《思想主宰命运》；扩展：我们身边为什么那么多的孩子出现叛逆和心理疾患

首先个人觉得孩子的叛逆并不是父母管得多造成的，父母管得多的孩子也有很多听话的，所以并不认同这种说法。叛逆期那是每个青少年成长都会经历的，是青少年心理过渡期的一个成长。为什么经常会有很多家长说，自己越管，孩子就越叛逆呢。是不是管得越多，孩子的叛逆行为就严重。其实并不是这样的。

首先教育方式是最重要的。这就是为什么有些家长管教得多，但是孩子却没有叛逆，会去迎合父母。有些管教得多，孩子就越叛逆的原因。都是教育方式的不同导致的。除了校园教育，家庭教育也得重视起来。所以要知道孩子为什么会叛逆，然后学会怎么去正确的教导孩子，引导孩子，减少孩子的叛逆期。

大多数家庭造成孩子越来越叛逆都是因为以下几点：一、自身不懂教育，强制性要求孩子；二、打骂式教育；三、过度批评，从不认同孩子。基本上有这几点的都要改正过来。第一点，不要总是强制性的要求孩子做一些事情。例如强制孩子一定要参加各种兴趣班。家长可以根据孩子的爱好，询问孩子的意见，通过沟通让孩子自己做出想要的选择。而不是自己认为这个好，就强制孩子去学。

第二点，你越是打骂，孩子对你的阴影就越大，心里对你抵抗就越大。不但得不到好的效果，反正会造成孩子性格孤僻，信心受挫，软弱。严重点的会造成孩子离家出走，得抑郁症，甚至结束自己的生命。第三点，减少批评，多点鼓励。当孩子做不好，很多家长都会说“你怎么那么笨”如果换一个话术“孩子你可以做的更好的哦，我相信你可以”那么是不是会更好，孩子更愿意接受，也可以得到鼓励。

所以孩子的叛逆期并不是父母管教得多而造成的，而是因为自身的教育方式不对造成的。正确的教育方式才能让孩子健康的成长。如果想自己的孩子好，那么就请家长多点学习一下如何教育孩子，不要再用错误的方式去管教。

我永远记得，孩子十一岁那年，干过的一件错事。

算是逆反期的严重过错吧——他去超市“偷”东西，乘别人不注意，拿了几支签字笔走。其实孩子不缺文具，他只是向他的小伙伴证明他的“勇敢”罢了。后来超市小老板告到学校和班主任那里去。

我没有打他，也没有骂他，只是要他用自己的零用钱赔偿了老板的损失。走出超市门口的时候，恰巧看见门口的地面有好些落叶和废纸，我对孩子说：“我们把垃圾扫了吧。天要是下雨，时间一长，垃圾粘地上，就不容易扫掉了。”小孩那时候还有些气鼓鼓的，不过在我的压力下——我动手干活，他也得动手干活——他也不得不拿起扫帚。正当他东一下西一下把落叶扫得到处都是的时间，一个老奶奶从他身边走过，忍不住夸了他：“这孩子真乖！”刹那间，我看见孩子红了眼。我看见他用手背擦了擦眼，默默地跟在我身后把地扫完。——在这以前，他自己的房间也从来没自己收拾过。

这件事情以后，我看到他慢慢学会了克制，也学会了和一些事情保持距离。这样，也就慢慢走出逆反期。

我觉得，所谓孩子的“逆反”，无非也是他证明自我存在的一种方式。当然，很多时候，这种方式会显得有些失控，这也许是源于我们每个人认识的周遭世界都不一样，而成人在孩子面前总是以“规则制定者”自居吧。

首先承认孩子与我们对世界、对人生理解的差异，再创造条件让孩子体会真的勇敢和善良。不太需要讲什么道理，孩子脸红了，流泪了，从自己的内心体会某些道德的意义了，所谓的“逆反”，也就渐渐离我们而去了。

谢谢你把这么长的一段文字看完。希望这点小文字对你有用。

逆反心理我认为不应该严厉管教。逆反心理是怎么形成的，就是管教太严，约束太多，让孩子想挣脱束缚才产生的，任何问题如果想解决它，就一定要找到问题的源头。才能根本解决，俗话说:解铃还须系铃人，就是这个道理。

我儿子在七八岁的时候经历了第一个叛逆期，就是我说什么他都不听或者是无动于衷，他的这种态度就会激怒我，让我更想约束他，可是我渐渐发现他对我说的话好像天然屏蔽了一样。我开始从自身找原因，首先要放平心态，不能太焦虑，我告诉自己，孩子已经长大，有自己的思想，应该让他去安排自己的生活。第二天早上，我开始改变，从叫他起床开始，我只叫了他一遍，告诉他到起床的时间了，之后，我没有像往常一样一再催促他。让我惊奇的是他居然按时起来了，要知道平时我得叫他好多遍他才会慢吞吞的起床。改变有效果，晚上我让儿子自己制定作息时间表，我不再大包大揽，儿子在认真思考后制定了计划，我告诉他每一个计划在规定的时间完成后都可以画一个记号 这样就知道自己的计划坚持了多少天，可以给自己一个鼓励。

逆反是孩子的本能，我们要从自身找原因改变，只要我们改变了，给他充分的自由与平等，孩子的逆反心理自然就没有了。

【熊妈的观点】

孩子真的是靠严厉能教好的吗？你是否也有感觉，孩子越管越叛逆？其实，对于孩子的逆反心理，家长要做的不是严厉管教，而是要找出孩子逆反心理的真正原因。

通常孩子会产生逆反心理有以下几个原因：

1、到了叛逆时期；

2、父母不尊重孩子，习惯用命令的口吻；

3、孩子对父母家庭不满意，觉得他们是错的。

一旦出现这三种情况，孩子产生逆反情绪的频率通常比较高，不同时期，不同情形，我们应该采用不同的措施！

孩子的成长一般要经过三个叛逆期：

1、2-3岁，人生的第一个叛逆期，称为“宝宝叛逆期”。

2、6-8岁，人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”，

3、12-18岁，人生第三个叛逆期，就是大家最常见的“青春叛逆期”

当碰到这三个敏感时期时，孩子会变得自我，情绪上容易产生波动，变得极其有个性。当他们习惯以我为中心时，就容易出现“逆反心理”，坚持已见并喜欢公然挑战父母，向父母说“不“。

【建议】： 处于敏感期的孩子，他们内心比平常更需要得到他人的理解与尊重，当孩子出现逆反行为时，家长不妨先不急着去“镇压”，而是学会换位思考，站在孩子的角度看待问题，尊重孩子的意见。

当问题出现时，不妨先听听孩子的想法，让他表达出来，然后再进行沟通，有时候缓和反抗情绪最有效的方法就是提出问题，让他们来表达，并注意耐心聆听。当孩子持不同意见时，先不要进行反驳，也不要急于去纠正，等孩子把问题表述完整后，再跟他一起探讨。

比如，询问他，为什么会有这样的想法，这样做出发点是什么等。父母只有先学会接纳，才能心平气和进行分析与引导，切忌以“大人的威严”去评判他，让他学会为自己的行为负责并懂得思考。

很多父母总喜欢用自己的威严死死“镇压”孩子，一旦孩子反抗或不顺从，便大发雷霆，体罚孩子或给孩子贴上“不听话”的标签。

刚开始，孩子或许会屈服于你，但时间久了，慢慢地就会出现逆反心理，你越说，他就越喜欢跟你对着干，用这种相抗衡的方式来达到自己内心的满足感。

【建议】： 德国心理学家卡罗拉·舒斯特曾说：“孩子闹情绪的时候，最先需要处理的是父母的情绪”。当父母情绪稳定了，就不会以“谩骂”、“打击”、“施压”等手段来回应孩子。

所以，发生问题时，避免使用强硬语气，不要用命令的口吻，因为命令会引起抗拒心理，我们需要的是孩子合作，而非顺从。

比如，多使用“我觉得”、“我建议”与“这样做或许会更好”等建议式口吻，而非“按我说的做”、“你懂什么”、“你不许这样做”等绝对命令式口吻，避免与孩子发生权力之争。

有些家庭很不和谐，比如父母经常吵架，婆媳经常吵架，这样的环境对孩子的成长非常不利。很多父母甚至对孩子的教育充耳不闻，没有尽到做父母的责任，在这种不幸福家庭中成长的孩子会出现两个现象：第一、没有安全感；第二、对家人失去信任。

一旦出现这样的状态，孩子会对父母持不信任地态度，认为他们的说教都是错的，当父母没办法给孩子树立一个正确的榜样时，孩子自然而然对父母失去敬畏，对他们的话置若罔闻，继而出现逆反心理。

【建议】：给孩子树立正确的榜样，传递正能量，因为父母的言行举止对孩子的影响是最直接的，如果一个家庭没法表现出和谐、尊重与理解时，孩子很容易受这种环境影响，从而认为每个人都应该坚持自己的想法，无论对错。

所以，夫妻之间尽量不在孩子面前争吵，如果在孩子面前争吵了，事后一定要跟孩子解释，告诉他，爸爸跟妈妈意见上出现了分歧，沟通时彼此都比较激动了，希望他不要受到影响，不管怎样，爸妈始终爱他等。

【结语】：总之，孩子逆反心理一部分来源于家庭，一部分来自孩子的成长表现，随着孩子年龄的增长，自我意识感随着加强，对于父母强加予他们的意愿，会出现相抗衡的状态。这时候父母一定要正确引导，避免硬碰硬，免得孩子出现更强烈的抵触与叛逆心理。

所以，当孩子出现逆反心理时，家长不能一味的用严厉、恐吓、打击等方式进行管教，而是要学会尊重孩子、聆听并做出正确引导，不仅容易让孩子接受，也比较能解决根本性问题。

这是我对“对孩子的逆反心理，应该严厉管教吗?”的一些看法与建议，希望对你有帮助。

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您好，很高兴回答您的问题。

对于孩子的逆反心理，我们要学会判断其中的优劣。具体建议您：

①为何事而逆反？ 首先，您要明白，孩子到底为何事而逆反？是为了追求流行、时髦、追星而逆反？还是为了个人的其它梦想而逆反？您必须了解孩子逆反的对象是什么，只有这样，才能进一步确立解决和应对的办法。

②代沟问题不容忽视。 孩子长大了以后，就会有自己独立的观念和想法，因此肯定会与父母产生矛盾和隔膜。这是正常的心理现象，可以理解。

③了解青春期孩子的心理特征。 另外，还要了解青春期孩子的心理特征。这段时期，孩子往往喜欢“以自我为中心”、意气用事、性格鲁莽、不计后果，等等。因此，必须做到心中有数。最主要的，要有耐心去面对、去解决。

④换位思考。 降低自己的身份，以朋友的视角与孩子沟通交流，注意聆听孩子的内在感受，取得孩子的最好的信任，让孩子说出自己的全部的心声。

⑤与时俱进。 另外，还要以一种新眼光去理解、去看待这个瞬息万变的世界。您的思路不应该一直停留在过去，要懂得开拓创新、不断学习。只有这样，才能更好地深入孩子的内心世界，明白他们的心之所想。进而，找到问题的根源，以及相对应的解决办法。

⑥循循善诱。 最后，您要拿出更多的耐心和精力，平和地去解决这个问题。而不应该，怒脸相向、拳打脚踢。因为这样，不仅解决不了问题，反而还会加剧问题。而且，还会严重影响彼此的亲子关系，甚至会让孩子做出极端的举动。

父母不仅是孩子最好的老师，更是孩子最好的朋友。

但愿我的回答，能够更好地帮助到你，祝你好运~

孩子有了逆反心理，经常是你要我这样，我偏不这样，反而要那样。这种情形让家长很恼火，家长越恼火就越发训斥他们，但家长的训斥起不了什么规劝作用，反而更增加了他们的反感情。

一般来说孩子在发育的过程中会有两个逆反期。

第一反抗期是在三四岁的时候。这个时候由于儿童自我意识的发展，说话、运动、认识事物能力的发展，他会感到有些事情自己可以做了，所以跟父母亲的教育观点就会产生冲突。

第二反抗期是在青春期前后。从心理发育的角度来说，这都是孩子的正常心理发展，但对父母亲来说，会觉得孩子在对抗自己。

许多父母亲都觉得孩子有逆反心理对其身心 健康 不利，但逆反心理并非一无是处，它虽有妨碍孩子身心发展的一面，但也有很多正效应，甚至包含许多积极的心理品质。逆反心理包含诸如自我意识强、勇敢、好胜心强、有闯劲、能求异、能创新等积极的心理品质。

现代 社会 充满竞争，迫切需要具有创造性思维、眼界开拓、能进取的人才。因此，父母亲要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理能够在对孩子的教育中发挥积极的作用。

面对孩子的逆反心理，父母应该怎么说怎么做？

01 用“平行交谈”的方式与他们沟通

互相沟通，只有沟通了才能相互理解。但是，交谈必须建立在双方平等的基础上，你可以以朋友的身份与孩子“平行交谈”。

02 营造聆听气氛，做孩子的顾问

03 不给孩子过分的爱

04 让孩子有自己的空间

青春期阶段，孩子逆反心理是正常的，因为这个阶段孩子的自我意识的萌发，生理与心理快速成长，渴望平等与自由，当现实环境达不到

您好，很高兴为你回答这个问题，

对孩子的逆反心理，应该严厉管教吗？

我觉得有以下几个观点可以参考一下：

1.我觉得要适度的严厉管教，不要太多太过于严厉了 ，凡事都讲究一个度，如果过度的话，反而会适得其反。首先我觉得最重要的是和孩子平等的相处。这需要家长们懂得去换位思考，懂得从孩子的视野来看待问题，认可孩子的想法，平等地进行交流和沟通。孩子在平等的交流模式下更加愿意配合父母的引导，也更愿意袒露自己的想法。

2.理解孩子的情绪；当孩子被负面情绪困扰时，家长需要去理解孩子的情绪，一味的勉强孩子压抑、隐瞒自己的心理状态，这是很不 健康 的教育习惯。理解孩子的情绪，让父母可以成为孩子释放情绪的出口，这样孩子才能更加冷静的看待问题，更加愿意听取父母的教导。

3.适当地让孩子做选择。家长适当地让孩子参与选择，孩子的思维能力得到锻炼，同时让孩子做选择给予了孩子一定的参与感，孩子更加愿意为自己的行为负责。孩子感受到父母的尊重，更加愿意和父母进行互动，也更加愿意听取父母的意见。

4.面对孩子的任何事情任何反应，以及任何逆反心里，我们都要学会坦然面对，因为我们也是从孩子长大过来，再变为父母的。我们小时候如果有逆反心里，父母如果情绪不好，或者有过激反应，我们估计会更加叛逆，所以，我们处理事情不要有情绪，一定要控制号自己的情绪

逆反的孩子，通常都需要加倍的关注和关心，并且，这类人群胆子大，不怕人打骂，越打骂逆反越激烈。

严厉管教，说穿了，只适合管好调皮的学生，而不是反抗性强的学生。

以上论点，是我与哟高中语文老师，如今的校长这次相聚讨论得出。

孩子的逆反心理，多来自于小时候父母的逆反对待。在孩子小时候因为没有能力反抗父母所以只能逆来顺受，但是稍微大一点的时候当他能够自己去做事情的时候，他就会因逆反而逆反的情况。简而言之，就是他很多时候不知道那样做是不是对的，但是只要能气着父母，他就会去做。因为在小时候父母总是会阻止孩子做喜欢的事，如果那个时候你跟孩子讲道理了，那么长大孩子逆反的时候也会跟你讲道理。如果那个时候父母没给孩子讲道理，只是一味地阻止他喜欢的事，不说为什么阻止，那么他长大了以后他也不会跟父母沟通为什么他一意孤行的去做一些父母不能理解或者父母认为错的事情。所以对于孩子的逆反心理，你可以跟孩子好好谈谈，不要靠暴力，暴力只会让孩子表面服气但是等到成年以后这些不开心还会返回到父母的身上。所以沟通才是王道。开头先以赞美开始，夸夸孩子做的好的地方，这有利于孩子能听得进去你说的话，然后说妈妈平时也有做的不是足够好的地方，希望你能提出来。然后有些你确实做的不对可以告诉他你会改掉，有些你觉得你做的是对的，可以告诉他你为什么那样做，让他自己再评判妈妈的行为。然后你再问孩子为什么做那些让你觉得很生气的事情，这个时候可以举具体实例不能太笼统，孩子会告诉你为什么那么做，然后你说出你的意见，这样做会遇到什么困难，这样做有什么后果，并告诉他面对同样的事情你会怎么做。因为不知道你具体说的逆反是指的哪方面，所以我也无法判断该怎么给你具体的建议。

在孩子的成长过程中，都会有叛逆的阶段，有的孩子比较明显，什么都和父母对着干，有的比较内向表面顺从父母的意愿，但内心却是千万个不愿意，他（她）会从其他方面寻找发泄口，当时机一到就会爆发。

针对不同的孩子性格，应因人施教，而不是生搬硬套，引用所谓的“棍棒底下出孝子”的理论，也不应把孩子的叛逆放大化，而应在各方面加以适当引导。

做为父母不能以成人的标准要求孩子，而应该给孩子犯错的机会，孩子不做错过，她又怎么有机会去思考这对与错的过程。

给孩子宽阔的成长空间，不要让孩子在成人的条条框框中失去童真，让孩子大胆去探讨这个未知的世界。

当然，什么事都有一个度，只要孩子的叛逆不违反原则性问题，适当的满足他（她）的需求会让孩子觉得被父母尊重。