时间: 2021-11-18 08:37:49 | 作者:IF枕边育儿 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 110次
小时候,你最爱看什么呢?一定是童话书吧!童话,是孩子童年最美好的梦,可以活跃孩子的思维,还能帮孩子认知社会。我儿子也经常跟我讲他听来的童话故事。晚上吃饭后,还跟我讲了《灰姑娘》的故事呢!
中国童话不如西方经典吗?
在大家的印象中,好像西方的童话更经典一些,大人也好,孩子也好,印象最深刻的,还是《格林童话》、《一千零一夜》、《安徒生童话》,就像我家大宝,跟我讲灰姑娘的故事一样,这些鲜明的角色形象深入人心。是中国童话不如西方的经典吗?
童话的文体发展,从神话、传说、民间故事再到作家创作的过程,有很成体系的发展历程。1923年,中国的第一本作家创作童话《稻香人》(叶圣陶),为中国童话开出了一条自己的创作之路。距离现在有90多年了,中国童话的作家辈出,作品也越来越丰富了。但大家对中国童话的总体印象逃不过三点:
1、想象力匮乏,感染力不强;
2、人物形象不突出,角色单一;
3、孩子很难反复阅读。
这和我们国家的地理、历史有一定关系。我们的童话故事一直强调社会的稳定性,而西方童话则把重点放在角色的独特性上。但这是我国民族独特的文化,也是大家应该多去了解的。希望中国童话可以很好的为教育服务,也是我们给孩子的,一笔珍贵的精神财富。
《山海经》中有女娲补天、精卫填海、愚公移山,这些正能量且充满神奇色彩的童话故事,也被人们耳口相传。还有古代民间流传的谚语故事,十二生肖、通兽草、人参娃娃等,我们或者从长辈口中、书中、影视作品中看到过,耳熟能详,聊起来赞不绝口。
中国的童话不乏好的原始素材,有些可能读起来感觉有些难懂,教育意味深刻,再加上图书市场质量参差不齐,导致中国童话市场有些低迷,故事情节有待商榷,图书质量无法保障,孩子们也不是很爱读,才加深了这种“偏见”。
适合中国孩子的童话书:《百年经典童话绘本·中国篇》
我和我的孩子都很爱读书,尤其是童话书,也包括绘本。今天早上起床后,我听见大宝在跟二宝讲《十二生肖的故事》,大宝说:“你听明白了吗?弟弟,你是属鸡的,小鸡是第几名到达终点的?”
听着我也想去看看了,我自己的属相,是第几名?这套书是磨铁图书+贵州人民出版社出版的《百年经典童话绘本·中国篇》,拿回来三四天了,大宝和二宝几乎每天都看。
二宝还小,看不懂,就指着图画问哥哥:“这是什么?”、“然后呢?”这套书从内容到插画,都用尽心思,不仅好看,通读,还有浓浓的“中国风”,孩子阅读轻松,阅读兴趣也很浓厚。
在阅读这件事上,我觉得拥有阅读力的孩子,学习能力更强。就像一位妈妈的独白:“孩子,你考试都读不懂题目,怎么做题呢?”我觉得也是如此,孩子的阅读理解能力和思考能力,正是在一点点阅读中建立的。而对孩子来说,童话书的阅读,无疑是最好的方式。
而好的童话书,一定是和我们的生活、环境有所关联的。我们生活在这个地大物博的文明古国,孩子们以后上学还要学习地理、历史、古文等等,拥有一套中国孩子自己的童话书,该是多么美妙的事情!
这套童话书在我刚拿到的时候,就已经对它的颜值倾心了。书的封面上,有十二生肖,还是用传统的纸雕工艺,小动物栩栩如生,在我的脑海中活灵活现,它们好像已经开始动起来了。
一套书有《通兽草》、《虎姑婆》、《人参娃娃》、《白贼七》、《卖香屁》、《十二生肖的故事》、《李田螺》、《好鼻师》共八册,厚厚的书籍,每一本都是耳熟能详的经典民间故事,读一遍欲罢不能。
这套书的语言非常独特,作者在原有素材的基础上,用儿童的语言表达形态呈现,读起来朗朗上口,而且有韵律,家长给孩子读,或者孩子自主阅读,都可以。内容简练且文笔风趣,孩子一看就能懂,家长不必费口舌去解释。跟古诗一样,多读几遍,能培养孩子的语感和表达能力。
一边写着这篇文章,我又读了一遍《卖香屁》,最后忍不住被书中哥哥的愚蠢逗笑了。有些时候孩子也会这样“东施效颦”,尤其是在自己遇到挫折的时候,想方设法效仿身边的人,最后弄得洋相百出。
《卖香屁》用古代皮影戏的绘画风格,从孩子们关心的“屎尿屁”出发,把“臭屁”变成了“香屁”,勾起了孩子们的阅读欲望,让孩子们在开怀一下的同时,明白人生的一些基本道理。告诉孩子,无论什么时候,都要保持平常心,即使在你很不开心的时候,也要懂得感恩。
书籍在最后还有【亲子阅读】、【这个故事告诉我们】和【开动脑筋】板块,边阅读,边思考,让阅读更有深度,童话更有教育意义。
这套书的编辑团队很强大,不仅有台湾资深儿童文学作家马景贤、台湾著名儿童文学绘本作家李汉文,还有台湾童书插画家中的代表性人物王家珠……
强大的作者团队,可以看出这套书的权威性和专业性,为了让孩子读上中国人自己的童话书,他们呕心沥血,历时几年时间,搜集童话资料、文字编辑改编、插画绘画,最终才与我们见面。如果你有兴趣,建议带着孩子一起读一读。
枕边育儿寄语:
记得有位学霸说过:“我跟你们差的不是学习时长,是学习方法。”而我想对那些对中国童话书有“偏见”的人说:“你对中国童话书有‘偏见’,是因为还没看过这套《百年经典童话绘本·中国篇》童话书。看过了,或许你就不这样想了!”
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