初一的历史论述怎么写

七年级的论述题从要求上看不会太高，不要面面俱到。七年级的同学答题的时候最多不超过200-300字。论述题要观点清晰明了，分点论述层次要清晰一点一个内容。例如评述秦始皇的功过
先综述秦始皇，在论其功绩，最后指出其不足。
秦始皇是中国封建社会一位雄才大略的统治者，其有大功亦有大过。
先说秦始皇的功绩：1、秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望；2、他建立了君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生了深远影响；3、他通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
再说其过：但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。秦始皇为秦朝的灭亡埋下了种子。

评价人物的方法：一、点名自己观点。二、用那个人物的事迹去论证自己观点的正确性

秦始皇
是对中国历史发展有巨大贡献的杰出的历史人物，同时也是一个残酷的暴君。 他派军队南开灵渠，攻越族；北筑长城，击匈奴，建立中国历史上第一个统一多民族国家；他采取一系列措施，如皇帝制、三公九卿制、郡县制；他实行统一货币、统一度量衡、统一文字；他以法家理论为治国指导思想，制订颁布了秦律，并规定以法为教，以吏为师；他下令焚书坑儒；在他统治期间，刑罚严酷、徭役繁多，赋税沉重。

只要答到点上都能拿分

1、选择观点，从题目提供的观点中选出自己认为可以有力论证的观点。
2、遴选史实，从所学的知识中搜寻和遴选可以例证观点的史实。
3、表述成文，做到论从史出史论结合论证有力。

做历史论述题比其他的都简单，从背景、政治、经济、文化、民族、历史意义。这是个套路，没啥说的，还有就是要用辩证的思维去考虑，要有正反两面，特别涉及评价时要小心。
1、选择观点，从题目提供的观点中选出自己认为可以有力论证的观点。
2、遴选史实，从所学的知识中搜寻和遴选可以例证观点的史实。
3、表述成文，做到论从史出史论结合论证有力。

做历史论述题比其他的都简单，从背景、政治、经济、文化、民族、历史意义。这是个套路，没啥说的，还有就是要用辩证的思维去考虑，要有正反两面，特别涉及评价时要小心。
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2、遴选史实，从所学的知识中搜寻和遴选可以例证观点的史实。
3、表述成文，做到论从史出史论结合论证有力。

做历史论述题比其他的都简单，从背景、政治、经济、文化、民族、历史意义。这是个套路，没啥说的，还有就是要用辩证的思维去考虑，要有正反两面，特别涉及评价时要小心。
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2、遴选史实，从所学的知识中搜寻和遴选可以例证观点的史实。
3、表述成文，做到论从史出史论结合论证有力。

阐明观点 支持观点的论述分条叙述 最后总结

第一步写对题目的大概认识，两句话即可，相当于对答案的引导语
然后开始分条写答案，总结。一定要注意行文排版，卷面整洁
例如：
题中主要介绍了……通过题目，我们可以……
（1）主要观点一（一句话）。对此观点的分析
（2）主要观点二（一句话）。对此观点的分析
（3）主要观点三（一句话）。对此观点的分析
综上所述，……
注意：分条一般不少于三条，不多于6条。
时间紧张的话，争取多写几条主要观点，分析可减少，但一定要写上一两句
分析也不要多写，评分主要看主要观点，后面的分析只要有关键点即可

观点：……
论述：①……
②……（①②点一定要分行写。）
结论：综上所述，……