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你的热情就是教育的希望

时间: 2020-02-12 18:09:26 | 作者:晓叶 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 114次

你的热情就是教育的希望

  几天前,驱车去参加校长论坛活动,一起同行的还有台北教育大学的张世宗教授主编张宗奎老师。

  车上张主编对一线老师们的勤奋赞赏有加,那些默默耕耘在一线的老师们,他如数家珍。他讲到教育需要更多这样的老师,也要为他们搭建平台,助力他们的成长。张教授介绍了台湾教育的情况,提到教育改革的系统性和在地性——任何的教育改革都不要着力一个点,而是具备系统思维;任何的教育改革都要因地制宜,避免形而上的虚无。

  翻山越岭,到达,已经九点。这里真是风水宝地,四周群山环绕,校园前面是一条大河,山水交融,颇有几分南方村落的韵味。教学楼建设的独具一格,在这风景之中,实属地标建筑。我想这样的学校有两种办学方向:一是办成与自然融合的学校,尽最大可能让孩子参与体验,感受大自然的馈赠;一是办成文化厚重的书院,以书法、经典、石艺为依托,建成一所藏于群山的读书圣堂。学校不能与环境剥离,在如此美景之中,学校要成为人们精神的寄托,要成为文化的摇篮。

  看过校园环境,论坛活动开始,孙明霞老师担纲主持。一群为教育而来的人,各自讲述着对教育的理解与追寻。晨光小学张校长在明霞工作室的引领下躬身实践,引领一所乡村小学走向一个个新的高度。他们所做的不是鸿篇巨著,是润物细无声的常规之举,但正是这些点点滴滴带着使命感的工作,让学校真正成为真学校,让教师成为好老师。他们学校的邱超老师曾到我们学校作报告,她关注的那些教育教学细节,她彰显的那些教师特质,正是一所学校管理文化、教师文化的具体体现。

  魏校长德高望重,话匣子一打开就激情四射。他站在那里,理性与感性同在,故事如行云流水一般,让你听着听着竟忘记了时间。魏校长重点分享了文化建设的经验,由博客文化生发出来的“博”文化,爱心基金会的成立与实施……听他讲,你就会知道所谓的学校文化不是外在的装饰,而是一种深植师生内心的人性之美。他提出的这些文化实践路径,都是着眼于对心灵的唤醒与温暖,单这一点,就足以看出老校长做的是真教育。

  孟校长介绍的发展提升历程,一言一语都是兴奋与自豪。校园风景处处在,精彩活动时时有,一所乡村小学正在一天天华丽转身。一所学校的美好不在于设施的先进与否,而在于人与人的精神样貌。持美好的念,做美好的事,成美好的人,这样的学校总在希望和暖意中前行。

  没有谁比教育理想者更容易感受到教育的不易。两位中学的校长分享中,我听到了倔强的坚持和勇敢的承担。中学面对巨大的升学压力,再加上某些地区的教育生态出现问题,造成众多教育理想者的逃离。汶城中学的菅校长从教研员到校长,带着一群老龄教师坚守课堂一线,创造了一个个骄人的成绩。固然成绩不能说明教育的全部,但在这其中我看到一个团队的精神风貌,看到一群教育坚守者的炽热情怀。汶源中学的魏校长是我景仰的教育人,他对教育本质有真切的认识。面对困境,他勇于开创新的教育路径;面对现实,他敢于坚持自己的教育良知;面对学生,他选择百转千回的感化。就像每个人都有倦怠期一样,管理也会遇到各种情况,校长要做中流砥柱、定海神针,带着一群有梦想有良知的老师继续向前。

  董春玲校长的讲述让人如沐春风,她所谈的既是管理之道也是人生之道。我想:校长的生命状态决定了一所学校的品质,校长应该是那个最后对教育失去信心的人,校长应该是那个最后离开学校的人,校长应该是那个随时微笑拥抱孩子的人,校长应该是那个坚定地站在老师身后的人……

  我将来是要一定去的,那里藏着众多文化名人的故事,那里有一位质朴至善的李哲校长。听闻学校已经划为开发区,管辖范围也拓展了,李哲校长更为忙碌。他带着老师们正在迎接一个个新的机遇与挑战,祝福他。

  这样一群有教育梦想的人相聚在泰山脚下,一个思想激发另一个思想,一份热情点燃另一份热情,分享让我们多了自信,分享也让我们多了实践的勇气。从这样的意义来讲,每个人的热情都将影响你的教育现场,都将成为教育的希望。

文章标题: 你的热情就是教育的希望
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文章标签:热情  希望  教育
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