黎老师教小学作文|二年级作文·《快乐的一天》

快乐的一天

大沥沥东小学二年级骆明扬

一天大早上，风和日丽，小青虫和小蚂蚁兴高采烈地在草地上散步，他们看见一个只剩一半的鸡蛋壳，小蚂蚁说：”我们不如把鸡蛋壳做成一个跷跷板吧。“小青虫点点头，他们说干就干，他们找来一双筷子插在鸡蛋壳上，跷跷板就做好了，小青虫坐在左边，小蚂蚁坐在右边，他们俩开始开开心心的玩起来，他们的笑死吸引了一只美丽的蝴蝶。

蝴蝶看见他们在玩跷跷板，蝴蝶说：”跷跷板有什么好玩的，不如像我一样飞！“小蚂蚁很不服气的说：”我也可以在天上！“小蚂蚁二话不说赶紧跑过去找做热气球的原料，找到材料后，小蚂蚁和小青虫开始做热气球，他们做呀做呀，过了一会热气球就大功告成了，小蚂蚁和小青虫坐上热气球，热气球飞起来了小蝴蝶在前面带路，小青虫和小蚂蚁从热气球上看下去，他们看见了清清的小溪，高大的树木......

时间过的真快，不一会就到了下午，这时乌云密布，小蝴蝶说：“快下雨了，我们要赶紧想个办法”。小蚂蚁想了一会儿大声说：“我们把蛋壳反过来挡雨，它们一边避雨，一边在蛋壳里开开心心地玩游戏。

等雨停了，天黑了，小蝴蝶把蛋壳反转过来，小蚂蚁和小青虫一起找来一片很大的树叶放在蛋壳上，三个朋友睡在蛋壳，它们睡得舒舒服服的。

这是多么愉快的一天。

这是大沥沥东小学二年级骆明扬同学，在快乐作文+阅读课堂上所写的习作。本篇文章小作者向我们讲述了小青虫小蚂蚁和小蝴蝶快乐的一天，小青虫和小蚂蚁先用鸡蛋壳做了跷跷板，又与小蝴蝶一起做了热气球，最后睡在蛋壳里度过了这快乐的一天。文章以时间线为顺序，结构完整，语句通顺，层次分明，中心突出，且字迹工整，继续加油！2021年4月24日开心补习社+快乐作文王老师。

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