首先要把自己的专业知识掌握牢固,专业知识。

上了大学,请一定不要忘记自己的身份还是一个学生,不管怎样成绩是你提高自己核心竞争力最重要的一点,就算你没有参加什么重要的活动,但是不管是考研还是找工作老师们也会给你提高很大的便利;其次才是多参加一些大型的比赛省级或国家级更好,还有一点如果你没有信心让自己在加入学生会成为部长,那么就不要参加,那样你只会是个苦力,对以后的找工作没有什么用处的。我觉得想要在大学里提高自己的核心竞争力,那就得从各方面来为自己镀金。跟你在一个大学的人,至少证明他也很优秀。这个时候就应该更加自律的学习,从各个方面提升自己,多元化发展。技多不压身,多一项技能自己的核心竞争力也会提升。

首要的任务,肯定是要提高你的专业技能,毕竟这可能会使你以后安身立命的根本,一定要学会阅读,在你爱上阅读以前,给你推荐一本书《如何阅读一本书》,这样你会事半功倍。

书里面有没有颜如玉我不知道,但黄金屋这件事情是真的,书里面的那些经验教训,都是古人花了几十年总结出来的,你只需要花几天就能获得,多好的事情。

我们都知道知识是力量,可是它要被运用起来才有用,不但要有过硬的理论知识,还需要增强自己的实操能力。
核心竞争力,这种东西在大学虽说都看学习,但是更重要的还是人际关系,如果你的人际关系非常好,办起事来还是比较容易的,还有就是和老师打好关系,最好当个班委经常报老师办一些事情,这样她在一些情况下就会想到把这个荣誉放在你手里,

大学生应如何提升核心竞争力?

1.接受自己的不足 ,
人无完人,这个很正常。不要因为自己的胖了点,或者不够漂亮就否定自己。相反的,发现了自己的缺点,积极地解决它オ是正确的做法。每个人都是最好的自己,没有必要去和别人一味的比较。

2.拥有核心竞争力
核心竞争力,简单来说就是你有别人没有的东西,要学会扬长避短了,当你的长处做得很好时,人们自然就不会注意到你的短处了。拥有核心竞争力
核心竞争力,简单来说就是你有别人没有的东西,要学会扬长避短了,当你的长处做得很好时,人们自然就不会注意到你的短处了。
尤其是当你对自己的学历不自信或者对专业的就业前景很迷茫时,可以试着去挖掘自己的长处,并且把它发展成你的核心竞争力。这样你的能力将会更上一层楼。

3.多多读书尽善集美,读书学习是一名大学生最基本的义务 ,不要把学习和读书当做是一件毫无意义的事情,相反,相对于读书和其他事 读书才是帮助我们实现目标的最佳捷径。在大学生活中保证不挂科是我们最低的底线,除了一些我们的专业课外,可以考一些自己需要的证书,多多益善,毕竟有证书在手显得我们的大学生活会更加充实。

4.千万不要荒废时间,大学四年时间很快就会过去,要好好珍惜当下时间。想做的事情尽早去做 千万不要拖拖拉拉一直等到事情临近才做,也不要总在宿舍里一直玩,可能在你玩的时候其他人已经把这学期需要做的事情都规划好,甚至是都做好了 ,等你反应过来时间早已过去一大半了。

大学里的机会虽然有很多,但是如果你不抓住机会,那么你后来肯定会后悔。想要做的事情就大胆的去做,犹犹豫豫的很容易就错失了机会,最后只能后悔 。

青年的未来与国家的未来同频朝向,青年一代理想和担当勾勒出国家的形象,新一代的大学生朝气蓬勃好学向上,视野宽拓,是可爱可信的新一代学生群众,是民 族复兴伟大步超前 的见证者,是新民族未来的国之栋梁 ,我们要承担起身为一名大学生的职责和义务,建设新中国是我们新一代大学生共同的愿望。

如何培养当代大学生的核心竞争力?

大学生应当具有良好的人际交往能力,较好的心理承受能力,较高的思想道德素质,较强的生活能力、适应能力、应变能力、事业心和责任心。也应当熟知社会主义核心价值观。

首先要妥善处理人与人之间的关系,并与他人和谐共处、共同发展。生活、工作中需要与许多人交往,这就难免发生矛盾。作为大学生只有具备人际交往能力善于处理各种人际关系才能在工作中充分施展自己的才能。在人际交往中,学会尊重他人;要换位思考,多为他人设身处地着想。走上工作岗位后,人际交往能力的发挥是适应环境的关键。不善于与人交往,就难以与人沟通,就难免将自己封闭起来,以致带来诸多烦恼与痛苦。

然后是心理能力。社会与学校相比,生活环境、工作条件、人际关系都有着很大变化,这些变化难免会使那些心存幻想、踌躇满志的毕业生造成心理反差和强烈冲突,这时,心理的承受能力是第一位的,要克服心理障碍,使使自己在心理意识上与外部环境取得认同。

当然,思想道德素质也是很重要的。思想道德素质教育是前提,思想道德素质教育的目标是教育大学生如何做人,树立崇高理想,培养高尚情操。以此为核心,从根本上增强学生的社会责任感。

独立生活也要跟上。参加工作后,往往要自己处理衣、食、住、行等全部事务,对独立生活能力要求较高,这是毕业生无法回避的一种能力素质训练。应变能力也必须不断变好。毕业生不可能在学校学到工作岗位上所需的全部知识和能力,只有随时调整自己的知识、能力结构和思想行为方式,才能使自己始终处于主动地位。

最后呢,学生应当有较强的事业心和责任感。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志,才能开发蕴藏在自己身.上潜在的创造性,为社会做出贡献,实现自己的人生价值。

大学生应该如何提高自身竞争力?

作为一个大学生,对于我们这个群体来说,毕业等于失业,每年有几百万的大学毕业生,为什么还是找不到工作岗位,或者是工资不高呢,是岗位不够么?还是企业少了发现人才的眼镜呢?我想都不是,是大学生的核心竞争力下降了。那么大学生应该如何增强自己的竞争力呢,我认为有以下几点。
1.要肯吃苦。作为一个学生,学会吃苦是基本,一个人倘若连点苦都吃不了,我想是没有用人单位去要你的。一个学长在大二的时候就被某企业单位应聘了,学长很优秀,自己的专业知识每次考试都很高,实践能力也很强,主要有一点就是肯吃苦,当假期他和那里的员工一起加班加点时,那里的很多人都在抱怨,而他作为一个实习生,虽然也很累,但从来没说什么,那里的主管发现了他,最后破格在大二的时候就被应聘到了单位。
2.要有创新精神。如果一直在原地踏步不动,其实那是一种倒退,如果你不能成功的吸引顾客,那么你的东西终将退出市场。创新在哪个地方都是不可缺少的东西,创新是一种不可缺少的原动力,创新带给人机会,创新让人走的更远。
3.要具有坚持精神。都说坚持就是胜利,马云也说“今天很残酷,明天更残酷,后天会很美好,但绝大多数人都死在明天晚上”。是呀也许你再去坚持一下下,你挺过那个最难的夜晚,你也许就能迎来第二天的太阳。坚持坚持,不要让自己死在黎明前的一晚上。
4.要有梦想。马云说“梦想还是要有的,万一实现了呢”,梦想是一个人的隐形的翅膀,即使它不是实物,但能够带你飞翔。人还是要有梦的,只有你敢想,你才能敢做。
5.要有团队合作精神。这个社会不是一个单打独斗的社会,它需要全方面的合作,团队合作是当今必不可少的一种精神,它也越来越受到人们的重视,一个人可以走的很快,但一群人才能走的很远。
在我看来,提高自己的竞争力是大学生必不可少的事情,在自己毕业前就要具备这样的能力,因为只有如此,你才能和社会“接轨”,你才能够进入社会生活,你不至于被现实所打败,败在你没有能力上面。

诚然,大学是新一代年轻人们踏入社会前最后的提升自己的机会,可以称得上字最为关键的时刻。而我们毕业后,我们将不再是和自己班上的同学竞争,我们是要和行业内的所有人竞争。所以在大学阶段提高我们的竞争力极为重要。

那么有哪些途径呢?答主也是一个在校大学生,在这里和大家分享分享自己的看法。

一、专业技能

对于大学生来说,将自己的专业技能学的扎实应该是提升自己竞争力的最基本的要求,我们毕业后到社会上找工作,除去我们的学历,最重要的就是自己的专业技能,而且对于很多行业,有着优秀的专业技能,和拿得出手的项目,甚至能够比学历还有说服力。比如在答主的计算机专业,编程能力就是最直接的方式。如果你在大学阶段自己做过一些特别牛逼的项目或者自己参与过并起主要作用的话,那么你只管自信的将自己的项目写到简历里挑大公司投,只要你项目足够牛逼,经得起考验,这些大公司都是争着抢着要你。

二、学习能力

有人可能觉得这一条和上一条没有什么区别,其实不然。学习能力并不单单是对于专业技能的学习效率。更是对很多事情的学习能力,我们应该在大学阶段多接触新事物,多学习,特别是自学。再不断的学习中,要熟练地总结并掌握学习的方法和策略。因为我们在学校学习的东西往往是很浅薄的,我们在工作中肯定还要面临很多新的技能需要我们学习,所以提高自己的学习能力,也能有效地提升自己的竞争力。

三、抗压能力

这是很多人会忽略的东西。我们可能学习能力特别强,工作能力也特别强,但是我们可能往往顶不住不公,误解和压力,但是这些是在职场中经常碰到的。我们在大学阶段应该训练培养自己的抗压能力。答主觉得培养的方法就是多做事情,不要整天待在宿舍里碌碌无为,只有做的事情越多,也才能遇到更多的问题,而也只有在不断的解决问题,不断地承受更大的压力和问题,才能让我们在一些负能量的东西面前不惧怕,能够真正做到临危不乱。

有很多毕业生在踏入工作后发现工作中有很多和自己想象中不一样,也有很多让他们感觉到不理解或者愤愤不平的事情,但是如果我们的抗压能力足够,我们就能很好地处理这些,更快的适应职场。

大学生的生活很短暂,一晃就过去了,在进入校园之前做好规划是很有必要的,大学生要提高自己的竞争力,就需要很清楚自己今后的人生方向,做个有准备的人。

应该如何提高自己的竞争力呢?

1,搞好宿舍关系

大家都知道,学校的生活很单一,不是宿舍就是教室,但大部分我们还是以宿舍为中心,我们所有的消息来源除了班里就是宿舍里,只有把自己的宿舍搞好了才能在校园生活中很愉快,并且能增强自己做事的信心。

宿舍里总有一两个是优秀的苗子,他们很会和辅导员和社团的人打交道,若我们自己没有那么强的时候,就要和他们保持良好的宿舍关心,生活中大方一些,尽量随和一些,再有就是不要触犯别人的东西和隐私,这些都是细节,做这些很容易也很难,就看你有没有细心了。

宿舍搞好了,你在参加班里的活动或者社团活动时,就会很得心应手,因为舍友可是会帮上很大的忙,他会支持你,为你投票,甚至是帮你拉票。

只有搞好了宿舍关系,才能为各种其他的活动奠定基础。

2,兼职与学习两不误

当我们能够在班里做的小有成就时,我们就很容易被推选做勤工俭学,可以在学校图书馆里帮忙,在一边工作的同时,还能发现有哪些好的书籍,自己可以看,也可以推荐这些书籍给班里的同学看,这样,大家都会常常去图书馆学习专业的知识,就不怕考试挂了,也不必担心过不了级。

在这样互帮互助的过程中,你不知不觉又认识了大波本校的其他学生,大家在一起也可以相互学习别人院系的专业知识,像计算机和外语这些知识如果有别的院系的一起学习,比起自己埋头苦干,效果一定是双倍的,对于提高自己的专业竞争力是很有帮助的。

3,参加校园内外的各种活动

不管是运动会还是志愿者活动,都要积极去参加,都能帮你提升自己的办事能力,和其他成员的合作能力,协调能力以及沟通的能力等,当以后你自己组织活动时,你就会更有方法和经验。

校外的兼职可能增加你自己的社会经验,拓宽人脉,也能在今后的求职路上更顺利一些。

校园生活离不开专业知识,校内活动和校外活动,努力培养自己的能力和拓宽人脉为主要目的。

【关键词】核心竞争力 大学生核心竞争力一、核心竞争力的内涵与大学生核心竞争力核心竞争力(Core Competencies)这一概念最早是由美国经济学家普哈拉哈德(C.K.Prahalad)和哈默(G.Hamel)于1990年在《哈佛商业评论》(Harvard Business Review)上首次提出的。1994年詹姆斯和弗雷德里克对核心竞争力的本质特征进行了阐述。1995年美国管理学者巴尼提出了核心竞争力的基本要求。综合中外管理学者的论述和观点,核心竞争力是指一个企业拥有或控制的可以持续产生独特竞争优势的资源和能力。虽然核心竞争力是针对经济规律提出的观点,但由于它具有深厚的哲学根基及符合社会的发展规律,因此,可以将它的概念应用到个人核心竞争力上来。事实上,企业核心竞争力的形成离不开每个个体的核心竞争力。如果一个人能以自己所独有的专长、丰富的知识、卓越的才能、不断创新的精神以及坚强的意志品格为社会及企业带来较大的价值,他也就赢得了个人核心竞争的优势,而企业也将由于拥有了像他一样具有核心竞争力的成员从而强化了自己企业的核心竞争力。个人的核心竞争力是个人以其拥有的知识和技能为基础,在不断学习中创新,在不断创新中整合各项可供利用的资源,充分凸现资源要素的效用而使自我获得持续竞争优势的能力。大学生的核心竞争力是其综合索质的集中体现。这种综合素质包含有自信自立、良好个性、人文精神和不怕挫折的精神,并能够触类旁通、能够百折不挠、能够在失败面前东山再起。只有具有这种核心竞争力才有可能成为具有创新精神、管理才能及含有人文素质的综合性人才。二、个人核心竞争力的构成大学生的核心竞争力是其综合素质的集中体现。综合素质是人文精神、科学素养与创新能力的统一。可以认为,大学生核心竞争力是以个人专长为核心的知识、能力、素质等各方面的综合体,概括起来说它体现为五个“力”,即思维力、意志力、凝聚力、适应力和创造力。思维力是智力的核心内容,是大学生最重要的智力资本,是学习能力、预测能力、发现能力、分析能力的基础;意志力是行为指向的维持力,推动学生持之以恒、锲而不舍、迎难而上、不断进取;凝聚力是重要的人格魅力,它使大学生形成对自己的克制力,对合作者的亲和力,对组织的领导力和维系力;适应力是一种重要的行为能力,它使大学生具有超前的预测性,能借助一切可以利用的资源,用最优化的方式和最小的成本实现效益最大化;创造力是价值实现的直接驱动力和应用能力,是把知识、技能变为现实生产力的最核心的能力。三、个人核心竞争力的特点1.实践性个人核心竞争力作为个体独特的竞争能力,应当具有实用价值,应当有利于个人和所在企业工作效能的提高,在为企事业单位创造价值的同时也实现了个人的价值。因此,要真正把个人核心竞争力优势体现在为社会创造财富、为企业创造价值上,只有通过社会实践才能体现出来。2.专长性这一点可以说是大学生个人核心竞争力最主要的特征。大学生在大学学习期间都有自己的专业,但这只能说明他有了竞争力,而不是核心竞争力。在人才济济的今天,如果不把专业变成业务和技术上的特长,也很难在竞争激烈的社会中立稳脚跟,极有可能被飞速发展的时代所淘汰。要把所学的专业转变为个人核心竞争力的一部分,只有通过不断的学习和实践才能达到。另外,社会的发展更欢迎那些一专多能的复合型人才,在突出发挥专业特长的同时,具备其它必要的技能将更加凸显一个人的核心竞争力。3.稳定性坚强的意志品格、专心致志的科学精神、诚信明礼的生活态度,是个人核心竞争力最关键的条件。这些因素的形成不是一朝一夕的事情,而是个人在长期的学习和工作经历中积淀而形成的,它在很大程度上与个人的心理状态、性格特征和行为习惯有很大的关联度。如果说专长性比较容易被其他人学习及效仿的话,那么,健康的人格特性及良好的品格特征是其他人在短时期内很难模仿的,这就保证了拥有核心竞争力的大学生在一个时期内的竞争优势。4.独特性核心竞争力与特定的个人相伴,其他个体因无相同的条件与环境,难以模仿和复制,也无法购买和交易。同时,在竞争中更能体现出自身的核心专长,发挥独特的优势及不可替代的作用和地位。核心能力越突出,这种优势就越明显、越持久,竞争力越强,效益就越大。5.发展性核心竞争力并不是一成不变的,现在是核心竞争力,并不能保证三五年后还是核心竞争力。因此,核心竞争力需要长期去打造,需要经常地检查自己的核心竞争力是否减弱,而去寻找和创造新的核心竞争力。

我们要善于发现自己的优势

在日常的生活中,大多数的大学生都希望自己成绩优异,但事实缺总是事与愿违,自己的预期和自己的实际之间的差距总是存在。但是仅凭这一点我们就否定自己了吗?每个人有每个人擅长的方面,也许你这们课好,那就努力把它做到最好,也许你体育强,那就坚持每天锻炼;也许你有艺术细胞,擅长音乐绘画,那艺术节、学校的晚会就是你的主场等等。

因此,我们并不能因为自己一点做的不好而去全盘否定自己,每个人有每个人的长处,有自己的节奏和领域,我们要善于发现他。

文章标题: 如何在大学里提高自己的核心竞争力
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文章标签:自己的  核心竞争力  提高  如何在  大学
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