如何评价 2023上海高考作文题和语文卷

2023年高考的考点如下：

1、语文通常包括阅读理解、作文和文学常识等多个板块，需要考生具备较为全面的语文素养。考点有：阅读理解：一定要理解文章的中心思想，掌握文章的结构和要点。

作文：要注意提高写作水平，增加修辞手法和语言表达能力。文学常识：作为语文的重要组成部分，考生需要熟练掌握中国古代文学、现代文学和外国文学的基本概念和知识。

2、数学考试通常包括数与式、函数与方程、几何、概率与统计四个板块，要求考生掌握数学的基本概念和运算能力。考点有：数学基本概念：不同板块的内容 具有一定的联系，各方面都要融汇贯通。

基本运算：要熟练掌握常用的运算方法，有意识地开展复习练习知识点的拓展能力。应用题：要具备解题的能力，对各种样式的应用型题目具有丰富的经验积累。

3、英语考试通常包括听、说、读、写四个板块，需要考生掌握英语的基本语法和词汇，同时还需要具备一定的交际能力。考点有：语音语调：要注意语言的音准和语调、发音和语音。

词汇和语法：需要掌握足够的基础词汇和语法知识，以便理解大量的文本阅读材料。综合能力：需要考生具备一定的综合能力，能够在听、说、读、写四个方面全面掌握英语的基础知识，提高英语应用能力。

高考需要注意以下几点事项:

1、正确理解高考改革。要密切跟踪高考政策变化,理解高考考试方式与考点设置的新变化。特别要注意选修课和热点领域知识的考查要求。这有助于制定更加科学的复习计划。

2、选择适合的高考备考资料。要选择权威和适合考生水平的高考备考教材与资料。要根据高考考点设置选择重点复习的内容与课题。

3、制定科学的复习计划。要制定具体可行的日复习计划和总复习计划。重点安排考点与薄点的复习进度,确保知识面覆盖到位。计划要有针对性且兼顾天数充裕度。

4、采用科学的复习方法。要结合高考考试形式,采用题海练习、模拟练习等方法。只有大量实战练习,才能熟练掌握知识与技巧。

5、管理好心态。高考临近要注意调整好心态,保持积极乐观与镇定状态。避免过于焦虑与紧张,要相信自己已付出的努力并努力发挥正常水平。

6、严格考前准备。考试前一天要规范作息,早睡早起。带好所需文具,考前要再次确认考场位置与交通时间。做好最终的心理建设,在进入考场时做到心态平和。

高考语文作文评分标准细则如下：

一、基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

1、内容项（20分）——题意、内容

其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

2、表达项（20分）——语言、文体和结构、卷面

其重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

（1）根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

（2）在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

二、发展等级（20分）

1、基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

（1）发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

（2）发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

（3）发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

（4）内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。

2、发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

（1）深刻：透过现象看本质；揭示事物内在的因果关系；观点具有启发作用。

（2）丰富：材料丰富；论据充足；形象丰满；意境深远。

（3）有文采：用词贴切；句式灵活；善于运用修辞手法；文句有表现力。

（4）有创意：见解新颖；材料新鲜；构思精巧；推理想象有独到之处；有个性特征。

三、关于作文的其他项评定

扣分项评定：

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。

高考语文满分作文开篇五大技巧：

1、修辞开篇，展示文采

修辞是语言运用中不可缺少的部分。生动而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在高考作文，你若能熟练运用修辞手法，定能使文章增色添辉。下面举例中，运用比喻、排比，使语言形象生动、气势畅达、音韵和谐。

2、悬念导入，吸引读者

高考作文在开始写之前，不妨用3-6分钟精心构思，用悬念导入，这样容易抓住人们阅读时的好奇心理，吸引人们阅读，从而达到良好效果。

3、故事先行，引人入胜

高考作文故事先行，能引人入胜。举例中的“蚌育珍珠”是许多人都知道的故事，它具体形象，引人入胜，包含着一个经历艰辛困苦获得成功的道理。

作者叙写的这个故事很好地契合“雨燕减肥”这一话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，人生将变得壮美无比。作者以这故事先行，既能引人入胜，又切合话题。

如何评价2023上海历史等级考介绍如下：

2023上海历史等级考小作文：文化和文明。

本人观点：

二者相辅相成，因历史进程和时代背景成果各异。

文明和文化反映了每个时代的政治，军事格局，文化史就是一部文明兴衰史。

启示我们：我们应该坚持自身特色文明基础，在此基础上学习优秀外来文化，达成与社会实际，历史积淀的适配。

总体来说比起上一年的试卷难度稳中有升。

试卷延续三道综合大题的框架，在试题的呈现样式与设问方式上做了微调，保持了试卷的结构稳定。试卷在考查的主题上涉及文明、和平、马克思主义理论等，将相关中国史和世界史的知识融为一体，在宏大叙事和微观探索中，引导学生具有一定的国际视野。

考查的内容涉及到政治、经济、文化、民族关系、对外交流等诸多方面，考查的知识点均属于教材的主干内容，符合教学实际。考虑到八年级学生的认知水平，试题呈现方式力求多样，图文并茂，所选用的图片与文字材料大都源于教材，学生阅读起来有亲切感。

此外，试卷在选材上也更加多样，增加了图表、地图等内容，综合考查学生的理解水平。

传承创新，注重能力：

试卷侧重考查学生的历史思维，在延续去年风格的基础上，体现了进一步的创新。

一是以历史图片、图表和文献等材料考查学生基本的空间概念和时序观，并进一步考查学生在具体时空条件下对历史事件与主题关系的理解能力。

二是通过材料与主题的逻辑关系，考查学生辨识与运用史料的能力，强化了设问的层次递进，引导学生认识史料价值的判断与研究主题之间的关系。

三是在基于史料解读的基础上，要求学生通过历史叙述和归纳，做出合理的历史解释。试卷也注重在情境设计方面的创新，如第三大题以学生迎接中国共产党成立一百周年的庆祝活动为切入点，创设了设计黑板报的情境，考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。