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如何跟孩子解释电的危险,为什么我们都在用它,却不能直接碰它

时间: 2022-05-18 13:00:07 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 110次

如何跟孩子解释电的危险,为什么我们都在用它,却不能直接碰它

家长如何对孩子进行安全教育?

家长要教育孩子保持警惕心,面对危险和不安全因素时学会保护自己,但切忌经常对孩子吓唬和“恐吓”,给孩子造成压力。那么在保护孩子的教育方面,家长应该做些什么呢?

1、保持平静。最好让孩子不要被你的焦虑打扰,这是保护孩子最应该做的。迈阿密大学对一些在经受痛苦的药物治疗的孩子进行研究,发现他们都生活在父母的紧张情绪之下。

2、建立牢不可破的规则。不坐陌生人的车。拒绝那些自己感觉有问题的东西。逛商场的时候要和爸爸妈妈在一起,并且要讲秩序——这些都是好的规则。在告诉孩子必须遵守怎样的纪律时,不要说一些不好的话,诸如如果孩子怎么样就会怎样之类的“诅咒”和恐吓,一般性的警告就能奏效。

3、小心的语言警告。如果过分灌输“陌生人危险”的信息,孩子在遇到危险时就不敢求助陌生人。曾经有个孩子因为不敢向陌生人求救,结果错过了营救队员,最后消失在大森林中。告诉孩子,有些情况不能跟陌生人走,而不是不能跟陌生人接触。告诉孩子,如果需要帮助,必须找穿制服的人员、穿工服的销售人员或者带孩子的母亲。

4、让孩子了解大人。如果你的孩子要跟某个大人相处较长时间,如保姆或家庭教师,在定人之前应向其他妈妈咨询如何与这些人相处,并到有关部门查阅保姆或家庭教师的情况。

5、 避开电视新闻。专家建议人们不要让12岁以下的小孩看新闻。在电视剧中,坏人往往遭报应。但在新闻中,无辜的人却常常是牺牲品,这对孩子实在是太残酷了。

6、 诚实而简单。如果你的孩子问一件让他恐慌的事,要解释给他听,但是不要再次吓到他,同时也不要吓到自己,以不破坏两人的安全感为宜。解释过后,问他怎么想的,及时纠正和驱除那些错误的想法,然后离开。

这能让孩子知道,无论发生了什么,生活还是会继续下去。稳定而持续地增强孩子的安全感,有赖于父母们妥善处理生活中不断发生的这些事情。相信自己,这些,也是你们能够做到的。

孩子们需要基本的安全感,这样他们才能全神贯注地去探索自己的世界。否则,当孩子处于不熟悉的环境时就会主动选择回避,比如新到一所学校、参加新工作的面试、会见陌生人等等。

幼儿的安全是一切发展的保障,只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。现在家庭安全教育有很大的弊端,很多家长不论在什么时候都充当起孩子的保护伞:“宝贝,这里危险,太危险了。”说完,不是抱走就是哄走。弄得孩子还没搞清楚是怎么一种状况,不明白刚才为什么危险,哪里危险,危险程度是多少,就被动离开了。这时候,你会发现,孩子对安全是盲目的,是无知的,这时候让孩子自己去注意安全,已经是不可能的了。所以安全教育从幼儿抓起势在必行。我觉得家长们应该让孩子成熟起来,自己撑起自我保护的大伞,让自己自然健康的成长。
要让幼儿学会观察周围的环境变化,遵守活动规则。一方面引导孩子不得做任何危险的动作。比如:有的东西(电、火)是不能碰的,就坚决不能碰。另一方面也要教会孩子尽可能早的记住父母亲人的一些信息,并引导孩子学会在危险情况下学会拨打紧急求助电话。
2、多与学校进行沟通,跟老师一起配合培养孩子的安全教育问题。
家长应注意结合幼儿的年龄特点进行安全教育,与老师积极沟通,把安全教育渗透到各领域的活动中,创设以游戏,角色扮演为主要活动形式的安全教育活动。比如:家长可以跟老师交流,了解近阶段学校的安全教育的一些手段。然后在家里模拟学校的一些方法。
3、家长应该做出模范带头作用,用自己的行动来正确引导孩子。
4、安全教育中,家长要注意孩子的心理特点。
在教育孩子的同时,家长一定要步调一致,千万不能一个唱黑脸,一个唱白脸。孩子象一张白纸一样在这个世界上学习各种的文明,如果大人都不能统一口径,势必造成孩子一种混乱的思想。“这到底能不能做。这样做到底安不安全。我这样做了,到底危险吗?”对于安全问题,孩子的心理造成紊乱。5、把安全问题的主动权交还给孩子,让学会孩子独力判断。
每一天家长无时无刻都在担心孩子在与外界接触中会受到伤害,因而每天不知要对孩子说多少次“不可以”,一天以内要禁止孩子做多少事。对于如果不是危险的动作也不要强行阻挠,让孩子自己学会判断安全与否。如果过度的保护,是哈,有的时候是保护了孩子的暂时安全,却害得孩子不但身心受到了影响,而且对于安全变得非常的无知。久而久之,有的孩子对安全意识淡薄,时不时的仍然会犯同样的问题。有的孩子对安全产生一种恐惧的心理,玩什么都是小心翼翼。有的孩子则把自己的安全问题,完完全全的交给家庭,交给社会,认为这个问题不是他们所考虑的,从而就很少关心的安全问题。
总之,一句话,天下父母心,愿孩子终生平安与幸福。要达到这一目的,防患于未然,就要加强对孩子的安全教育。
这个是说不全的,孩子小,需要提防的事情可多了,何止千件万件啊,比如说热水烫到,电到,离玻璃的东西近了不小心弄碎了划到,离窗户近了不小心掉下去。出门后乱跑怕被车撞到,摔到,等等,根本就说不完。而且孩子小,也不会记得这么多的嘱咐,只是大人操心一些就行了,把孩子控制在自己的视线之内,不要让他乱跑离开自己的注意力范围就行
安全指数往往体现在点滴小事和一顺间。建议在日常生活中,家长的言行举止要率先垂范,容易出现不安全的事情,要经常提醒孩子,特别是在发生一点小问题时,可以以此发挥的警示提醒。

为什么会打雷闪电给幼儿解释是什么?

一、思路

1、语气一定要符合小朋友的年龄,不能生搬硬套知识。

2、举例说明放电现象,使幼儿能听懂。

3、说明积雨云的形成。

4、总体解释打雷和闪电。

二、给幼儿解释闪电打雷

这是一个比较复杂的自然科学问题,打雷闪电实际上是一种放电现象。小朋友你知道什么是放电现象吗?

比如冬天的时候,我们进入一个比较干燥的屋子,如果你的手指靠近金属物品,你会感到手上有针扎一下的感觉,同时还能听到一两声啪啪的声音,要是屋子比较暗,或许还能看到手指尖和金属物品之间,会闪出一点点的火花,这就是一种最常见的放电现象。

打雷闪电就是大气中的一种放电现象,一般都会产生在积雨云中。那什么是积雨云呢?积雨云又叫雷暴云,是一种能够产生雨或者雪的云,有时候甚至还能产生冰雹。

一般情况下,积雨云的体积都比较庞大,一块积雨云就是暴雨区中的一个降水单位。形成积雨云一般要具备两个条件,一个是要有充足的水汽,另一个就是要有剧烈的对流运动。

在闷热潮湿的天气里,地面上的水受热变成了蒸汽,会随着地面上受热的空气而上升,在空中跟冷空气相遇以后,就会使上升的水蒸气凝结,变成一个一个的小水滴,这就形成了积雨云。

积雨云在形成的过程中,积雨云内部上升气流非常地强烈,垂直速度非常地快,甚至比台风的风速还要大,风速能达到每秒20米到30米。在这么强烈的上升气流中,水滴不断地增大,含水量也明显地增大,上升气流也就托不住不断增大的水滴,于是,这些水滴就会落下去,形成暴雨。

另外,在积雨云里,那些数不清的小水滴和小冰粒,随着快速运动的气流不停地飞来飞去,每个小颗粒都会带有一个电荷,带有正电荷的小水滴,喜欢云的上层,而带有负电荷的小水滴,则喜欢云的下层,积雨云每分每秒都在不断地扩大。

小水滴也会以极快的速度增多,这时候积雨云里的电压也就越来越高,到了一定时候,它们就必须向外释放,也就是放电,闪电就这样产生了。

扩展资料:

闪电打雷的注意事项:

1、不要将手伸出窗外 无论是乘车还是在家里,都不要轻易将自己的手臂伸出窗外,因为手臂可以导电又是比较细的载体,容易触电。

2、不要靠近细而长的物体 细而长的物体是非常容易接触雷电的,所以打雷闪电时不要靠近这样的物体,以免触电危险。

3、家里的电视电脑最好不要用 通常情况下,电视线或者网线都有接收器,而接收器的形状容易引来雷电袭击,因此这种极端天气下最好不要看电视或上网。

4、尽量不打电话 打电话是通过电波进行传导的,打雷闪电的时候打电话很容易将雷电引向自己,发生危险。

5、闪电的时候不要待在树下 从小到大,都被父母教授闪电的时候不要待在树下,因为大树容易被雷击,自己容易受伤。

解释思路:

1、语气一定要符合小朋友的年龄,不能生搬硬套知识。

2、举例说明放电现象,使幼儿能听懂。

3、说明积雨云的形成。

4、总体解释打雷和闪电。

解释正文:打雷闪电呀,就是大气中的一种放电现象,在积雨云里,那些数不清的小水滴和小冰粒,随着快速运动的气流,不停地飞来飞去。每个小颗粒都会带有一个电荷——不是一个正电荷,就是一个负电荷。

带有正电荷的水滴更喜欢云的上层,而带有负电荷的则喜欢云的下层。积雨云每分每秒都在不断的扩大,小水滴也会以极快的速度增多。这时候,积雨云里的电压也就越升越高。到了一定时候,它们就必须向外释放,也就是放电,闪电就这样产生了。

大气层的放电过程,也就是闪电,是会产生光和热量的。由于光以及热的作用,会使周围空气的温度急剧增加,从而产生热膨胀,因此推动空气,形成震荡波,这就是我们听到的雷暴声,这就是打雷啦!

闪电打雷的注意事项:

1、不要将手伸出窗外 无论是乘车还是在家里,都不要轻易将自己的手臂伸出窗外,因为手臂可以导电又是比较细的载体,容易触电。

2、不要靠近细而长的物体 细而长的物体是非常容易接触雷电的,所以打雷闪电时不要靠近这样的物体,以免触电危险。

3、家里的电视电脑最好不要用 通常情况下,电视线或者网线都有接收器,而接收器的形状容易引来雷电袭击,因此这种极端天气下最好不要看电视或上网。

4、尽量不打电话 打电话是通过电波进行传导的,打雷闪电的时候打电话很容易将雷电引向自己,发生危险。

为何孩子触电事故频频发生?我们做些什么,才能培养孩子的用电安全?

对于孩子来说,让他们就开心的就是寒暑假了,可以尽情的在家玩耍。而在假期里学校和父母最关心的就是孩子安全问题,儿童的安全防范意识拨薄弱,对一些事情没有判断能力,就会很容易发生意外,造成悲惨的事情发生。

前段时间看到一则新闻:

河南省发生了一件孩子被手机电休克的事件。凌晨一点钟左右,两个孩子孩子卧室了玩手机没睡觉,哥哥坐在床上看电视,而只有八岁的弟弟却还在打游戏,玩了半夜的游戏,手机马上就要没电了,弟弟随便找来一个充电器给手机充上电后,一边充电一边玩手机,才玩一会他就发现手机变得格外的烫,以为是玩的时间长的原因,就没去管它。

但过了一会,哥哥突然发现弟弟的身体发生抽搐,感觉不对劲,打算拉他一下,结果刚接触他身体的瞬间就感到一股电流,一下就把手弹了回来,大喊爸爸妈妈,父母被其惊醒后,赶忙跑到孩子们的房间,发现事情后,第一时间找来家里的拖把,将手机挑到了一边,可这时怎么叫儿子都没有反应,父母连忙拨打了求救电话,刚到达医院,孩子就没有了生命体征,一家人伤心欲绝,悲痛的哭喊声回荡在医院的整个走廊内。

后来经过调查,原来是那根手机充电线惹的祸,不知道孩子在哪弄来的劣质充电线,在充电的过程中,靠近手机一端的插头突然就漏电了,导致这样的悲剧发生。幸好的是哥哥并无大碍,只是当时手有点麻,没有造成较大的伤害。

网上一般经常可以看到一些孩子的误操作导致家具漏电的事情,家长一定要提前做孩子做好防范工作,多给孩子看一些宣传片,让孩子认识到哪些事情是具有一定的危险性的,让孩子远离这些危险。

家长要教会孩子一些用电的基本常识:

教育孩子注意安全,比如当手是湿润的情况下,一定要告诉孩子这时是不能碰插电器的,给孩子讲明白,水是导电的,当我们在插电线时,很容易将手上的水溅到插排里,导致发生漏电的情况,这时是非常危险的。,所以我们一定要避免这样的事情发生。

让孩子了解触电对身体的伤害

这时的孩子对触电还没有认识到这里的危险性,很有可能会因为好奇心,将手插在电器里,一旦这样的事情发生,对我们的人体伤害是非常大的,就拿我们家里正常的220V电压来说,人一旦触电,很有可能当时心跳就会停止,十秒钟后大脑就是失去意识,对人体的伤害是特别大的,如果发现的及时的话,最轻的就是产生电烧伤,严重的则会直接影响到人的心脏及其他重要的器官,造成严重的后果。

让孩子了解遇到触电的人时该如何急救

当遇到触电的人时,我们首先第一件要做的事情就是关闭电闸,这时假如不知道电闸在哪时孩子该怎么应对?正确的做法是不要直接用手去拉触电者,我们可以一边呼救一边找一根木棍,我们可以用木棍将电线挑开,这样自己就不会触电了。让孩子了解并认识一些的平时常见的绝缘体,比如:干燥的木头,熟料和橡胶,这都是平常最容易见到的东西,一定要让孩子认识,以防不时之需。

尽量让孩子在大人的陪同下接触电器,让孩子了解一些防触电的基本常识,让孩子远离,在家里,一些危险或老旧的电器化产品尽量就不要使用了,不当是孩子要注意安全,我们也要注意安全!!

很多触电事故的发生一方面是因为孩子本身意识淡薄,另一方面是因为家长监管不力。家长在平时生活中如果看到有关触电事故的视频,应该把孩子叫到身边一起观看,在看的过程中顺便给他讲一下触电的危险,让孩子形成杜绝触电的意识;另外家里面一些插座、电器也要尽量摆放到孩子够不着的地方避免事故的发生。
一定要从小给孩子灌输不能碰电不能碰插座,让他对电有一些害怕意识,同时让他学习电的原理,告诉他危险的地方不要碰。
这是因为家长监督孩子不到位,所以才会导致这种事故频频发生。所以在生活中,家长一定要起到监护孩子的作用。
因为孩子对陌生的东西感到好奇,所以才会出现这种情况。从小教育孩子的安全意识,平时多教育孩子不要随便触碰任何东西,只有这样,孩子才能产生安全意识。
文章标题: 如何跟孩子解释电的危险,为什么我们都在用它,却不能直接碰它
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