以“xxx是第一个被抓的”为开头写一篇简单的中文故事

1. 以“我经历的一次——”为题写一篇作文

我经历的一次鼓励

我是一条鱼，一条游弋在题海中的鱼。日复一日，我感到我的呼吸被扼杀在无边际的压抑里，眼泪干涸在苦涩的海中，忧郁如流沙般吞没我……

我是一只蚂蚁，一只穿梭于城市高楼间的蚂蚁，仰望着来来往往的人群，我躲在面具后品尝着一个人的寂寞世界……

我有眼泪，却才不愿把它抛洒到众人面前，不愿有谁看见我的脆弱；我渴望成功，渴望掌声，却极力装作满不在乎……我自卑……

琴房中，很静，我推开门，坐在钢琴前，抚摸着黑色和白色琴键，心中泛起了快乐的涟漪--只有此时，我才能找回自我和信心。

双手跳跃，音符从指尖流泻而出，偌大的琴房中流淌着一首欢乐的歌，裹着浓浓的甜蜜，撞击着我的心扉，仿佛全世界只有钢琴和我，我很陶醉，因为了有音乐……

曲终，掌声响起……我惊讶地抬起头，门边倚着一个男孩。“真的，你弹得真棒；原以为你很冷漠，然而黑色的面具下却有一个这么可爱的你，你也是红色的，真高兴重新认识你！”伴随着掌声和鼓励，他走了，留下了惊愕的我和一颗似乎受宠若惊的心。那阵掌声，为我的心披上了一件毛衣，一件用理解、关爱和鼓励织成的毛衣，那一刻，有股落泪的冲动……

晚上，我做梦了。那是一个彩色的梦，一个没有眼泪的梦，一个充满掌声的梦……

台上的我坐在钢琴前，娴熟的手指演奏出一首首欢乐的乐曲；台下，掌声雷动，人头攒动，他们都为我的 *** 鼓掌，喝彩，欢呼……掌声，那真切的掌声振动着我的耳膜，我第一次拥有了成功的喜悦和感动，梦，是甜的……

学校里，我又看到那个男生，他给了我一张纸条：“你也会渴望成功和掌声，相信自己，敢于尝试才会成功。打开你的心扉，脱下你伪装的冷漠的面具，你也是最优秀、最可爱的女孩。掌声，就在前方，相信自己，你的明天会更美好！阳光永远灿烂！”

几句话，侵入了我内心最深厚的感动里，似乎有几滴滚烫的液体顺着我的脸颊滴落而下，碎了……可我又分明看到了梦想的升起，载着我内心奔涌的情感，飞向远方……我感到阳光一丝丝揉进了我的日子里，掌声，又萦绕在耳畔，面具，碎了……

2. 以《难忘的第一次》为题写一篇作文,要把第一次经历写清楚,还要写

难忘的第一次

“万事开头难”，只有战胜第一次，才能坚持不懈地走下去，掌握一项本领：也许是打乒乓球；或许是骑自行车；可能是游泳；或者是做早操……让我印象最深的第一次，是学会打羽毛球的快乐故事。

那时我才上三年级，看见羽毛球名将林丹在赛场上为国争光，心想：我也要学会打羽毛球，成为“林丹第二”。

星期六早晨，我早早起床，拿起一副羽毛球拍，扯着爸爸的衣襟，说：“教教我吧。”老爸高兴地答应了，带着我来到小区的空地上，拿起球拍，说：“要先学会发球，才能打来羽毛球。看看我是怎样做的。”在我认真的目光中，老爸将球向上一抛，整个人跳起来，挥起球拍，“啪”的一声，球以迅雷不及掩耳之势向我飞来。我下意识地拿起球拍一甩。唉，没打中，球掉在地上。

老爸看我一脸沮丧，大声喊道：“快把球捡起来，轮到你发球啦。”我想：得大力发球，让爸爸接不到，好扳回一球。我有样学样，将球轻轻一扔，球拍一打，咦，球怎么落在我的脚下呢？在我丈二和尚摸不着头脑之际，爸爸乐呵呵地说：“我打的是球的橡胶部分，你是打羽毛部分，球当然不会向前飞啦。”原来是这样呀，我闹了个大脸红，不好意思地笑起来。

轮到爸爸发球了，只见他轻轻一挑，球向我胸前飞来，我后退几步，轻轻一打，哈哈，见证奇迹的时刻来啦，球竟然被我击回爸爸那里。他手忙脚乱地救球，但还是棋差一招。我高兴得一蹦三尺高，大声地说：“哈哈，我学会打羽毛球啦。”

这次打羽毛球的经历，让我明白一个道理：万事开头难，只要战胜第一次，就能离成功更近一步。

3. 以“第一次感受——”为题写一篇不少于500字的作文

第一次感受——看到这个题目，一件记忆犹新的事情又开始在我的脑海里鲜活起来：三年前，我第一次面对着洁白的作文稿纸，用笔抒发自己心中的感受……想起这件事，我心里仍然有一缕微微的兴奋.那是在一节语文课上.我从书包里掏出语文书，同时扫了一眼桌面，心中拂过一丝惊奇——一本我从未见到过的练习本躺在那儿，三个潇洒的行书字体标明了它的身份：作文本.这节课要写作文吗？我忽然又觉得满不在乎起来.作文？听起来和张老师几乎每天布置的日记在写法上如出一辙.我快速地扫了一眼黑板上的题目：“第一次____”（刚好和今天的作文题重合！）.全然没有仔细斟酌和酝酿，“初生牛犊不怕虎”的我马上就信手写下了一个题目：第一次感受 *** ，决定就用不久前的一次游玩经历为素材.我没有理清思路，没有想好行文脉络，甚至连如何开头结尾都没想好，就匆匆落笔，在完全随意的状态下交代了时间地点人物.后面怎么写？边写边构思吧！然而，这样下去总是要出问题的.写完了第一段的最后一个句号，我发现我的灵感开始干涩了.过山车那疯狂的速度还记忆犹新，甚至呼呼的风声还在耳边回响，我也仍然心有余悸，但我在把这些记忆转化成语言的小径上迷路了.没错，我脑海里面是有丰富的词汇，但当时几乎是什么都没有记起来，仿佛奔泻的瀑布在瞬间断流.在五分钟前，文字还不停地从钢笔尖往外涌去，而现在，我不得不停下笔，凝望着作文本开始构思.在秒针轻微的响声中，几分钟过去了，词汇终于倾泻到我的脑海里，等待我随时调用，唯有连接两段的承上启下句还未见踪影，仿佛回家必经之路的楼梯缺了一段，而我就是无法跨过那个缺口.我有些不安，到底该如何表达呢？我嘟哝着各种可能的句子，但不知为什么，我的大脑总是激烈地提出抗议：不行！这样不通顺，那样……终于，在念叨了10分钟之后，我的作文终于得以往下继续.我兴高采烈地落笔，开始用我能想到的所有合适的词汇描摹过山车以及我那颗备受惊吓的心.万幸的是，我的钢笔在作文本上一路疾驰，没有再碰到任何阻碍物，几乎是我刚写完一个句号，下一句话就在脑海中自动浮现.我越写越投入，几乎又一次回到了那天紧闭双眼，任凭风声在耳边呼啸的感觉.很快，一面半纸就被我的作文给占据了.我飞快地打上结尾省略号的六点，又读了一遍，踩着下课 *** 颇为满意地把我的“作品”交给老师.自那天以后，我深深地热爱上了作文，当然，每一次都认真地构思.至少我明白了这样一个道理：未必要用大量的时间构思，但一定要理清楚思路，确定好该如何写.不仅仅是作文，生活中每一件事都是如此.。

4. 以经历为话题写一篇议论文

无厘头的感伤，铺天盖地地袭来.周围的一切都突然安静了下来.足够听见自己心跳的声音.我原本以为一切都很好，剖开心，才发现自己仍缅怀流连于昨日编织的梦幻中.回过头，16年了，我早已长大，可正当我沿着人生道路奋勇向前时，时间早已把我远远的抛在后面，身后留下一串深深浅浅的脚印.我感觉自己就像一个孤独的长跑手，凭借手中一盏微弱的灯，一路上披荆斩棘，奋勇向前却一直达不到目的.我的梦想，希望和未来正在灯火阑珊处向我招手.那是一段遥远的路程，我迷茫而又困惑.累了，真想停下来休息休息.可是我不能，我得拼命向前赶，尽管我的努力被视为“匍匐前进”.我要做JAY中的蜗牛，“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天能有大大的梦想，有一天，我有我的天.” 我喜欢一个人时那种静静的感觉，就像几米的漫画里的那个一个人行走的女孩那样，一直一直地走，走在大海边，走在田野里，走在人生的每一段路上，总是那样淡淡的，淡淡的.一个人的感觉，就像身后留下的那一串串脚印，清晰而又明朗.然后就在那种淡淡的情绪，淡淡的声音里，静静地体会生命与生存.有一个人说过，公主把纯情写在脸上，巫婆把纯情埋在心里.我们走在人生的道路上，都负着太多的深情，足以用来感动自己.每一个脚印都成为了记忆中美好的回忆. 很小的时候，我就在心底埋下了一颗希望的种子.长大后去周游全世界，让自己的脚印遍布世界的每个角落.曾经幻想着有这样一个地方，蜿蜒的微笑拥抱着山丘，溪流跟着风唱起歌.远方的风车在远距离诉说着幸福的深秋.我们一起手牵着手走过那钟满麦芽糖的山坡……真想能像田园诗人一样解读眼前的生活.可是随着时间的推移，小小的希冀似乎越来越遥远.我想，总有一天，它会破碎成美丽的泡末，空虚地添满我的世界.而我不会失落，毕竟我曾经拥有过这样一段美好而又甜美的梦.小小的泡末也能在阳光下反射出耀眼的光芒.而人生的旅途上，我们所经历过的许多事情，高兴的，伤心的，也都为我们的人生添上了绚丽的色彩. 我们就这样在对未来的美好憧憬和对往事的热切留恋中渐渐长大了.就让我们对青春多保留一份欣喜与感动吧，去回头看看身后那一串串脚印，毕竟我们曾经经历过. 因为经历，我们成长，虽然不能重觅，绿草油油繁华的时光，我们也将不在悲哀，反而在将来的岁月里，更加懂得珍惜和完满！（我曾经历）。

5. 以“难忘的的一次经历”为主题写一篇作文

在我的心中有一个个快乐的回忆，而在那么多的回忆中，我最快乐的是，我打兵的时候和游泳的时候了。

自从我舅舅开了“水世界游泳中心”，我就可以不花钱的游泳，打兵乓和锻炼身体了。

前几个星期我在我舅舅地方去打兵乓，在这里有一位爷爷，他兵乓打的可好了，这位爷爷一直和我爸爸在打，因为他可以很好的控制住球，所以和他打的人可以对他扣球而却不会出界。

等爸爸打完后，该我打了。我摆好姿势，等爷爷发球过来，球一过来，我拍子一挥，就可以把球扣过去，动作的准确率可以达到50%以上，当然，也会随着一天天的练习而增加动作的准确率。这时旁边来了个会员，他在一旁安静的看着，我被人看着，当然有点难为情了，我也就当他不在一样，认真练习，他突然插嘴说到：“这个小姑娘很有球感，你在外面学过吗？”我如实的回答：”没学过。“他笑了笑说：“如果你去正规的训练一定会很好的。”我点了点头。被人夸奖也是件很快乐的事情.在上个暑假我爸爸就已经打算让我学乒乓了，既然有人说我有天赋为何不在这方面多努把力呢。

经过激烈的兵蹦球练习，全身上下全是汉，这个时候，去游一会儿泳是最舒服了，舅舅在这家店已经经营的越来越好了，自然游泳池的水温也越来越舒服，我现在也是经过爷爷的指导，游泳的姿势标准，速度也快了，还有一位奶奶，她和我一起游泳，说我快的象个小老鼠，可见我游的有多快了。

在人生中，有许多快乐的事情，有几件甚至可以让我们一生难忘，让我们都记住这些快乐吧！

6. 以一次什么的经历题写一篇作文

Last Monday, I slept, woke up and found it was seven forty-five. I hurried to put on clothes, didn't eat breakfast, then ride a bike and run to school. I came to the classroom door, opened the door and said: "I'm sorry teacher, I was late." The teacher didn't say what, the classroom students suddenly set the whole room roaring with laughter, the teacher that said: "Li Ming, your school uniform anti."

上一星期一，我睡过了头，醒来时发现已经七点四十五了.我急忙忙的穿上衣服，没吃早饭，就骑上自行车飞奔向学校.我来到教室门口，推开门进去说：“对不起老师，我迟到了.”老师什么也没说，教室的同学忽然哄堂大笑，老师这才开口说道：“李明，你的校服穿反了.”

7. 以第一次为话题,写一篇作文600字以上

难忘的第一次 儿童的时代，第一次的开端，失败的开始，成功的未来。

我拥有无数个童年第一次的美好回忆。像一个个脚印，印在成长的道路上；像一片片落叶，飘洒在人生的道路中；像一味味调味剂，调试着我的心. 最难忘的便是第一次用双手感恩了养育我的父母. 那是一个星期六，晚上我家吃饭比较晚，我拿着两个土豆走进了厨房，然后哈哈大笑的对妈妈说：“妈妈，我做绝对比你做的好吃。”

我小心翼翼的削好了皮，要切丝了，说实话，自从我出生到现在，从没动过菜刀，别说切土豆丝了，就连西瓜也没有切过，水果刀只动过两三次，还没有把水果切好，就先把手切了，但是，我还是有信心做好的。 我怀着一颗七上八下的心，开始切土豆，土豆啊土豆，我上辈子是招你了还是惹你了，你就不能听话点吗？我费了好大功夫才把土豆切完，随之传来我的尖叫，看我切的土豆，有的薄的能透过它看月亮，有的比那“嫦娥一号”火箭飞船还粗，怎么办啊？ 我硬着头皮把火打开，倒油，一心想着土豆丝的事，又把油倒多了，我真是个小马虎。

先放葱，土豆丝，再放辣椒，盐，再来炒，我的心情啊，美滋滋的，禁不住尝了一口，又一声尖叫，啊，太咸了，我又添了点水，看样子不错，便去看电视了，一阵糊味飘来，啊，菜糊了，我赶快关火，把菜盛出来，做了丑陋的摆盘，叹息到：“我的手艺真不怎么样！” 爸爸妈妈吃了我炒的菜，哭笑不得，妈妈又去重新做了，我沮丧极了，把头垂的低低的，爸爸见我这样，便坐到我身边说：“失败一次有什么了不起，失败乃成功之母啊！你看你妈妈做饭做了近二十年了，才能做这么好，你也要打好基础才行，这一栋栋高楼大厦不都是先打好地基才可以盖好吗？你学习拉丁舞不也是一点一滴的学起的吗？以后你无论做什么都应该一点一点做起。并且要坚持，明白吗？”“恩”我点点头. 我永远也不会忘记这第一次做饭的经历，并会把爸爸告诉我的道理时时记在心里。

知道吗？有一种胜利叫做坚持，有一种失败名曰放弃。

8. 以[我经历过一次的挫折]为题写作文,300字

挫折是一个人一生难以拒绝的伴侣.它虽然常常给人各种痛苦，却更能让人品尝到痛苦之后的喜悦.尽管我才迈出人生道路的开端，但一次次挫折却早已伴随我走过一个又一个春夏秋冬，而且它们都让我尝到大大小小的喜悦.就拿我经历过的一次小挫折来说吧.那是一个春天的季节里，植物老师讲的做“生态球”的事老在我脑海里“翻腾”，整整一个星期我都在盼望能自己动手做一个“生态球”.这个星期过得真慢，好不容易等到了星期六这一天！我找来了一个空“百事可乐”瓶子，又去河边找来一些水草、细沙，放在瓶里，瓶里灌满清澈的河水，还抓了几条漂亮的小鱼装进去.我盖上瓶盖，站在一边欣赏我的“杰作”.一个透明的“生态球”做成了！真漂亮！小鱼儿在里面游来游去.我高兴极了，把这个“生态球”放在窗台上，让阳光照着它.第二天早上一起床，我连忙跑到窗台边去看.呀！鱼儿全死了.这是怎么一回事呢？我心里好难受好难受.这可是我一天辛苦劳动的成果啊！难道就这样失去了吗？鱼怎么会死呢？我赶到学校去问老师.教师拿着我做的“生态球”看了看，笑着对我说：“你不该盖上瓶盖，水也灌得太满.”我恍然大悟：植物在水里生存，鱼儿在水里呼吸，都需要氧气，我把瓶盖盖紧，氧气从哪里来呢？我于是重新做了一个“生态球”，让它能与空气很好地接触.这一次鱼儿不但没有死，而且在水中游得自由自在，水草也长得很鲜嫩，让人看了十分舒服.我终于在挫折后取得了胜利.这次小小的挫折，让我明白了一个道理：在受到挫折时，要努力寻找失败的原因，要不懈努力，最后一定会胜利的.每一次挫折带给人的决不仅仅是痛苦，更有挫折后成功的喜悦.。

9. 以“第一次感受——”为题写一篇不少于500字的作文在空格上填入你

第一次感受拥抱的美丽一个简单的动作，张开手臂，紧紧地搂住.这，是一个拥抱.简单、清纯，寄托着无限的爱.拥抱是美丽的，你是否感受过呢？ 是的，我感受过，并且深深地体会了拥抱的美丽.那是我小学的时候，妈妈给予我的拥抱！ 我还清楚地记得.那一次，我的数学考了很高的分数，这真是令我喜出望外，开心得不得了.而当我给妈妈看成绩时，妈妈脸上顿时浮现出欣慰的笑容，并紧紧地给了我一个拥抱.当时，我无比珍惜这个拥抱，并借这股劲儿努力学习. 然而，有一次我和同学聊天，得知他们考了很好的成绩，可以得到很多好吃的东西、很多好玩的玩具、或是到外面吃饭.别人家孩子的好成绩可以换来很多物质上的奖励，而我为什么只有一个拥抱？我不解，心里顿时感觉失落，再也没有好的心情了. 在一次考试中，成绩依然不错，我高兴极了.心里打着如意小算盘，拿一个拥抱换一件我心仪已久的衣服吧！拥抱算什么呀，还是衣服实在.我想着，来到了家.而当妈妈看了分数后准备给我一个鼓励的拥抱时，我却躲开了，并说了我的请求.妈妈什么话都没说，只是从衣柜里拿出我早就想要的衣服给了我.“孩子，真正的奖励一定要物质上的才是最好的吗？”妈妈说完这句话走开了. 我一个人来到房间里，陷入了深深的思考.原来妈妈早就帮我买好了衣服，只是没有拿出来罢了，而我却为了物质奖励，推开了妈妈的拥抱，那妈妈该多伤心啊…… 我顿悟，真正的奖励并非物质上的啊！那精神上的鼓励与希望，是多少东西能够换来的呢？这个拥抱寄托着妈妈对我无限的爱啊！清淡如水，却饱含真诚. 我来到妈妈身边，一把搂住妈妈，妈妈反过身来抱住我.这时候，那温馨的燃烧着爱的光环霎时间环绕在我身边.顿时，心灯亮了，照亮了整个心房.我再也不要什么物质奖励了，我只要那纯洁的拥抱.一切东西怎么能比得上亲情，一切的奖励怎能比得上爱. 拥抱是美丽的，爱是无私的.其实我已经拥有了很多，我还要奢求什么呢？。

1. 以某一件事为素材,展开合理的想象,自拟题目,写一篇故事不少于

“小凡，你来回答一个问题。”

老师尖利的声音击打着我的耳膜，也击碎了我的白日梦。 “什么，让我回答问题？难道你不知道对我讲的每一节课都是在对牛弹琴、白费口舌吗？”我在心里对老师说。

唉，显然我没有得到当科学家的爸爸的遗传基因。如果我有学习第一的小汀的大脑，该多好呀！一、和猪转换思想一天，我偷偷带着爸爸最新研制的转换器来到小汀家。

小汀的爸爸是养猪的专家。我趁小汀正帮她爸爸喂猪时，将转换器朝着小汀按了一下。

哈，我马上就可以跟小汀对换大脑喽！以后就能回回考第一啦！我原以为自己会立刻变得很聪明了，可没想到，我竟然突然跳进猪圈，去抢猪食吃，而离小汀最近的一头猪却跳了出来，跑走了。 “你在干什么？”小汀冲我大喝：“为什么拿那个古怪的东西对着我？你疯了？！” 天呀，这是怎么回事！；。

2. 以某一件事物为素材展开想象的作文

我收到了霍格沃茨魔法学校的通知书

我的星球、我的王国

流沙城

云层之外

地心世界探险

宇宙地图

四维幻想

与外星人视频聊天

会飞的小屋

第三只眼睛

（啰嗦几句哈，想象可以展示给你一个全新的世界。遗憾的是，似乎大多数人都满足于平平淡淡的生活，连想也不去想去思考这个世界是多么不寻常，所以不要拘束于网上的参考什么的，把你思想中不寻常的有趣的想法用文字写出来，就是一篇非常棒的想象作文）

3. 按照开头和结尾,展开合理的想象,通过一件事突出人物的某个特点,

一个风雨交加的夜晚。一位陌生客人敲开了我家门。他头上的雨水不停地往下淌。浑身湿漉漉的，简直像个“落汤鸡。”“你找谁？”“找你爸爸。他在家吗？”他喃喃地说。

我看着位陌生人说话显得有些急促，我猜想他一定有什么急事。于是，我便在门口扯了扯嗓子，叫道：“爸爸，有一个陌生人找你。”我开始上下打量这个陌生人，一脸苍白，嘴唇冻得发紫，满脸的皱纹，衣服是旧的羽绒服都退色了，而裤子是自己做的灰色布裤，鞋好像被刮了几刀，全身都被淋湿了。爸爸一听，急忙跑到门前一看，说：“噢，原来是老李啊！”爸爸迅速地打开了门，让这位陌生人进来。爸爸又说：“串门来的？你看这大雨天的，你看你那么湿，先和我去换件衣服去。”爸爸说完，转头对我说：“儿子，忘了告诉你了，他是刚调来的门卫。”说完，就带着李大叔去换衣服了，李大叔一脸歉意连连说：“对不起，麻烦了。”

换好了衣服，李叔叔和爸爸走进客厅坐了下来，爸爸坐在旁边，爸爸先沏了一壶龙井让李大叔暖暖身子，李大叔喝了一杯后，手还在不停的搓，也难怪在外面淋雨淋了那么长的时间。我突然发现他的驼背，一个半圆的球形从自己背上凸起来，像是40出头。

这时，爸爸发话了：“老李，你大雨跑来我家干什么呢？”李大叔说：“哦，刚才一忙活，我差点忘了正事了，你们家的“大绵羊”差点被偷了，以后得停在指定的地方了，别一到小区就随便放，别随便一丢，最近车贼可多着呢”爸爸大惊，脸色顿时变了色，说：“什么！我的车差点被偷？这该死的贼，到底是怎么一回事。”在一旁收听的我自然也是吓了一跳，一是爸爸的声音，二是车被偷的事情。李大叔终于找到了谈话点，绘声绘色的讲了起来：“今天晚上，正下着雨，我看见一个人鬼鬼祟祟的，正在你车边打转。过了一会儿，他见周围没人了，就寻思这怎么偷你的车了，但是他没有发现我观察他，他的行动一切都在我意料之中啊。过了一会儿，他就开始撬车了，我大喊了一声：“有小偷。”便冲过去和歹徒来了一场殊死搏斗，我用脚踢他，他却拿出一把闪亮的刀，朝我脚砍去，我的脚一下子被砍了几刀。我又一脚把刀子踢开了，我冲过去死死的把他抱住直到保安来我才放开。这不，刚去了医院包扎了一下就奔着来了嘛。”爸爸站起来，激动的握住李大叔的手说：“谢谢，谢谢！神偷，神偷啊！”

在一旁听的我有许多的问题，于是按耐不住性子说：“李叔叔，你怎么叫作神偷啊？”李叔叔脸色顿时暗淡起来，说：“这……说来话长啊……你们看我这背，老是这么驼着。自从我娘生下我以后我就成了这样。同学.路人都用异样的眼光看我，我在也受不了。于是我就撤学了。一回到家，我爹老是打我，每做一件事情都要挨打。都是因为自己驼背啊！”“唉！”李叔叔叹了一口气又继续说起来：“我在也受不了着种 *** ，便离家出走了，那时候我15岁。我四处漂泊，无依无靠，没有地方住就睡在街上，没饭吃就吃丢在路边的盒饭。直到有一天，一个陌生的人教我学了扒手这一门，于是我跟他混了起来，终于我满师了，到处扒来扒去也是衣食无悠。我都数不清我投了多少人燃眉之急的钱，也不知道蹲了多少次的监狱。”李叔叔停了一会儿，仿佛在沉思，随即又从口袋你拿出了“红双喜”牌的香烟，点上了火，缓缓的抽起来，边吸烟边说：“有一天，我忽然醒悟，自己在也不能在这样干下去了，我准备自己去工作，经过多次的招聘，终于来到了你们这个小区，由于我扒人无数，蹲过监狱，有犯罪前科，许多人都不同意让我当门卫，经过我无数次的恳求小区的人终于同意让我在这里试用几天，我在这几天了抓了好几个小偷。小区的人都认可我了，我成了反扒手，现在我还专门创了个“反扒手集团”呢。”李大叔刚说完就站起来说：“不早了，都十二点了，我还得去看门呢。说完把，大吸了一口烟，把烟掐死了在烟灰缸里。一跌一跌的走出门。爸爸看了这一幕，自发要送李叔叔。李叔叔自然不同意，爸爸急了说：“你看你的腿都受伤了，万一在遇上个小偷我也好帮你啊。”李叔叔没话说了。

午夜时分，爸爸把他送出了家门。我望这雨中佝偻的身影，一跌一跌地远去，我感动了，真是一位好叔叔。

4. 根据下面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文

夏天虽然已经到了，却还有丝丝的凉意。庄稼人一直企盼的雨在经过了一日又一日的等待后，终于下起来了。所谓“雨贵如油”，尽管这场雨不大，人们的心里仍然觉得滋润。这正是一个星期天，天还没有黑，小雨淅淅沥沥的下着，我在家里觉得无聊，爸爸也没有到维修站去。

“小昊，咱们到野外去看看吧！”爸爸忽然对我说。

这正合我意。于是，我们出发了。

雨，沙沙地下着，像细丝，像牛毛，像针尖，密密地飞洒。“润物细无声”。我不由想起了刚刚背过的一句诗。野外有点冷，可我左看看，右看看，心里说不出的舒服。

我的脸上忽然感到湿漉漉的。抬头一看，爸爸的伞已经不见了。原来我光顾走路，没有注意到，爸爸正和路边的一个人在说着什么，那个人身后还停着一辆大卡车。我知道，准是那人的车坏了。走走玩玩多好，真是多管闲事，我想。

我一下子冲到爸爸伞底下，拉着他说：“回家吧！”

爸爸生气地说：“人不定什么时候就有困难。我帮不了没办法。能帮不帮，我还算个人吗？”说完，把伞往我手里一塞，就向车底钻去。

时间一分一秒地过去，爸爸还没出来。我想，爸爸身上准会沾满了泥。我弯下腰往车底看，爸爸正在弄这个，弄那个的，我反正不懂。卡车司机在一旁说：“你爸爸真是个好人哪！”

“当然。”我说。

爸爸从车底钻出来，说：“车汽油不太好了，要去买新的。”

司机赶忙跑到村里小卖部中买了一桶汽油，飞快地跑回来，拧开盖子，把油倒进了油箱里。爸爸又钻到车底下，弄了弄，很快出来，说：“行了。”

司机上了车，把车发动起来，然后从车上下来，激动地说：“真是太谢谢你了。”边说边一个劲儿从口袋里掏烟，要给爸爸点上。爸爸说不抽烟，你还忙，忙你的去吧。

卡车渐渐远去。再看看爸爸身上，黄泥浆斑斑点点。爸爸说：“能给人帮个忙，感觉真不错。”一边说，一边用手绺了绺滴水的头发。

这时候我已经不生爸爸的气了，觉得爸爸很伟大。

“儿子，回家吧！”我们向家中缓缓走去。

绵绵的细丝般的春雨下得更大了。我仿佛看见，绿色的草芽已经破土了。爸爸的心，不正像这春雨，愿意滋润万物吗？

望采纳O（∩_∩）O~

5. 请根据以下内容,展开合理的想象,写一篇科幻故事

和未来的少年对话

今天晚上，夜深人静，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着。哎，妈妈怎么加班到现在还没回来呢？挂在墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地在走。当大钟响起12点整的12声音结束时，忽然，一个声音轻轻悠悠地响起来：“21世纪的小朋友，21世纪的小朋友，请答话……”连续不断的声音就像鬼魂一般在屋中飘来飘去。我的心猛地一缩，这，这是什么人在说话呢？是小偷？是幽灵？我蹑手蹑脚地在房间里来回寻找声音是从那儿传出来的；我强迫自己激动的情绪稳定下来，用心去倾听……倾听。“噢！我的天啊！钟在发光？没错……可那并不是钟呀！那分明是我在电视上看过的群星灿烂的浩瀚的宇宙啊？我不禁暗自吃惊。披着淡淡的月光，我轻轻搬来一个小板凳，站上去，靠近发光体了……近了，更近了。我如痴如醉地看着墙上的发光图像，真美啊！我的手不由自主地抬了起来，触摸到它们了。“啊！那图像竟然变成了我的身体……”我还没来得及想，我就被吸进了图像中。

“怎么，这儿不是宇宙了呢？”我惊叹着，看着周围有许多花花绿绿的隧道。正看着，”轰“的一声巨响，我的面前出现了一个怪物：绿莹莹的身子，身上长满了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上长着一双薄膜小型翅膀。我一看，差点没晕过去。它一步步向我走来，咧开了它那张大嘴，黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我吗？抑或是像科幻小说里一样把我带回它们的星球里作标本……我越想越怕，脚不住地颤抖，一步步向后退缩。“站好，小朋友，我不会伤害你们的。”它的语言竟是汉语，没错，是和我们一样的。它的声音是那么和蔼可亲，像一股暖流进入我的心里。“你是谁呀？”我仍心有余悸。“我是4099年的人类！什么？它竟也是人类！？我难以置信，使劲揉了揉眼睛。“你是21世纪的人类吧！”“是的。但是你说你是人类，为什么长相这般……不，是这个模样呢？”“唉！这都是因为恶劣的环境造成的。为了适应那暴虐无常的天气，我们只好利用科学技术将自己进行改造、变形……你看一下晶体屏幕就明白了！”话音刚落，我们身旁的隧道变了，显现在眼前的是一个茂密的原始大森林，有几只只是在图片上才看得到的始祖鸟在古藤盘绕的参天大树上叫着。到处都是那么美，高山绿树，碧水蓝天，呈现出一派生机勃勃的景象。接着，屏幕又变了，一片天昏地暗的景象映入眼帘：“冲啊！杀啊……”一阵排山倒海的喊杀声响起；随后，一大群留着长辫子的中国古代军人举着老式步枪冲杀而来；黑色的烟火弥漫着整个战场。瞬间，屏幕又变了：一潭快要枯竭的黑水，旁边是几座连绵起伏的光秃秃的山峦；山峦旁边十几座化学工厂“咕噜噜”地吐出黑烟。接着，屏幕上突然呈现一派飞沙走石的现象，到处都是沙漠，没有仙人掌。只有四五个像刚才那样的怪物，在怪物们周围是几座奇形古怪的建筑物。这景象颇有点像撒哈拉沙漠。突然间，屏幕没有了，我又回到了隧道。眼前的那只怪物对我说：“小朋友，你现在明白一切了吧！就是因为我们的祖祖辈辈都随意破坏环境，才变成这样子的，你一定回去要告诉人们爱护环境啊！……

6. 以拐杖为题,展开合理想象写一篇作文600字左右,求

尊老爱幼是中华民族的美德，今天我做了一件尊老的事。 是这样：我去中心医院看姥爷后，乘八路公交车回家。我坐在位子上，注意听着报站名。过了两站地，上来一位老爷爷，白发苍苍，满脸皱纹，拄着拐杖，两腿颤颤巍巍的，似乎是“爬”上车的。我心里一颤：这么大年纪还出来呀，准是有不得已的事。环顾车上已经没有座位了，我毫不犹豫地站起来，说：“爷爷，您坐吧！” 我把老爷爷扶到我的座位上，老人点点头，笑着说：“谢谢你，小伙子！”哈，都叫我“小伙子”了，我更该懂得“老吾老以及人之老”了，我真高兴。 正乐呢，汽车猛地一刹车，我差点摔倒，赶紧抓紧扶手，定了定神。一站一站过去了，我该下车了，老爷爷还在车上，我冲他招招手，笑了笑，跳下车去。 其实，这是小事一桩，不该炫耀的。要是连这点都做不到，还算少先队员吗？能够帮助别人，让别人舒服，真的很高兴呦！

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7. 用身边的人和事写一篇合理想象作文

感动在身边 各位领导，各位老师，各位同学们：

生活中有（着）无数的感动，因为感动，（所以我们懂得了什么是爱）；因为感动，（让我们懂得了怎样去生活）；因为感动，阳光如此温暖；因为感动，生活如此美好。可有一种感动是桃李的芬芳环绕而存；是心血与汗水的浇铸而成；是勤劳与智慧的融合而在。

2004年，年仅20岁、稚气未脱的我因为爱孩子的天性，怀着满腔的热情，回到了生我养我的土地——x。x学校里的琅琅读书声、欢歌笑语声深深地打动着、感染着我，那一刻我暗暗告诉自己，要做一杯清茶，把（我所有）的芳香和爱传播！（感染着我身边的每一个人们）.

如果说一个人的生命只是历史长河中的一朵小浪花，那么这朵浪花正是因为有了爱才（显得）如此（澎湃）！那么什么是爱？我的孩子们用他们的实际行动作了最好的诠释——（其实）爱就是不抛弃、不放弃！（爱就是一个拥抱、一个简单的问候。一次鼓励）（记得）

那是我带六年级毕业班的时候，班（里）的一个学生很不幸，（在）毕业临近，她的父母却离异了，（这个）家庭的动荡对（个这个）孩子（来说，犹如晴天霹雳）（那个）昔日活泼与快乐（她）似乎瞬间（之间）烟消云散了，在痛苦（于迷茫）中，孩子（渐渐的）开始放弃着自己……在我准备找她谈话，开导她的时候。突然发现班里的其他孩子（都）不声不响地将小纸条塞给她，（那是一张张）、写满着鼓励和安慰（的纸条）；课间，时不时会有贺卡飘进她的抽屉，凝聚着温暖和关爱的字迹像长了翅膀的天使，无时无刻不在关心她，给她传达着关爱的讯息……同学们的关爱融化在一起吃饭的时光里，蹁跹在一起游戏的快乐里，慢慢地，（在同学和社会的关爱在中）她从阴影中（渐渐的）走了出来，（也许是）对（于）生活（她有了新的认识，和向往）（也许是为了自己心中那个不灭的梦想）（她开始）积极（的）投入学习（中）。在最后的毕业考试中，（她）以班级第一名的成绩.考上了重点初中。

那一年，（那）小小的一间教室，聚集的不光是众多（同学的期盼和眼神），更是无数真挚、善良的（爱）；（那）小小（的）一间教室，（承载）着无数的依恋；小小一间教室，洋溢着他们纯真的爱。“不抛弃、不放弃”，孩子们用他们的实际行动着实地给我上了人生第一课，极大地影响着我今后的生活。

感动不是偶然存在，而是随处可见的。记得曾经有一次我不小心扭伤了脚，走路十分困难。放学的时候，班里的孩子不知道什么时候就等候在我的办公室门口，我开门的瞬间，孩子们简单的话语温暖了我的心，“老师，我个子大，让我扶你吧。”“老师，我帮你拎包吧。”“老师老师，我平时吃的最多，也最胖，让我背你吧。”……要知道他们才是8岁的孩子呀，身高只到我的腰间，可他们却有勇气来背这个体重几乎是他们三倍的老师。孩子们如同大人一样，将我的胳膊搭在他们肩上，他们用自己的小臂膀使劲地揽着我的腰，那一刻，每一步都是一种幸福（唠叨、、删除）；每一步都是一种爱。

感动在教学中无处不在。课堂上，我告诉孩子们我对生活的感悟，兵团的历史，我的童年，我的喜怒哀乐，我的经验与教训。孩子们瞪大眼睛听着，然后在周记上写下他们的感受，和我相互交流。有人说：“人生得一知己足矣”，何况我有几十个。你说，人生如此幸福，夫复何求？更何况在孩子们的世界中，我懂得了烦恼、忧愁只不过是庸人自扰罢了。课堂下，孩子们主动探读兵团的历史，他们被兵团人的执着震撼着；被兵团人的纯朴感动着；被兵团人的勤劳打动着；从他们因激动而涨红的小脸上，我看到了兵团的希望，对兵团的未来也充满了信心。

身边的感动也洋溢在每一个节假日中。每逢节假日，我收到的不是艳丽的鲜花，而是孩子们手工制作的纸花；我收到的不是高档礼物，而是一支粉笔雕刻的小鱼；收到的不是一条条语言优美的短信，而是一张张小纸条……可这些我都视如珍宝，正是因为这些，在有些人看似垃圾的“精品”却告诉了我“廉洁”。

问题补充：

不了，永远忘不了，我忘不了孩子们对我这个刚刚踏上讲台的老师的鼓励；我忘不了生病时他们那有力的臂膀；忘不了节假日他们亲手做的礼物；忘不了毕业时他们那“不抛弃、不放弃”的精神。是他们，让我有勇气站在讲台上；是他们，让我懂得快乐其实很简单；是他们，让我明白做一个老师有多幸福……

如果有人一定要我谈谈做老师的感受，我会对你这样说：“我感动并快乐着。”（爱就在我身边）

谢谢大家！我的演讲完了。

8. 根据所提供的词语展开合理的想象,写一篇记叙文. 题目自拟 月光 小河

微笑

微笑是人世间最美的语言，虽无声无语，但却包含种种。我笑口常开，因为有一万种声音呼唤着我——带着微笑出发。

为了健康长寿，我愿带着微笑出发。

俗话说得好：“笑一笑，十年少。”既然笑一笑就能使自己充满青春，活力倍增，为何不时常面带微笑呢？爷爷今天已经70高寿了，认识他的人都对他的那一对酒窝留下了深刻的印象，爷爷就是这样简单地快乐着，用那对浅浅的酒窝诠释着一个微笑的含义。因此，在爷爷的潜移默化下，我也渐渐养成了微笑的心惯。以快乐的心态迎接每一天，自然感到神清气爽，生活有滋有味。

挫折在所难免，我愿带着微笑出发。

人生不如意事十有八九，我们要学会“常想一二”。面对挫折，如果我们只会怨自艾，那么就只会将痛苦的份量加增；而试着以微笑争服挫折，或许是个不错的方法。考试失利了，笑一笑，化悲痛为力量；作业堆积如山，笑一笑，在苦中体验学习所带来的欢乐；朋友误解了你，笑一笑，你会感到灵魂的升华……

走向美好明天，我愿带着微笑出发。

今年的中、高考刚刚落下帷幕，我的满腔热血依然在沸腾。明年，我们就要走上这充满挑战的战场，那时谁将会是凯旋的英雄？我想胜利永远属于拥有一颗快乐之心的人儿。只有带着微笑出发，才能在终点处收获快乐。

微笑如绿叶般清新，似红花般动人，像白雪般纯洁，若清风般飘逸……它如一只灵动的精灵，为生活增光添彩。带着微笑出发，是一个闲人的选择、一个智者的选择、一个勇士的选择，更是我的选择

夜

一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起，快到中秋节了，现在正该是满月的时候，这时的月儿一定很美吧！

于是，我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。

沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。

我不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘钱。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，清吻着山石，发出轻轻的金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外的轻悠……

小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。

转过池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起头来，仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊！我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难权。但愿人长久，千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里，遥望这月儿吧！

不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心在不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

⑴ 作文故事大王就是他

我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。

他讲的故事那才叫.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。

他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。
“从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！’”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。
怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？

⑵ 半命题作文故事大王xxx

今天下午，又是一个风和日丽的日子，在我们四（七）班的教室里将要举行一场“难忘童年”为主题的讲故事比赛，而且最后还要评出15名“故事大王”哦！！！

我们的比赛规则是：每一个大组里的小组都要派出一名同学参加讲故事比赛。我有幸成为今天上台讲故事的一名成员，我很激动！我暗暗下定决心：这次，我一定要拿到“故事大王”这个称号，为我们小组争光！

比赛开始了，教室里安静极了，就连一根又细又小的绣花针掉在地上也能听得一清二楚。在李老师的安排下，我们分小组排成一列进行今天的大PK。最先比赛的是丁硕，她讲的是小时候和妈妈一起去部队找爸爸，竟然分不清谁是爸爸......哈哈!同学们讲的一个个生动有趣的故事，真让我们笑破肚皮又笑掉大牙啊!瞧,我的小伙伴们小时候原来和我一样,有着多么天真烂漫和幼稚的故事啊！

但是,留给我印象最深的就要数刘思哲的“洗子弹糖”以及石家炀在马桶里洗脸的故事。哈哈，我的好朋友刘思哲小时候不小心把可乐糖摔在了泥土里，当他准备把可乐糖洗干净再吃，结果发现可乐糖竟然不翼而飞后，竟傻乎乎地问妈妈糖到哪了而石家炀在小时候竟然在有着便便的马桶里洗脸，真令我们笑开怀呀!教室里不时爆发出一阵阵最热烈的欢笑声......

⑶ 作文《故事大王》5o字

《故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事，这里面的故事个个都有着它的道德，这本书里面不仅有许多知识，而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗？这个故事让我的印象特别深刻。这个故事讲的是：戴维是个讨人喜欢的孩子，小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天，小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心，他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他说：“放心吧！我会帮你把事情弄明白的。”事情是这样的：那天老奶奶去商店买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候，被安迪看见了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维肯定是……

这时佩克来了，安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了，说：“我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩儿了，他又把这件事情告诉了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都知道了戴维是小偷这件事，所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫来了安迪，说：“你为什么不先问问我，就认定戴维是小偷呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！”安迪听了，红着脸说：“都是我不好，害得戴维被冤枉，我去向他道歉。”小朋友们知道后，都来向戴维道歉，说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了，他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我，想问题、做事情一定要有根据，无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。
┏ (^ω^)=

⑷ 用故事大王来写一篇作文该怎么写

拟一个提纲，希望能对你有帮助
第一层，班里要组织故事大会，第一名就是故事大王，为了能当上故事大王，同学们踊跃参加，热情高涨。我也不甘落后，积极参与。
第二层，为故事会积极准备，读故事，学表演。
第三层，故事大会开始，众生各相。动作描写，心理描写，面部表情描写等。
第四层，我的表现。
第五层，结局，虽然我没得到故事大王，但这次故事大王比赛让我终生难忘。

⑸ 作文谁是故事大王200字班里/评选

我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成版长出一分力。权我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。

⑹ 杨老师要买两本故事大王三百字作文每本故事大王14.4元每本作文23.6元张老师带

（20-7.6-1.6×4）÷4
=（20-7.6-6.4）÷4
=16÷4
=4（元）；
答：每本《故事大王》4元．

⑺ 作文怎样能报名到故事大王的报杆上

首先字要写的很工整，很漂亮
这样你就给老师一个很好的印象
然后开头和结尾也要写好点
最好有点深度，
最后就是字数要够，这样你作文肯定有高分
简单的一张试卷决定着人生的坐标。
透过考场烟云，解读考场作文高分的密码，让我们一起走进“冲关作文”。
今天，将从三方面和同学们交流：
一、寻找考文低分的病根。
二、认清考文自身的特点。
三、把握冲关作文的运用方法。
考场作文为何得不了高分？下面先交流第一部分：寻找考低分的命根。
打开考卷，不难发现七大病症困惑着我们：

病症之一：书写求快而卷面乱
由于在考场上方方面面的影响，卷面上出现了硬伤。具体体现在：字体不工整，标点不正确，修正不得法。字体要求工整，清清楚楚的一目了然，而我们不少考生从小学升入中学以后，伴随着学习科目的增加，笔记的增多，书写速度的加快，由楷书逐渐到行书，由于中间没有正确过渡，不少学生书写步入误区。在求数量不求质量的笔记中，文字出现自由体，不是斜，就是连扯不断。一旦形成再进行改正，难度就较大了。而到考场作文时，一笔一画再正楷书写，速度既慢又不实用，直接影响到作文的速度。
所谓“标点不正确”就是分不清标点所点的位置。有时6个省略号，挤在一个格，省略号后面又出现一个叹号，更有甚者，一点到底，根本分不清逗号和点号。
至于“修改不得法”主要体现在错了之后，用涂改液、用胶纸、或乱勾乱抹，因卷面不清而丢分。

病症之二：拟题不明难不笔
分不清什么文体，从题目上看，象议论文而实际上却写成了记叙文，我们称为“议论文的脑袋，记叙文的身子”。其主要原因是没有写过议论文，愣去议论，结果没有论据？就只好用记叙文代替了。
例如：
考场作文
不要给我们施压力
在人的生活中，工作、学习、生活，才有压力，而这些有的施加压力则起反作用，把事情弄的一团糟。
我升入初三以后，大家就开始紧张起来，这是我们的冲刺阶段。老师们拼命的留作业，家长使劲的让你学呀，学呀。就在这危急的时刻，又给学生添上点“火”。
就拿我来说，星期一，到了学校，一进教室，老师早已站在那儿，等候我的大驾光临。“阿豆同学，怎么又来这么晚？快点，坐在那儿，我们正在考试。”我只得灰溜溜的坐在椅子上去，开始我的测验。
谁晓得我为什么来这么晚，天天老师们今天一叠试卷，明天一叠试卷，家长问我作完没有，不做完不准吃饭。唉哟！这样会傻的。再说，国家正在实行减负，而你们……
更多的是题目分不清文体，例如以“骄傲”为话题，写一篇作文，有几个高才生拟题为
① 亲近骄傲
② 骄傲与歉虚
③ 骄傲的重要
④ 骄傲
⑤ 骄傲之歌
这些题目看起来挺好写，但实际写起来，难度就大了。例如“骄傲的重要”是写说明文还
是写记叙文不好确定。

病症之三：材料求新而离奇
选什么样的材料入文，是考文获取高分的关键。由于考生脱离生活实际，悟不出考文特点，在选材方面进入的盲区有两个：
一是写什么不象什么。
二是没什么写什么。
所谓“写什么不象什么”，就是材料太大而失真，让人不可信而丢分。
例如：有一个考生写以“感动”为话题作文，选的材料是：（概述）
“……有一只小蚂蚁爬到我的胳膊上，咬得我生疼，于是我把它抓住扔到了地上，要把它踩死。这时不远处正在玩耍的小妹妹喊道：‘姐姐别弄死它，那也是个生命。’于是我把它放了，看着逃命的小蚂蚁，我的眼泪‘唰’的落了下来……”
由此可见，这正是因编造而失真，写什么不象什么。
有不少考生认为写大事感人，于是编些离奇的故事，其结果是看到作文就等于让人辨别出的100元假钞数额虽大但没有价值。
第二种“没什么写什么”。没有生活体验去编造有关的生活，使材料失真。
例如：某考生以“呵护”为话题写一篇作文，一位多次发表作品的高才生，没想到由于选材进入盲区而以失败告终。
所选材料是：“某车间主任打了一个报告准备买一个暖壶，结果副厂长就又写了一个报告，请示了厂长，没想到厂长没办成就调离了。到了第二年春天才买了这个暖壶。”结尾点题。“如此呵护”细想本文失败就失败在偏离了话题，这已经不是以“呵护”为主，而实际是拖拉了。造成失真的原因就在于该考生没有工人的感受而硬去编造。
一篇文章能否感人，材料是比较关键的。在规定时间内，能否选准新颖而恰当的素材是考试作文成功与否的关键。对考生而言，由于生活面较窄，所感受到的一切，多以“学习”为中心，很难从生活的深层挖掘真实而感人的材料。尤其在考前冲刺阶段，时间非常紧张，同学们更不易接触其他生活。因此，在考场上作文，常常会因材料失真而丢分，甚至个别考生因没材料可写，而使整篇文章不足600字。

病症之四：审题不准离话题
审不准引言和要求。面对材料抓不住中心，而脱离话题。请听一个失败的案例。

⑻ 故事大王作文250字怎么写

他说你要写谁谁是你们班的故事大王呢，你为什么觉得他是故事大王呢？

⑼ 写我当故事大王的作文350个字

这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”
爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网
这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。
后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文
可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。
老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。作文
这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。

⑽ 故事大王比赛 作文800字数

于举办“我讲身边的敬老故事”征文讲故事比赛的通知
各县（区、市）教育局、老龄办,泉州开发区社会事业局,台商投资区教育文体旅游局、社会事业局,市直中职、中小学校：
为弘扬中华民族传统美德,积极培育和践行社会主义核心价值观,倡导尊老爱老敬老的社会风尚,引导广大中小学生孝敬长辈、自强不息,树立正确的道德观和价值观,市教育局、市老龄办决定举办"我讲身边的敬老故事"征文讲故事比赛活动.现将有关事项通知如下：
一、活动意义
尊老敬老是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容,也是我国积极应对人口老龄化的重要保障.通过举办"我讲身边的敬老故事"征文讲故事比赛,宣传社会主义核心价值观,弘扬尊老敬老的传统美德,传播中国梦正能量,进一步深化未成年人思想道德建设.
二、 活动对象
全市中职、中小学生
三、活动内容
（一）"我讲身边的敬老故事"征文比赛
1.征文内容
参赛作品必须原创,内容围绕"尊老敬老"这一主题,根据自己的见闻感受,写出身边的敬老故事.作品要求真挚朴实、语言精炼、内涵丰富,读来振奋人心、催人奋进.
2.征文时间
2021年9月10日-10月15日
3.投稿方式
征文投稿一律用电子稿发送至泉州德育网《我身边的敬老故事》栏目,进行网上投稿.请在文章中注明作者姓名、所在学校名称、指导教师姓名及联系电话.字数一般为：小学生500-600字,初中生600-800字,高中生800-1000字.
4.评选方式
小学组、中学组各评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名,指导教师奖项对应所指导学生的获奖等次授予.获奖作品将做成电子期刊,在泉州德育网上登出.
（二）"我讲身边的敬老故事"讲故事比赛
1.活动内容
围绕"尊老敬老"这一主题,结合自身成长的经历,讲出为之动容的敬老故事.要求能够体现尊老敬老的正能量,符合社会主义核心价值观内在要求,充分展示社会公德、家庭美德和个人品德.
2.活动时间
初定2021年10月底举行,具体时间、地点另行通知.
3.注意事项
（1）讲故事时间控制在5分钟内,可以借助多媒体设备或在讲述过程中播放一些背景音乐.要求主题突出、层次分明、结构合理,内容积极向上,服装大方得体,语言自然流畅、富有真情实感.
比赛采取现场计分,当场亮分的办法,评委按10分制（其中故事内容5分,讲述艺术4分,台风1分）现场评分.
4.活动要求
各县（区、市）教育局、市直学校要高度重视此次活动,认真组织选拔,择优推荐参加比赛.各县（区、市）教育局推荐中学、小学各1名参加比赛；市直学校各推荐1名学生参加比赛.
人工嗽闪20 2021-12-06