古代武状元是怎么选拔的

隋朝推行的科举制度，扩大了国家选拔人才的渠道，也让民间的人发奋读书，争取做官改变命运。我们都知道古代的文状元要经过乡试应试，再然后上京赶考，殿试成功之后入朝为官。那么古代的武状元是如何选拔的呢？武试的项目主要有射箭，骑马，使枪和举重等，综合成绩是第一名则为武状元。

根据历史中的记载，武状元考试最早开始于隋朝，在清朝结束，而在这期间只出现了不到十个武状元，在这一千多年的历史中，就出现了寥寥无几的武状元，由此也可以看出武状元的科考项目非常难。像举重之类的项目在家里是可以培养的，但是射箭马术之类的必须要有经济条件才可以训练。虽然宋朝时期降低了武状元的选拔难度，将侧重点放在舞状元的军事素养方面，给人一种文武双全的感觉，所以宋朝并没有出现武状元。

唐朝的时候出现了一个武状元叫做郭子仪，但是因为没有带兵打仗的经验，所以他从军之后并没有受到重视。直到发生安史之乱，建立军功之后才逐渐被重用。所以我们发现考取武状元不如直接建立军功来得实在。像南宋时期的爱国军人岳飞，也没有考取武状元而是在军队中磨练出来的。所以我国历史上的武状元记载很少，除非在战场上建立军功才会被记载。所以在古人心中，考武状元是极其不划算的一件事情。

科举制度通过让读书人参加考试，并选拔出适合国家的人才。改变了传统社会中门阀制度，担任官职的现象。科举制度的侧重点也在于文试，而对于武将来说更倾向于去战场上建立军功。

武举创立于唐代，相应的武状元也就诞生了。然而大家对文状元都比较熟悉，对于武举和武状元都是陌生的。那么，古代究竟是如何选择武举人才的呢？它的主要考核项目又是什么呢？

在唐朝时期，举重是朝廷选择武举人才的一大项目。武则天当政时期，为了增加武功上的核心竞争力，特地设立了武举的选拔，这也决定了这一时代的武举最主要是考验武艺和臂力，而忽略韬略智谋。于是，整个武举考试就犹如一场小型的军队演武，十分喧嚣。长安二年（702），武则天还特地将“翘关”这一项目添加到武举的考试之中。所谓“翘关”,其实早在春秋战国时期就有了相关记载。当时人们把门栓举起来称作翘关，把青铜鼎举过头顶称为“举鼎”，这两种东西少说也有上百斤，能够成功举起来的确实是名副其实的大力士了。

根据《大唐六典》记载，武举是多项内容的综合性测试，主要包括骑射，马枪，步射，才貌，语言，翘关等项目。不过有所不同的是，在唐代的武举考试中，“关”并不再是锁住城门的门栓，而是考试中特用的木棒，这根木棒不但长达七尺一丈，其直径更是达到了三寸半。当时的考试标准是，考生必须举起“关”的一端，且需要连续举满十下方算合格。

而到了宋代，我们都知道宋代吸取了唐朝灭亡的教训，重文轻武，抑制了武将的地位。在这一时期，武举的要求不再仅限于力量上的比试，更加入了策论，以此考核考生的文化水平与谋略智慧。并且宋朝取消了臂力测试，转而更加重视骑射，且他们考试时候所使用的的弓箭，也依照不同人的不同体重来划分。而且在宋朝的前期，其实是没有“武状元”这一设立的，第一位武状元直到宋神宗时期才诞生，为闽人薛奕，后战死于与西夏的沙场。

而元朝之时，出于对汉人的忌惮，统治者们干脆取消了武举。到了明朝之时，由于朱元璋反对文武分途，武举依旧被停止。一直到了明英宗时期，明朝才恢复了武举制度。虽说是恢复了武举，但它并没有得到非常大的重视，并且这一时期的考核重点也是局限在骑射和策论部分。一直到了万历年间，边疆警报迭起，朝廷这才加强了武举，希望培养出更多军事人才。而到了崇祯皇帝的时候，朝廷再次将举重项目添加到了武举之中，并且做出了更为细致的划分。值得一提的是，这次的举重不再是举木棒了，而是举刀石。其中刀的重量分为三级，一级八十斤，二级一百斤，三级一百二十斤。石的重量也分为了两百斤，两百五十斤，三百斤三个等级。

在北京有一座博物馆中就珍藏有这样一块“掇石”，在石头上面除了刻有皇帝的年号及重量外，这中间还刻着一句诗“得意青云路”，祝福考生们金榜题名，取得好成绩。除此之外，兵法，天文地理，地雷火药等方面的知识的重视也得到了加强。

最后的清朝作为一个在马背上成长起来的国家，自然是特别重视武举了。根据《清代科举考试述录》中记载，清朝的武举分为三场。分别考核骑马射箭、技勇和兵法。所谓“技勇”，包括了拉弓，举重，舞刀等项目，这些都是非常考验臂力的。

可事实上，国家军队的人才需求并不靠武举来满足，武举出身的官员地位也会低于文举出身的官员。再者有意思的一点是，历史上的名将，很少真正是武举出身的。

为什么会这样呢？其实原因也简单。我们前面提到过，其实历朝历代以来武举选拔的人才都是偏重于考核个人武艺的，这无疑忽视了谋略这一点。身为统帅军队的将领，精通兵法，运筹帷幄，从大方向上统领军队无疑是比个人武艺高强更重要的。很显然，武举出身的军官们往往是达不到这一个要求的。所以到了后期，社会上纷纷指出了这一弊病，认为武举只能选出好士兵，却不能选出好将军。清朝末期，西方先进的热武器与军事思想让仍旧处于冷兵器时代的清军震惊了。大家开始逐渐意识到推崇的武举，武状元已经没有意义了，纷纷要求废除武举制度。

在光绪二十七年（1901），皇帝下旨称武举“流弊滋多”“与兵世无涉，施之今日，亦无所用”，全面废除了武举。就这样，流传了千年之久的武举消失了，令人钦羡的“武状元”也退出了历史舞台。

1、童生试

其实这是一个入学考试，只有通过了这个考试，才能够取得生员的资格，而童生试包括了三个阶段，分别是县试、府试和院试，只有全部通过了，才能够参加真正的科举考试，而且，在古代的时候，无论你的年龄多大，都需要经过童生试，有人一辈子都过不了，可以说是非常的悲剧。

2、乡试

这个考试还有一个名字，那就是秋闱，相信看过电视的人，都应该听说过，这个考试是地方上的考试，每三年举行一次，因为在八月举行，所以才会成为秋闱，只有通过了童生试的人，才有资格参加这个考试，如果考中了，那么就可以称为举人了，或者说称为孝廉，而这个考试的第一名叫做解元，历史上的唐伯虎就是，所以很多人称他为唐解元，过了这个考试的人，才有资格参加会试。

3、会试

这个考试是全国的考试，举办的地点在京城，时间也是三年举办一次，在乡试的第二年举行，举人还有国子监的人都可以参加，因为是在春天举办的，所以称为春闱，录取其中三百名，考中了就是贡生。

4、殿试

这个考试时由皇帝主持的，参加考试的人称为贡士，是在所有的考试里面级别最高的，所有参加考试的人都没有落榜的说法，不过会出现三甲，第一名的是状元，第二名是榜眼，第三名是探花。

扩展资料：

“科举”是一个含义丰富复杂、具有动态特征的词语。广义的科举指分科举人或设科取士，约略同于贡举，起始于汉代；狭义的科举指进士科举，始于隋朝。

科举制的诸多特征是经历漫长的过程才逐渐形成的，但要定下一个起始年代，必有标志性的创制，而真正具有标志性意义且与历史上“科举”一词相符合的，只有隋炀帝创立进士科这一历史事件，从隋炀帝大业元年（605年）进士科的创设，到清光绪三十一年（1905年）废除科举，科举制在中国历史上存在1300年之久。

隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。他令各州每年贡士3人，后设不同科目选拔人才。隋炀帝时期正式设置进士科，考核参选者对时事的看法，按考试选拔人才，就是以应策取士。分科取士就是科举的前身。

到明朝，科举考试形成了完备的制度：院试（即童生试）、乡试、会试和殿试，考试内容基本以"四书五经"为准，以“四书”文句为题，规定文章格式为八股文，解释必须参照朱熹《四书集注》。

参考资料来源：百度百科-状元 （殿试第一名）

参考资料来源：百度百科-科举制度

当然不能！武状元选拔的标准不是只有功夫，在某种程度上，武状元的选拔和文科状元的选拔是一样的，都需要经过层层考试。武状元是需要文武兼具的，在战场上他必须要能够独当一面，无论是功夫还是谋略都得优秀。

（一）正如现在的文理科，古代文武科选拔也是一样的，他们只能说在一定程度上不相同，毕竟术业有专攻，但基本的内涵知识都是要求必须掌握的。武状元选拔需要经过4级考试，即为童试、乡试、会试和殿试。而且和文科状元的选拔规则一样，考试级别的不同，也就意味着考试地点的不同，按照考中者依次分为秀才，举人，进士等，而最后会根据参赛者所获得的成绩，赐予官方证书。而武状元选拔赛的第1名将由兵部举行盛大的宴会赐予代表辉煌的盔甲、腰刀等物品。

（二）武状元选拔考试基本分为两大类：专业技能和理论知识。作为武状元选拔的参赛者，射箭骑马是必备，还需要论武经等，会有专门的工作人员对参赛者进行射击能力，技能水平，臂力等方面的测量。而关于理论知识方面的考察就是文化方面的考试，但是他与文科科举的内容还是有一定差别的，武状元考察的文试，是需要与战术关键的，考的是兵法和行军策略。

武状元科举考试，选拔出来的应该是能够为国家有所贡献的人，而不是四肢发达头脑简单的莽夫。功夫是身为参赛者必须具备的首要条件，但同时也需要掌握兵法战术，还需要有强大的临场应变能力，能够掌握多种战斗技能。总之武状元选拔绝对不是单凭武力就能称霸到最后的。