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常见的读书方法有哪些

时间: 2021-10-02 01:03:56 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 99次

常见的读书方法有哪些

读书的方法有几种!

为什么书里的知识都记不住啊~

读书方法有哪些?希望可以帮到你

读书的方法有如下4种:

1、信息式阅读法

这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。对于大多数这类资料,读者应该使用一目十行的速读法,眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览,及时捕捉自己所需的内容,舍弃无关的部分。

2、文学作品阅读法

文学作品除了内容之外,还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢,自己能听到其中每一个词的声音,如果嘴唇没动,只是因为偷懒。例如读“压力”这个词时,喉部肌肉应同时运动。阅读诗词更要注意听到声音,即使是一行诗中漏掉了一个音节,照样也能听得出来。

3、经典著作阅读法

这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要像读文学作品一样的慢,但读者的眼睛经常离开书本,对书中的一字一句都细加思索,捕捉作者的真正的用意,从而理解其中的深奥的哲理。

4、麻醉性的阅读法

这种阅读只是为了消遣。如同服用麻醉品那样使读者忘却了自己的存在,飘飘然于无限的幻想之中。这类读者一般对自己的经历和感受不感兴趣,把自己完全置身于书本之外。

扩展资料

常见的读书形式:

1、泛读:泛读法则侧重阅读量,也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。 

2、精读:精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透,追求的是深度。

3、通读:即从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。 

4、跳读:这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。

学习成绩不理想的学生怎样才能提高成绩? (1) 自己要有决心提高成绩,树立“成绩差只是暂时的”的信念,这是根本的内在动力。 (2) 要有恒心和耐力,不要三分钟热度。“滴水穿石”绝不是一时之功。 (3) 要有明确的学习目的和正确的学习态度,克服学好学坏无所谓,混一天算一天,得过且过的想法。 (4) 改善学习方法。要找到适合自己的学习方法,这样就像勇士手中有了锐利的武器一样。 (5) 确定一个竞争对手或确定一个名次,作为追赶的目标,逐步靠近,不要想着一下子提高到第一名。 (6) 循序渐进,一步一个脚印,踏踏实实、持之以恒。 例如: 他们是怎样提高数学成绩的 --中学生应不断探索适合自己的数学学习方法 我们从网上和书中、以及调查中发现了许多学生提高数学学习的案例,为了提高中学生的数学学习,我们希望对你的今后的数学学习有所帮助。 案例1:任静初三以前数学从未及格过,因此他爸让老师辅导她。其实她也没做什么,只是每周到老师家讲一次课,让她把课堂上学的东西讲给老师听,直到老师满意为止。半年下来,他的数学成绩取得了突飞猛进的进步。高三毕业那年,她参加的二次模拟考试,一次得了148分,一次得了149分。后来保送进北大了。进北大不到一年,又考取了美国的一所大学,去美国念书去了。去年她给老师发E-mail说,她的美国同学说他是数学天才,可是美国同学根本就不知道她在初三以前数学是多么的差啊! 案例2:一个老师带着一个数学成绩很差的初一班,他每周都测验他的学生,而且公开告诉他的学生,考题全部是他上课讲的例题。学生开始一片哗然,但 90% 的学生却有了信心拿满分,只有班上几个最差的学生不敢这么说,很快第一次测验结果出来了,及格率48%,满分率不到8%,第二次情况有所好转,初一时这个班数学成绩与同年级数学特长班平均分相差12.5分。初二时与数学班只差1.5分,比年级平均分高10分。初三毕业,这个班几乎与数学特长班没有区别。所以,学会例题学好例题才能举一反三,是学好数学的一条捷径。 案例3:马一扬在学习报上看了下列对学生学习数学特点的分类:第一种,优秀型.双基扎实,学习有法,智力较高,成绩稳定在优秀水平.第二种,松散型.学习能力强,但不能主动发挥,学习不够踏实,双基不够扎实,学习成绩不稳定.第三种,认真型.学习很刻苦认真,但方法较死,能力较差,基础不够扎实,成绩上不去.第四种,低劣型.学无兴趣,不下功夫,底子差,方法死,能力弱,学习成绩差,处于“学习脱轨”和“恶性循环”状态。对不同类型的学生,指导方法和重点要不同.对第一种侧重于帮助优生进行总结并自觉运用学习方法;对第二种主要解决学习态度问题;对第三种主要解决方法问题;对第四种主要解决兴趣、自信心和具体方法问题.马一扬认为自己属于第三种类型,于是请教老师数学学习方法,老师认真地给他指出上课、预习、复习、作业的具体操作方法,他坚持应用了三个月,在一次单元测验中,考得92分。 案例4 .马雅萍是一名中等生,她为了提高数学学习成绩,每天严格按数学老师说的反思卡的内容进行学习,这种反思卡按评价指标分为认知领域和情感领域。按时间分为课上课下:认知领域包括:1.听课科目(几何或代数);2.讲课内容;3.课上掌握情况;4.没掌握的内容及原因;5.做作业情况;6.一天中学习数学的时间。情感领域包括:1.听课情绪;2.数学学习感觉;3.对任课教师说几句话;4.对自己说几句话。通过9周的实验过程,马雅萍在进行单元测验和期中考试中,数学成绩都有很大提高。 案例5.北京的一位数学老师给自己的学生主要传授以下五种具有可操作性的、行之有效的、适合中学阶段的学习方法:1、培养彻底掌握基础知识的方法与习惯; 2、培养吃透典型例题的方法;3、培养课堂记忆的良好习惯;4、培养运算准确性的自信心;5、培养研究分析的方法和习惯。沙文华同学觉得5种方法中, “计算准确性”最适合自己。在平时,他很容易犯马虎的问题,不是数抄错,就是加号看成减号,期中物理考试就出现了此类问题。于是他让老师将如何解决“计算准确性”的各种措施告诉他,他就按着方法一步一步地做,不但不犯马虎毛病,而且做的时间还缩短,考试成绩有了较大的提高。
(1)泛读 泛读即广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书,通过阅读来搜集大量的准备资料。 (2)精读 朱熹在《读书之要》中说:“大抵读书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”,即是精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法 . (3)通读 即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。 (4)跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。 (5)速读 这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采劝扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。 (6)略读 这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。 (7)再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。 (8)写读 古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。 (9)序例读 读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。 (10)选读 就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,眉毛胡子一把抓似地读书,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。
阅读速度与理解 每个教育机构都有专业老师,教你提高阅读速度和增进阅读理解的方法,但下面所提供的并不是想用来替代专业老师的辅导。 阅读速度 不同的阅读材料要用不同的速度。例如,阅读一部令人兴奋的小说要比阅读一本生物学的课本要快。 不同课本所用的速度也不同,因为有的写得好,有的写得差,因此,有的就比较难读。每一学期,在读不同课本的一个章节时, 给自己定一个时间,看一小时能读多少页。一旦你对你的阅读速度有比较精确的估计,你就可以较好地安排你的阅读和学习时间。 阅读理解 先很快地看一遍某个章节。找出作者突出强调的部分。如果作者对某一个概念给了许多图解,那它就也是一个重要概念。如果时间紧的话,你可以跳过那些作者着笔不多的部分。 读每个段落的第一句应该比读其余部分更认真些。 在阅读某一章节之前,注意标题以及每一段的第一个句子。然後合上书,问你自己,现在你对在看书之前所不知道的这个主题了解了多少。 在读每一个句子时,注意名词和主要的内容。找出名词-动词的搭配,并学习掌握这些搭配。例如,想一想下面这段课文: 经典的条件反射是这样一种学习,它发生於当我们把环境中的两种刺激联系起来时,其中一种刺激激发反射性的反应,第二种刺激相对这种反应原本是中性的,但是, 在它和第一种刺激结合後,它自己就激发起这种反应。 你不需要读每一个词,你可以用图解的方式来解释这段课文: 经典的条件反射=学习=把两种刺激联系起来 第一种刺激激发一种反应 第二种刺激=原本是中性的,但和第一种刺激结合 -->激发反应。 不必一遍一遍地读课文,你可以这种形式记笔记,这样,你记下了这段课文中的重要内容,一旦你这样记笔记,你就不必担心课文本身。

有哪些读书方法?

‍‍四月,参加了关于阅读的训练营,经过一个月的练习,可以看完10本书,5个月过去,已经看完了80本书,结合自己的实践和数字游牧阅读训练营学到的知识,分享有效的阅读方法给大家:

高效阅读法:也叫杠杆阅读法,是日本作家本田直之提出来的,通过最小的投资获取最大的回报。

如果希望能够做到高效阅读,并且能将知识运用于工作中,建议按照杠杆阅读术的标准化流程去做。这种读书方法,不是为了满足兴趣、爱好,而是为了解决工作和生活中的问题,实现目标而进行的一种投资行为。

假如为了实现1天读1本书,1年读300本书的目标,需要完成6项工作:

1、目标明确——在书中寻找的内容是什么

2、定时定点——在固定的时间和地点看书的习惯

3、时间限制——用限制时间的方式提高阅读速度

4、20/80法则——只读最有用的20%

5、丢书买书——不读无用之书,围绕T型知识体系买书

6、杠杆笔记——反复阅读并运用。

知道了这6步,你是不是每次读书都会记得用?

永远不要相信自己的记忆力,因为一点都不出差错,一步一步执行行动这件事,本身就是违反人性的,我们需要外部的工具。

阅读也是如此,我们需要的工具就是读书的标准化操作流程:

本田直之在书中总结的读书前的4步流程是

1、写目标——重新唤醒你读书的目的

2、设时间——时间限制会大幅度提高我们的阅读速度

3、看前方、目标、后记——黄金圈法则

4、画线折页——为杠杆笔记做准备

我们在学一个知识的时候,是需要自己去理解,也就是加入自己的主观意识的

但我们在学一个技能的时候,最开始要100%的机械模仿,严禁加入自己的想法

直到你完全100%模仿了以后,才能开始对这个技能进行调整,以适应自己的状态。

任正非称这个过程为:先僵化,后优化,最后固化。

通过实践以上的流程方法,我的阅读速度不断提升,阅读的范围越来越广,希望你也能找到合适自己的阅读方法。

        有关于读书的方法呢其实每个人的见解是不一样的,我们上小学的时候其实就接触了很多种读书方法,比如说早读是朗读课文,老师上课带领我们一起学习的文章属于精读课文,我们做的一些课外阅读是泛读课文,甚至有时候要求读文章后写读书笔记。那以上这些呢,都是我们比较常见的一些读书方法。接下来,我将就自己的一些读书方法来谈一谈。

        由于我个人现在是临近大学毕业,其实已经很少有时间在精读文章了。在面对繁重的学习压力和找工作烦恼下,我有空闲的时间我还是会选择泛读一些文章,无论是文学著作还是杂志报刊,或者一些时代周刊,总之就是涉及的方面很广很杂,不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外的很多的大家不同的风格的书也要品。总之就是优秀的作品,我们都应该广泛去阅读,以博采众家之长,开拓自己的思路。

        当然,遇到了自己很感兴趣的文章,那这时候就要选择精读啦。我尤其喜欢读一些诗歌,其实短短的诗歌里面蕴含了很多的有哲理的话,此时那我们应该静下心来好好的品味,而不是像读小说一样一目十行。遇到自己难以领会的地方更要细读多思反复琢磨,反复研究了解于心,以便吸取精华。在这里要特别提醒上学的同学,对于对本专业的书籍和资料文献应该采取这种方法,对待学术我们一定要细细咀嚼文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”,用自己的知识武装全新的自己。

        有一句老话说的好,好记性不如烂笔头,在我们读书的过程中,在文章旁边做批注或者是积累一些好的句子真的是一个非常非常好的习惯。无论我们身处哪个阶段,是学生也好,已经参与工作也罢,我都极力推荐我们能手脑并用,以此加深自己对书籍的见解。

        最后呢,还要说一下,有关于有价值的书籍和报刊,我们不能满足于只读一遍,其实可以重复学习,温故而知新的道理我们都懂。正所谓“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”,我们可以通过读书看到全新的自己,也可以看到这个全新的世界,希望大家都能爱上读书,读好书,都能将读书这个好习惯坚持下去。以上就是我读书的一些方法,希望可以帮到你。

我读书有个习惯,喜欢读很多遍,每读一遍的侧重点都不同。

一本书拿起来,读第一遍的时候我会读得很快,因为我是个心急的人,总想知道后面会发生什么,总是急着都下去。第一遍都下来,我把故事概要都掌握了,但细细思考下来,会觉得自己遗漏了很多。

接下来,缓一下,可能是半天可能是一天,缓够了我就开始读第二遍。读第二遍的时候我侧重就的就不是故事情节了,而是感情变化,感情冲突。我喜欢慢慢揣摩人物的心理变化,心里对白等等,然后试着代入,找到那种感觉。

如果真的是好书,并且特别吸引我,我还会读第三遍。值得我读第三遍的书一定是作者在文字运用方面功利深厚的书,值得我推敲细节,揣摩作者。

我曾经断断续续读了三遍《红楼梦》。

读第一遍的时候其实都是走马观花的,想知道大观园最后怎样了,想知道谁的结局是好的谁的结局是惨的。读到最后一章读完,合上书本,心里累到不行。

隔了一段时间,我又翻开《红楼梦》开始读第二遍。读这一遍的时候,我开始侧重于书里人物的感情冲突,爱情、亲情、友情,主仆情,没有一种感情在平静中前进,因为感情本身就意味着不平静吧。

读第三遍的时候,我开始关注那些诗。所有的诗,都不过是曹雪芹借别人的名义写出来的诗。所有的心声,都是曹雪芹的心声。我开始试着去体会曹雪芹在写下每一段话每一首诗时的心境和感悟。我觉得我体会到了很多。

读书没有一定的方法,只要把知识吸收了。而我就偏爱这样。

在《越读者》里有一小节是郝明义对阅读方法的总结,书中提到了三位历史名人的读书方法,陶渊明是“不求甚解”,诸葛亮的“观其大略”,朱熹的“熟读精思”。三个人都因为某句经典语录被贴上了固定的标签,仿佛陶渊明的读书方法就是不求甚解,诸葛亮就是观其大略,和郝明义的观点一样,我认为三个人分享的不过是读书的一种方法,而他们本人所掌握的读书方法肯定是多元的,世界上没有正确的读书方法,只有合适的读书方法,每一个人也不能只会一种方法,针对不同的书籍读书方法也要有所调整。找到适合自己的读书方法才是关键,今天分享的6种读书方法,不需要我们完全掌握,可以一一尝试,找到适合的自己的,哪怕一种也是收获。

1:精读法

小时候我们常被教育读书要做到“三到”,眼到口到心到,更有“读书百遍其义自见”的经典语录时刻告诫我们读书要静下心来细细体会,不可操之过急,精读确实可以让我们最大程度的获取一本书的所有知识,也只有钻研进去,细细品味,才能发现文章中的“微言精义”,读到旁人不能领悟的精彩内容。但是精读的弊端也是非常的明显,耗时,“性价比”过低尤为突出。正如《如何阅读一本书》中所说“读得太快或太慢,都一无所获。”正确的做法应该是:“在阅读一本书时,慢不该慢到不值得,快不应快到有损于满足与理解。”精读法确实是一种很好的读书方法,但是所有的书都用来精读绝对是一种浪费。

2:目标阅读法

目标阅读法指直接捕捉目标的阅读方法。阅读是要通过各种途径,运用各种方法攻击“目标”,击中“目标”,捕捉到自己所需要的东西。也有人称该类阅读方法为“功利性阅读方法”,其实我不是很赞同这个观点。目标阅读法强调带着问题去阅读,针对性地阅读,和功利无关,只是一种方法而已。曾三次担任美国国务卿的美国著名政治家丹尼尔·韦伯斯特读书就属于目标阅读法。每次读书前他都会先看一遍目录,再读一遍前言,再翻上几页,然后列出三个表格:我希望这本书能回答的问题,我期望阅读中得到的知识,这本书会把我引导到哪里去。

3:先读序文法

序文是一本中的简介,在这里花费5分钟的时间便会对整本书有一个大致的了解,知道适不适合自己,也便于抓住重点,理解更加深刻。运用这种方法就可以很快辨别一本书的好坏,尽快地掌握大意,有效地提高阅读的效率,在之后系统化的读书方法中,先读序文法可谓是必选读书方法之一。

4:SQRRR读书法&PQRST读书法

SQRRR五步读书法最早出现在美国一所大学,后来在美英欧洲各国都普板采用,此种读书方法符合人们读书中的一般思维规律,有助于理解书本内容并增强个人记忆力。

S: Survey(概括性的浏览全书)

书名,副标题,前言(序),目录以及第一章节的快速阅读,了解概括。

Q: Question(浏览时提出自己的问题)

类似目标阅读法,强调带着问题阅读。读书前问自己三个问题,我已经知道了什么?作者想告诉我什么?我想要得到什么?

R: Read (带着审判的眼光阅读材料)

做笔记的过程,划出核心内容,做批注。

R: Recite(主动及时地回忆或者记忆)

读完一本书合起来大声的说出自己收获了什么,所有你能说出来的才算是你的收获,根据记忆遗忘的规律,学习者会忘记读过的80%内容,通过主动的回忆复述,发现自己掌握不牢固或者是理解不透彻的知识点就可以有效的提高我们对整本书的理解能力。

R: Reviews(温习)

很多朋友抱怨读了那么多书记不住怎么办啊。温故而知新,及时的拿出自己的读书笔记,把最初短时间的记忆转换为长久储存的信息。在复习的过程中我们也会进行二次快速阅读,有助于产生新的读书感悟,进一步的完善升级我们的知识体系。一本书只读一次我们能掌握的只有某个颠覆我们价值观,对我们冲击特别大的知识点,而一些系统的我们不曾见过的理论很难通过一次的认识就完全掌握,如果我们能坚持贯彻及时复习,持之以恒,就能够收到良好的效果。

SQRRR读书法和PQRST读书法基本等同,说法不同而已。

P: Preview(预读)Q: Question(提问)R: Read (阅读)S: State(陈述)T: Test(考查)

5:轮流读书法

伟大哲学家马克思的一种独特方法,实践起来很简单,简单讲就是读一段时间哲学内容就看会诗歌,小说,防止阅读疲劳。目前很多朋友强调读书的时候要一本一本读,不能三心二意,但是这样的读书总觉得带着一种压迫感,轮流读书法好比我们上课总会穿插着不同的课程,正如英国著名作者毛姆所说:“一个人不可能每一天都具有不变的心情,即使在一天内,也不见得对一本书具有同样的热情”。因此轮流读书法并不见得不好,但是需要注意的是轮流读书法要分清主次,知道自己短期内需要核心掌握的一本书籍是什么,突出重点。

6:王者速度法

王者速度法主张30分钟读完一本书,是速读法的一种。王者速读法的目的是在最短的时间内获取更多的知识。可以说王者速度法是把帕雷托的二八原则发挥到极致的一种读书方法。具体操作方法如下:

第一阶段(5分钟):先看书的序言和目录,知道书里是关于什么样的内容,是否符合自己的需要;

第二阶段(5分钟):浏览所有图片、预估哪一部分比较重要,找出高频词汇,知道重点在哪里。

第三阶段(20分钟):用跳读法阅读。要像鸟一样从高处着眼阅读书籍,看到关键词出现的地方就放慢速度详加阅读。出现特别难懂就做一个记号,下次再针对阅读。此刻不需要对某个难懂的知识点纠缠不放。

以上就是关于六种读书方法的总结分享,希望对您有帮助。另外,下面这几本书可能可以帮到你。

《古今名人读书法》张明仁

豆瓣评分8.5分,非常不错的成绩。该书介绍了古今三百余位名人读书心得,上自孔孟,下至蔡元培、胡适之,以时代为序,依次罗列,便于检索。不仅是读书法方法,更是一部中国人阅读的历史,一部国学指导教材。不过如果想从这里找到实用性的读书方法论还是比较困难的,更多的是让我们从古人的读书智慧中汲取一些营养,有一个大概的了解。

《事半功倍读书法》秦灵华

一本关于读书方法的大杂烩,书中介绍了很多种关于读书的方法,实用性比较强,堆砌感很强,并不值得你买一本纸质书收藏阅读,电子版2元就可以搞定,大概了解一下有一个认识就好,如果碰到自己喜欢的阅读方法可以自行查询相关书籍深度了解。最后还是按照惯例吐槽一下这本书最后一章种按照血型不同推荐的读书方法,雷人程度不亚于抗日神剧中的手撕鬼子。

《深阅读》斋藤孝(日)

豆瓣评分8.1分。建议和经典书籍《如何阅读一本书》相结合去看,前者是一种心得体会,后者则属于读书指南,侧重点不同。

“书中自有重塑人生的力量”这是作者的一句话,带给我的震撼很强烈,分享给你。本书只有100多页,很薄,关于核心的干货部分很少,取其精华去其糟粕,针对性地阅读就好,前半部分过于冗长,后半部分干货较多,其中提到一种长篇小说速度法也是我们下期准备分享的内容。

《如何阅读一本书》艾德勒

读书类主题阅读必读书籍,经典之作。豆瓣评分高达8.5分,非常不错的成绩。作者把阅读分为了四个层次,分别是基础阅读,检视阅读,分析阅读,和主题阅读。此外,作者还针对不同的书籍,介绍了不同的读书方法,实用性非常强。

《王者速读法》齐藤英治

书是我们的仆人,我们是国王,很简单的一句却对我改变很大,让我克服了对书的恐惧感,不再因为读不完一本书而傲慢自责,快速阅读,从做书的主人开始。




对待时间的态度就是对待人生的态度 微信公众号 【用时间酿酒】ID:yongshijianniangjiu




我在今年3月份系统的做了一次“读书方法类”的主题阅读,并在此后的半年内,在200多本书的阅读过程中反复实践、磨练、复盘,终于构建了自己的一套“读书方法论”,而这一切,都起源于我读的这些“读书方法”类主题书籍。

所以,我推荐两本非常好的读书方法类书籍,希望楼主有时间自行阅读,或许会发现非常适合自己的读书方法。因为读书本是一件非常私人、个性化的事,所以自己参悟的方法会更有价值。

1、《如何有效阅读一本书》——全面升级你的阅读系统

奥野宣之在书中用结合自身读书实例,介绍了他独创的“一元化”信息整理术及笔记读书法。他将读书分为五个步骤:选书、购书、读书、记录、活用,通过这五个步骤让我们记住书中的精华,消除“读书健忘症”的烦恼。

此外,书中还重点提到了读书的3个目标:

读书不再是“随随便便”地读,而是带着明确的目的,充满主动性地去读。

真正消化书中的信息,使之成为属于自己的东西。

深入理解书中的要点或思想,并随时拿来参考。

2、《越读者》——越读者+阅读者+悦读者

这本书的作者是郝明义,他曾经翻译了那本殿堂级著作《如何阅读一本书》,我们可能更将这本书暂定为《如何阅读一本书》的读书笔记。

这本书的亮点在于,作者将读书按照日常饮食,分为四类:

主食阅读(生存需求的阅读)

美食阅读(思想需求的阅读)

蔬果阅读(工具需求的阅读)

甜食阅读(休闲需求的阅读)

在搭配时要注意两点:保证四类饮食都要有,保证四种分类均衡分布。因为不管你如何区分,此后总要维持均衡的吸收,这样你才能保持良好的身体健康(有效阅读)。

但不论如何,方法只有在实践的过程中才能发挥它的价值,所以一定要坚持用起来。

几种常用的读书方法

常用的读书方法有泛读、速读、通读、 精读和写读。 如果您工作繁忙,但又喜欢读书。 您可以选择泛读、速读、通读的方式读书 快速了解书籍内容。 如果您有闲余时间, 您最好选择精读或写读等方式看书, 提升读书质量和写作水平。

读书的方法比较多,有大声的朗读,有默读,有快速阅读。
常用的读书方法,有朗读大声朗读,还有默读,还有,新图的方法都是比较可靠的
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