怎样从头开始系统性地学习中国历史
你这个问题很大,中国历史分为好多,如果是要考研的话,你可以看看山东大本和历史的考研大纲,如果你是爱好的话,那就可以看些书籍,像《剑桥中国史》等
公元前1044年,周武王姬发带领周与各诸侯联军起兵讨伐商王帝辛(纣),最终建周灭商。(2021·宜昌)武王伐纣发生于商周时期,并被长篇小说《封神演义》用作故事创作背景。
公元前356年,商鞅被任命为左庶长,在秦国国内实行第一次变法。其主要内容有:颁布实行魏国李悝的《法经》,增加连坐法法律,轻罪用重刑;废除旧世卿世禄制,奖励军功,禁止私斗,颁布按军功赏赐的二十等爵制度;重农抑商,奖励耕织,特别奖励垦荒;强制推行个体小家庭制度。
公元前350年,秦孝公命商鞅在秦国国内进行第二次变法。其主要内容有:废除贵族的井田制,“开阡陌封疆”,废除奴隶制土地国有制,实行土地私有制,国家承认土地私有,允许自由买卖。普遍推行县制,设置县一级官僚机构;迁都咸阳,修建宫殿;统一度量衡制,颁布度量衡的标准器;推行小家庭政策。
公元前213年,秦始皇三十四年,博士齐人淳于越反对当时实行的“郡县制”,要求根据古制,分封子弟。丞相李斯加以驳斥,并主张禁止百姓以古非今,以私学诽谤朝政。秦始皇采纳李斯的建议,下令焚烧《秦记》以外的列国史记,对不属于博士馆的私藏《诗》、《书》等也限期交出烧毁;有敢谈论《诗》、《书》的处死,以古非今的灭族;禁止私学,想学法令的人要以官吏为师。此即为“焚书”。
公元前212年,秦始皇三十五年,方士卢生、侯生等替秦始皇求仙失败后,私下谈论秦始皇的为人、执政以及求仙等各个方面,之后携带求仙用的巨资出逃。秦始皇知道后大怒,故而迁怒于方士,下令在京城搜查审讯,抓获460人并全部活埋。
公元前139年,西汉建元二年,张骞奉汉武帝之命,由甘父做向导,率领一百多人出使西域,打通了汉朝通往西域的南北道路,即赫赫有名的丝绸之路,汉武帝以军功封其为博望侯。史学家司马迁称赞张骞出使西域为“凿空”,意思是“开通大道”。(2021·宜昌)司马迁在《史记》中称之为“凿空”西域,为汉代开启丝绸之路的使者是张骞。
公元前134年,主父偃抵长安。后直接上书汉武帝刘彻,当天就被召见,与徐乐﹑严安同时拜为郎中。不久又迁为谒者、中郎、中大夫,一年中升迁四次,得到武帝的破格任用,并向汉武帝提出了“大一统”的政治主张。
189年,永汉元年,荀彧被举孝廉。
196年,建安元年,曹操采纳枣祗、韩浩的建议,在许昌招募农民屯田,当年得谷百万斛。
公元200年,建安五年,曹操军与袁绍军相持于官渡(今河南中牟东北),在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓(今河南封丘西),继而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。(2021·宜昌)公元200年,曹操军队奇袭袁绍军队在乌巢的粮仓,继而以少胜多击溃袁军主力的战役是官渡之战。
220年,黄初元年,魏文帝曹丕采纳吏部尚书陈群的意见,制定九品中正制。制度的实行一方面解决了选拔官吏无标准的问题,使当时一时间吏治澄清。另一方面缓解了中央政府与世家大族的紧张关系,促成魏晋实现全国的统一打下了坚实的基础。
208年,建安十三年,孙权、刘备联军在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一,是三国时期“三大战役”中最为著名的一场,也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。孙刘联军最后以火攻大破曹军,曹操北回,孙、刘各自夺去荆州的一部分,奠定了三国鼎立的基础。
486 年,太和十年,废除宗主督护制,北魏孝文帝接受汉族地主李冲的建议,创立三长制,以抑制豪强隐匿户口和逃避租调徭役,并直接控制基层政权组织。此制度有利于加强中央对地方的统治,增加了国家的赋税收入,同时也打击了世家大族地主的利益。(2021·宜昌)南北朝时期,极大地顺应了我国北方“胡人汉服”、“汉人胡食”等民族大交融趋势的政治改革家是北魏孝文帝。(2021·宜昌)官员在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联……以上措施出自北魏孝文帝改革。
524年,北魏正光五年,北方六镇戍卒和各族人民发起动乱,关陇、河北各族纷纷起兵响应,北魏统治濒临崩溃。六镇起义起因是因北魏首都南迁洛阳後,六镇鲜卑和鲜卑化贵族与将士的待遇及升迁不如洛阳鲜卑贵族,最后发起叛乱的大起事。
550年,大统十六年,西魏已建立起八柱国(大将军)、十二大将军、二十四开府(又称二十四军)的府兵组织系统。
755年12月16日至763年2月17日,唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动安史之乱,是同唐朝争夺统治权的内战,为唐由盛而衰的转折点。(2021·新课标)唐代的藩镇除了河朔型擅自任免官员、拥兵自立外,其他类型的藩镇均由中央任免,并且驻兵防止分裂和异族进犯,维护社会治安。由此可知,“安史之乱”后的藩镇基本维护延续了唐朝的统治。
758年,唐乾元元年,改郡为州,州县制取代了郡县制。
763年10月4日,广德元年,鉴真在唐招提寺圆寂,终年76岁。日本人民称鉴真为“天平之甍”,意为他的成就足以代表天平时代文化的屋脊(比喻高峰、最高成就)。(2021·宜昌)唐朝时,不畏艰险,六次东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化的高僧是鉴真。
780年,建中元年,唐德宗在宰相杨炎的建议下,实行两税法,均田制被废止。
1005年1月,宋与辽订立和约:辽宋约为兄弟之国,宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹,宋辽以白沟河为边界。因澶州(河南濮阳)在宋朝亦称澶渊郡,故史称“澶渊之盟”。(2021·宜昌)与北宋签订遭渊之盟的少数民族政权是辽。
1023年,北宋前期,交子发行于四川地区的成都,是世界最早使用的纸币。(2021·宜昌)在现代社会中,刷卡消费虽已成为一种时尚,但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。 世界上最早的纸币出现在北宋初期,它就是交子。(2021·宜昌)北宋前期在四川地区出现了世界上最早的纸币,便利了商业往来。这种纸币就是交子。
1260年,中统元年,元世祖遵用汉法,立中书省总领全国政务,始置丞相及平章政事、左丞、右丞、参知政 元世祖 元世祖 事等宰执官。其后,相继于各大地区建立行中书省。(2021·宜昌)我国建立省级行政区制度最早在元朝。
1405年,永乐三年,郑和下西洋首次航行。末次航行结束于1433年,宣德八年,郑和下西洋共计七次。郑和下西洋是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最久的海上航行,也是15世纪末欧洲的地理大发现的航行以前世界历史上规模最大的一系列海上探险。(2021·宜昌)“他竟能于十四个月之中而造成六十四艘之大舶,载运二万八千人巡游南洋,示威海外,为中国超前轶后之奇举。至今南洋土人犹有怀想当年三保之雄风遗烈者,可谓壮矣!”文中“奇举”对应的历史事件是郑和下西洋。
1615年,万历四十三年,努尔哈赤增设镶黄、镶白、镶红、镶蓝4旗,八旗之制确立。
1757年,(乾隆二十二年),乾隆帝一道圣旨从京城传到沿海各省,下令除广州一地外,停止厦门、宁波等港口的对西洋贸易,这就是所谓的“一口通商”政策。(2021·宜昌)清朝中期以后,中国在世界上逐渐落伍了,导致其落伍的主要原因是闭关锁国。
1771年1月,渥巴锡率领本部17万人东迁,回到其祖先的家园。7月到达西部蒙古,乾隆皇帝册封他为乌讷恩素诛克图旧土尔扈特部卓里克图汗,以其所部为旧土尔扈特部。(2021·江汉)电影《东归英雄》讲述了清朝时期,我国一支少数民族在他们杰出首领的领导下,不远万里,历经千险回归祖国的故事。这支少数民族的杰出首领是渥巴锡。
(2021·宜昌)1790年秋,清朝乾隆五十五年起,四大徽班陆续进京,他们与来自湖北的汉调艺人合作,吸收了一些地方民间曲调,通过不断的交流、融合,最终形成的剧种是京剧。
怎样恶补历史
1、培养对历史的兴趣。爱因斯坦说过:只有“热爱”才是最好的老师。所以要培养对于历史的兴趣。
2、加强对于历史的理解。首先要有一条贯穿整部历史的主线,在学习历史的时候要去思考两个事件之间的关系;要从问题的背景、性质、影响等几个固定的板块去想;同时也可以从生产力和生产关系、经济基础决定上层建筑等方面着手;来解决问题。历史不是孤立的。
3、高中学习的历史是分别从经济、政治、文化、个方面着手的。刚开始是单个方面来讲的。最后要整合到一起。因此要定期要点总结做好课堂笔记的记录。
5、至于考试时候的题目要去尽量小心解答。不要盲目的回答。要分析题目是从哪一个方面来问的问题。分析各个字。要分清问题的答题角度;需要用到的知识。平时老师要着手练习学生对于问题的分析;要有创新。同时考试中有分析题,对于分析题,是运用史实说明一定道理的题目,要求依据题意,通过史实进行分析,说清道理,得出结论。基本形式是“简述某个历史事件,分析特点、性质、作用、影响或成功、失败等”或者“以某个或某几个历史事件为例,说明某个道理”。这类题目一般比叙述题难度大,不仅要掌握史实,而且要用史实来说明道理。在说理上,要求一步一步地向前推进,直到得出结论。
盘古说:我开; 女娲说:我补; 共工说:我撞; 神农说:我尝; 精卫说:我填; 夸父说:我追; 后羿说:我射; 嫦娥说:没射着! 黄帝说:我们做什么; 尧说:我让; 舜说:我也让; 禹说:咱爷们怎么办? 启说:让他们球! 桀说:好玩; 汤说:造反有理了; 夏亡了…… 纣说:痛快; 武王说:我也反了; 商亡了…… 幽王说:点火; 褒姒说:刺激; 周也亡了…… 干将说:我铸; 专诸说:我舞; 荆柯说:我刺; 赢政一躲:没刺着…… 始皇说:我修; 姜女说:我哭; 陈胜说:有种; 项羽说:我举; 刘邦说:我斩; 秦亡了…… 孔子说:我仁; 孟子说:我义; 老子说:我无为; 庄子说:我逍遥; 韩非子说:把他们全抓了。 张良说:我出谋划策; 韩信说:我统帅三军; 萧何说:我运筹帷幄; 高祖说:老婆,怎么办; 吕后说:全喀嚓了。 文景说:我治; 武帝说:我兴; 光武说:我中兴; 献帝说:我说了不算。 张骞说:我通; 班超说:我也通; 苏武说:通个屁! 卫青说:我打; 霍去病说:我也打; 李广说:我还打; 昭君嫣然晕笑,遂天下太平。 董卓说:我势大; 吕布说:我人帅; 貂婵说:你们俩谁厉害。 董卓完蛋了。 曹操说:快帮我脱鞋迎老许; 刘备说:快给我牵驴来访诸葛; 孙权说:周郎自有妙计安天下; 周瑜说:加油,烧死老曹; 诸葛说:天下三分,人人有份; 司马昭说:向刘备同志学习; 晋开始了。 司马迁说:要想成功,不怕被宫; 班固说:我要出书; 司马相如说:一首赋稿费一千; 曹操说:抄家伙我要赋诗; 曹植说:命题作文有何难; 孔明说:我要写道动员令; 陶潜说你们累不累呀。 遂卷铺盖回家了。 朱温说:我同花顺; 萧道成说:我一条顺; 陈霸先说:重新洗牌…… 杨广说:去扬州观花; 李渊说:消来公费旅游; 李世民说:魏征,你的意思; 李治说:老婆,你的意思; 武则天说:那还不如我说了算; 薛刚说:反了你了! 骆宾王说:鹅肥; 王勃说:情深; 李白说:酒美; 王维说:景幽; 孟浩然说:风流; 杜甫说:屋漏; 白居易说:抱想琵琶唱OK; 李商隐:我没话说了。 柴荣说:三武废费有我一份; 赵匡胤说:今年流行黄袍子 寇准说:带上瓶醋谈判去; 李刚说:保家卫国; 徽宗说:没保成; 钦宗说:我想回家; 金兀朱说:没门…… 赵构说:把姓岳的抓了; 岳飞说:我有何罪? 秦桧说:也许有…… 陆游说:我要死了; 文天祥说:死得好,我为你喝彩! 完颜说:金大; 耶律说:辽大; 成吉思汗说:大你个球! 忽必烈说:亚欧大陆我说了算…… 朱元璋说:高筑墙; 建文帝说:孙承祖业; 朱棣说:我找我爹; 严嵩说:清史留字; 崇祯说:袁崇焕,你的良心大大地坏了…… 李自成说:歇会,找个小姐来; 吴三桂说:敢泡我老婆; 这个估计是最简明中国历史了
我现在的专业是历史,我觉得历史很简单啊,你如果看不进去书,就试着去看看人物传记,就是故事性较强的一类,增加兴趣,不要死记硬背,历史的东西太多,你背也背不过来。另外,我觉得你知道的东西多,懂得多一点,历史就不成问题。
备战高考的话,历史可以用脉络来划分,横纵两条线,这样你自己梳理下来就没多大问题啦。还有分块记忆,像分经济、政治、文化等不同领域,分块学习,然后再综合。历史其实很简单的,不要把它想的那么难啊。加油哦
看书,如果不是为了考试,就不存在恶补的必要,每晚坚持1小时,什么都有了,满满的都是爱,稳稳地幸福!0.0
看书,记住一些重大的历史事件,和大概的历史演变。。。。
如何补充历史这方面的知识?
首先心态要好,要抱着积极的态度去学。多读读书,历史类书籍挺多,《中华上下五千年》《中国通史》这类书籍,可以对中国历史的一些著名事件有初步的了解。
制定自己的历史年表,从朝代开始刷,古代史,近代史,现代史,外国历史,历史名人审鉴。多背多记,必要的可以用时间轴或者饼状图等图示法,不同颜色笔标识。虽然花功夫,可是效果惊人哦。
多看历史类的书籍,而且记住不要完全相信书上的某一个观点或某本书,因为书都是作者的主观意图。真正的历史是客观的,而不是任何人的主观认为,我们可以通过书籍去了解一些历史,但并不是说你在书上看到的就是真的历史真相。
最简单的方法,看历史书籍、读历史故事,多读典故;游览名胜古迹,实物看景,看历史题材的电视,这样会拉近你对历史的理解,比如看汉武大帝,看了电视你很会容易了解这段历史,结合网上的信息比对,记忆深刻。
上学时,课本上讲的历史知识,是简略的美化过的,要想接触更多的历史知识,只有扩大自己的阅读面,学历史最有意思的不是单纯的看文字记载,而是自己分析史书中的事例,而学习的方法又是多样的,要根据个人兴趣爱好来选择。
文章标题: 怎样从头开始补历史
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