《在峡江的转弯处》的读后感

今天早上五点钟去机场坐飞机，看到老师凌晨在微信上分享的《在峡江的转弯处》这篇文。在出租车上看过开头就忍不住一口气读下它，最后在飞机上把它看完。之前听说过陈行甲先生些许的情况，不甚了解，今次阅读这篇文章大致了解了来龙去脉，有一些感触，也简单的用文字记录下来，见识粗浅，请多包涵指教！

一是工作方面有一身杀气。陈行甲先生刚到巴东县面对复杂、诡谲、沉重的工作环境和严峻问题，直入主题敢于亮剑斗争，他“大力出奇迹、一力降十会”的大开大合功夫，正是巴东县破冰、破题、破局的不二法门。读那一段就好像读武侠小说，一位大侠路遇不平事仗义拔刀起，手起刀落、敢于碰硬、敢于触及对方的深层利益，杀得酣畅淋漓。但是，当读到陈行甲先生在回应舆论、接待信访时，眼前又浮现出一位疲惫的中年刀客，面对强大的对手孤军作战的无力和无奈，却又“虽千万人吾往矣”的孤胆英雄形象。当然，陈行甲先生的这篇文章是他的回忆纪实，写作功底深厚，也许或多或少有一些主观的东西，但这篇文章里的陈先生个性鲜明、打动人心，英雄形象和气概让我很受感动和感触。我工作时间不长，因为繁忙的工作渐渐地打磨了一些青年锐气，多了几分成年人应有的稳重，但也磨去了当年意气风发杀伐果断的魄力，希望随着经历不同的任何事，经历不同的岗位，我也能经过“看山是山、看水是水”到“看山不是山、看水不是水”，最后到“山水依旧我心依旧”的境界：能够做到从一颗“时代巨轮上的小齿轮”的角度来看待整个历程，窥一斑而知全豹吧。

二是思想觉悟有一身正气。“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”，也许这就是陈行甲先生一生正气的来源之处。好的大学既授人知识也树人品格，清华大学无疑在这方面做的很好。我粗略计数了一下，我有过接触（交情深浅暂且不论）的清华学子有8名，有在政府的、企业的，有任教老师和在读学生，从他们身上能够看出一种气质，暂且称为“清华气质”，这种气质最核心的我窃以为是社会责任感和历史使命感。陈行甲先生使巴东焕发新生，我认识的其他清华学长也都在各自的岗位上发光发热，无不例外。浙大也是如此，“求是创新”的校训和“树我邦国”的精神相辅相成，“树我邦国”是追求，是价值观、认识论，“求是创新”是实操指导、是方法论；我本科毕业于西南交通大学（前生是唐山路矿学堂，竺可桢校长曾于1909年考入就读）亦然，学校的精神是1916年时任教育部长范源濂先生所题写的“竢实扬华”，校训是“精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事”，也是从价值观到方法论。一身正气终有源，从上世纪到今天、甚至将来，都是围绕家国民族和个人品行的，这也是高校育人的永恒。经过了学校多年的教育，虽然对标陈先生的“一身正气”确有不足，但我也敢保证我是没有“歪风邪气”的，哈哈！

三是面对未来有一身朝气。“事了拂衣去”，陈行甲先生辞去县委书记可谓潇洒。在完成使命、最辉煌的时候，选择了“退”，仿佛他就是一名消防队员，为了救火而生，救了巴东县的火便即刻奔赴下一个需要他的地方，留下的只是一个“归去，也无风雨也无晴”的洒脱背影。他相信一切都会更好，只要通过努力，巴东的情况会改变、其他地方或者领域有不好的也都会改变，相信世界是美好的，未来是光明的，即使面对威胁、困难、未知，都一往无前，永葆赤子之心！国家要富强民主文明和谐的，社会要自由平等公正法治的，需要我们都有一身朝气，需要我们都有这种“相信”。大雪压青松，青松挺且直，大雪过后就是春天！

四是家国情怀有一片柔情。这篇文章里，陈行甲一心讲工作，一心抓事业，是既能提枪上马杀敌的勇士，也是能提笔写诗作文的文人。在他的回忆纪实中，前面百分之九十都没有提及家人和自己的私人生活，知道文末，才出现了他的母亲、姨妈等人物，尤其是反抱着母亲的照片、离开时想起母亲那句“带妈回家”这两个情景，令人泪目！前面大篇幅的对于国的情怀、党的使命、巴东的责任，终于在最后还是回到了小家，这是更感觉陈先生像一个真实的人。我们何尝不是在大家和小家中来回奔走，上班时是为了大家，下班后又回到小家，但是像陈行甲这样一心扑在大家的事业上的、这么纯粹的共产党员并不特别多。也许我做不到，但我向他看齐。

文字写了不少，但是我知道因为仅仅通过这篇文章来认识的陈行甲先生是很片面的，这些我个人的感受也很主观，且没有用政治学的视角来分析巴东县之存在问题的产生原因、解决方法、后续影响，没有分析到陈行甲先生时任县委书记时如何制定政策、决策、确保指令挥作用。当然，如果再要从政治学的视角来分析，还需要再读一遍。

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