经常写无病呻吟（负面深度）的东西，会对高考格式化作文有影响吗

生命有限，而学海无涯。我们成为怎样的人，决定于我们所学到的东西，每天都努力学点新的东西。这一天才称得上是没有白费。

一个出生于贫困家庭的人，一个学龄五年级的人，一个让世界变成自己学校的人，最终却是一个不同凡响的人，一个负责的好爸爸，一个负责的好“老师”。他就是巴克尔。

巴尔克认为，最不可宽恕的是一个人晚上上床时还像早上起床时一样无知。他常说：该学的东西太多了，虽然我们出生时一无所知，但只有蠢人才永远如此。为了防止孩子们陷入自满的陷阱，巴克尔要让自己的孩子每天都学一个新的知识在饭前进行交流，说出后才能吃饭。然而当他的孩子们介绍各种知识时，哪怕是微不足道的小知识，他也不觉得琐碎，而是鼓励孩子们认真学习。

一次，他的儿子费利斯为了完成任务在饭前匆匆找了一个新知识：尼泊尔的人口是……。餐桌上顿时鸦雀无声。大家都觉得这个知识实在太琐碎了。但巴尔克却说：“好，孩子他妈，你知道这个答案吗?”妻子的回答总是会使严肃的气氛变得轻松起来，她说：“尼泊尔?我非但不知道它的人口是多少，连它在世界上的哪个角落也不知道呢!”这个回答正中巴尔克的下怀。于是他说：“把地图拿来，我们来告

社会上流传的各种高考满分作文都是假冒的

事实上作文基本都那样啊

谁让批卷老师喜欢呢，没办法

大赛评委、著名作家黄蓓佳发现，现在中学生写作文都陷入了固定的模式，她在阅卷时经常看到格式化的文章，不管什么题目，都能看到许多同样的材料。“这可能是教师有意识地让学生记忆程式化的文章或材料。”黄蓓佳分析，“其实，作文应该是心灵自由的反映，应该写自己真实的感受。评委喜欢朴实、大方、干净的文章，最反感套路文章、卖弄形式。”
王栋生则对一些“三鹿作文”大加挞伐。他发现高考作文中很多学生喜欢在故纸堆里讨生活，一下笔就是李白、杜甫、苏东坡，然后滥抒情。“我管这叫‘满地打滚，口吐白沫’，这是相当一部分作文的通病。在作文里大量加入古人事迹、古诗句，和在奶粉里加入三聚氰胺没有差别。”王栋生并不是拒绝学生引用史料，“博览群书当然好，但不能无病呻吟，而要内化为自己的思想，并且体现出深度和高度。”
作为作文专家组成员的蔡明，已连续8年参加高考阅卷，他非常反对教师用所谓的高考优秀作文折腾学生，“其实高考不管怎么考，都是考听、说、读、写，考生不能脱离教材，押宝在一种文体上，而应老老实实读书，关注社会，尽量写身边的人和事。”
学生没有问题，这本身就是问题
《没有问题的问题》让许多选手头疼，通州高级中学的陈思怿同学却摘得大赛特等奖第一名。她在作文中写道：很少有同学能在课堂上发现问题，并且询问老师。有时自己也想问问题，但随即会想：“这个问题是不是太简单了？老师会不会笑我？”其实，同学们小时候问题也很多，但有时老师答不上来，就回答“这个问题就是这样的”，老师的限制扼杀了我们求知的欲望。
“陈思怿所说的情况相当普遍。学生没有问题，提不出有质量的问题，这本身就是问题，说明他们缺少质疑的意识和审视、发现问题的能力。”王栋生说，学生过于重视知识积累，不重视能力培养，这是相当严重的问题。学校和老师都应该反思，为什么我们创新人才匮乏，为什么诺贝尔奖与我们无缘？
“这次大赛暴露出中国教育的一个重大问题：我们这一代学生缺乏自主思考的能力，只是被动接受不会主动思考，就谈不上创造。”评委会主任、南京大学文学院院长丁帆呼吁：“中国教育的导向已经非改不可了，着力培养有思考能力的学生，应该成为当前教育的新导向。”

要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

|2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯

同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。

1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可

自己写

写作不能背作文，要靠自己的积累，还有兴趣，
简述一下：
一·素材
重点：出奇制胜。
例子：我的童年是（ ）色的
很多人会写“红”,“蓝”，“彩”。但都不新颖，但是可以写“我的童年是黑色的”，或是“透明的”因为你可以写你是一个盲人，不要写负面的，但也不要写客套话，要有对比。
二·语言
重点：丰富多变。
例子：和（　 ）牵手
这个题目是亲情型的，旨在考查考生的悟性，但是不能俗套，如果素材不能以奇制胜，就要靠语言的特点了，如清新的文字，像林清玄的《心田上的百合花开》（又名《百合花开》）；又如冷峻深沉的笔调，像管笑笑的《一条反刍的狗》，但是语言风格的变换是比较难的，需要长时间的积累，所以借用冰心的一句很有名的话，说：“读书好，好读书，读好书。”
另外，作文一个月写1~2篇太少了，一个星期起码要写7,8篇（上海小学生标准，像我们初中生是9篇，10篇），切记：有劳动就有收获。
最后，祝你能写出一手好作文，收获一生书卷香！

“天下文章一大抄，看你会抄不会抄~”我小的时候也不会写作文，这是当年我奶奶教育的话。你在每次写作文动笔之前，先看看作文书上的同题目作文，看完后再动笔。我就是这样，所以我初、高中的作文都是全班同学的范文~

那就是楼猪水平有待提高啊，老师阅卷无数，有时候他写的或许偶尔还不如你呢，但阅卷经历会让他能够品评一个文章的优劣的

看一篇作文 里需要 几秒。 可见 并没有 全部看完。 所以 尽量 标题 完美，开篇完美，结尾完美， 中间通顺就好 。

想要表达一种感情的文章最好先能感动自己，那才能感动别人。文字，是一种很感性的传达思想的东西，要赋予它真情实感才可以。最好是可以有感而发~