破茧即成蝶

　　秋雨绵绵，单位给我们组织了一次非常有意义的野外拓展，比每天上班都还早去的清晨谁都没有怨言，在车上无比的兴奋和激情地谈论着即将3天地拓展。经过两个多小时的颠簸，城市离我们远去，青山渐进我们终于到了期昐已久的目的地。是喜是忧即将来临。

　　想起当年读书时就是以身体有病为由没有参加军训和一些体育项目，看到同学们晒得、累得样子我有一种幸运的感觉。这次本想再去向领导以我身体有病为由请假不去参加。但身边的同事都去了，我……经过几天的斗争最终决定:无论怎样都得去参加.因为这是我走出去的第一步, 看着那严肃而无笑容的教官，我的心有些发坦了，毕竟这是我们的第一次野外拓展，分配到那个队和分配的什么任务我不清楚，但只知道一句：一切行动必须听老师的。

　　第一个任务：信任倒。要求倒地者在台阶上背朝前，不能用自己的手和肢体去作保护，由自己的队友在下面用手接。

　　我在下面接了我很多不认识和认识的队友，有瘦的、有胖的、有高的、有矮的，终于轮到了我，走上接近两米高的台阶，看着台下面生和刚认识的队友，还有我这庞大的身躯他们选择接受还是放弃呢？我想，我刚才努力的在接他们，他们不会放弃我吧？下面的队友高喊着我的名字，还为我加油，我转过身牙一咬，心一横，一下倒了下去……他们平稳的把我放了下来，没有选择放弃，这使我深深懂得：在一个团队中首先就是要相信自己的队友，第二就是你要相信自己的付出是有回报的。

　　一个人往往在工作中为了自己的私人利益而最终失去自我的事是时有发生的，老师在开始时有个简单的提问，问第一个人：“你好！”第一个回答到:“你好！”问第二个人：“你好！我姓张。”第二个人回答到：“你好，我姓王。”问第三个人：“你好！我姓张，我叫张亮。”第三个人回答到：“你好！我姓李，我叫李三。”老师的一个简单提问却让我们深思，一个人的付出跟收获是成正比的。当时我勇敢而果断的倒下去是因为我在下面接了他们很久，而不是躲避在一边偷玩，我的付出他们是看到的。

　　第二任务：高空跳。要求：单人拴好保护绳爬上8、9米高的单柱然后跳下。

　　老师在吩咐第二个任务前时温馨提示有恐高症的请举手，“刷”、“刷”、“刷”全场多半举了手，包括我，老师笑了笑说：“很好，你们遇到了我，会让你们每个人彻底的远离恐高症。”很多人本想借着他的提示不参加这个项目，让那些英雄们去跳吧，我也可以回寝室去睡觉，或者在旁边休息一会儿，结果在这却不灵验。到了任务地点，看着那挺拔直而高圆柱，心里不知是啥感觉，老师在旁边讲了一些安全措施后，说：“谁先上呢？”队友们你看看我，我望望他，我的脑袋里激烈的斗争着：第一个上也是上最后一个上也是上，反正都得上。走出了第一步的我，勇敢的自豪的走上前成为了此次培训中的第一人，也是我在人生和工作中前所未有的走在所有人的前面，这也许就是我人生中解开缚住我将近一生“茧”吧，俗话说心存高远也要脚踏实地，我一步一步地爬上了圆柱才知那并不是想象中恐惧，而是超我预料的恐惧，腿抖加圆柱晃，这使得圆柱更加晃动，我没有见过前面队友怎么做，只有自己摸索着做，下面的队友一齐静望着我的一举一动，也许他们正在学习着以便自己好利用。虽然下着小雨我却感到易常的热，我鼓足了劲，终于站立在圆柱上和圆柱保持为一根直线，圆柱也不怎么晃了，腿也不抖了，下面的队友为我欢呼着我的名字，为我继续加油，在这样的氛围下，上不能上，下只能跳的情境下，趁势我终于跨出了人生最大一步，跳了下去，队友们慢慢把放我了下去，下面的队友和掌声一下围了过来，问这问那，最后都竖起了大姆指：你太勇敢了！接着第二个、第三个……可是他们却没有得到像我的那样的赞扬，只是平淡的掌声，因为他们不是第一个从上面跳下来的。

　　一味的去追逐别人所做过的事，你往往一生在发展和改革而最终在第二，赢得的只是平淡的掌声，赚得的只是别人剩下的残利，好多的事情和工作也一样，其实我们也可以像这个游戏一样，自己让自己走出去，解开去盲拜他人的思想，这就是简单的解缚，或许就是换一种思维去做事。

　　第三个任务：过蜘蛛网。要求：一个人从网洞中过，衣服和身体不触击网丝。

　　老师过来说着方法：一个人从一个小洞中过去可以带三个人过去，从大洞中过去一个算一个，如果触碰丝网得带同样比例的人回去。两个丝网在一起两个队相反方向过。看到这个蜘蛛网我就有一点退却的思想，那么小的洞我比了一下只比我的头大不了多少我怎么能过得去？队友们看了都摇了摇头，我看那一个队也一样不怎么顺利在那比划了一下也退了回去。突然有一个队友惊奇的发现：我们队不是有几个小个子吗，小个子从小洞过，让中等身材的从大洞过，小个子刚好把大个子带过去完，但问题就是人立着、爬着过去都要触碰丝网，只有一个方法那就是人躺着过去，这方送那方接，力气大个子大就送，小个就去钻洞，第一个人可难了送人多的是，接，那方我们队一个人也没过去，那一个队也一样，时间在过去我们的心在着急，多余的资源不能用白白浪费多可惜，一个队友提他的想法：既然安排我们一个队在这方一个队在那方是不是两个队可以通力合作来完成呢？他的想法得到了共识，两个队长商量了一下多余的人就去接旁边队过来的队员，这样蜘蛛网这个任务很轻松就胜利完成了。这个任务使我们知道：不懂得合作再拼博也难大成。一个团体取得的胜利不是某一个人能行的，“大人物”有“大人物”的用场，“小人物”有“小人物”的用场，缺一不可。重视“大人物”也要关注每个“小人物”，每一个人都要为了这个团体的去谋求方法，找出路而不是坐在那里等。我们在任何困难面前不能有退却的思想，要有一股冲破困难的斗志，要坚信困难终究就是转变一下自己思维就能去把他破解的，何况众志成城。

　　第四个任务：皇后椅。要求：不能用外物支撑，只能你坐我，我坐他，他又坐你循环坐。

　　皇后椅的坐法其实很简单，按队绕圈时间也就5分钟一轮，第一轮刚开始队友们有的是就是拼劲，坐着有说有笑，时间过了一半，整个赛场里几乎连各自的呼呼也听到，旁边的一个队的队友喘着气流着汗问道：“还有多长时间啊？”只听老师回答到：“还没1分30秒。”刚说完，旁边的那个圈就垮掉了，看来那个队友本来就有些坚持不住了，再加上老师一报那漫长的时间，不从力量上从精神上就崩溃了，老师在旁边报着剩余的时间秒，旁边的队一个接一个的倒，我的腿也让我的队友坐酸疼了，但我还是鼓起劲坚持着，因为我知道我的失误，将会给我们整个团队造成多大的损失，我隐约感觉到我后面的队友已经开始在晃动了，为了让后面的队友减轻负担，我轻轻抬起自己的身体尽量让他少承担我的重量，终于等到老师说最后10秒，随着他的倒计时，我们和其他几个团队最终在疲惫中胜利了，但这只是第一轮。#p#分页标题#e#

　　在总结经验时，旁边的队友相互埋怨着刚才谁没有努力，谁没有做好，为这次失败负责，但，谁都是对的？每一个人听起来都是有理的，就像在工作中一样，你的任务是接我，那么你，就要好好的接着，我的任务是接着前面的队友，我运气好前面个子小的话，我没有出问题，我个子大，对不起，那是你运气不好，如果你出了问题使整个工作没进展，没有完成，这你就得负责。胜利的队也不好受，就拿我们队来说吧，队友们脸上暂时的喜悦都是用耗尽刚才全体队友的体力得来的。但这只是第一轮，马上即将面临第二轮，我们还有体力吗？一个好心的好友问我：“你腿痛吗，还能坚持吗？”我无奈的一笑，这一笑，回答了一切，是啊 ，痛又能怎样，你不坚持能行吗？

　　三分钟一瞬间就到了，第二轮开始了，老师在上面看着我们疲惫样子指点说：“为什么你们领导随时给你们培训，给你换工作软件？那是为了让你改变工作方法，不要一味地停留在以前的工作方式当中，那是不会有好的发展只会让自己更累成绩更差。时代在前进，我们工作的方法也更新才行。”我简直是听了一头雾水，这不就是接坐一个人，使一尽全身的力气不就行了，还有什么哲理在里面，笑话！刚开始，队长调动了一下队员，大个子接大个子，小个子接小个子，但最终最小的那个小个子还得接最大的大个子，关键就留给了这两个人，能否胜利也看这两个人，这个时间里的每秒比每个小时过的都慢，全场失去了以往少有的活气，几乎能听见各自心跳，已经是接近深秋而且还下着雨，但旁边的队友却不停地擦着额头上的汗，看来他也用尽了他的全力，我的前是一个大个子，比刚才个头还大，后面是个小个子，前面得用力接后面得减力，这让我更加费力了，这次的失败我是要认定了，旁边的一个队开始摇晃起来了，那个队长急得大叫：“这才刚开始，一定要坚持，坚持就是胜利。”老师报时到三分钟了，好奈使那个稳定了下来，看来时间还真起作用，第一轮报还差三分钟时跨了几个队，这时却稳定了这个队。毕竟由于刚才第一轮体力的付出，这时的我已经无法再坚持了，看来不止是我还有我的队友，旁边的队里的队友也一样，都在不停地换着腿使自己减轻负担，但是这让前面的队友更难受，使整个队伍更容易跨，我悄悄的向前面的队友说我不行了无法再坚持了，队友的回答跟我一样他也不行了，我好想放弃这个这个任务，是啊，再好再幸福的工作也有200次辞职的想法，50次摞担子的纠结，这在我们的工作中是常有的，但是每次坚持不就也挺过去了吗？老师继续报着时间还剩30秒，坚持，队友们就能坚持为什么我不能？旁边的两个队终因一、两个队友的无法坚持而崩溃，队长给我们传递命令无论如何要坚持到最后而且是胜利！时间在一秒一秒地过去，我所剩的体力也一点一点降到零。老师终于报到：“现在倒计时，9、8……3、2、1，剩下没有跨的队你们第二轮成功了。”话一说完全场倒地，我看没有一个是站着的。别的队友是坐在地上的，我几乎是瘫在了地上，过了一会儿，我们坐在一起，队长说大家好好休息一下吧准备迎接第三轮吧，一个队友提出刚才老师说我们领导随时给我们培训，给我们换工作软件，那是为了让我们改变工作方法，不要一味地停留在以前的工作方式当中，那是不会有好的发展只会让自己更累成绩更差。时代在前进，我们工作的方法也更新才行。这是不是在提示我们有什么简便方法？他这一说也有同论，别的队的队友听说后觉得也有道理，这样硬拼确实不是办法，于是我们就在坐姿上找答案，通过全场队友的不懈合作，几经摸索与实践发现我们的坐姿出现了问题，通常我们坐着时腿弯曲都小于90度所以非常费力，如果改变一下我们平常习惯的坐姿等于90度的话那就一点也费力了。第三轮开始了，我们按第二轮的次序坐，只是坐姿变了，坐着也不费劲接着前面的队友也不那么累，整个场面有说有笑一点也不感觉到紧张和疲惫，时间在一分一秒地过去，而我们丝毫没有感觉到一点累。“现在开始倒计时了。”老师报到。“这么快？”我们不约而同的问到，老师笑着看着我们说：“工作也和你们现在一样，要在不断失败中去寻找经验、寻找方法，找到了方法和经验业务能力就不一样，这样工作起来不累又有价值，不信你们看你们第三轮的成绩吧！”是啊，刚才我还以为这只是使蛮劲就行了，原来这简单的动作中还有深奥的道理。那只是毛毛虫时都能干的，要想变成彩蝶就得自己解开自己的茧，这个茧就就是转变，看来我们的确转变我们以前的工作做法，不能把前有的思维应用到现在的工作中。

　　第五个任务：七巧板。要求：第个小组暂发五个板、拼的图型和要求等。

　　这个任务特别有趣就像小孩子的游戏，但又有难度，队员全部打乱分成两个大队，每5人一小组，10个小组为一个大队。每个大队的排例由1个小组在中间9个小组在旁边，这样的排例我们并不懂有什么意义也许是因为场地有限的原因吧，拼的每个图形都是由不同型状不同颜色的七个板组成。教官详细解说着：“你们5个人中有一个人是组长，有一个可以向外调借资源，但不能满房乱窜。组长要看好给你们下的要求和任务。现在计时开始吧！”话一说完各个小组都忙得魂不守舍，特别是担任调借员的队员忙得大汗淋漓，其实他在全小组中是最辛苦的人，有时好不容易借过来的用不上，被组员又赶回去，有用的又不好借，太难了，那个队员几次都说：“谁行谁去，我不行我不去了。”我们说：“这个虽然是个游戏，但你既然选择了做调借员那么就得做到底。这就像做任何一件事一样你不能半途而废，要勇敢而有信心的做下去。我们给你力量。”最后调借员又不得不去调借了。时间在过去，任务没有继续，现在的调借看起来已经不是调借了已经是调抢了，这个小组抢那个小组的，那个小组抢另外一个小组，整个场面混乱不堪。领导看着我们如此“热闹”的场面，脸上却是阴冷，无声的走了过去，无法去抢的手上又无资源的干脆坐在那里静等，我们小组好不容易拼了一个图出来，教官在分数板上给我们加了10分，但那也只是整个分数中的十分之一，当中的小组也拼了我们同样的一个图型喊教官，教官答应着：“我知道了。”但没有加分，那个小组的一个组员要跑到教官身边去，被组长制止了，“别耽误时间，教官知道就行了，我们继续第二个任务吧！”看来那还挺大量的。图形越来越难，两个小组之间的资源已经不能完成整个图型了，我们小组的组长站了出来说：“队友们，我们不能这样混乱的抢了，必须要有一个组织，统一来调配，共同来完成这个项目。”但你说归说，抢还是在继续，何况谁来领导，先完成那个小组的任务的呢？这每个小组的组长包括组员都有各自的小算盘。一个小组以现了做一个正方形的分数很高但要用上全大队的资源，于是承诺做好后原资源相互传递，肯请全大队出力。看在利益上趋使每个队都主动由调借员把需要的资源拿去，很快他们拼成了得了40分，第二个……第九个小组都得了40分，包括我们。我们急切等中间的小组了，不是等他拼不拼成，这好像与我们无关，我们等的是资源，履行的是诺言。中间的小组好不容易完成了报告给了教官，教官在分数板上加上了400分，眼尖的一个队员到了说：“教官也有写错的时候。”组员们不约而同看着那分数上，好像都看出来有一点奇特的现像，那就是：中间的小组最奇特，我们做小任务时他也做了，我们加了分，他没有，但做需全大队资源的任务时，我们九个小组加的是同样的分而他们加的是我们的十倍。10个小组？十倍？搞金融的就不一样，这样的数字一出现马上引起了各个小组的重视，一个组的组长提出中间的那个小组的组长再好好仔细地看一下任务书，原来他们的任务根本不做我们所做的小任务，只做要用全大队资源的大任务，他们小组任务一完成我们其他九个小组任务也相应完成。那个小组的组长奥悔莫及，因为时间不可能再给我们机会了。“别急，我们做到那算那，至少我们找到了方法。”一个队员鼓劢着说。“好的，开始吧。”所有的调借员都站那个小组旁边听候调遣，那个小组要什么调借员就给什么。领导在旁边看着我们笑了笑。走了过去。可是一个图还没有拼成教官就报到时间已到，全部停止。#p#分页标题#e#

　　这个任务我们虽然没有圆满完成，但让我们知道了在一个大的单位中要有一个好的领导班子，不然整个场面就得混乱不堪，难以收拾。在小的部门中要相互协调合理利用资源，就像每个季度、年末的任务数一样，互相抢夺，这个部门抢那个部门、那个部门又抢另外一个部门的你我都各自为政，都没有想到为了一个中心组出力，这样也就相当全部完成了。领导开始无声走了过去也许就像看着我们抢自己部门的资源一样，心里是多么地寒心啊，虽然没有完成任务但他后来笑了笑走了过去，我知道他一定看出了我们找到方法，解开了一直缚住我们的茧，转变了我们的工作态度，我们都心向中心，所有的资源和智慧献给中心，我想领导的笑不是简单的笑而是看着自己的下属有了一定的转变适应社会的能力而成功的笑吧！

　　第六个任务：欢乐夜。要求：每个队出一个节目，每个队员必须参加。

　　这个任务对我说那可是更难了，平时在酒吧看着朋友们忘情地唱着歌跳着舞我也只知做一个看客，朋友永远是把我拉不上台的。我想我唱歌也不好听，跳舞也难看，何必去献丑呢？为此我只有多喝酒来补偿，久了朋友也就习惯了知道我是上不了桌面的。今天可就不同了，老师分咐每个队员都必须上台，如果我不去的话，使我们队本来成绩就一直领先而因我而失败，那……可想而知后果是多么的严重，大家忙着手里的活,我忙着我脑子里的活，我的心里矛盾着，这要上了台被队员们痴笑怎么办？队友开始来化妆了，队友无情给我化上了妆，我冲忙地躲闪着说：“不行，不行，这样我无法上台的。”“没啥，别怕，都是一个单位的有什么还怕的。这是最后一个任务了，我们必须完成。”一个队友为我加气说到，最终我接受了化妆。

　　晚上队友们兴高采烈，也许是很快就要结束所有的任务，也许是马上就要回到了久别的爱家。表演开始了，我们被排在了第四队，第一队全体队员上台一起唱了一首歌，只是平淡的掌声响起，第二、第三依次上台我却没有认真地去品偿队友们的好节目，我只是在想我怎么去面对观众，有时的时间走的像蜗牛一样慢，而有时间就像流星一样一闪而过，现在的时间就像就流星，我还没有调整好我自己，就已经轮到了我们队，队长带着我们从后面上了台，音乐响起，队友一个接人个走到了前台，下面的连续不断，我此时觉得这个任务比高空跳还难，我的腿已经地抖了，轮到了我，是后退是前进，要胜利要失败？“该你了。”后面的队友提示我，是啊，为了胜利，相信自己，何况我也没有表演失败过啊。我勇敢地走上了台前表演着演练的舞姿。台下掌声擂动，我知道我成功了，这次相信自己没有错。有的队友摄了相传到了群里，后来回到家连妻子也不相信那是我，夸到：“没想到这次拓展还让你露出了你能跳舞的优点。”孩子也好奇的问道：“爸爸，你还会跳舞？”

　　任何一件事对于没有去尝试过的人来说，那肯定是一件难事，熟悉各种业务了在工作中做任何一件事都顺手，要想熟悉各种业务你就得先去一件一件的做好每种，这样你才能知道自己的潜力有多深。不去做只说自己不行，那你永远也不行。就像缚在茧中的虫子不解开缚住自己的茧变成蝶然后伸开彩翅去飞翔，它永远也不会知道自己会飞。

　　让我们解开自己的茧，冲出茧去，不要让它再缚住我们，用我们新的姿态去面对世界，展开我们以前无有的翅膀去飞翔和高歌吧……

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