时间: 2021-12-08 21:32:26 | 作者:纸条 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 113次
哈喽,纸条君又来啦!本期的人物特辑主题是“文化传承与大国工匠”。
流光溢彩的壁画,冥想禅定的佛像,沉淀岁月的红砖绿瓦,巧夺天工的玉器青瓷,当朔风和黄沙蚀尽最后一丝荣光,谁还记得它们当年的辉煌?
多少文物没能躲过战争、盗窃的毁坏,在寂寂无声的岁月里慢慢被人遗忘。多少古迹难以跳出盛极而衰的宿命,成了流浪者的栖身之所、行人的避雨之地。荒芜的沙漠里,清冷的殿宇中,藏着多少千年流传、光华璀璨的中华文化瑰宝,又是否有人听见它们的哭泣?
三危山下,宕泉河谷,有一群人,他们扫除尘埃,深入敦煌,打开一扇扇石窟门,用韶华与血汗,揭开千年的秘密,修复曾经的荣光。正是有无数这样的文物守护者和文物修复师的心血付出,华夏民族的文明基因才得以生生不息,源远流长。适用考点:文化传承、工匠精神、华夏文明、文化自觉与文化自信
▣ 荣誉成就:
前敦煌文物研究所所长、敦煌学的奠基人之一
▣ 事迹回放:1927年,23岁的常书鸿便赴法留学,十年间成就卓越。1935年秋天,他在巴黎塞纳河畔的一个旧书摊上,偶然看到一部名为《敦煌石窟图录》的画册。自那一瞥,敦煌和莫高窟的名字刻在了他的心上,再难忘却。常书鸿为这个陌生地方的宏伟与奇美而深感震撼。
在自传中,他回忆道:“奇迹,这真的是奇迹。我是一个倾倒在西洋文化上的人,如今真是惭愧,不知如何忏悔,我作为一个中国人,竟不知我们中国有这么大规模、这么系统的文化艺术!”
后来,他回到了战火纷飞的祖国,用了整整7年,才与家人勉强安顿下来。1943年,作为“敦煌艺术研究所”主要负责人的他,不顾妻子的反对,长途跋涉地来到了心中的圣地。他肩负着重现敦煌的重任,带领着第一批志愿者,清沙筑墙、整理资料、筹措资金、洞窟编号、美术临摹,就这样在莫高窟开始了艰苦的拓荒工作。
抗战胜利时,国民政府下达撤销敦煌艺术研究所的命令。想到失去保护的敦煌将会重遭被盗劫的厄运,常书鸿心中清楚,他必须坚守。于是,他变卖了所有家产,四处奔走呼号,终于保住了研究所。
到1948年,常书鸿协同研究人员完成了“历代壁画代表作品选”等十几个专题,选绘摹本800多幅,为敦煌的保护和研究打下了坚实的基础。
新中国成立后,常书鸿被任命为敦煌文物所所长。之后几十年,他带着女儿继续自己的事业,致力于文物保护的同时,赴各地举办大型展览,弘扬敦煌艺术文化。
迟暮之年,常书鸿仍惦念着敦煌,照莫高窟的习俗在窗前挂了一副铃铎。铁马于微风中摇曳作响,梦里依稀回到敦煌。岁未期颐,常书鸿与世长辞,他的墓碑上刻着五个字——“敦煌守护神”。在敦煌这片充满神佛传奇的土地上,被称为“神”的凡人,只有他一个。
▣ 荣誉成就:
古代壁画与彩塑保护修复专家、2021年“大国工匠年度人物”
▣ 事迹回放:1956年的一天,年仅23岁的李云鹤为响应国家支援西北建设的号召,踏上了西去新疆的漫漫征程。因看望在研究院工作的舅舅,他在敦煌停留了几日,未承想,这一停便是一辈子。
时任敦煌文物研究所所长的常书鸿,一眼就相中了这位年轻人。在他的邀请下,李云鹤从打扫洞窟和清理积沙做起,开始了保护石窟、修复壁画的漫长生涯。大漠深处,满目荒凉,戈壁寒风凛冽,空气中弥漫着沙尘。
三个月后,许多同行者受不了寂苦黯然离开,李云鹤却在物质条件匮乏、人手不足的情况下,毅然决然地留了下来。
毫无基础的李云鹤从零开始,一点一点地摸索和学习修复壁画。汗水没有白费,他不仅逐步掌握了修复壁画的技能,还对现有的修复材料进行思考和改进,搭配出了自己原创的“修复套装”。
钻研时常会遇到瓶颈,但李云鹤一直在寻找更好的修复方法,力求成本可控,效果更好,对文物本身的破坏更小。经过不懈的努力,李云鹤完成了石窟整体异地搬迁复原,还成了国内运用金属骨架修复保护壁画获得成功的第一人。
枯燥的修复工作像是在面壁,又像是在绣花,在洞窟里拿着修复刀、除尘器、胶水等,一坐就是两三个小时。
六十余年,李云鹤都在从事古代壁画和彩塑等修复工作,使4000多平方米岌岌可危的精美壁画和500余身彩塑再露“花容月貌”。
李云鹤如今已至耄耋,依然穿着深蓝色工作服,提着手电筒,背着磨得发亮的工具箱,每天穿行在各个洞窟之间。一生与千年文物打交道的他说:“我这辈子问心无愧,因为我对文物绝对没有三心二意。”
▣ 荣誉成就:
故宫文物修复师、第五批国家级非物质文化遗产代表性项目代表性传承人
▣ 事迹回放:上世纪七十年代,初中毕业的王津来到故宫博物院文保科技部,从事文物钟表修复与保护工作。
扎扎实实干活,问心无愧做人,这是一代代钟表修复师通过言传身教,传承下来的信条。王津师从故宫钟表修复第二代传人马玉良副研究员,在默默研习取经的过程中,尽得师傅的真传。
他坚持精细还原,深入研究,经过多年的苦心钻研,形成了一套独特精到的修复技法。一座钟的修复,需要完成拆卸、清洗、除锈、锉削、修补等近百道工序。此过程不仅仅只是打磨着修复师的耐心,更考验着工匠的细心。
本着对文物干预最小的原则,王津修复时力求“心有准谱,眼有准星,手有准头”,争取做到对每一个齿轮都做到百分之百的还原。汗水划过脸颊,他的脸上却看不出一丝焦躁。进故宫修复文物四十年,王津陆续完成了两三百件钟表的还原和检修。
中央电视台推出纪录片《我在故宫修文物》,让文物修复师这个有点冷门的职业走入大众视野,钟表修复师王津因其温润儒雅的气质、平淡却传奇的经历,被人们称作“故宫男神”。
谈起当下大热的故宫话题,他说:“那时候来故宫的观众很少,现在每天爆满,孩子把国旗贴在脸上,很高兴看到年轻人爱国情绪那么高。祝愿祖国越来越好,希望走入文物修复岗位的孩子认认真真学习好,把老师傅的经验传承下去。”
如今,“文化传承”与“大国工匠”作为近几年新闻报道的重要话题,成了初高中学生写作的热词。将这两个概念拆解、合并,我们要谈论的实际上是文化传承者的工匠精神。
文化传承者的工匠精神是一丝不苟的态度,是精益求精的执着,也是爱国敬业的责任。这个命题中其实暗含了中华文明的伟大、传承者的坚持、青年人的担当等不同层次,通常只需列举铺排多个对应的人物素材,针对他们的精神特质进行正面论证。1. 议论以小见大将某一文化事物与人物相联系,作为“文化传承/工匠精神”的体现与承载,可以兼顾事物的厚重感和人物事迹的感染力。(tips:四羊方尊与张欣如,五牛图与张承枝)
2. 遵循“统一变化”逻辑罗列具有相同特征的素材,凸显同一主旨,即不同人对文化传承的诠释,可以从多个侧面体现传承文化、坚守匠心,例如:对文化遗产的保护、对修复工艺的改良、工作时的耐心细致等。(tips:梁思成,林徽因,樊锦诗)
千百年前,无名的僧侣在石洞中描绘世间万象,完成一生的修行。千百年后,文物守护者燃烧自己,点亮了这片昏暗的洞窟。他们相互召唤,彼此守候,化心为笔,借血为墨,用一颗匠心呵护着国家瑰宝,使得中华文化遗产得以传承。(开门见山,点明主旨)
“敦煌苦,孤灯草菇伴长夜”,敦煌守护者常书鸿把自己生命大部分时光留在了大漠戈壁,激情投身于捍卫和弘扬民族艺术的事业,为敦煌保护打下坚劳的学术和管理基石;“万里敦煌道,度迹迷沙远”,“壁画医生”李云鹤日日面壁,常伴古佛,潜心修复,耕耘不歇,凭借苦行僧一般的执着,守望着莫高窟这座巨大的文化遗产;“任尔斗转星移,我自岿然不动”,故宫钟表修复师王津满怀着对文物的热忱,在小小的钟表上埋头苦干,沉心静气,力图精准,将自己活成了一座时钟。(列举铺陈+演绎叙写)
大国工匠,择一事而终一生,只为还原一场超越时空的对话。作为国家栋梁的我们,自当接过传承文化的使命,带着对于文物古迹的敬畏与爱护,不懈奋斗,振兴中华。(赞美颂扬+总结升华)※补充小技巧:语言表述
1)找准重心,调整措辞 每个人都有自己的行文风格,大家要找准重心,针对特定主题适当调整文章措辞。鉴于文化传承与大国工匠的主题,我们要尽量凸显出大国的文化自信与历史厚重感。2)紧扣主旨,渲染情境 区别于对单个事例的深入剖析,铺陈列举多个人物素材讲究语言的精炼、内涵的丰富,在紧扣主旨前提下,大家可以充分发挥自己的文采,渲染人物的情感,也可以引用一些诗句或名人名言,升华主题的意境。如果喜欢这篇文章,不要忘了给纸条君点赞+收藏哟!
另外,小纸条们如果收藏了一些好记又好用的小故事,可以来评论区分享哇~
(图片来源于网络,侵删)
全站搜索