我喜欢与孙悟空交朋友作文怎么写

和孙悟空交朋友500字作文
　　孙小豆是班上出了名的“尾巴”，他每次考试都是最后一名。他最喜欢孙悟空了，凡是关于孙悟空的东西他都喜欢，孙悟空干过的事他都想干。他称自己为“俺老孙”，管同学们叫“孩儿们”。一天，他正在上数学课，听着听着，有些不耐烦了，便习惯地把手伸进抽屉，拿出一本关于孙悟空的连环画。他翻开第一页，发现里面夹着一封信。
　　咦！这会是谁的信呢？他拆开一看，上面是这样写的：“孙小豆小朋友：你好！我是孙悟空，你想和我交朋友吗？只要你每门功课都考90分，你就能和我一起玩了。孙悟空写。”我能见到孙悟空了，孙小豆心中暗自高兴，他早就想跟孙悟空学腾云驾雾和七十二变了。但是门门功课考90分可不是件易事。一转眼期中考试到了，考数学时孙小豆很顺利地答完了前面的题，可是后面有一道题难住了他。他苦思冥想，终于想出了一个办法，他神秘地对身旁的`小燕说：“瞧，窗外有一只大鹏金翅鸟呢！”小燕向窗外望去，孙小豆抓住这一刹那，抄到了那道题的答案。他回到家，又看到了孙悟空的来信，一看，是孙悟空叫小豆去认错的呢！小豆很听孙悟空的话，第二天便去向班主任王老师认了错。
　　期末考试快到了，正好赶上小豆他妈犯病，他爸又外去打工了，家里的活全靠小豆做，所以他没时间复习。一天，他放学回家，看到草割好了，心里想：肯定是孙悟空帮我割的。他准备去收桃子，看见桃子也收好了，心想：一定是大圣老兄帮我收的。他忽然想起大圣爱吃桃子，便大声吆喝道：“大圣，快来吃桃子吧，不要钱的。”这时，小燕、虎娃和牛仔出来了，牛仔说：“我们是大圣，来吃桃子了。”虎娃说：“草和桃子是我和牛仔搞定的，信是小燕写的。”小燕说：“只要我们好好学习，本领肯定比大圣还大。”

1，孙悟空的品质值得我敬佩。2，孙悟空的执着值得我学习，3，我想和孙悟空交朋友。

你一定看过《西游记》吧，西游记里最活跃，最行侠仗义，最令人印象深刻的莫过于孙悟空——齐天大胜了。
不知是哪辈子修来的缘分，虽然我是个女孩，但我竟然属猴，而且性格也和孙悟空相似，我常常幻想自己是孙悟空。 假如我是孙悟空，，我第一个就想变成一只针管，针管里没有药水，但是无论是非典患者，还是疑似非典，都能一打就痊愈，想想看，非典对我们有多大的威胁呀！
假如我是孙悟空，我也会变成一艘飞船，我的猴尾巴呢？干脆变成一只迎风招展的五星红旗吧！飞向太空，和外星人交朋友。
假如我是孙悟空，我更会变成一个储水节能飞机，飞向世界上缺水地区，使干渴的人们、干渴的大地喝足水。
假如我是孙悟空，我会变成一只加固大气层的飞机，把全球的环境保护做得更好。
我相信，在未来的中国，我的孙悟空梦就一定不是幻想！

牛逼克拉斯牛🐮🐮🐮🐮🐮🐮🐮🐮🐮

发生、出现在我们生活的这个社会里的人、场景和事件。当前我们的学生关心最多的是狭义的生活，关心自我是培养作文兴趣的良好途径，但大多数学生却陷于庸俗，仍需很好的指导。也有一些学生，由于课业负担过重，对狭义生活麻木了，熟视无睹，要他写作文自然无从着手了。

　　由于各种条件的制约，学生对社会生活关注很少，或者说没有注意到。正因为我们的中学生丧失了活的生活基础，失去了信息源泉，作文水平自然低了。对于这些问题，笔者以为我们要把学生从沉重的课业中解放出来，让笼中小鸟回归自然，回归生活，才能从根本上做到我们经常说的“联系生活”。当然，这并不意味着放马信僵。我们要引导学生观察、感悟、演绎生活；因材施教引导学生，提醒学生观察，以触发他们的感情；启动他们的思维，归拢对事物的感悟点，提炼文章的主旨，生发深层含义，定点联想，升华到一定的高度，写就优美的篇章。