适合儿童读的国学书籍有哪些?
1、三字经
《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。
基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。
2、弟子规
《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。
3、千字文
《千字文》为南朝周兴嗣撰,它的撰作,相传还有一段故事;梁武帝命人从大书法家王羲之作品中挑出一千个不同的字,每字片纸,杂乱无序,然后召见周兴嗣说;你才思敏捷,为我将这一千字编成韵文。
周兴嗣绞尽脑汁,一夜之间将其编为四言韵文,但他的两鬓因此全变白了。《千字文》中除洁字两见外,其余全无重复,而且对仗工整,条理清晰,文采斐然,令人称绝。《千字文》语句平白如话,易诵易记,是我国影响很大的儿童启蒙读物。
4、幼学琼林
《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。作者程允升, 《幼学琼林》初为明人登吉编著,本名《幼学须知》,又称《成语考》、《故事寻源》,清人邹圣脉作了增补,改名为《幼学琼林》,也叫《幼学故事琼林》。
5、论语
论语教会我们很多经典的为人准则,能够让人洞察和了解人生,不管是经商还是学习,或者是成长,论语都有非常好的启发作用。
扩展资料:
国学精髓是中国五千年历史沉积下来的精华语。
1、老子——大其心,容天下之物;虚其心,受天下之善;平其心,论天下之事;潜其心,观天下之理。“道者,万物之奥。”“万物恃之以生而不辞,功成而不有,衣养万物而不为主。
”谦退是保身第一法,安详是处世第一法,宽容是处事第一法;寡欲是养心第壹法;勿言无益身心之语;勿为无益身心之事;勿近无益身心之人;勿入无益身心之境;勿展无益身心之书。
2、孔子——做人要善良,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。做人要本分,富贵不能淫,贫贱不能移。做人要诚实,诚信乃做人之本也。做人要自重,严以律己宽于待人。做人要知足,知足者常乐也!此上就是为人之道,是人都要努力做到!
3、庄子——身安,不如心安;屋宽,不如心宽。以自然之道,养自然之身;以喜悦之身,养喜悦之神。有所敬畏,是做人基本的道义准则。
所谓快乐,不是财富多而是欲望少。做人,人品为先,才能为次;做事,明理为先,勤奋为次。人生要学会平和心,喜乐心,慈悲心。
4、孟子——君臣相比,君属于强势,臣属于弱势,其关系由强势君主导。君讲礼,臣讲忠,故君臣之道在于礼。君礼于臣,臣必忠;臣忠于君而君不礼,其忠必退。
参考资料:百度百科—国学
适合儿童读的国学书籍:
三字经、百家姓、弟子规、增广贤文、论语、千字文、唐诗三百首、中华成语故事。
经典是唤醒人性的著作,可以开启人们的智慧!经典能深入到一个人心灵的最深处,能培养一个人优雅的性情和敦厚的性格!语言,经过千百年来锤炼升华而成的优美、简洁、精确。在中国五千年文明历史的长河中,能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集,其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风化等中国文化。儿童在这些经典的熏陶下,就会从内到外地散发出儒雅的气息,变得知书达礼,心胸宽广,学习能力倍增。《三字经》根据其中的内容,精心选配了相应的故事和活泼生动的彩色插图,让小渎者们更深入地了解、掌握《三字经》,还可让小朋友们学习大量的汉字,对此书爱不释手,反复诵读。《百家姓》成书于北宋初年,原收集中文姓氏411个,后增补到504个,其中单姓444个,复姓60个。《百家姓》读来顺口,易学好记。《弟子规》是一种流传广泛、影响深远的蒙学读物。《弟子规》具体的阐述了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的基本生活规范。《千字文》是流传至今已有一千五百多年的历史了,全书虽只由一千个不重复的字组成,竟涵盖了天文、地理、历史、农业、矿产等各种社会文化活动的内容,具有较深的知识内涵和较大的艺术价值。《增广贤文》是一种训示类启蒙读物,吸收了中国民间流传的格言、谚语和古圣先贤的名言佳句,采用依韵归类的方法讲述为人处事、待人接物、治学修德等方面的道理。《论语》最大程度地保留和反映了孔子的思想,是儒家学派的代表著作。为了便于孩子们阅读,本书加有准确、详尽的注释和译文,还绘制了精美的插图,希望对孩子的智力开发、人格修养等方面能有所帮助。《中华成语故事》这套成语故事书,取材广泛,体例新颖,注重知识性、准确性和趣味性的高度统一。做到了深入浅出,语言通俗易懂,适合少儿理解与记忆,通过文字、图片、版式的有机结合,将一个个脍炙人口的成语故事呈现给小读者。《唐诗三百首》中国是诗的国度,唐朝是中国诗歌的巅峰,诗歌是唐代文学的最高代表,是中国传统文学的重要组成部分,也是中华文明靓丽的风景线。
跟孩子说,你要集中注意力,他其实不太听得进去。后来就选了一些有意思的书,带点游戏性质,跟他一起玩,一起看,现在专注力感觉还是有进步。
1.数独。
这个不一定买书,也可以在网上找找,画到纸上。脑子里东想西想,还是挺难做出来的。跟孩子一起玩的时候,他有输有嬴。为了嬴,他在做的时候非常认真,不会像写作业的时候,动不动玩橡皮,玩笔。
2.送他一本有趣又贴近孩子生活的文学书。
比如这本《马虎和拖拉》。
选他是因为比较有趣,校园小说的形式讲好习惯培养,很多人都推荐过,感觉还不错的。讲几个又马虎又拖拉的小朋友,怎样改正自己坏习惯的故事,里面有一些给孩子的建议,还是挺有效的。
以上的方法都是用了有效。但是感觉有的孩子精力是有限的,意志力也是有限的。像我家孩子,原来干什么都飘,看着人就不知道在想什么。现在算是进步了很多,干正事的话,比如练琴、写作业这种,专注半小时没问题,但时间长了,还是会情绪不稳,表现得有点烦躁。那种几个小时都特别专注的,都是别人家孩子,只能告诉自己平常心。
2.视觉大发现。
这套书略贵,印刷得非常精美,孩子也喜欢。
3.我们还经常一起玩找地名游戏。
拿本地图,一个人选个地名,对方去找找在哪里。不认真根本找不到。
给孩子看的国学书,最好是选一些短浅有趣又经典的小古文,深入浅出,读起来朗朗上口,同时图文并茂,适合作为启蒙读物的书。一定要选择适合孩子的教材。在小学阶段,培养兴趣、养成看古文的习惯最重要。
之前我给孩子买了(小古文听读练)等等,但是他都不是很喜欢。后来班主任推荐了(小学生小古文200课),这个效果就很好,涵盖所有经典的古文、诗词,还有有趣的插图,图文并茂的形式可以帮助孩子理解,加强记忆,孩子也真的喜欢看。每课后还有读一读、想一想等小栏目,即能让小朋友轻松获得文言启蒙,又有利于小朋友积累文学素材。
国学启蒙可以先从《笠翁对韵》开始,《笠翁对韵》是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。全书分为卷一和卷二。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。读起来押韵,比较适合儿童入门,让孩子对国学有一定的兴趣。
然后就可以读《三字经》、《千字文》和《弟子规》,这三部由浅入深,熟读之后可以让孩子对国学以及传统教育有一定的认知。
之后可以读《论语》《孟子》《大学》,这样就是一个比较系统的国学学习了。
按照上面的框架,有了一定的国学功底之后可以读王阳明的《传习录》、《致良知》,之后再根据兴趣研读各种国学经典。
有没有适合刚上小学的孩子读的中国近现代历史书
给孩子读过中国历史书。想让孩子进一步了解1919到现在的历史,不知道什么书合适?最好是有些按照年代编排的历史故事。孩子七岁,如果全是说理她不会感兴趣。谢谢您的回答。去买剑桥大学出的近代中国历史或者美国哈佛的,比我们的可信,我们被历史迷住了眼睛,不能再让子女也被灰尘蒙蔽,孩子要重小培养独立思想,这样才不愚钝。
小学三四年级的时候自然会学“社会”一书,其中有1919到现在的历史,建议小孩不要看太“真实”的历史,免得和以后的教科书冲突,引起老师同学的注意
建议看一下林汉达的历史书,通俗易懂,或看一下记录历史成语典故的出处的适于儿童的彩色漫画类的书,不仅可以了解历史,还可以掌握很多成语,并且相信二三十年内是不会忘记的,可以很好地培养孩子对历史及文化的爱好,方便的话可以读给孩子听。推荐:百科全书,看CCTV10的科学节目
中华上下五千年很不错,我小时候就读,现在可能有拼音版的了,新华书店应该就有
先让他看林汉达编写的《中国历史故事集》中的《上下五千年》,慢慢培养他的兴趣,如果他不敢兴趣,就改看儿童版的(有拼音,有彩色插图),如果他实在不爱看,就先别勉强了,就先让他看看与中国近现代历史有关的漫画吧。漫画不行还可以尝试影碟,录音带,看记录片电影等方式.但一切都是建立在他自愿的前提下的,做为家长只能引导,如果强迫很可能会适得其反。(现在这孩子都这样,你越让他看他越不看,越让他学他越不学,建议将书籍或音像制品买回后放在他房间里之后就不要过多询问了,可以悄悄观察孩子究竟对哪一种媒介有兴趣)
比较好的儿童历史书籍有哪些呢?
不知道孩子多大,每个人的启蒙起点不一样。
推荐绘本类:
1、《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》,全5册,丰富的图文,讲述了中国古代的方方面面:农耕起源文明、商贸、交通、家族、饮食等宏达主题。
2、《孩子应该知道的国家宝藏》,全4册,从国宝故事中探索中国历史。
3、《人类简史绘本版:给孩子的世界史超图解》,全1册,从儿童的视角出发讲述人类祖先的故事,帮孩子构建整个人类历史的全局认知。
历史启蒙建议从小学生开始,太早了孩子也不太能理解。
6岁以上推荐(6到8岁建议家长亲子代读)《林汉达历史故事集》、《薛岗历史故事集》和《写给儿童的中国历史》,读完这两套以后再读《少年读史记》和《柏杨说史•少年读<资治通鉴>》。这几套都是经典中的经典!
供参考。
这道题我会!我家孩子简直就是历史迷,大大小小、有无名气的关于历史的儿童书籍买了不少也看了不少,所以可以分享下我的淘书经验与建议,希望给大家一些参考。
我个人认为,想深入了解历史,二十四史这些典籍肯定是最优书目,但对孩子们来说,文言文是一个不小的阅读阻力,甚至会磨灭他们对历史的兴趣。因此,给儿童选书,语言风格、内容形式非常重要。建议先让孩子读一些历史类通俗读物,并且越故事化、生动化的历史书籍,越能激发孩子们的阅读兴趣。
断代史方面可以读《明朝那些事儿》,这个大部分人都比较熟悉了。但是这本书只有文字,没有图。如果要找中国通史,推荐孩子阅读《少年历史课》,它长这个样子:
这套书是由天星教育这个老牌教育出版社出版的,一共有12本。与《明朝那些事儿》风格类似,都是将正史故事化,行文简洁明快,语言风趣幽默,可读性极强,买来到现在我家孩子已经看了有小半套了。关键是这套书是以中学历史教材为参照的,全面涵盖中学历史的重要史实与知识点,也能让孩子提前接触到教科书中的相关知识,对以后的历史学习非常有帮助。
除此之外,大家也可以看看《上下五千年》、《中国历史故事集》、《少年读史记》、《写给儿童的中国历史/世界历史》,这几本书也都挺不错的。
想给四岁的小孩子讲中国历史,有没有推荐的书籍
四岁的孩子讲讲神话故事就可以了。盘古开天辟地。女娲补天造人。
上下五千年啊
台湾作家陈卫平的《写给儿童的中国历史》,这套书有十四本,系统的讲了中华文明五千年的历史,豆瓣读书的评分是9.8高分。我刚买了,还没送到家。反正我花了两个小时去看各种评价,都说非常生动有趣,四岁到十岁的孩子都非常喜欢。
文章标题: 想给四岁的小孩子讲中国历史,有没有推荐的书籍
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