全球TOP13的谢菲尔德大学考古系“光荣下岗”了…

社会各界人士近半年的抗议、超4.2万人签署的保留请愿书

多界学者千辛万苦掀起的舆论狂风…

终究不能阻止谢菲尔德大学关闭其考古系

是的，你没看错…

这个全球第13的专业，就这样没了…

承载45年的考古系“光荣下岗”

据BBC报道，英国谢菲尔德大学通过该校13分钟的远程会议宣布：关闭全球排名13位的考古系，停止本科招生并解聘部分教师！

一所承载了45年研学历史的院系结束了它的使命，“卑微”到在仅仅13分钟的远程会议中没有发言权：

曾经的谢菲尔德考古系，是巨石阵、谢菲尔德城堡的发掘者；在欧洲史前考古，中世纪考古以及景观考古，动植物考古几个方向，都是英国学界的领头羊之一。

而校方给出的理由就更加无情了：考古系每年无法创造足够的收入给大学，因此考古系已经成为学校的财政包袱。

一所为世界考古学史的做出巨大贡献的学术型强实力院系，竟因为自己的经济变现能力不够，被大学否定了！！！

文科萎靡不振，是因为太“穷”了？

据不完全统计，从2021年开始，美国有超过50多个文科博士项目决定秋季不再招收新生。

众多大学纷纷对文科专业“下死手”，到底是为什么呢？或许在文科生就业难的传统压力下，疫情爆发只是“压死骆驼的最后一根稻草”！

对于学生而言，文科专业毕业后，就业难、就业薪资普遍低于同届理工商科专业学生、就业后失业率普遍较高，几乎是每位文科生必须面对的困难。

精英家庭的孩子更倾向文科专业

康奈尔大学经过研究后发现，高知高收入家庭的孩子更倾向选择文科专业，相较于技术性工种，他们更倾向于培养孩子的内在修养、品性、才学，而只有人文学科，才具备这样的环境和能力。

而低收入家庭的孩子出于就业回报等考虑，则更多选择实用性更强的理工科专业。

哈佛大学近年来依旧有许多学生选择人文类学科，“这得益于文科生的“长期价值”，也源于文科教育培养的软实力”——哈佛大学肯尼迪学院和教育学院的教授。

高质量的文学类学科教育往往试图从开拓视野、批判性思维、解决问题能力的角度，培养学生对待事物的超前感知力和探索力，这些很难量化，在各行各业中能发挥长久的价值。

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