时间: 2023-07-24 14:00:16 | 来源: 喜蛋文章网 | 编辑: admin | 阅读: 104次
常言道斗争紧握了拳头
拳头若放开可拥抱四周
静默放心里笑容随左右
前途在你手你找到没有
常言道强闯少不免逆流
人柔弱似水却可以载舟
命运会刻意锻炼你身手
但勤劳是你的最佳老朋友
得失只一念风景不转心境转
烦恼来自偏执一切也依恋
风吹草动命途乱了我不乱
交出了平常心再随缘
la-la-la。. la-la-la。
万物有天意我们有双手
来而复去的看一看便够
la-la-la。. la-la-la。
自在放心里往事留背后
无为是最高你听过没有
自在放心里往事留背后
浮云后曙光看一看便够
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常言道正人先正己
理直气才壮
在家庭中也如是
要想服人
须得自己堂堂正正
否则底气不足
开口先自亏了三分
怎能服人。
夫妻不仅仅要学会
彼此理解和忍让
还要学会彼此感恩
每一个人脾气秉性
生活习惯不同
文化修养
处事方式各异
谁也不要试图改变谁
只须包容与体谅
la-la-la。. la-la-la。
我要把梦想的歌 唱给蓝天
我要把温暖的歌 唱进每天
如果说未来的出现 很多都会变
要记住内心不要变
我要把梦想的歌 唱给蓝天
我要把幸福的歌 简单一点
那就让命运都留给 时间来考验
我会微笑在你面前 到永远 不会变
2. 用歌名和歌词写一篇文章用林俊杰的歌词串起来写一篇文章
当清晨的风 刮起第一粒沙时整个世界 就像电视画面一样 不自然的扭动了一下 随即回到正常 风依旧吹 云依旧飞 天蒙蒙的亮了起来 但我们都隐约的感觉到 这个世界不再是原来的那个世界
我几乎一踏步就到了江南而我的人恍惚穿过了一层透明的什么 波纹从我的四周泛了开来 我感觉有一些东西进入到我 同时有一些永远的离开我了 我的爱人 是你吗
速度是怎样的一种概念 对於坐在子弹列车上的人 都很快 但车上的人有时间想心事 而车外的人不发一言 低下头 继续干活
太阳露出来了 梦境开始和现实接轨人 於是慢慢苏醒 然於停格 那 到底哪一边才是真实 睡梦还是苏醒
我们故作轻松的彼此调笑在早餐桌前 说写虚拟世界的有趣 你突然气奇想的说 我想把你当成油条吃了 然后你就张牙裂嘴的扑过来 我陷入无边黑暗之中……
在『一千年以前』的〖星球〗
拥有一双『精灵』【翅膀】的女儿家〖起床了〗
《开始》享受『森林浴』与【豆浆油条】
『第二天堂』的【江南】仿佛〖被风吹过的夏天〗
『明天』的世界〖听不懂没关系〗
任他们说`他们看`我都不管我只要宣布爱你的人『就是我』
只是『害怕』〖会有那么一天〗【让我心动的人】『盗』走我《星空下的吻
【美人鱼】『简简单单』冻结这一瞬间
〖会读书〗的『压力』使这颗【相信无限】的『天使心』《突然累了》
带着『莎士比亚的天份』乘坐【子弹列车】来到了〖No.89757〗的世界
在这『一千年以后』
〖不懂〗『距离』现在有多远
才知道早已『来不及了』
仿佛『Endless Road』的【小说】带来〖无尽的思念〗
就如【木乃伊】永远保持着神秘
林俊杰歌名大串烧
《编号89757》:《 endless road》
《听不懂没关系》因为在《一千年以后》让我讲述这个没有故事的故事……
一冬的《豆浆油条》,一本《未完成》的《小说》—《会读书》,一个《让我心动的人》.
《天使心》,冷漠,孤寂.
《会有那么一天》解开《女儿家》内心缠绕已久的《江南》.
魔鬼《不懂》天使《翅膀》飞翔的原因,所以遥想的《距离》《冻结》成《第二天堂》.
《子弹列车》带来了《无尽的思念》,真希望自己是一个《木乃伊》,一个没有灵魂的《精灵》,一句《简简单单》的《就是我》,《盗》走了《美人鱼》的《明天》.我没有《莎士比亚的天份》,带着《一千年以前》那个《被风吹过的夏天》.
《突然累了》
《来不及了》
《该起床了》
梦,醒了
3. 用歌词写作文开头和结尾楼主,是自己写的,原创~
开头“ Then I am still and wait here in then silence, Until you e and sit awhile with me …..”能遇到您,真好! ------题记
新学期开始,您来到我们班级教授英语。您盘着头发,眼睛格外的有神,透露出严厉与认真,像全班五十七个同学中的任何一个人犯了错误,您的眼神能一瞬间找到他。
那是我初中以来第一次抄作业。您把我和沈越月一起叫到了办公室。走在去办公室的路上,我的心像怀里揣了一只小兔子一样忐忑不安,心抽紧了,心想:“这回可惨了,不会是第一次抄作业就被老师抓了个现成的吧?”您望着我们,嘴角微微抽动了一下,我的世界顿时沉了下来。您说道:“我真的没有想到,你们会去抄作业,真的。是抄的吧?”我的心又抽搐了一下:“唉!还是被您发现了,眼力太尖了,我们抄谁的您都一清二楚,您不会天神下凡?”我压了压惊,头不敢抬起,含含糊糊地答应道:“嗯”
您望着我们,目光中有着愤怒,但更多的是失望,“从上第一课起,我就知道你们都是好孩子,真没想到你们能做出这样的事来,我太失望了。”您望着我们,眼中充满着失望和难过。我们的头低得更低了,乖乖地听着您的训斥。我偷偷地朝着窗户看了看,只见风吹动着杨树的叶子,发出”哗哗”的声音,好像是在嘲笑我,太阳晒在我身上是无比的烦躁。
您又说道:“这次的错误,我希望你们下次改正。我知道现在学的语法有些难,不会的可以来问我,不要去抄别人的作业了。现在在成长蜕变的过程中犯错误避免不了,不过只要能改正错误,就是好孩子。。。。”
您的做事认真、负责,像一盏指路明灯,照亮我前行的方向,像一把智慧的钥匙,开启我知识的大门。我知道,您在亲手为我们铺一条通向成功之路。您在我生命历程中留下深深的足迹,不仅是现在,一定还在我的未来。
结尾“You raise me up …..so I can stand on mountains …You raise me up …..to more than I can be…..”遇到您,真好
4. 提供些能运用也作文的歌词或语句写作中你也许常会遇到这种情况:流行歌曲的旋律和歌词不期然就冒了出来,它让你找回了那份遥远的生活回忆,给你此时纷乱的感情体验一个定型,给你痛苦而枯涩的构思一种启发,,给你茫然不定的选择一些灵感的润色,使你笔下的文字亲切而又有灵动感。
你灵犀一点,锦心绣口,事后一读,人见人爱,味道好极了,那一点成了文中的亮点。也许只是一次偶然的成功,却给你的写作增添了一份自信,给你一份启发。
妙用之一:用在起始转承处 掌声 “100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。今天的化学测验我却得到了全班最高分,我情不自禁地欢呼,仿佛得到了一种最高荣誉。
我喜欢这种感觉,我有一种冲动,我突然奇怪地渴望能听到别人的掌声。就像苦咖啡,苦中有甜,最美的滋味。
上面这篇作文的开头:““100分———想说爱你不容易”我原本一直认为是这样。”这句十分别致,看似破空而来,细细品位,一波三折,味道很足,很有咬劲,它不仅奠定了全文的矛盾而又渴望的感情基调,也暗示了下面的行文脉络。
写作中一旦找到这种巧妙的起始句,下面就轻舟顺流而下,写起来得心应手了。在推敲提炼上文起始句时,流行歌曲起到了重要的点化拓展作用。
如果说流行歌曲使《掌声》作者造了一个好起始句的话,那么下面《灯下》片段中郑均的《回到拉萨》中那句荡气回肠的歌词,又使作者找到一个别致的过渡句,嵌入转接之处,使文章从开头的平淡之中忽然转出一个波澜,转出一份惊喜。 灯下 每天晚上都是这样机械到度过:吃完饭不等休息,便来到那熟悉的灯下,捧起那形影不离的课本,做起那天天都要更新的试卷,直到深夜…… 一天便在筋疲力尽中结束。
今晚,我照例坐在那堆满书本的桌前,马不停蹄地赶着…… “回到拉萨,回到布达拉……”从邻居家传来了郑均演唱的这首动听的歌,优美的旋律把人带入了梦般的仙境,仿佛走进天堂一般。 妙用之二:用在末尾升华处 为什么流行歌曲容易打动我们?原因之一是流行歌曲较多地抒发普通人平凡而真实的感受。
不是吗?你我皆凡人,生在人世间,最近比较烦,事事心太软……这种平凡而真实的生活感受经过浓缩提炼,具有生活穿透力和心灵辐射效果。如果记叙文写作中能在结尾卒章显志之处哼上几句,使之成为画龙点睛之笔,不仅可以升华主题和立意,而且还可以克服记叙文写作中常见的抒情议论空洞疲软的不足,获得自然贴切的阅读效果。
家 家,不仅是吃饭睡觉的地方,也应是天伦之乐的作坊,在这里,有孩子的笑容和父母亲温暖脸庞……然而,居家的日子里,我总是诚惶诚恐,生怕自己又被囚禁在一间危险的手术室里。 有时,真想问一问天上的寒星:你们可曾关心过人间这微末的悲欢?在逝川之上,我们的生命并不比一星水沫更为长久,然而我们用了一半时间奔波劳作,用了四分之一的时间去争吵。
所剩不多的光阴,是否还够我们去沉默、去迟疑、去观望? 每每想到这些,我真想对着那两张曾经是那般慈祥温暖的面孔,大吼一句:“有话好说!……” 坐在窗前,望着窗外的小树,它需要什么呢?是水,是阳光,是空气……是呵,家,曾是我那眼泪归去的方向,多希望它不再是一间充满危险的手术室呵!然而,我总是忍着,忍着。 终于,一个阳光灿烂的午后,我一向内敛的郁闷终于释放——“爸爸、妈妈,我想和你们好好谈谈……” 记得整个下午,我们三个人的心,都在蹦跳着、燃烧着,我不由地唱起了罗大佑的《家》: “每一首苍老的诗 写在雨后的玻璃窗前 每一首孤独的歌 为你唱着无心的诺言 给我个温暖的家庭 和一个燃烧的心灵 让我这出门的背影 有个回到了家的心情…… 上文末尾“我”唱的罗大佑的《家》恰到好处地点出了全文的主旨,毫无矫揉造作的毛病,取得了极好的音响效果。
当然,这种“尾音”效果不仅取决于歌词,更取决于歌词与全文内容的水 *** 融、协调一致,切不可为唱流行歌曲而唱流行歌曲。 另外,写经过一番艰辛努力后终于做成某事的文章,常引用《真心英雄》中的歌词“不经历风雨,怎能见彩虹”,也能取得很好的效果。
妙用之三:用在线索链条上 前面介绍三种用法,都只是局部内容语言上的借用、化用,还有另一种妙用法,那就是借用整篇的流行歌曲作为构思的雏形,借用它把有关的生活素材串起来,让流行歌曲成为全文线索链条上的一个个相扣的环,成为文中起承转合关键点上独具魅力的语言,让整个故事在流行音乐的伴奏下展开。请看: 成长的滋味 “当时实在年纪小/我的哭/我的闹/哦,妈妈——你不要以为那不是真的……” 这是一手台湾校园民谣,一手我心中的歌,在我年少的成长岁月里…… 小时侯,不知在多少个夜晚,拉着妈妈的手,吵着闹着要天上的星星。
妈妈总是笑着说:“傻孩子,妈妈摘不到呀!”“为什么?”稚嫩的童音中依然带着执拗的恳求。“你呀,长大以后就明白了!”“长大?”——对于那时的我来说,是多么神奇的字眼啊!“我要长大。”
这四个字在我心中深深地扎下了根。尽管那时的我只会指着星星说:“灯!灯!”尽管幼稚的我只会蹲在地上学邻居家的狗叫;尽管我还会莫名其妙地去追赶一只笨拙。
5. 谁能用这些歌词写一篇文章已渐走渐远的你,
可知道,
没有你在,我有多难熬 ,
没有你烦,我有多烦恼 。
曾经我说,
我一定会呵护著你 ,
也逗你笑 。
现在,
整颗心悬在半空 ,
我只能够远远看著 。
那时的誓言,那时的约定,
这些我都做得到 。
遗憾的是你说,
但那个人已经不是我 。
虽然就是那么简单几句 ,
可是我办不到 。
绝望的抬头,
整颗心悬在半空,
我只能够远远看著 。
你哭着对我说,
这些我都做得到 ,
但那个人已经不是我。
知道吗?
我依然一定会呵护著你 ,
也逗你笑 。
请不要哭泣,
你对我有多重要 ?
整颗心。你应该知道你有多重要 。
可一切成为了回忆,
我后悔没让你知道 你有多重要。
多想安静的听你撒娇,
看你睡著一直到老。
远走的你,
请你回头 ,
我会陪你一直走到最后 。
即使只有悲伤,
就算没有结果 ,
我也能够承受 。
我知道你的痛 ,
是我给的承诺。
你说给过我纵容 ,
你说沉默是因为包容
我只想对你说,
如果要走请你记得我 。
我知道,
有太多人太多事 ,
夹在我们之间咆哮 。
杂讯太多讯号弱 ,
就连风吹都要干扰 。
你坚强的笑着,
可是你不想 ,
一直走在黑暗地下道 。
你想吹风想自由 ,
你想要一起手牵手去看海,
绕世界流浪。
我害怕,
我害怕你心碎 ,没人帮你擦眼泪
别管那是非,
只要我们感觉对 。
我害怕,
我害怕你心碎 ,没人帮你擦眼泪
别离开身边,
拥有你我的世界才能完美 。
还记得吗?
为你翘课的那一天 ,
花落的那一天 ,
教室的那一间 ……
为什么?为什么?
我怎么看不见 ?
真的好想,真的好想,
就这样,
在消失的下雨天 ,
我好想再淋一遍 。
你知道吗?
我没想到失去的勇气我还留着。
我好想再问一遍 ,
你会等待还是离开 ?
但偏偏雨渐渐大到我看你不见 。
不住地问,
还要多久我才能在你身边 ?
还要多久我才能够在你身边 ?
我想,
等到放晴的那天也许我会比较好一点 ,
等到放晴那天也许我会比较好一点。
但故事的最后你好像还是说了拜拜 ,
我不愿相信,
但故事的最后你好像还是说了 。
你知道我最怕这样,
独自一人,
寂寞缠绕,
学生宿舍空荡荡的角 ,
守着电话却等不到她 。
天空晴好,
但心里的雨倾盆的下 。
尽管如此,
也沾不湿她的发。
本应该明显跟上的牵挂 ,
却发现,
那伤心原来没有时差 。
心里的雨倾盆的下 ,
却始终淋不到她 。
寒风经过院子里的枝芽 ,
也冷却了我手中的鲜花 。
你知道,
那个她就是你。
终于发现,
这感觉已经不对 。
可悲的是,
我最后才了解 。
我沉默不语,
一页页不忍翻阅的情节,
你好累 ,为我掉过几次泪多疲惫。
你默背, 为我掉过几次泪多憔悴。
而我心碎,
只因你受罪,
你的美,
我不配。
本人笔拙,希望LZ满意。
6. 可用于写作文的歌词(并说明出处)川流不息的人游荡在街头,谁能听见谁的寂寞。找一个人惺惺相惜,找一颗心心心相印,在这个宇宙我是独一无二 ,没人能取代。不管怎样 怎样都会受伤,伤了又怎样,至少我很坚强,我很坦荡。--梁静茹《给未来的自己》
在感情还能够感人的时代 为什么有情人 还在颠沛流离。?---陈奕迅《从何说起》-
而孤独是什么 心冷是什么 情是什么你是什么 我不要再想了 我已经哭了。---范晓萱《哭了》-
那一天那一天留在我心里 已烙上了印永远无法抹去。---杨坤《那一天》-
被遗忘的是 放开手的人 我该遗忘的是 你赞美过的单纯---杨宗纬《被遗忘的》-
十年之前,我不认识你,你不属于我,我们还是一样,陪在一个陌生人左右,走过渐渐熟悉的街头;十年之后,我们是朋友还可以问候,只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由,情人最后难免沦为朋友 。----《十年》陈奕迅
我怀念的是无话不说,我怀念的是一起作梦,我怀念的是争吵以后还是想要爱你的冲动------孙燕姿《我怀念的》
女朋友要带回家给妈妈看看漂不漂亮啊,别害怕我妈妈只是爱交朋友,你就当 让她回忆当初青春的年华 ----谭杰希《女朋友要带回家》
你也不必牵强再说爱我 反正我的灵魂已片片凋落 慢慢的拼凑 慢慢的拼凑 拼凑成一个完全不属於真正的我 ------梁静茹《夜夜夜夜》
我们太倔强 ,连天都不忍再反对 ------SHE《一眼万年》
一个人在陌生的城市晃荡,总是空荡荡的没有归属感。看着车水马龙的街头,擦肩接踵的人群,像是一个画框外的路人,热闹是他们的,我什么也没有。——《一个人的城市》
如果我变成回忆,终于没那么幸运,没机会白着头发,蹒跚牵着你,看晚霞落尽,漫长时光总有一天你会伤心痊愈 -----tank 《如果我变成回忆》
我试着让生活变得清淡,对幸福或寂寞顺其自然------黄小琥《顺其自然》
爱情好象流沙 我不说话 等待黑暗让眼泪落下。---陶喆《流沙》
电影开场,爱情散场,我们被寂寞,送回老地方------刘惜君《蔷薇映画馆》
如果面对我,必须背对爱,请你转过身.我会到天涯找个陌生人相认——李龙《i dont know》
7. 请写一篇文中含有歌词的作文作文的开头就是歌曲《小草》
“没有花香,没有树高,我是一个无入知道的小草。从不寂寞 ,从不烦恼 ,你看我的朋友遍及天涯海角——”
朋有,你可曾注意每当春天来到时,这些小草就悄悄地破土而出,舒展出幼嫩的叶子微风吹过,你仿佛看到小草在向你鞠躬致意,小草,用它那翠绿的衣裳打扮着大地四夜,使春天更加美丽,迷人。
然而到了可了酷热的夏天,太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花,都耷拉着脑袋,显得没有精神的时和候,这些小草却仍然顽强地昂着头,顶着炎热;当暴风雨袭来时候,虽然小草被风雨吹打得东倒西歪,但它们没有区位屈服,仍然牢固地扎根在泥土里,任凭风吹雨打。
从电视上,你一定看过生长在草原上例如地毯的青草生长在柔软草坪里的风草,但是,你见过被压在石块下的小草吗!为了生长,它不管上面的石块多么重,石块之间的缝隙多么窄,总是曲曲折折地,武器不屈地挺出地面来,这时,你一定会被小草那顽强的精神所感动。
小草是那么渺小,在百花争艳之前,在万木爆青之际,小草无声无息地从泥土中冒出来,吐出一点不为人注意的春天的绿色,小草是那样绿,似乎要把积了一年的绿色全部献出来。
“野草烧不尽,春风吹又生。”小草这种顽强精神是我们学习的榜样。
8. 运用歌词扩写文章算不算侵权不算,因为是扩写,要著名是引用,不存在侵权,大胆的写吧,我支持你朋友。
你所表述的是自己的文章,而不是歌词本身,歌词,只是作为你铺陈文章的一个媒介,而不是 *** 裸的将歌词作为文章主体。歌词也算是一种文学创作形式,毕竟,听者可遇,知音难求,即作为文学形式,又作为音乐载体的歌词,不但是平面的,可量化的,更是立体的,人性化的,作者与听者之间这等的交流,是心灵之间,空灵般的感动,现在许多作者(不只是词作者)在发表了作品后就惜之如瞳,不许别人做任何的借用,有人还乐于对作品的归属权进行炒作,仿佛能使其知名度大增,钱源滚滚而来,其实,世人皆笑其小气,笑其是才尽江郎,笑其是那些一曲成名,一书成名,终吃老本之辈。
这件事已经过去很久了,但我至今想起仍记忆犹新,那一片景致一直刻在我的脑海中,成为我平生中最美丽的风景。
那是一年温暖而令人陶醉的春天,早晨,薄暮化开,一路上,我们六个天真无邪的少年,带着小学时代特有的纯真,一路上笑着,走着,叽叽喳喳的,一路轻快的走过,留下一串串银铃般的笑声。温和的太阳照在身上,暖暖的。一路上的风景似乎也被感染了,变得明媚可爱。 两个少年领着路,熟练的穿过大街小巷,后面的是四个少男少女,跟着他们茫然的走。很快,便走到了那条在阳光下闪着斑斓光芒的小碎石路。
小路旁边,有一片碧波荡漾的湖,在阳光下波光粼粼。水里顽皮的小鱼小虾在游来游去,你追我赶。一棵棵的垂柳在水中照着自己那美丽的身躯,微风吹过,便轻轻的摇曳了几下。远处,一座雕刻精美,很雅致的淡黄色的桥在水上立着。桥的对面,一朵朵娇俏的小野花在嫩绿的小草上浅浅微笑,散发出一阵阵清幽的香味。更远的地方,是一片连绵起伏的山,在云雾里似真,如幻,似虚无缥缈,又似坚定真实。天空湛蓝的像没有一丝杂质的蓝水晶,上面几朵白云飘飘悠悠的向远方飞去。这番景象,岂止是一个“美”字了得?
六个少年嘻嘻哈哈的走过小桥,在嫩绿的小草上轻轻的躺下了,大家各自闭目休息,静谧的时光流淌,令我有浅浅的错觉,仿佛这就是仙境,而我们,就在这仙境中。
很快便休息好了,大家的精力很足,便在这里玩起来,打打闹闹,这里的宁静被我们的到来给打碎了,变得热闹喧哗。玩了很多次游戏后,我们都想继续前进,去爬那远处的山。那山威武雄壮,看起来气宇不凡、超凡脱俗,相当的刚强有力,我们早就跃跃欲试了。可是领路的两个少年说,那座山离我们太远了,上次他们去,走了很长时间还没到,现在去时间那么晚肯定不行了。看着渐欲夕阳西下的景色,我们只能无可奈何的叹了口气,心中颓然,却还是欣喜的,今天走的路,看的景已经相当美了,少看一点也很高兴了。夕阳西下,我们拖着疲惫的身体,带着一颗晶莹快乐的心,回去了。
那天的风景如同最美丽的花朵,一直在我的心中绽放,永不凋谢。占据着我心中最绚丽的最柔软的地方,时时感动着我
2. 关于一篇写事的作文600字难忘的一件事
前几天,听别人说要地震,学校也搞了防震演习,我们一家三口的心总是平静不下来。
为了以防万一,我们召开了"家庭防震紧急会议".在“会议”上,我们分好了工。我把自救方法和逃跑方案写在一张纸上,然后贴到房间里随处可见的地方;妈妈在逃跑时要带好贵重物品和组织我们逃跑;爸爸的工作量最大,他要及时发现地震前兆好提醒我们。
因为地震一般都是在晚上发生,所以爸爸那几天每天晚上都不睡觉,给我们放哨。
有一天,我起床喝水,见爸爸还在沙发上看电视。那时已经12点多了,电视都没有好节目了,但爸爸还在从电视里不停地找,哪怕是一个广告也不放过。我走过去对爸爸说:“爸爸,快去睡觉吧。”可爸爸却说:“不行,如果有地震怎么办?”“在地上立个瓶子就行了。”我说。“那也不行,瓶子声音太小,听不到怎么办?”爸爸用沙哑的声音说,“快去睡觉吧,你正是长个的时候,别管我了,我明天睡一会就补回来了。”我说不过爸爸,只好去睡觉。
第二天,我看见爸爸的眼睛红了,可能是太累了吧。我又叫他去睡觉,他说:“把早饭做好了再睡吧,晚了,就耽误你上学了。”一会饭就好了,爸爸叫我去盛饭。我刚把饭盛完,就听见卧室里传来“呼噜,呼噜!”的声音,爸爸睡着了。
地震最终没有发生,但它却使我知道了,父爱和母爱一样伟大!
童年趣事
童年,是欢乐的海洋。在回忆的海边,有无数的贝壳,有灰暗的,勾起一段伤心的往事;有灿烂的,使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸,寻觅着最美丽的贝壳,啊,找到了……
那时,我才六岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,因为我会吃到大蛋糕,而那次,发生了一件有趣的事:
忙碌了一上午的我,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“妹妹,过来!”我想都没想,大步跨了过去。姐姐让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!
童年趣事,件件都像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!
难忘的幽默一课
耶!一声欢呼,同学们的手都做出“y”的手势。终于上语文课了,一位五短身材的男老师亮相在我们眼前,他的脑袋圆的像一个皮球,牙齿又黑又歪,让人觉得特有趣。
郭老师仔细的为我们讲着怎样取材才合乎题意,接着用“金色童年”这几个字来引导我们写童年中一个难忘的人或一件难忘的事。“唉!又写这老掉牙的作文。”“是呀,都写了好多次了……”同学们在下面窃窃私语地议论着。不会一儿,教室里的大半同学都像打了霜的茄子一样无力地趴在了桌子上。正当我们无精打采时,他清了清嗓子说道:“要是我们老师也像你们这样搭拉着脑袋上课,那教出的学生个个想睡觉,上什么课都会‘口水钓鱼’。”他一边说着一边做着相对应的动作,弄得全班哈哈大笑。这笑声让我们从乏味中走了出来,个个便得精神抖擞起来。
在老师讲得津津乐道之时,班上一位很胖的男同违反了纪律,郭老师走了过去笑着说:“你是不是比我帅,比我帅就要更认真听课。”大家都发出了“呕”的声音,笑他又胖又不听话。那胖同学不好意思了,赶快坐端正,认真听起课来。
为了让我们写作时不离题,他举了一个好笑的例子说:“在我改其他班的作文时,一位同学写烧烤,但写着写着就写到有人找厕所去了,尽捣人胃口……”这时大家又笑了……
这堂课上,欢声笑语充满了整个教室,大家既学到了知识又不觉得乏味,是郭老师幽默的话语让我们的作文课不再枯燥,真是另人难忘的幽默一课呀!
3. 写一篇作文生活处处有语文给我的启示
我原来认为,语文语文,顾名思义,就是只有在语文课上学到的东西,那才叫做语文,后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天休息日,我百般无赖,从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来,那是一本是我认为很不错的杂志,我认真地看,我突然一激动,拿出笔记本,准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了,我伸了伸懒腰,仔细看一看,惊叫了一声。真没想到,在我做的笔记上,居然看到了,在语文中能出现的字眼,什么比喻句啦,拟人句啦,排比句啦等等。我当时很吃惊,不对劲呀,这些明摆着是语文的东西,怎么会跑到我记的笔记中去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些,生活处处都有语文吗?
我问妈妈:“是不是生活处处都有语文呢?”妈妈的回答很富有诗意:“语文如蒲公英的种子,遍布了全世界,也钻进了你的生活。也就是说,生活处处有语文。”我听了妈妈的话,陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语,也就是说语文是中国人必不可少的东西,语文不仅仅是用来说话的工具,也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时,你想没想过语文在帮你进行心灵的传递;当你和别人谈话时,你想没想过语文在帮你表达你的意思;当你写日记或作文时,你想没想过语文在帮你传递你的感情?
语文好似因特网一般,它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来,它则是主要指挥着生活的大脑。因此,生活需要语文,生活中就处处有语文了。
生活处处有语文给我的启示
河北易县易水中学初一年级梦予
语文,它无处不在:躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹,不必苦苦寻觅,便可以轻而易举的发现。
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告,例如:清除污染靓城市,从我做起强素质;人面天天洗,市容日日新;垃圾带走,美丽存留等。在宣传保护环境的同时,还使我们学到了语文,因为这些广告词语言精炼、优美,从整体看,比较流畅、押韵。增加我们的词汇量,有助于作文水平的提高。
在21世纪的今天,学好语文更是重要,语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉,体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人,应把汉字写的熟练,美观,这样还可以表现一个人的道德文化,何况练字可以培养的人的兴趣,陶冶人的情操。学好语文,不仅是要学好汉字,练一手好字,还要加深自己对事物的理解能力,和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活离不开语文:语言是交流的桥梁,沟通的工具。生活处处有语文:在广告中,不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上,更体现在繁华的街市里—现在的商店名也讲究语言的优美:卖春季服装的商店,就叫“春之韵”,以此吸引了顾客,这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子,都等着你去发现它,等着你去学习它……
“生活处处有语文”给我的启示
“生活处处有语文”是的,像空气般无处不在。小至平常的交谈,大至史书的记载,都离不开语文。
语文是博大精深的,汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。
就像是在杂货店里吧,就老有“鸡旦”这东西卖;还有大概是喝了会令人生气的“气水”;摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天,当摩托生病时,却找不到治疗的地方。在迫于无奈下,只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊!
语文就是汉字的堆砌吗?答案是:不是。除了文字,还有标点,标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信,这就有这么一个故事……
唐朝时,有一个书生到一位好友家做客。谁知,下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远,又没有伞。看着时间一分一秒地流逝,眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开,他羞于直接开口让好友留他住下,便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条,让下人交给好友。当下人回来时,只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点,变成了“下雨天留客,天留我不留。”
书生为了面子没能说什么,只好拿着伞再雨中“漫步”,结果就因淋了雨染了风寒,死了。其实,当时他想说的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的几个标点,用与不用,用在那里,都要很讲究。
我们一定要尊重汉字的写法,标点的用法,不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示
4. 给一篇关于""的作文考 试
伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声,我终于完成了一半内容:只剩下作文没写了。
提起作文,我就头疼、脑袋大。每次作文课我都是使尽浑身解数,废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作,可老师只用了1分钟就完成了批语:言之无物。真是奇怪,我从早晨起床写到晚上睡觉,怎么还会是“言之无物”呢?难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗?不说它了,还是先看看今天的作文题目吧。
嘿,我不会是眼花了吧———《考试》,我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗?真是天助我也,马上开工!
不行!要是被老师发现了怎么办?老师一再强调不许抄作文,我这次要是这么做了,还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了?哎呀,不能这么干啊。
可是,我要是自己写,什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊?那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。马上初三毕业了,我怎么好再让他们失望呢?管不了那么多了,百善孝为先。
凭着我的超强记忆力,我洋洋洒洒、奋笔疾书。
突然,我停住了,我写不下去了。作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决,不知如何是好。这和现实中的我是多么的相似啊。
“我该怎么办?告诉老师——那第一名就不是我了;不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。”
“不行,虚假的100分永远都是假的。想到这里,我勇敢的站了起来,向老师走去。”
……
一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚,可我却怎么也学不下去。我该怎么办?从小到大,父母老师都教育我要诚实,我也从未说过谎,现在为了一个“进步奖”而说谎,值吗?就算我拿到了这个进步奖,那我是真的进步了吗?想到这里,我的心平静多了。
“老师,我作文纸写坏了,能在给我一张吗?”
5. 写一篇关于我的我是一个很普通的女孩,但在他们眼里我有些不一般。
我的外表不好看,但还对得起观众,同学说初次看一般,但是越看越好看,他们说这叫“耐看”。而我也不在意我的外貌,所以我的穿着也很普通,休闲或运动装,通常是全身白色,包括鞋袜。
我是个农村长大的孩子,小时侯爸妈不在身边。记忆里没有清晰的事件,但我记得那时常被其他小孩会欺负的感觉。我是和爷爷一起生活,爷爷是个知识分子,所以我即使被人欺负,爷爷也总只会告诉我要隐忍和包容。可是我觉得很委屈,想他们为什么可以告诉爸妈,要爸妈护着,而我却不能。我觉得他们很可怕,他们会很大声地喊我“野种”,而我每次都只会哭
我开始畏惧人,开始恨我的爸妈,我想不明白为什么我不可以像他们一样。我因为畏惧人而尽量避开人,即使在路上遇见认识的邻居我也不会打招呼,只顾低头往前走。所以直到现在,邻居总还是会说小时候的我很不懂礼貌。而我也从未向任何人解释过那时是因为害怕。小时侯的我便这样慢慢变得孤僻、胆小,记得小学时第一次被老师叫起来回答问题,我刚开口眼泪便掉下来了,同学都在笑,那时我觉得他们更加可怕。自从那以后每次老师叫我回答问题,不管我知道不知道,我都是一直站着沉默,这种状态到初二才改变。但我依然容易哭泣。
我的家庭不很和睦,我不喜欢我的爸爸,我曾深深地恨他。十岁那年他打我妈妈,我用剪刀戳了他的手臂,而我被他一耳光打倒在地,流鼻血了,耳朵里嗡嗡响,这也是我有一只耳朵听力不好原因。我在家是个很沉默的孩子,不喜欢外出,也不喜欢和亲人说话,喜欢一个人在房间看书,并且我有个习惯,我会将我的房门反锁。我喜欢文字,喜欢音乐,喜欢书法,喜欢中国画。初一开始自学吹笛和箫,还有学着写格律诗,后来又学习填词。初二的时候这些都基本上学会了。所以我的孤独与寂寞都有了可以依托的东西。
我很简单,也许我只是坐在窗前看着窗外的花开叶落,直到泪水润湿脸颊,也或许是独自倚在窗边吹箫抒怀,任箫声吹断人肠,又或者按照那些平仄规格填上一首诗或词,把所有寂寞都写在文字里。
我是个完美主义者,又是一个浪漫主义者,更是个悲情主义者。我很喜欢石评梅,因为她是个性情与黛玉很相似的人,而他们说我的性情又恰似黛玉。其实我更像石评梅,因为我的文风也像她。我会将我所有的感情都融进文字里,而那些多是凄凉之辞,暂不敢自诩凄美。我经历过童年的孤独,经历过高二的初恋直到失恋。我总有自己写不完的忧伤
我是个很爱古典的人,所以我偏向古典文学。特喜欢诗词和戏曲。在同学眼里我像个古人,这也是他们认为我不一般的原因。也许吧,在这年代还有几个和我一样整天痴迷于“之乎者也”和那些平平仄仄的人呢?
我的外表很冷漠,但事实上我很随和,同学说接近我之后才发现我并不难接近。所以我的朋友很多,而且都对我很好。
总之我是个很爱文学、也很多愁善感的人。我有冷漠的外表,但内心实则比水还柔。我也是个很难走出阴影的人同学说我最大的特点就是至情至性,但这也恰是我的致命伤!
6. 写一篇作文(500字以内)曾经有位名人说“成功,属于珍惜时间的人”珍惜时间,已经是个永恒的话题。
古人告诉我们:“明日复明日,明日何其多。”不同身份的人对时间的理解就不同了,对于医生来说:时间就是生命。
对于工人来说:时间就是力量。同学们,时间对于我们来说有是什么呢? “学海无涯苦作舟”,虽然现在我们都觉得学习很难,但是在知识的海洋中,我们的困难是微不足道的。
可有的同学却以为自己学的知识已经够多了,不再学习也行。同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字,到现在流传了几千年的知识、文化,难道这几十年的时就可以学完?如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识,如果你不想成为一个社会的寄生虫,那就按照这句话去做吧“珍惜时间,努力学习”而一个人应该在有生之年,特别是从青少年起“珍惜时间,努力学习”,对社会作出应有的贡献。
同学们,一个人只有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应该抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。
同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自己的时间,对你自己是有益的。
7. 写一篇关于以下内容的作文作文感怀人生
人生正如在那变化莫测的大海中行舟,风云多幻而起伏不定。当晴空万里、风平浪静时,人生之舟就一帆风顺、毫无顾忌地缓缓而行,胜似在闲亭漫步一样,心中甚是遐意和欣慰,即曰:人生是多么的美的一首诗啊!当漫天涌起黑云,暴雨突然袭来时,狂风正卷起千重浪,生命之舟也无赖地颠簸在那汹涌的波涛之上,高墙一样的浊浪如山崩地裂般的铺天盖地迎面卷来,你也就会立刻陷入到那无名的恐惧中去,此刻,你心里那还会有作诗填词的雅兴吗?当务之急,唯一所做的事情只能是用你自己生命中的全部力量来与之抗衡,与之而搏斗。否则,不进则退,不拼则亡,后果是不堪设想的,最终也只能是船毁而人灭,永远地坠进那漆黑的深渊无底之中。
人生也如一场永无休止的战斗,场面是那么的壮观,又是那么的残酷;结果是那样的难测,又是那样的无情;色彩是如此的绚丽,又是如此的零乱;记忆是这样的清晰,又是这样的远久。壮观的场面处处呈现出残酷事实;不随人愿的结局也会是一个难以预料的无情现状;越发鲜艳夺目的色彩可能是暂时的一个假象,一定是盖天的乌云和逼人的寒气即将来临的前奏与预兆;过去的一切就让它过去吧,对于即将发生的战斗已显得毫无意义。我们应时时刻刻抱着必胜的信心,与你心中的敌人作顽强地斗争,偏见、无知、懦弱、胆怯、暧昧、堕落、享乐、安逸都是你致命的敌人。
人生里程,顺逆两境常相间以迭乘,成功与否取决于其意志的坚强与薄弱。一个能经受住猛烈的雷击而屹立不动的人;一个迎着狂风暴雨在无边无际的人生海洋中尽情驰骋的人;一个屹立于深渊的边缘而毫不惊惧的人;一个饱含岁月的风霜而面不改色的人,才是时代的骄子,也才能与命运进行抗衡,也只有他们才有资格发出这样的感叹:暮年礼赞人生,黄昏称颂白昼。
8. 写一篇作文关于景色的天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
&nbs p; 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。
&n bsp; 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
9. 一篇作文,要写的好的练武功讲究套路,招式分明才能出神入化;写作文也须讲究套路,循序渐进才能水到渠成。我把自己写作的套路概括为六招,希望起到抛砖引玉的作用。 第一招:勤收集并积累精彩美妙的字、词、句和篇章,充实自己的写作仓库。收集积累材料的方法有两种:一是取自报刊书籍。可直接在报刊书籍上圈点画出对自己有益的材料,可剪报,可摘录,也可写读后感,把别人的东西“据为己有”,就如蜜蜂酿蜜一样,首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人,用一双慧眼观察世界,你就会发现社会生活丰富多彩,社会上各种各样的人和事都是很好的写作素材:小到身边的人和事;大到国内外发生的大事都可以成为我们收集积累的内容。为了取得更好的写作效果,还需全身心地投入到生活中去,亲身体验学习、生活和工作中的酸甜苦辣,然后让这些酸甜苦辣自然地流于笔端,成为真实感人的文章。 第二招:加强练笔。练笔,往往是从写日记开始。如果把日记本当成知心朋友,当成倾诉对象,把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中,日积月累,日记本越积越厚,不知不觉间我们就会发现,我们日记的篇幅变长了,文字表达变巧妙了,对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记,用兵一时——写作文功到自然成! 第三招:不断酝酿——构思,寻找突破口——灵感,然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴,须有灵感的火花才能点燃;收集积累的材料如一大堆花粉,须经蜜蜂的酝酿才能成蜜;收集积累的材料也如一袋米,须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此,酝酿——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程,构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄,不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间,下笔成文。 第四招:虚心求教,不断修改。“好文章是修改出来的”。写好作文后,自己不满意,却看不出何处有瑕瑜,这就须另请高明——让旁人为你指点迷津。听了赞扬的话,权且当作对自己的鼓励;听了批评的话,有则改之,无则加勉。经常这样做,就会不断提高自己的写作水平。然而,完全依赖别人修改自己的作文不是长久之计,自己学会修改作文才是写好作文的关键。 第五招:满怀信心地写作文。许多学生反映:看了报刊书籍上的文章,认为它们高不可攀,就对作文失去了信心,认为自己这一辈子也写不好作文了。我认为,这种思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他们不知道发表一篇文章花了作者多少心血,花了编辑多少心血。假如自己写作文花了那么多心血,再经编辑润色一番,也一定能达到发表的水平。另外,写作文不是为了发表,而是为了提高自己的文字表达能力,做到文通句顺,结构严谨的文章就是好文章。我们不必拿那些发表的文章来衡量自己作文的好差,也不必因此影响自己的作文情绪。 第六招:整理收藏自己的日记、周记和作文。日记、周记和作文都是自己心血的结晶。若能把小学、中学和大学的日记、周记和作文分类装订成几本“书”,这几本“书”就是一部个人的奋斗史,就是一大笔人生财富,经常翻翻自己的习作,不断吸取自己写作的经验教训,写出来的习作才能胜人一筹。
话题作文“网”导写
【话题设计】我国著名诗人北岛有一首一字短诗:《生活》——网。的确,我们是生活在形形 *** 的网中,你对此也一定会深有体会。
请以“网”为话题,写一篇不少于800字的文章,可以记叙经历,编写故事,发表议论,抒发感受。文体自选,题目自拟,立意自定。
【写作导引】“网”虽是一个宽泛的话题。但可以把我们的思维触角伸向四面八方。就“网”本身而言,有有形的网,也有无形的网。有形的网有:“鱼网”“鸟网”“蜘蛛网”等;无形的网有:“法网”、“情网”、“关系网”等。我们可以写有形的网,也可写无形的网,相比之下,写有形之网难出佳作,写无形之网,可挖掘很深。许多话题作文都可本着“大则小之,小则大之”、“虚则实之,实之虚之”、原则行文。这个原则就是:大话题,可选小的切入点,小话题可放大眼光,挖掘其深内涵,表现大主题;抽象的话题可从现实中寻找切实的事例,来以实写虚,实话题可把思维的触角伸向深处,探求它的隐含义和象征义。对于这个话题作文,我们不妨从从虚处着手,方可成就佳作。从虚处着手时,还可从正反两方面的立意。可正面表达对网的礼赞,如:《编织生活之网》,《人生三张网——亲情、友情和爱情》等。也可从反面表达对网的批判,如:《撕破人情这张网》,《都是关系网惹的祸》等。
【例文展示】
例文
人生三张网
安徽涡阳一中 马方玉
鱼对水说:“你看不到我在流泪,因为我活在水里。”水对鱼说:“我知道你在流泪,因为你活在我心里。”每次读到这两句对白,我的心会被其深深的打动,我相信也深知水说的是对的。
当我们以一声啼哭向世界宣布我们来到了这个世界的时候,同时也预示着我们的父母的甜蜜的负担开始了。他们为我们的吃和穿辛勤工作,默默付出,用爱将我们一点点为养大。我们快乐,他们快乐;我们忧伤,他们也忧伤。我们痛苦,疼的是他们的心,我们流泪,溼的是他们的脸。他们爱我们,宠我们。这就是亲情,是我们来到这个世界上最先受到的爱,亲情就像一张网,从我们人生的开始到结束都陪在我们身边。
渐渐的我们长大了,我们走出了父母的怀抱,走出了家。这时候我们又接触到了一些人。他们和我们年纪相仿,有着同样的天真同样的活泼同样的可爱,我们在一起时总是有笑声,我们生活在一起,无忧愁无牵挂。开心时我们放声高歌,即使把狼引来也不怕;悲伤时,我们相互调侃,直到笑容写满了挂著泪花的脸颊。风雨中我们同行,阳光下互相追逐嬉戏玩耍。在一起时,我们不是天使却有比天使还灿烂的笑容。我们无拘无束,无惧无怕,这些被我们称作朋友,这份情被我们称作友情。友情就是我们人生的第二张网,陪我们走过严寒酷暑,秋冬春夏。
绿荫下,湖岸旁,执子之手,吟赏烟霞。魂牵梦萦,茶饭不思,丝丝缕缕的牵挂,剪不断,理还乱。虽然有时那也会成为一种折磨,可却因为磨人而更迷人,让我们身心陶醉,无法自拔。这个人被称 *** 人,这种情被我们称 *** 情。爱情就是我们人生的第三张网,地久天长,海枯石烂是它最诱人的佳话。
亲情、友情、爱情,每一种都是一张网,网住我们的心,让我们享受人生的幸福,陪我们走遍海角天涯。这三张网让我们在成功时不会过分得意,在失败时不会沉沦,无论何时,无论何地都让我们沉醉其中。
亲情、友情、爱情三张网共同编织了我们的人生梦,从我们生命的开始一直到我们生命的结束,让我们沿着梦里水乡感受苦乐年华。
简评:本文用散文般的笔触,诗歌般的语言,向我们描绘出三幅优美的画卷——亲情之网、友情之网、爱情之网。用心编织的三张网,将伴随我们的人生。亲情之网让我们幸福、友情之网让我们欣慰、爱情之网让我们甜蜜。主题鲜明,审题准确,立意新颖,构思巧妙,结构严谨,层次分明
例文
撕破人情这张网
安徽省涡阳第一中学高三(3)班 高贵堂
人生在世,难免被一些世俗之物所羁绊,网住了身,网住了心,使人“不得开心颜”。人情就像一张无边无际的大网困的人们痛苦不堪。撕破人情这张网咖,释放你的身心,自由快乐地生活。
撕破人情这张网就是要我们正视人际关系,将人与人之间的交往置于理性的天平上。
撕破人情这张网就是要我们摒弃金钱,以更为高尚,更有价值的东西去和别人做友好的交换。
撕破人情这张网就是要我们不要耽于世故,要将自己的清纯展现与世间。
我在故事会上看过这样一个故事,一家三口生活得和和美美,丈夫勤劳,妻子贤淑,女儿聪明。可不知什么时候,人情网笼罩了这个幸福的家庭。单位小李下星期结婚要出礼,领导的儿子满月要送上,同事迁入新居不能不贺一贺,邻居老人殁了总得表表心意,远房亲戚的大舅的老母贺寿也不是小事,还有七大姑大姨……总之是没完没了。千般万般汇成一个字——钱!唉!人情啊,你可把这一家人围住了。聪明的女儿不忍听爸爸的叹息,不忍看妈妈的愁容,说:
“不能让叔叔阿姨来我们家出礼吗?”
“可,可我们有什么理由啊?”
女儿为了找个理由就从学校的楼上跳了下来。手里握著一团纸,写着:“爸爸妈妈,这下你们有理由让叔叔阿姨们出礼了。”
人情啊,人情,你就是这样吞噬了一个鲜活的生命!可悲!可泣!可怜!
死者长已矣,我们活着的人应作何感想?撕破人情这张网,不再让它的黑手伸向如花的生命。
“唉,孩子,你一生下来就坠入情网之中了”这是电影《没事偷着乐》里张大民的感慨。一句在普通不过的话,却包含了多少辛酸,多少痛苦又多少无奈啊!撕破人情这张网咖,别让它罩没了你的生活。
撕破人情这张网咖,否则我们也会像一份报告里描述的那样辛辛苦苦劳作一年,到头来分文不剩,一样穷。
勇敢起来吧,去撕破人情这张网。
撕破人情这张网,原来生活可以更美好。
【评点】
观点鲜明是本文最突出的亮点,作者旗帜鲜明的疾呼“撕破人情这张网”。要正确而有度的对待人情这张网。举例鲜活有力,感人之深,令人痛心。语句流畅,富有哲理,结构严谨,首尾呼应。
有网,挺好
安徽涡阳一中高三(4)班 李文
网————北岛《生活》
没有见过比这首诗更简洁的文章了,仅仅一个字就概括了生活的全部意义,深刻而富有哲理。
在海明威的《老人与海》中,那只可以让老人卖上很高价钱的鱼儿,虽经过了生死的搏击,但最终还是被老人用网给捕住了性命。
它是那样的痛苦,可它终究还是没能摆脱那张网。正如生活中的我们,虽然拼死挣扎可却还是被禁锢在一张张大网中。
张爱玲,一位在文学上有着伟大成就的女子,写下了那么感人的文章。她的《茉莉香片》让我颇为喜爱。记得其中有这么一段话“她是一只绣在屏风上的鸟,抑郁的紫色缎子上织金云朵里的一只白鸟。她怎么也飞不下屏风去,时间久了,羽毛暗淡了,让虫蛀了,死也死在屏风上……”生活的大网让她失去了喜爱的人,她虽向往爱情,但却被生活中的各种封建道德紧紧地网住,想爱,却不敢去爱,最终嫁给了一个让他讨厌的男人,生子,死去。她是死去了,但却留下了她的孩子仍就被深深地网罗在其中。所以“屏风上又多了一只鸟,打死它,它也不能飞下屏风去”
从我们呱呱坠地的那一刻,我们就进入了一张张大网中,我们被网给紧紧的包围,按照织网人编织好的路线一步步前进,我们长大后就必须开始每天三点一线的生活,枯燥而有乏味,我们没有人有力气或者愿意去挣破那张网,因为我们已经习惯了那样的生活。
韩寒,他大胆地喊了出来,被人称为“另类”或“疯子”。虽然有不少人赞同他,但我却不喜欢,因为我知道我们摆脱不了,到最后只会遍体鳞伤。
到底有谁能摆脱这张网呢?刘兰芝没有,张爱玲没有,韩寒也没有。有时候,我们会发现其实不仅仅学习中有应试教育网,我们生活的人际关系也是网,地球与宇宙的联络也是网。网并不一定都是不好的,我们被张张大网网住。我们彼此离得更近了,我们的心也贴的更近了。没有了网,我们也许感觉不到亲情、友情与爱情。因为我们离的很远。
虽然网是被事先编织好的,它有它固有的模式,但我们可以有不同的走法。我们依旧可以秀出自己。
“天空中没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。”
泰戈尔的这句话是我的最爱,在社会生活的大网中,我们也许不能作的最好,最出色,但我们问心无愧,对得起人世这一遭。
有网,其实挺好。
【评点】
本文小作者,用其独特的感受来诠释话题。字里行间里流露出对“网”的赞颂之情。角度独特,选材典型。不足之处文章给人一种灰暗的感觉,显得没有青年的朝气
酸甜苦辣的打工味
好快呀!我要趁暑假到大姑家的饭店去打工,这样不但可以让我体验大人挣钱的辛苦,还可以了解当今社会竞争的残酷。这不仅有意义,而且也能给自己凑几个学费。
说干就干!第二天,我早早的起了床,去迎接我的第一份工作。
我骑着脚踏车飞快地来到大姑的店子里。大姑看见我来了,就热情的对我说:“你想干什么?自己来选!”我爽快地说:“不管什么都可以!只要我能干的!:大姑笑了笑,让我当服务员,专门负责端菜和记菜名。可客人点菜点的很快,以我写字的速度,根本就跟不上;再说端菜,由于我个子矮,根本就够不到桌子中间。大姑为了不影响饭店生意,要我换工作。我想了想,决定到厨房给厨师打下手。我主要负责洗菜和择菜,可还是赶不上厨师的速度……
就这样,3天时间转眼就过去了。后来我主动承担起洗碗和打扫卫生的工作。这活儿,虽然干起来又脏又累,但我一定可以坚持下去。
在饭店的大哥哥、大姐姐的队伍里,我不是鹤立鸡群,而是成了“鸡立鹤群”。干完了一天的活儿,我像一滩泥似的往床上一躺,便睡着了。看来想要挣钱可真不容易啊。这一次的打工经历使我体会到了父母挣钱的艰辛,赚钱真的不是那么容易。
绚烂的黄昏之后,便有夏夜醉人的温柔弥漫、氤氲.在晶亮清凉的河畔,居高大宽畅的阳台,埋身藤椅,仰卧竹塌,走出电扇炮制的空间,进入详和亲切的自然,风絮语,叶低言,让身躯摆脱白昼的疲劳,给大脑卸下一切的负担,剔尽心灵尘灰,返回精神故园,我们面对星空,悠闲坦然,无牵无挂.星空邈远而亲和,灿烂而宁静,雄伟而灵秀,似诗似画,给人美的陶醉;如哲学如经文,引你沉思其中.星光闪烁,似智慧女神勾人的眸子,开启人类想象,点燃你我情思,仰望天空,奇妙遐想泉涌而出,神话故事回荡于心,欲飞逝成仙,似浮游太空,浪漫情调滋润心田,心田上生长千般温馨,温馨万种诗意.星星点点,似象形文字,缀成古老书页,博大精深,囊括古今缘源,道尽天地真意,我们极目天庭,身已忘机,神在悟道,象世世代代的人们一样,稍有会意,便欣然自得,兀自会心而笑.是如此的流溢哲思光彩,闪动浩荡思想,而整个苍穹依然诗情画意,一泓如水,没有焦躁之态、骚动之举.人生有限,天庭无垠.遥对星空,神思翩忽,与茫茫宇宙交往,我们怎能不被那豁达的大度、精博的气象溶化呢?夜深沉,展望天空,渐渐地身心融进这片无穷之中,我依旧我,我不复我,心境坦荡,充实,温情.展望星空,心自一片空灵澄明.
以“刚刚的新途网”为题目,写一篇500字作文?求写!滚草,就不给你。网上查去
作为:以“随“为题,写一篇作文。这“题”指题目还是话题? 以“随“为题 当然是题目了
..
以“……”为题=题目
以“……”为话题=话题
以我为谁喝彩为题目写一篇作文,少于400字。急用!
喝彩是一轮红日,照亮自己的双腿,看到自己的优点;喝彩是一扇心灵之门,开启它,你就会看到自己的独特之处;喝彩是一辆行驶的列车,它会带你游览自己身上无穷的“美景”,在生活中,我就会留一些掌声给自己.
记得有一次,我刚上小学,我们班就有一个怪毛病:上课时,老师在上面讲,我们就在下面讲,整个教室都快被我们抬起来了,可当老师一向我们提出问题时,我们一个个想哑巴一样一言不发,即使是一个很简单的问题被老师提出来,也没人敢举手回答.一天,我来到学校,就下定决心:“今天,我一定要举手回答老师提的问题.”
上课了,老师和往常一样,讲完新课,就向大家提出了问题:“……这道题谁来做?”同学们一听这话,便不敢发出一点声响.教室里静极了,静得好想一根针掉在地上都听得见.我看了看周围,大家都假装埋头沉思,不敢举手,为了治好这个怪病,我暗暗的在心中为自己打气:“第一个吃螃蟹的人是英雄,第一个举手的人也是英雄!我一定要回答老师的这个问题.”我缓缓的把手放在桌子上,慢慢的举起,好不容易举到一半,我又想:“万一我答错老师骂我怎么办?”想到这,我立刻把手放下了,又瞅了瞅老师慈祥的脸“不,老师不会骂我的,老师一直很温柔.”,于是我又信心十足的把手举了起来.老是高兴的叫我来回答.我缓缓的站了起来,说出了答案,这时老师的脸上露出了满意的微笑.“哈!我终于成功了!”我在心中为自己喝彩,为自己鼓掌.
有时我们在为别人喝彩,却忽略了为自己喝彩,它能带给我们自信,带给我们勇气,带给我们胜利的喜悦和快乐.
读<<鲁滨孙漂流记>>有感
二十八年,一个令人惊讶的数字,一个不可思议的数字!而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!
这是我看过这本书后最大的感触。
一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:“我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。
鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所…… 这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。
读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富,取得最后的胜利!
感动 在一次下雨天,我要去上英语补习班,放学后,妈妈早早的拿着雨伞在门口等待。我们刚要过马路的时候,一辆载货单车飞奔而来,就在快要撞到我的那一瞬间,妈妈快速的一转身,护住了我,可是,她的头却被那重重的货物砸到了。一天,我去补习班写作业,回家的时候,天正下著大雨,爸爸来接我的时候没有想到会下大雨,便没有带伞,直接来接我。当我正想着怎么回家可时候,爸爸说:“看来这场雨是停不下来了,我们还是就这么走吧。”边说着边把外套脱了下来,披在了我的身上给我挡雨,而他自己却穿着单衣。 在我很小很小的时候,爸爸妈妈带着我、外公外婆一起去大梅沙度假。我们来到了大梅沙,当我看到别人都在游泳的时候,我也很想和他们一样,可那是的我还不会游泳,于是,我便学着他们的样子,哗啦一声,跳入了海中,但我还没来得及用手“扑腾”水面,就已经呛了好几口水。就在我快要沉下去的时候,外公不顾自身的安危,也跳入了海中,把我捞了上来。如果不是外公,也不会有今天的我了,可就是因为那次,使外公感冒了好久。
以古城人家为题目写一篇作文哦 人一生遇到的人和事物都数不尽数,他们都给予了你帮助。无论他是贫穷还是富贵,低贱还是高贵,都值得去感谢。我这一生中,从出生开始就要感谢的除了母亲和父亲,还有一种被人常常无视,冷漠的一种花——黄葵花。
在我出生后的两年里,我太太就与这个世界告别,去了另一个世界。在此之前,我家不算富有,太太就剩下自己的钱,给我买生活用品。
时间过得飞快,转眼间,我上幼儿园了。当然,长大后的我早已忘记了太太以及太太给予我的帮助。于是奶奶就常常搬个小板凳放在小院子里,让我坐在她腿上,指著院子里唯一的花——黄葵花,太太生前最喜欢的花,告诉我一些关于太太的故事,每次说都会热泪盈眶。我似懂非懂地听着奶奶讲的故事,随着年龄的增长,渐渐的,我明白了一切,知道了一切……
我是早产,小时候体弱多病,当我生病的时候,总是希望自己能撑过去,可每次上帝仿佛在捉弄我,调遣了许多病魔到我身上,火上浇油。无奈只能去医院,每次去那,娇嫩手上就会多几个孔,家里就会多一堆药。但是这仿佛都没用,病魔们依然在我体内徘徊。在这千钧一发的关头,奶奶突然一拍脑袋,摘了一朵黄葵花,泡了一杯水,给我喝,没过几天,病魔就被'降服"了。当我问奶奶她怎么知道这个方法时,她迷信地告诉我,是太太在天上保佑我。当时的我傻乎乎的相信了,如今才知道,那是多么可笑的答案,但我依然相信,我发自忠心的感谢太太和被太太赋予“神力”的黄葵花。
我的家乡——安徽省从古到今出过不少家喻户晓的名人,从古代的包公、朱元璋到现代的陶行知、胡 *** 主席等,但其中我最了解的就是包公。
包公,真名叫包拯,字希仁。是北宋庐州合肥(现在的安徽省合肥市)人。他和范仲淹一样,一生做过许多官,小到县令大到枢密副使。不管是做什么官,他都认真处理政事,执法如山,铁面无私。所以在戏剧里,专门给他画了一个大黑脸。
在众多故事中唯有历史记载的有关包拯断案的只有一个,那就是包拯在天长县任任知县时遇到的一件事:有一个人,将一名农民告上了县衙,说那名农民杀了一头耕牛,并且把熟牛肉只留下了一点点给自己吃,其它的全部卖了。在当时宋朝的法律规定,民间私杀耕牛是犯法的,但是那个人没有想到这状一告就泄露了自己。原来在前一天那名农民就到县衙向包拯告状了,说有人把他家的牛的舌头割了,当时包拯就意识到这一定是某个仇家有意陷害这个,便让那名农民把牛杀了,来“引蛇出洞”。这件事形象的反映出了包拯的机智。
包拯不仅机智而且大公无私。包拯做官以后对家里人的要求也很严。他曾写过一则“家训”,刻在家中壁上:“后世子孙任,有犯脏滥者,不得放归本家;以殁之后,北吾子孙。”意思是说:谁要是做官犯了贪脏,不许回老家,死后不得葬进包家坟墓。不听者,不是我的子孙。
正因为包拯的机智勇敢和两袖清风这些优秀的品质,所以从古到今包拯一直被人们视为清官的楷模。大公无私的代表人物也就不难怪了。我为我的家乡——安徽有这样一位伟大的人物而感到自豪。
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