时间: 2023-06-26 14:00:58 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 110次
把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来,就是日记.很多研究和探讨证明:写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法,是一条最佳的途径.写日记是对自己毅力和恒心的锻炼,形成了习惯,习惯又迁移转化为能力,写作水平自然会提高.对于母语不是中文的孩子们来说,用中文写日记,可以锻炼用中文思维、用中文表现的能力,又可以提高中文写作水平.写日记,即便是一行字,也是在写文章.不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高.要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力.所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯.按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”.很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊.下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识.一、内容内容丰富多彩,可以无所不包.选材也很自由,想写什么就写什么,有话则长,无话则短.形式长短不论,记人、记事、议论、抒情均可.二、要求日记的第一行,要写清年、月、日,还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等).第二行空两格写正文.有选择地记.每天发生的许多事,不可能也不必要全部记入日记,选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了.必须真实.事情必须是亲身经历的,感想必须是真情实感.对所见之事不能随意夸大或缩小,要实事求是.日记最好是当天的,不要补记.三、方法1、仔细观察自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察.比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它,为什么.这样就能把一个物品写得很详细、很明白.日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见.因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的.2、从生活中寻找日记素材生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情.对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象.这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记.3、剪贴将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣.4、写兴趣和爱好每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了.5、摘录如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用.6、写心得把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来.另外,在读书之后,还可以写写读书心得.总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人.要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒.希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯.因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”快快拿起你们的生花妙笔吧。
2. 我需要一篇写语文的作文如果你真的想写好建议你写《语文,想说爱你不容易》另外一篇真的不好写 而这篇网上例文很多也很好写 语文,想说爱你不容易 告别幼儿园上小学,从新发来的课本上,我第一次认识了“语文”,上语文课了,老师开始点名,当她叫到“郑华金”时,我一时没反映过来,老师喊了三声,我都没应,老师走到课桌前,拍拍我的桌子,质问我为什么不知道应答。
受了委曲的我,很认真地说:“老师,您没叫我,我不叫郑华金!” 都说人生成长识字始,可从那时起,我对“语文”却患上了一种恐惧症,不仅如此,我还害怕所有陌生人喊我的名字儿,一次因为患重感冒多日,妈妈带我去医院看病,医生让拍了个片。到检验科医生先叫“魏夏翠”,一胃下垂女性患者去拿片,再着叫“申结实”,又一男性肾结石患者去拿片。
接着叫“古曾生”,一位患者不知道是叫他,没有接应,医生再叫“廖钩”,那人因是“廖钧”,还是没应,结果被医生训斥了一顿。有了这样的教训以后,只要前面有“郑华”两字儿的,我都敢紧答应。
那一次六、一儿童节发奖,校长念到“郑华涂”时,我便赶紧跑到主席台前去领回奖状。事后据说是名单上“淦”字写得太潦草了,校长错认为是个“涂”字。
而同学们却取笑我“冒领”,说我见荣誉就争着上。儿时的记忆是令人难以忘怀的。
现在回想起来,“语文”也太难学了。单说识文断字,有谁能保证从不出差错?最近,中央电视台播音员在报道咱江西铅山县一座大桥突然倒塌时,也错读成“qian”山县,而恰恰这个县应该念作“yan”山县。
但是,即使是咱们江西老乡,你能保证个个都知道是“yan”山县,而非“qian”山县?当我悟出这一道理时,我便对念错字的事儿,包括对我名字作出不同“解读”的行为释然了,与此同时,我也迷恋上了“语文”这课程。与“语文”课魅力无穷的韵味相对应的是,本该“答案是丰富多彩”的语文知识,却由于现代化评判标准的统一和高效率、客观公正的批改答卷的需要,语文课的答案却一度要求是“惟一”的。
最后竟然荒唐到“雪化了,变成水”是对的而“雪化了,变成春天”就是错的。语文课,是如此的深奥却又是如此的单调,它的确是让人欲爱不成,欲罢不能!大多数学生,学写作文时,不是自己心里有话要说,有事儿要写,而是“命题”作文,不得不写,于是写作总得从摹仿开始。
当我们读到鲁迅先生《秋夜》的写的在我家院子里,可以看到两颗树,一颗是枣树,另一颗还是枣树时,便不知天高地厚,也想像现在学写竞相写“梨花体”诗人一样,写起了“枣树体”的作文,结果常常被老师删去重复的句子。于是,我便明确了这样一个道理:名人、名家的重复是另有深意,凡夫俗子的重复是啰嗦。
但是,名人也有名人的烦恼,去年,大陆这边厢名人们为“仁者乐山、智者乐水”闹得不可开交时,台湾海峡那边也在为“罄竹难书”而大书特书。尽管台独死硬派们千方百计地想去“中国化”,可他们却无法去掉中国的语言与文字。
据说台湾称之为“国文”。呵呵,那更有意思,爱语文,从某种意义上讲,不就是爱国吗?一个执着地热爱着中华文化的人,能不从源远流长的中华文化中汲取营养与增长爱国的情感吗?如今,不仅有大量的网络语言、大量的“洋浜泾”语言和大量的现代生活中的流行语言,在冲击着“语文”课,改变着语文课的教学,也越来越深刻地影响着人们的生活。
随着现代媒体技术和传播教育手段的多样化,语文课既越来越丰富多彩的同时,语文课也越来难学了,语文课老师也感觉到语文课越来越难讲了,前些年,许多同学们买了一大堆《新概念作文大全》之类的书去跟风“炒作”,我常常问这些同学:你们喜欢写这样的作文吗?大多回答不喜欢,可又说如今这“新概念”新潮,整得好可以拿高分。本来,作文应该刘我写我心,我写我思,我写我爱,自己不喜欢的,就如同“少年不知愁滋味,为赋新诗强说愁”一样,能写得好吗?对于任何人,任何事物,我们只要有兴趣去认识它,了解它,才能真正地爱上它,而真正地爱上了它,我们才能更真实、更全面、更深刻、更正确认识它。
世间万事万物如此,“语文”也应该是如此。“语文”,想说爱你不容易。
但俗话说,越是不容易得到的,越是诱惑着人们去索取。“语文”,恰恰是在这想说爱你不容易中,彰显其独特的魅力!“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔”,在一代代的对“语文”求爱的队伍中,有着他,有着我,也有着你!它支撑实在中华文化的源远流长、博大精深却又生生不息。
语文,想说爱你不容易 语文,读你是水波不兴的平静,要有明亮的眼睛,所以我轻吟爱你不容易。 语文,听你是娓娓动听的欢快,要有倾听的耳朵,所以我低唱爱你不容易。
语文,赏你是鱼浅洄游的自然,要有智慧的心灵,所以我高歌爱你不容易。 读你,我看到了李白,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,如此飘逸;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,如此洒脱;“天生我材必有用,千金散尽还复来”,如此豪情。
好一个李白,厌倦了官场生活,也能活个潇洒自在。语文,是你孕育了这样一位伟大的诗人,能让他寄情于诗词,投。
3. 本周的语文课我学到了什么的日记怎么写我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声。真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等。我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?
我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?
语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。
生活处处有语文给我的启示
河北易县易水中学初一年级梦予
语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现。
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等。在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵。增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高。
在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操。学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活离不开语文:语言是交流的桥梁,沟通的工具。生活处处有语文:在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美:卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
“生活处处有语文”给我的启示
“生活处处有语文”是的,像空气般无处不在。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。
语文是博大精深的,汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。
就像是在杂货店里吧,就老有“鸡旦”这东西卖;还有大概是喝了会令人生气的“气水”;摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天,当摩托生病时,却找不到治疗的地方。在迫于无奈下,只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊!
语文就是汉字的堆砌吗?答案是:不是。除了文字,还有标点,标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信,这就有这么一个故事……
唐朝时,有一个书生到一位好友家做客。谁知,下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远,又没有伞。看着时间一分一秒地流逝,眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开,他羞于直接开口让好友留他住下,便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条,让下人交给好友。当下人回来时,只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点,变成了“下雨天留客,天留我不留。”
书生为了面子没能说什么,只好拿着伞再雨中“漫步”,结果就因淋了雨染了风寒,死了。其实,当时他想说的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的几个标点,用与不用,用在那里,都要很讲究。
4. 日记作文怎么写日记体作文写法及例文日记式:日记是广大初中学生非常熟悉的一种写作体裁.日记体作文既可以是单篇日记,也可以由几则日记组成来表达一个主题.结构形式比较灵活,每篇日记之间不要求有严格的逻辑衔接;表达也比较自由,叙述、描写、议论可以随意穿插,便于作者表情达意或者阐述自己的观点主张.因此,无论写作水平高下,几乎每个学生都可以运用日记体进行话题作文的写作.日记体作文在以往的中考作文中就已经出现,但经过多年的写作实践,这种文体的作文越来越趋于成熟,日臻完善.例文:我养成了一个好习惯考 生某月某日 星期一 阴老师又要求我们记日记了.我真不明白老师的用心,越是怕写作越是逼我们,难道记记日记就能把作文写好了?要不是害怕老师的严厉,我才不会在这个日记本上写下这几行字.某月某日 星期三 多云老师说,日记就是要记下自己所见到的有感触的事物.我想,今天见到的这件事应该记下来:那是一个父亲,他手里的食品袋中装着几个烧饼.他站在教学楼前,一定在等他的孩子.日光很烈,整个上午,他一直站在那灼热的日光里.放学后,我在校园的一角,见到那个父亲的儿子,他正在抱怨父亲:“你的衣服那么破旧,在楼前让我怎么认你呢?”唉!这真是一个混账儿子!某月某日 星期五 晴星期五是一个让我胆战心惊的日子,因为今天下午是作文课.而我,是最怕写作文啊.作文题目要求以“亲情”为话题写作.我写什么呢?我一时间抓耳挠腮,不知如何动笔.我突然发现我的同桌拿出他的日记,在里面寻找材料呢.难道日记真的能帮助我渡过作文难关?我也拿出我的日记本,开始一页一页地翻看.我突然发现前天记下的那个给儿子送烧饼的父亲.哈哈,有了,我就写那个父亲,题目叫做“阳光下的父亲”.某月某日 星期五 晴又是星期五了.今天下午老师评讲上一次的作文.让我惊喜的是,我的《阳光下的父亲》竟然被老师当作优秀范文在班里念了.经过老师的评说,我才发现我的作文写得真不错.感谢那篇日记,它帮了我大忙啊.某月某日 星期一 晴真快,一个日记本竟然在不知不觉中记满了.今天,我买了一本新的日记本.我在不知不觉中已经爱上了日记.这是新的日记本的第一页,在这一页上,我一定得欢呼:我养成了记日记的好习惯了!〔点评〕本文值得借鉴的地方:又是一篇构思新颖的好文章!作者用日记体的形式记载下自己养成记日记的习惯的经过,实在是匠心独运!很值得借鉴.这个故事,如果用普通记叙文的手法写出来,恐怕是“内容空洞,平淡无味”了.其次,因为用日记体,故事之间的过渡和交待就被“某月某日”省掉了,真是“一石数鸟”,应该好好学习。
5. 我和语文为话题写一篇500字的日记我有一位老师,她个子不高,瘦瘦的,眼睛总是炯炯有神,与众不同的是:她的眼睛好像会说话。
她就是我的语文老师——陈老师。陈老师的声音有点沙哑,我想是老师日夜操劳的缘故吧。
我们班同学多,偶尔都会说几句闲话,为了让我们每个同学都能清清楚楚地听到老师的讲解,陈老师自己花钱买了扩音器,这样的老师多好啊! 记得有一次上课时,同学们都有聚精会神地听讲,只有我和我的同桌陈佳婧低着头窃窃私语地说着闲话,我突然感觉有人在盯着我们,当抬头时,陈老师那双明亮的眼睛正严厉地盯着我们,像在说:“上课不能说话,要专心听讲!”我立刻惭愧地闭上了嘴,开始认真听讲了 还有一次,陈老师叫饶之秋回答问题,他低着头慢慢地站起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子一样,同学们哄堂大笑,他把头埋得更低了,脸红得像一个红苹果。这时,你不但没有责任他,反而和蔼可亲地说:“你别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你,只要你敢回答问题就是好样的!”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光,他终于鼓足勇气,用洪亮的声音、准确、流利地回答了问题,您高兴地表扬了他。
从此,我们都爱争先恐后地发言。我们的陈老师从不以学生成绩好坏,天资聪明与愚笨来选择学生,她常常鼓励,无私地关心我们,奖励有一丁点进步的学生,有教无类,工作兢兢业业,老师受到学生和家长喜爱的重要原因。
我爱我的语文老师!多夸下她!准得高分。
6. 语文的作文怎么写啊一、命题要新颖
题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。如,面对题目《_________的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。
二、开头要引人
好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。许多人时常感叹:知音难求。何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗?”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。“良好的开端是成功的一半。”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。
三、内容要情真
构思内容,要做到以真情感动人。切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。写自己的真感,如《尴尬的一幕》。考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。
四、结构要创新
精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。
五、书写要工整
工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现
7. 学语文的故事写一篇作文 600字马上语文伴我多少个春夏秋冬,我从不喜欢语文、讨厌语文到喜欢语文,有许许多多的小故事。
以前我很讨厌语文,特别是作文。上语文课的时候,我总是心不在焉,有时看看闲书,上课的时候好不容易停下来听课,但又听不进去无法集中精神,于是就变成“左耳朵听,右耳朵出”了。
一次上语文课,老师让我们写《大荷叶》,放学后我回到家,便开始做作业,当我把所有作业做完时,就差作文了,于是我开始想作文,我想到晚上也没想着,便惴惴不安地上床睡觉了。
第二天,我没交作文,被老师批评了,我很难受。
回到家,我打开一本书,书里说有个人每天都写日记,我灵机一动发现了一个写作文的好方法,我也像主人公那坚持每天写日记,我还给自己订了套方案:
首先,我要细心观察身边的小事,从小事写起。
然后,我要详细描写这些小事,不能简单写几句话就了事。
最后,要不断修改日记,使日记语句通顺,还要增加四字词语、比喻句、拟人句、夸张等描写手法。
还有一点就是要规定时间,不可以慢吞吞地写。
通过不断写日记,我写作水平提高了,写作速度快了很多,文章的篇幅也增加了,我也开始喜欢语文了。
语文就是这么简单,只要用心,就能学好。
8. 怎么写好语文作文平时注意积累,多写写笑练笔,或者用日记的形式代替,可以加强你对语言的驾驭能力,只要写作的水平上去了,其他的基础的语文素养也就跟着上去了,知道么?所以我建议你要多注意自己写作能力的培养。再一个作文不好,那是说明你对文字的敏感度不够,你不知道如何下手写文章,所以你总是抓不住重点,解决的办法只有一个,就是多读,多看,然后自己试着写写感受,你可以找老师帮忙批改指正。每天给自己多找点优秀作文看看,看看别人是如何把握语言运用语言的,是吧,然后自己可以先从仿写开始,每天坚持写一篇日记,慢慢的你总结一些写作文的经验的
语文虽然看似简单,但是要学好它也并不是很简单的,注意我所说的以上几点,你会有收获的,加油!
我的梦想演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
理想是人生导航的灯塔,指引着我们努力前进。我们每个人心里都有五彩斑斓的理想,我也有一个伟大的理想——当一名公益律师。
公益律师的职责就是救困扶弱,为穷人伸张正义。也许你会问我为什么有这样一个理想,那得从一次我在成都荷花池车站看到的一个故事说起:一个面容憔悴的中年妇女坐在派出所门口又哭又闹,一群人正在那儿围观。上前一问才知道,原来她的女儿被人拐骗到了外地。她报了案,当地警察也立即着手调查。但经过几次调查取证,最后锁定的犯罪嫌疑人竟是某局局长的侄子。于是,案子就这样一拖再拖,最后不了了之。妇女不服,便坐在派出所门口哭闹,希望能为女儿申冤。但没人理会她。
这一现象使我明白:民告官是很难胜诉的,官官相护仍是很常见的事情,包庇亲属也不以为然。
如果我成了一名公益律师,我就可以为像那位妇女一样的人伸张正义,打赢官司,尽到律师的责任。
可是,光说不练空把子可不行。要想成为一名公益律师,首先就要认真学习,学好各种知识,为将来打好基础;其次,要努力攻读法律知识,了解国家的各种法律法规;最后,还要多看多分析以前处理过的特殊案例,仔细研究,为将来做一名公益律师做好准备。
我相信,在未来的日子里,只要我用功读书,努力奋斗,坚持理想。做公益律师的伟大理想就一定会实现的。
我的梦想演讲稿2
大家好,我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,而我呢却有一千零一个梦想哟!我想发明一台机器叫“吸尘洗澡机,给大自然洗个澡,让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。哪棵小树要洗澡,只要招招手,我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡,让小树的每一枝每一叶都干干净净,让所有的小树都长得绿油油的,枝繁叶茂,挺拔向上。
我想成为科学家,在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我想发明一种神奇的药,使人类不在为生病而感到发慌;我还想发明一种“保护伞,使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧。这样,人类就会过上幸福安康的生活。
我更想成为孙悟空,有着独一无二的七十二变。一变,把自己变成大款,把钱捐给灾区小朋友,让他们过上幸福、快乐的生活。二变,把我们的祖国变得更强大、不受别人欺侮。三变,我们能和外星人交上朋友。变变变??我还有许许多多的梦想。但朋友们,你们记着“有梦就能赢,让我们一起努力吧!
三十岁那年,我的梦想是年薪十万 励志故事:我的梦想永无休止 盖茨:我的梦想是实现生命价值平等
我的梦想演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一份炽热的梦想。
然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强,是你把飘渺的梦,坚持作为自己理想的勇气与执着。但扪心自问,我们还有多少人能够成就自己最初的梦想?
我们的梦想,也许是二十岁的壮志豪情;也许是青春期的冲动与迷茫;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功,渴望成为焦点!无数的“可能”,无数的“希望”,只因我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,它们鲜活的存在生活的每一个角落,芬芳弥漫,历久弥新!
亲爱的朋友们,回眸自己走过的路,还记得那些曾经带来的内心悸动的梦么?
我们青年人爱幻想,每个人都有自己美好的梦想。但如果不经过奋斗,那梦想终究是梦想,绝无实现的可能。朋友们,请牢记,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时把他的母校骂成人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你未来大学过得如何,至少你要时时刻刻提醒自己:人生只有一个大学阶段,青春只能走一遭!
和大家分享个故事,有人曾问三个砌墙的工人:“你们在做什么?”第一个人说:“我在砌一堵墙。”第二个人说:“我在建造一幢大厦。”第三个人说:“我在建筑世界上最具特色的人类家园。”后来,第三个人成了享誉盛名的建筑师。这,就是梦想的力量。让我们立即行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。
演讲大师齐格勒曾说过这么一段话:世界上牵引力最大的火车头,停在铁轨上,为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面,各塞一块一寸见方的木块,这个庞然大物便无法动弹。然而,一旦火车头开始启动,这小小的木块就再也不可能抵挡住它了;当它的时速达到100公里时,一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙都会被它轻而易举地撞穿!从令其无法动弹的小木块,到撞穿一堵钢筋混泥土墙,威力如此悬殊,原因不是别的,就因它“动”了起来。
一个人要想做好一件事情,成就一番大事业,就必须一心一意地做,必须少说些漂亮话,多做些日常平凡的小事情。
人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱惑。今日事,今日毕!立即行动,成功就离你最近!二十岁,别人这样问我:你的梦想是什么?我会骄傲的对你说:我的梦想是做一个不怕任何困难,任何打击,任何挫折与失败,跌倒后定能爬起来继续向前走的人!
是啊!在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后,心中不禁长叹“奋斗方能腾飞!”那么既然躲不掉这个担在身上的角色,何不微笑着大步走出去,给自己看,给别人看,告诉那个曾经痛苦一夜的自己,站出来的,不会是被忧伤压垮的灵魂!
无论岁月给我们留下了多少份遗憾,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸,只要还有希望,就定能重塑自己的梦想!只要我们还有生存的氧气,就定会有缔造激情的勇气!
大学是一个新的起点。今天的我已超过昨天的我,明天的我必将会超过今天!朋友们,选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢的去实现心中最初的悸动吧!
我的梦想演讲稿4
亲爱的朋友们:
谢谢,谢谢你们,首先我想借用我在高中时校长每次开会时说的一句话,和你们在一起有一种幸福的感觉。今天本应该跟大家分享下我的工作经验,但我想在座的你们如果谁对复膜和包埋有兴趣的话,直接来后面找我就行了。在这里我想跟大家分享一下我对生活的一种态度和我辛苦并快乐工作的秘诀。你们今年是第三届实习生,其中每一届都会有实习生来问我,‘你天天那么辛苦的工作,为啥还那么快乐类。’而我每次也都是很含糊的一笑而过。今天我总结了下你们所谓快乐的原因,但愿能对你们有所帮助!
在圣经哥林多前书上有这么一句话:如今长存的有信,有望,有爱,这三样,爱是最大。爱是成功的最大秘密。我们要用全身心的爱去迎接每一天,爱我们的工作,爱我们的生活,爱我们的亲人和朋友,也要爱那些与我们擦肩而过的陌生人。只有热爱,我们的工作才会做的更好,只有热爱我们的人际关系才能更融洽,只有热爱我们才能心情舒畅,面带微笑生活。不要有仇恨,让仇恨从我们的血管中流走。不要抱怨,负面的思想只会干扰我们的行动。不要心胸狭窄,那只会让我们活的更渺小。学会感恩,感恩苍天赋予我们的一切,感恩生活中每一个给过我们温暖的亲人和朋友。珍惜身边的人,做些尽管很小但让对方感觉很温暖的事,我们就能发现生活是多么的美妙。没有比爱更美的词汇,也没有比爱更有力量无坚不摧。亲爱的朋友,我们也先用彼此接纳吧!
其次我们要有盼望,也可以说是要有梦想。这个可能我们每个人都有的。大家会说,谁没有梦想哪。我想说的是,我讲的梦想不是空想,是我们真实想要得到的。先问下自己我究竟要要什么。我们不能今天一个梦想明天一个梦想,那是空想。梦想越清晰,就越容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力,才有激情去行动。梦想就是我们行动的指南,没有梦想,我们只会醉生梦死的活着,只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹,有梦想谁都了不起。朋友。你的梦想是什么哪?雨很乱,阳光让芭蕉变得勇敢。风好寒,大地使腊梅感到温暖。栽培梦想,就种在我年轻的心房。也许冷言讽语使它结霜,挫折磨难让它枯槁,那就把我的热情给它取暖,让我的执著使它坚强。我坚信每一次困难都将乘风破浪。我期待每一个梦想都会含苞待放。
有了梦想,我们更要有信心。圣经上说,信,是所望之事的实底,是未见之事的确据。信心可以把大山移去。我们所百分之百信的,就是事实,只是它还没有到来。我们对梦想的实现要有百倍的信心,我们对自己的能力要有百倍的信心。我们是自然界最伟大的奇迹,要相信天生我材必有用,加倍重视自己的价值。世界上没有两种相同的树叶,不要拿自己和别人比较,更不要妄自菲薄。我们要谦卑,但不要自卑,不要自己说自己不行之类的话。科学证明思维是有力量,话语更有力量,它会直接干扰你的现实,直接影响你生命的质量。所以我们要对自己说,我们是最棒的,我们有信心做的更好。我们有能力让梦想实现!人唯一的对手就是自己,战胜自己的心,则天下无敌!
我的梦想演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我的梦想》
鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游……我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是的!
有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗
谢谢大家,我的演讲结束了。
每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。
我的梦想演讲稿6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自一年级的刘xx。今天我演讲的题目是《我的梦想》。
有一天,老师问我们:你的梦想是什么?
梦想是什么呢?我觉得梦想应该像冰淇淋,甜甜的让人无限向往;梦想像北斗星,指引着我们前进的方向;梦想像汽车,能载着我们奔向远方;梦想还像一双隐形的翅膀,它能带着我们去飞翔……
同学们,我这么一说,你们是不是觉得梦想就像空气一样不可缺少呢?是的,梦想就在我们每个人的心中!
你别看我年纪小小,我也有属于我自己的梦想。我们学习了一篇课文叫做《地球爷爷的手》。这篇课文让我知道了许多科学的奥秘:原来我们生活在无边无际的茫茫宇宙之中;原来我们住在像皮球一样的地球上;原来是因为地球爷爷的万有引力,我们才能安安稳稳地在地球上生活……
啊!这一切太有意思,太有趣,太神奇了!如果我也能像科学家叔叔一样能到太空中去遨游,能去和月亮玩游戏,和星星说悄悄话,那该多好啊!我还要到火星上面去探险,看看上面有没有空气和水,有没有火星人……
亲爱的朋友,你一定猜出我的梦想是什么了吧?对了,我的梦想就是当一名遨游太空的宇宙科学家。我要让梦想带着我飞向太空,为人类揭开更多更多宇宙的奥秘!
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