你们背下这篇英语范文需要多久
时间: 2022-12-18 13:02:33 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 108次
100多个词的英语短文，孩子要多久才会背？我急得直冒汗……
引 子
之前让孩子背 《我的第一本英语作文书》 里的英语短文，2天背1篇。开始他背得很顺利，用不了几分钟就背下来一篇。
渐渐地， 状态变了 。
一是 总是拖着 ，不到晚上不背，不提醒他不背。
二是 背的时候要么满屋子溜达 ，嘴里嘟囔着，一看眼神就没专心，要么在椅子上不停地折腾，一会儿坐，一会儿站，一会儿半跪着，然后一步跨到床上躺着。
天呐，像极了有一个小孩写作业的视频。
我一看，急得眼珠子都快瞪出来了，心说这不行啊，背不下来还不是最大的问题， 最大的问题是这样的学习状态，令人担忧。
赶紧的，得重视这个问题，得分析原因，然后帮着孩子找到解决的办法。光让他自己在那儿傻背，这哪儿行呢？
先上我给孩子总结的方法——10遍背诵法：
第1遍，圈出生词，查清楚意思，可以记在书上。
第2-4遍，出声朗读，读正确，尽量做到读熟。
第5遍，理解短文的意思，分层。
第6-10遍，按层背，最后合起来。反复背，直到背下来。
第二天，吃完早饭他就悄悄地进屋背英语去了，过了一会儿，他高兴地跑出来 ：“妈妈，我只用了17分钟！就背下来了！”
如果您有兴趣了解其中的过程，以及我后来的反思和复盘，请接着往下看。
01
我问孩子： 为什么你背得这么慢呢？
……他哑口无言。
我留意到你最近总是这样，但是开始的时候，我记得你总是很快就背下来了啊！
嗯。
为什么现在背得这么困难呢？
变难了。
怎么会突然变难了呢？
生词多了，文章长了。
是吗？我拿过书来翻看，长短没有太大的变化吧。
生词多了。
嗯，的确是的，会有一些生词。
除了生词的原因之外呢？还有别的吗？ 你之前经常自己关在屋里，没过几分钟就过来大声喊“我会背了！”现在背起来感觉太难。
……沉默。
有没有你自己的原因呢？
……说不出来。
你是不是不大用心呢？看起来一直在背，但是心思不在。
嗯。他承认了。
那你想不想背呢？开始是我们提的要求让你背，那你自己想不想背，愿不愿意背呢？
我不知道。
那你背了一段时间，觉得有什么作用吗？
我会写英语日记了。
对啊，我看你每次写的时候都很轻松，很快就写了一小篇，也很愿意写。
嗯。比中文日记好写。
既然背诵有好处，那我觉得我们还是应该用心背，争取快点儿背下来，节省时间可以干别的。你觉得呢？
好。
那咱们一起来分析一下，找找好的办法。好吗？
好。
02
我们先来说你觉得难的问题。一个是 生词 ，一个 长短 ，还有别的方面吗？
理解 ，有的地方我不懂。
好的。
那么，这3点主要是 客观因素 ，客观因素就是你之外的其他因素。 主观因素 呢？就是有没有你的问题，有哪些问题呢？
我有时候 不用心 。
有没有你的 状态因素 呢？就是你背的时候，总是拖到晚上，这时候精神不好了，背起来也很慢。
嗯。
还有一个，就是 方法问题 。我看你背的时候反复重复一句，看起来很认真很努力，但是很费劲，重复那么多遍还是记不住。咱们想想方法，好吗？
好的。
（一）文章因素方面的困难。
生词
长短
理解
1.有生词怎么办呢？
我查。
怎么查？
用有道词典笔查。
OK。
2.文章长短，我翻了一下这本书，差距没那么大。我觉得这个问题，对你背诵没有多大影响。
哦。
3.理解问题，有的句子不理解怎么办呢？
查，或者联系上下文。
嗯，不错。用 有道词典笔 ，也能查出句子，对吗？
联系上下文，就和语文阅读一样。
还有一个办法，你可以问，问我和爸爸。我说。
（为了避免孩子不经思考就直接问，我也对孩子提问有要求，详见文章 到底该不该陪孩子写作业？不陪孩子就不写，陪着他就问个没完
（二）主观因素方面的困难。
专注
状态
方法
搜更多精彩内容
孩子背诵英语技巧
1.专注
你背的时候，就背，想着怎么尽快背下来，别想其他的事。
你可以做一个挑战， 每背一篇，就记下用了多长时间 ，看看是不是能越来越进步。
2.状态
选精力充沛的时候，更容易背下来。比如，你可以 在早上先背 ，最好不要在晚上背。
3.方法
有没有好的背的方法。我给你一个建议：
第1遍，圈出生词，查清楚意思，可以记在书上。
第2-4遍，出声朗读，读正确，尽量做到读熟。
第5遍，理解短文的意思，分层。
第6-10遍，按层背，最后合起来。反复背，直到背下来。
03
第二天，吃完早饭他就悄悄地进屋背英语去了，过了一会儿，他高兴地跑出来：“妈妈，我只用了17分钟！就背下来了！”
儿子真棒！
17分钟，一篇不超过100个单词的短文，背得算不算快呢？这不是重要。重要的是：
第一、 孩子的状态变积极了。
第二、孩子不再觉得，背英语短文只是爸爸妈妈给我布置的任务，而是： 关于我学习的一切，爸爸妈妈都会关心。 我遇到困难，他们不是只会说我，而是会帮我想办法。
复盘这件事，我想和大家分享的是：
一、给孩子布置一项新的学习任务，要充分考虑到可能存在的困难，最好能做好部分预案。
这项任务是孩子爸爸提出的设想，我也没多想。一开始的进展也很顺利，最近才出现了问题。幸亏我及时发现，并给予了指导，不然也许孩子的学习状态会越来越糟糕，而我们还不知道为什么。
如果我们开始就先给孩子指导，也许会进行得更顺利。
二、家长要经常关注孩子的学习状态。发现孩子遇到困难，要主动出手，理性解决问题，不要批评孩子。
孩子 有时候不知道自己遇到了什么问题 ，不会主动求助。
三、和孩子一起分析，多听听他的心声。 心平气和的交流，孩子不会抵触。切实有效的方法，孩子欣然接受。方式方法对了，就不存在“我费死劲儿了，但孩子就是不听话”的问题。
四、建立起孩子对学习的，对爸妈的信任。 当孩子找到了努力的方法，得到了努力的结果，就会愿意努力。否则说一万遍“你要认真啊”也没用。
五、让孩子意识到我不是一个人在战斗。
孩子小，有时候学习会 产生心理不平衡，总觉得自己学习很辛苦 （不知道大人的辛苦），凭什么你们不学习不写作业啊，就我一个人要看书写字，还这么难！
家长的及时出手，真诚帮助，就很容易化解了孩子的心理不平衡。
之前让孩子背 《我的第一本英语作文书》 里的英语短文，2天背1篇。开始他背得很顺利，用不了几分钟就背下来一篇。
渐渐地， 状态变了 。
一是 总是拖着 ，不到晚上不背，不提醒他不背。
二是 背的时候要么满屋子溜达 ，嘴里嘟囔着，一看眼神就没专心，要么在椅子上不停地折腾，一会儿坐，一会儿站，一会儿半跪着，然后一步跨到床上躺着。
天呐，像极了有一个小孩写作业的视频。
我一看，急得眼珠子都快瞪出来了，心说这不行啊，背不下来还不是最大的问题， 最大的问题是这样的学习状态，令人担忧。
赶紧的，得重视这个问题，得分析原因，然后帮着孩子找到解决的办法。光让他自己在那儿傻背，这哪儿行呢？
先上我给孩子总结的方法——10遍背诵法：
第1遍，圈出生词，查清楚意思，可以记在书上。
第2-4遍，出声朗读，读正确，尽量做到读熟。
第5遍，理解短文的意思，分层。
第6-10遍，按层背，最后合起来。反复背，直到背下来。
第二天，吃完早饭他就悄悄地进屋背英语去了，过了一会儿，他高兴地跑出来 ：“妈妈，我只用了17分钟！就背下来了！”
如果您有兴趣了解其中的过程，以及我后来的反思和复盘，请接着往下看。
01
我问孩子： 为什么你背得这么慢呢？
……他哑口无言。
我留意到你最近总是这样，但是开始的时候，我记得你总是很快就背下来了啊！
嗯。
为什么现在背得这么困难呢？
变难了。
怎么会突然变难了呢？
生词多了，文章长了。
是吗？我拿过书来翻看，长短没有太大的变化吧。
生词多了。
嗯，的确是的，会有一些生词。
除了生词的原因之外呢？还有别的吗？ 你之前经常自己关在屋里，没过几分钟就过来大声喊“我会背了！”现在背起来感觉太难。
……沉默。
有没有你自己的原因呢？
……说不出来。
你是不是不大用心呢？看起来一直在背，但是心思不在。
嗯。他承认了。
那你想不想背呢？开始是我们提的要求让你背，那你自己想不想背，愿不愿意背呢？
我不知道。
那你背了一段时间，觉得有什么作用吗？
我会写英语日记了。
对啊，我看你每次写的时候都很轻松，很快就写了一小篇，也很愿意写。
嗯。比中文日记好写。
既然背诵有好处，那我觉得我们还是应该用心背，争取快点儿背下来，节省时间可以干别的。你觉得呢？
好。
那咱们一起来分析一下，找找好的办法。好吗？
好。
02
我们先来说你觉得难的问题。一个是 生词 ，一个 长短 ，还有别的方面吗？
理解 ，有的地方我不懂。
好的。
那么，这3点主要是 客观因素 ，客观因素就是你之外的其他因素。 主观因素 呢？就是有没有你的问题，有哪些问题呢？
我有时候 不用心 。
有没有你的 状态因素 呢？就是你背的时候，总是拖到晚上，这时候精神不好了，背起来也很慢。
嗯。
还有一个，就是 方法问题 。我看你背的时候反复重复一句，看起来很认真很努力，但是很费劲，重复那么多遍还是记不住。咱们想想方法，好吗？
好的。
（一）文章因素方面的困难。
生词
长短
理解
1.有生词怎么办呢？
我查。
怎么查？
用有道词典笔查。
OK。
2.文章长短，我翻了一下这本书，差距没那么大。我觉得这个问题，对你背诵没有多大影响。
哦。
3.理解问题，有的句子不理解怎么办呢？
查，或者联系上下文。
嗯，不错。用 有道词典笔 ，也能查出句子，对吗？
联系上下文，就和语文阅读一样。
还有一个办法，你可以问，问我和爸爸。我说。
（为了避免孩子不经思考就直接问，我也对孩子提问有要求，详见文章 到底该不该陪孩子写作业？不陪孩子就不写，陪着他就问个没完
（二）主观因素方面的困难。
专注
状态
方法
搜更多精彩内容
孩子背诵英语技巧
1.专注
你背的时候，就背，想着怎么尽快背下来，别想其他的事。
你可以做一个挑战， 每背一篇，就记下用了多长时间 ，看看是不是能越来越进步。
2.状态
选精力充沛的时候，更容易背下来。比如，你可以 在早上先背 ，最好不要在晚上背。
3.方法
有没有好的背的方法。我给你一个建议：
第1遍，圈出生词，查清楚意思，可以记在书上。
第2-4遍，出声朗读，读正确，尽量做到读熟。
第5遍，理解短文的意思，分层。
第6-10遍，按层背，最后合起来。反复背，直到背下来。
03
第二天，吃完早饭他就悄悄地进屋背英语去了，过了一会儿，他高兴地跑出来：“妈妈，我只用了17分钟！就背下来了！”
儿子真棒！
17分钟，一篇不超过100个单词的短文，背得算不算快呢？这不是重要。重要的是：
第一、 孩子的状态变积极了。
第二、孩子不再觉得，背英语短文只是爸爸妈妈给我布置的任务，而是： 关于我学习的一切，爸爸妈妈都会关心。 我遇到困难，他们不是只会说我，而是会帮我想办法。
复盘这件事，我想和大家分享的是：
一、给孩子布置一项新的学习任务，要充分考虑到可能存在的困难，最好能做好部分预案。
这项任务是孩子爸爸提出的设想，我也没多想。一开始的进展也很顺利，最近才出现了问题。幸亏我及时发现，并给予了指导，不然也许孩子的学习状态会越来越糟糕，而我们还不知道为什么。
如果我们开始就先给孩子指导，也许会进行得更顺利。
二、家长要经常关注孩子的学习状态。发现孩子遇到困难，要主动出手，理性解决问题，不要批评孩子。
孩子 有时候不知道自己遇到了什么问题 ，不会主动求助。
三、和孩子一起分析，多听听他的心声。 心平气和的交流，孩子不会抵触。切实有效的方法，孩子欣然接受。方式方法对了，就不存在“我费死劲儿了，但孩子就是不听话”的问题。
四、建立起孩子对学习的，对爸妈的信任。 当孩子找到了努力的方法，得到了努力的结果，就会愿意努力。否则说一万遍“你要认真啊”也没用。
五、让孩子意识到我不是一个人在战斗。
孩子小，有时候学习会 产生心理不平衡，总觉得自己学习很辛苦 （不知道大人的辛苦），凭什么你们不学习不写作业啊，就我一个人要看书写字，还这么难！
家长的及时出手，真诚帮助，就很容易化解了孩子的心理不平衡。
背20篇英语短文需要多久
这个。。。
要看你文章的长度以及难度！不过，20篇。。。花的时间可就不短哦，简单的话20分钟左右吧，难就不好说了。
要是要尽快背完的话，你可以先看懂每篇讲的什么，然后把不熟的单词，句式，搭配记一记，差不多就八九不离十了吧。要是要求很高的话，就要多花时间下功夫了
要看你文章的长度以及难度！不过，20篇。。。花的时间可就不短哦，简单的话20分钟左右吧，难就不好说了。
要是要尽快背完的话，你可以先看懂每篇讲的什么，然后把不熟的单词，句式，搭配记一记，差不多就八九不离十了吧。要是要求很高的话，就要多花时间下功夫了
欲速则不达，时间允许的话，每天背1，2篇，这样效果好
很久很久, 与其这样倒不如把优美文句抄下来更省时。
对于我来说那得很久～很久～
大家背一篇英语作文要多久啊
英语作文愁死我了 我背一篇得半个小时 过半个小时候又忘了 再背再忘 这样 考试时候根本反应不过来 用不上啊勉强记住的话1个小时就行，但是要毫不思索脱口而出的地步至少要3天。。
你知足吧，我今天被捕鱼的那个背了差不多一天（白天），中午还睡了一觉PS平常不睡的，因为背的头疼了
背了忘。。忘了又背。。再忘了就不想背了。。哎。。
背上100单词左右的英语作文要多久
如果方法合理的话，用时大约半小时就可以了。
但要想永久地背住了，那就要有温故而知新的态度，在背会的基础上每天抽时间念念，久而久之就存储在大脑里了。论语说得好；学而时习之，温故而知新。
但要想永久地背住了，那就要有温故而知新的态度，在背会的基础上每天抽时间念念，久而久之就存储在大脑里了。论语说得好；学而时习之，温故而知新。
大概是15分钟就差不多了
100个单词还是很少的作文了
先理解意思，然后进行背诵
100个单词还是很少的作文了
先理解意思，然后进行背诵
文章标题: 你们背下这篇英语范文需要多久
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文章标签：英语 这篇 多久 范文
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