如何以「太子与侧妃十分恩爱，而我是太子妃」为开头写一篇故事

太子与太子妃十分恩爱，但我是太子的侧妃。

我嫁进东宫的时候，太子与太子妃的嫡子都已经十一岁了。而我才堪堪十五。 大婚当晚，太子坐在床边取下了我手中的喜扇，却没有与我行合卺礼。

他只是叹了一口气，将手中的喜扇放在牡丹团锦的喜被上。 然后说：“你入了东宫不比你在家时，难免会有些不习惯的地方，有什么需要，吃得用得，尽可去同太子妃讲，她是很和善的人。”

然后是一阵窒息地沉默，仿佛是在思索，最后好像实在不知道说什么又实在无法忍受这令人尴尬的沉默，于是双手拍膝继续道：“如果你不习惯一个人吃饭，可以去太子妃那同我们一起用膳。”

说完就转身离开了，甚至都没有好好看过我一眼。 我忍不住跟了出去，发现太子妃正在院外等他。太子妃可真美啊，慈眉善目一脸温柔，像我未出嫁时常拜得那尊佛，我一见到她就很喜欢。

她淡淡地笑着向太子伸出了手，太子走上前也笑着握住太子妃的手，眼波流转的全是款款深情。让我想到了我的父亲母亲他们看向彼此的眼神。太子妃看到了远处倚在门框上的我对我温柔一笑点点头算是打过照面，然后两人并肩离开了。

小说的三要素：人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。

1.人物形象

人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。

小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”

任何一部优秀的小说，总有使人难忘的典型人物。人们可以通过这些艺术典型的镜子，看到、理解许多人的面目。

2.故事情节

故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。

现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时还有序幕和尾声。

在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可以省略某一部分，有时也可颠倒或交错。

3.环境描写

环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说总能让人身临其境、感同身受，而不像科学报告那样枯燥乏味。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。

自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写，作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题。

社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写，作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。

太子与太子妃十分恩爱，但我是太子的侧妃。

我嫁进东宫的时候，太子与太子妃的嫡子都已经十一岁了。而我才堪堪十五。 大婚当晚，太子坐在床边取下了我手中的喜扇，却没有与我行合卺礼。

他只是叹了一口气，将手中的喜扇放在牡丹团锦的喜被上。 「你入了东宫不比你在家时，难免会有些不习惯的地方，有什么需要，吃的用的，尽可去同太子妃讲，她是很和善的人。」

然后是一阵窒息的沉默，仿佛是在思索，最后好像实在不知道说什么又实在无法忍受这令人尴尬的沉默，于是双手拍膝继续道，「如果你不习惯一个人吃饭，可以去太子妃那儿同我们一起用膳。」 说完就转身离开了，甚至都没有好好看过我一眼。

小说的三要素：人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。

1.人物形象

人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。

小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。”

任何一部优秀的小说，总有使人难忘的典型人物。人们可以通过这些艺术典型的镜子，看到、理解许多人的面目。

2.故事情节

故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。

现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。这个过程一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时还有序幕和尾声。

在作品中，情节的安排决定于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中的事件发生、发展的自然顺序，有时可以省略某一部分，有时也可颠倒或交错。

3.环境描写

环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说总能让人身临其境、感同身受，而不像科学报告那样枯燥乏味。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。

自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写，作用是渲染故事气氛、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题。

社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、氛围以及人际关系等作描写，作用是交代人物的生存环境、交代人物的社会关系、交代作品的时代背景。

示例范文：

太子与太子妃十分恩爱。

但我是太子侧妃。

笑死，我嫁进来太子府三年，就吃了三年他们的狗粮。

太子和太子妃赏月，我就在旁边吃月饼，只给他们剩了五仁馅的。

太子和太子妃出去游湖，我就在前面摘花，他们到的时候满池荷塘就剩下了个叶子。

太子和太子妃对诗，我就在后面背诵唐诗三百首，硬生生把太子新写的诗全比了个稀巴烂。

最后太子终于受不了了，笑着招手把我叫来，亲切地告诉我一个字：

「滚。」

我会滚吗，我必然不会。

太子很生气，但是没办法。

只能拂袖而去，并吩咐左右：「一个月不许给她吃肉！」

太子真是太歹毒了，不知道什么时候发现的我爱吃肉，居然用这种方式来惩罚我。

但我也不是什么省油的灯，当场买通了后门的小张，让他一天给我带一只烧鸡。

我的侍婢春娘提醒我：「良娣，这似乎不妥。」

我恍然大悟：「确实有些不妥，以我的饭量，应该是三只。」

春娘痛定思痛，决定放弃我，找来了全城最好的舞女、歌女和才女，想教我才艺争宠。

万万没想到，春娘最终还是成功帮我拆散了太子妃和太子。

一个月后，舞女歌女和才女分别成了太子承徽、太子昭训和太子奉仪。

三个人一起到我门上谢恩，感激涕零，说：「谢谢良娣成全！」