如何以“我被全世界给骗了”为开头写一篇文章

1. 以“假如生活欺骗了你”为话题

假如生活欺骗了你

正在追求生之理念和欢乐的人，对于冲进生活眼帘下的一切象征着欺骗的事物，是会皱眉和痛苦的，甚至会给他带来幻灭之预感的如果把人生喻作钟摆，那么成功与挫折就是钟摆的两极即使生活有时是一种残忍的苦难，也不该永远是平淡无奇，波澜不兴

正在追求生之理念和欢乐的人，对于冲进生活眼帘下的一切象征着欺骗的事物，是会皱眉和痛苦的，甚至会给他带来幻灭之预感的。如果把人生喻作钟摆，那么成功与挫折就是钟摆的两极。即使生活有时是一种残忍的苦难，也不该永远是平淡无奇，波澜不兴。 假如生活欺骗了你，不要哭泣，不要叹息。你可以被某一次的竞争所淘汰，但你万万不能被生活所淘汰，相信世上存在着“真善美”。想起那只在大森林里迷了路的小羔羊，瞪大眼睛，眼前是一个未知的世界，一个足以诱惑人的迷宫。对于小羊羔，这种境遇是一种不幸，是一次欺骗。感到失意，埋怨上苍对它的不公，憎恨生活欺骗了它，是小羊羔理所应当的感触。但是，不同凡响的小羊羔，坚强乐观的小羊羔，满怀希望的小羊羔，把命运发给它的险球，勇敢地扣了回去。在一次次的探寻中，在一次次的失败中，酝酿出最终的胜利，找到了出口。小羊羔这种敢于在困难挫折中创造奇迹，在惊心动魄中铸就辉煌的精神足以让你震撼，足以激励你从深渊中挣扎出来，重新面对这雨后，阳光般灿烂的生活！

假如生活欺骗了你，不要悲观，不要气馁。人生路上长满了荆棘，磕磕碰碰总是难免的。即便滔天巨浪向你扑来，也不要胆怯，不要畏缩，勇敢地向它迎去，因为天平总是偏向正义，勇敢的一边。挫折与困难只是一块块磨刀石，不必用其与高山大海比。它只是高山上的一块小小的绊脚石，虽然它会把你一时绊倒，但，只要你立刻爬起，迈起更坚定的步伐，勇敢地迈过它，绊脚石便成了你的垫脚石；它只是大海中一个小小的风浪，即使它外表看来凶猛，可怕，若你义无反顾地驾驽着小舟，向它发起挑战，最终，它也只是把你身上的污垢冲去，使你比先前更加干净，更觉轻松了。所以，困难并不可怕，可怕的是你面对困难一蹶不振，消沉悲观，活在一个没有阳光，也没有清新空气的世界，只有埋怨和伤心掐住你的喉咙，让你无法呼吸。

上苍在赐予我们生命的同时，也不忘给予我们一些生活中小小的欺骗，它永远显得那么的公平。但是生活不可能永远是欺骗的。勇敢地接受挑战，扣准每一回的险球。那么，一次次的欺骗，就犹如一步步台阶，踏上它，征服了它，便会助你登上成功的顶峰！

2. 以假如生活欺骗了你为话题写一篇一百字以内的文章

如果群星的每一次聚会都将你拒之门外，那么你的愤怒，或许就是一片阳光的灿烂。

如果春天的每一片绿叶都不愿与你为伴，那么你的轻蔑，或许就是一株红梅的冷艳。

当你到处碰壁，发现已无栖身之地的时候，那渐渐丰满的羽翼，那久久期待的天空，就决定着你必须振翮而飞。

当你经常失意，觉得已无回天之力的时候，那悄悄蔓延的根须，那默默呼唤的大地，就决定着你应该拔地而起。

执着的生命之河，必定能找到海；孤寂的心灵之海，必定能遇到船；无奈的人生之船，必定能得到帆；漂泊的情感之帆，必定能拥抱岸——岸上风景旖旎。

即使不期而遇的风雨，将所有的情缘全部掠去，高山流水，也决不会从此失去知音；即使有意想不到的惊雷，把所有的道路全部竖起，如剑之笔，也一定能立刻凿出云梯——上青天揽明月。

假如生活欺骗了你，事情的结局太出乎我们预料，对自己打击太大，此时，不妨反复吟诵“牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量”的佳句，笃信“乐极生悲”“苦尽甘来”的哲理，不要忧愁，不要悲伤，不要心急，更不要凄凄惨惨戚戚！要坚信：愉快、幸福的日子必将来临。

“人生就象一盘棋，得得失失”。因此，我们必须理智地接受“得失互济”的观念。

应该知道，世界上有许多事情，是没法尽如我们心意的。同时，我们个人的力量，也是有一定限度的。所以，一旦某件事情已成定局，暂时无法改变，就要学会坦诚面对。

有人说：“人生就象五味瓶，容得酸甜苦辣咸，才能够算得成熟。”

的确，在人生的路上，不只是阳光、坦途、彩旗、鲜花、红灯、欢声……。有时也还有阴霾、坎坷、雷电、荆棘、泥泞、 *** ……。而且，困难和挫折也不一定会是坏事。它可能使我们思想更清醒，更深刻，更成熟，更完美。

在我们自认为“不走运”时，为另外有效克服消极抑郁、悲观绝望情绪，可以反复吟诵如下诗句：“把你的眼泪擦一擦，笑容露出来呀，抛开你的烦恼，一切从头来！”“人生道路就是这样，风风雨雨弯弯长长，挺起胸膛努力开创，道路将会充满阳光！”

假如生活欺骗了你，千万不要一蹶不振、唉声叹气，一味害怕会使人销香殒玉，永远难走出那沼泽的草地。

所有人难奢望万事都如意，天然地难成无暇的美丽，大千世界本来就是良莠不齐的，泡沫般的幻想就不要无畏地努力。生活的欺骗是一种训示，酸涩的滋味能唤醒记忆，今后的日子里要把握好自己，相信风雨后自然有晴朗的日子。

假如生活欺骗了你，千万不要意志消沉，自暴自弃。心负重担必然会徘徊犹豫，永远难走出那悲愁的秋季。

世界面目本来就是有悲有喜，高山下必有低谷满溪，临渊而居不要总望洋兴叹，更何况烦恼后必然有惬意。生活的欺骗是一种启迪，阴郁的日子一定要平心静气，坚信一切都会如云烟飘逝饿去，快乐美好会再向你招手致意。

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静，

相信吧！快乐的日子将会来临。

心永远向往着未来，

现在却常是忧郁；一切都是瞬息，

一切都会将过去，

而那过去了的，就会成为怀念。

3. 以假如生活欺骗了你为话题写一篇议论文

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，犹豫的日子里需要镇定，相信吧，光明的日子将会来临，普希金勇敢地面对生命的患难，他真正的用爱点亮了生命。

天空不会永远晴空万里，生活也不会永远绚丽。勇敢面对生活中的挫折，生命会永远焕发着青春与活力。

眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。炼狱能造就金石，困难能激励斗志，用爱去点亮人生，生命就会灿烂美丽。

对音乐人贝多芬来说，耳聋是他生活的一剂毒药，但是在他看来，生活又是耳聋的一瓶解药。当他一而再，再而三地被命运捉弄时，没有放弃对生活的渴望，对生命的挚爱，他以 *** 豪迈，慷慨激昂的音乐，点燃了生命的熊熊烈火，谱写了他人生命运的交响曲。

梵高在他的向日葵田地中懒散地躺着，纠结在一个难解的疑问与苦痛之中：费尽心血的画作，竟然一幅也不能为人所理解！对于一个视艺术为生命的人来说，这无疑是一个巨大的痛苦，而他就在这艰难的逆境中奋力前行，于是他成功了，他的《向日葵》也在他死后不久成为稀世珍品。在他饱经忧患的艺术里，激发出的是他对人生美好的诠释。

他的心灵被暴雨一次又一次洗礼，被飓风一次又一次卷袭，但他显示出的坚毅正如他创作的向日葵一样，永远地面朝着晴空，追求着太阳的轨迹，创造着生命的美丽。他对生活的信心，源自他那用爱点亮生命的真谛。

他的生命最终绽放出夺目的光辉。 爱迪生同样曾被生活无情地欺骗过，科学的魅力，生活的信念，使他能从容地面对辍学的命运，几千次实验的失败，换来了一盏灯泡的成功。

如果不是他从容地面对生活的欺骗，又怎能重新充满勇气，带给人类以无限的光明。他的成就、他的发明无愧于历史上最伟大的科学家、发明家的赞誉。

他相信生活永远是真实的，而奇迹则永远是要靠自己去创造的。正如险峻的高山拦不住汹涌的河流，汹涌的河流更拦不住他顶风前进的执着；就像平静的秋色拦不住凛冽的寒风，凛冽的寒风也拦不住他寻找春天的足迹。

科学的丰碑就是这样靠爱去铸造基座。 生活从来都是公正公平的，假如生活欺骗了你，希望你不要晦气，不要焦急，相信美好的日子一定会来临。

心因饱经忧患而愈益温厚，爱因历尽考验而益愈执著，欺骗的背后潜伏着真实，失败的身后影随着成功的芳姿。 因为生活有爱，所以欺骗中有真实，软弱中有坚强，平凡中有伟大； 因为生活有爱，所以树根坚韧，鲜花盛开，硕果甘甜； 因为生活有爱，所以灵魂不屈，身姿伟岸，精神永恒。

亲爱的朋友，请坚信爱的力量，坚信爱的奇迹，勇敢地用爱去点亮美丽的人生吧。

4. 以《假如生活欺骗了你》为题的高中作文

假如生活欺骗了你人们都期待红日出海那一刻的壮美，展开双手，好似红日由自己的双手慢慢托起，金辉万丈，可是却不知海面的风潮汹涌。

人们爱朦胧的月光，好似披着轻纱漂渺不定，朦胧的东西会让人产生无限遐想，令人奋勇追击，就像跳进熊熊烈火，哪怕最后化为一缕青烟。 就算有一天生活欺骗了你，也不要悲伤，始终相信燕子去了，有再来的时候，桃花谢了有再开的时候。

就算有一天天寒地冻，总会有云开日出的时候。 他是那个时代的骄子，一句“冬天来了，春天还会远吗？”道出多少世间坎坷，也激励着无数心灵奋勇前进。

冬天是一个骗局，它让万物披上银装，湮没草的 *** ，花的素美，鸟的欢乐，只留下一片寂静银装素裹。这时爱或许是唯一能与之抗衡的东西，用爱去包容一切，消融那一片冰天雪地，既唤醒了沉睡的美好，也净化了自己的心灵。

杜甫的苦，如滚滚黄河灌满唐朝半个江山，他想呐喊，可是周围的人如此冷漠对此熟视无睹，他想哭却没有眼泪，只得发出“莫自使眼枯，眼枯既见骨”的悲叹。这是一种欺骗，这个社会欺骗了诗人的所有热情，也欺骗了诗人的思想。

就像一个热恋中的少女突然发现自己所爱的人为的只是一生富贵荣华，平步青云。杜甫或许是那个时代最典型的悲情诗人，可他并不只为悲情而活，他还有爱，对世人的爱。

“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾独庐破受冻死亦足！” 假如生活欺骗了你，请不要悲伤，只要天还那么蓝，海还那么清我们就不应该哭，因为生活的欺骗并没有带走一切。我们还有光明，还有希望。

这世上没有永远不落的太阳，有时乌云会挡住它，有时你的眼睛会错过它，但那一切都不重要，因为总有一天它会出来，在你的头顶，陪着你穿过羊肠小道，青石踏板。 假如生活欺骗了你，请你不要悲伤，一定扼住命运的咽喉登上象牙塔。

5. 以“假如生活欺骗了你”为题600字作文,帮忙

最近，我读了一篇精简的小诗—《假如生活欺骗了你》，这首诗虽然简短，却蕴含着令人受益终生的道理。

《假如生活欺骗了你》由俄国着名诗人普希金所作，当时作者被流放，过着凄离悲凉的生活，现实令他倍感愁苦，此时此刻，一个小女孩的玩耍中流露出的童真与善良，如一把钥匙，打开了作者紧锁的心门。普希金的心中顷刻间升起一盏明灯，点燃了他内心的希望，更照亮了他前进的道路。

此后，他以积极乐观的态度去面对生活，他也因此更加珍惜每一分，每一秒，他在他那伟大的一生中，每一刻都在创造价值，而《假如生活欺骗了你》也流芳百世，被后人所赞颂。 全诗分为两部分，第一部分告诉我们要乐观向上。

生活是一面镜子，你冲它哭，他便冲你哭；你冲它笑，他便冲你笑。悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；乐观的人，把挫折时为梯子，一步步攀上人生的高峰！正因为如此，我们更要乐观的去面对生活中的困难与坎坷，磨难与失败。

再平的路，也会有石子，同样，再顺利的人生，怎会没风雨雷电呢？ 诗的第二部分则告诉我们要怀恋过去，珍惜现在，憧憬未来。过去总是会有许多美好难忘的回忆，但过去已成为历史，不能失而复得，所以，我们更应珍惜美好的现在，万万不能虚度光阴，“今日事，今日毕”，万不可“我生待明日，万事成蹉跎”，正所谓“莫等闲，白了少年头，空悲切”！在珍惜现在的同时，我们还要未来充满希望，“一颗充满希望的心是世界上最宝贵的东西”，因此，我们更因憧憬未来，生活也会因此变得丰富多彩，五彩缤纷。

《假如生活欺骗了你》告诉我们四条生活准则：乐观生活，怀恋过去，珍惜现在，憧憬未来。乐观生活使我们快乐；怀恋过去是我们幸福；珍惜现在是我们充实；憧憬未来使我们站得更高，望得更远！在生活中，只要我们谨遵这四条生活准则，那么我们的生活将更加轻松，生命将更加充实，并缔造出辉煌的人生。

6. 以《假如生活欺骗了你》为题的高中作文

假如生活欺骗了你

人们都期待红日出海那一刻的壮美，展开双手，好似红日由自己的双手慢慢托起，金辉万丈，可是却不知海面的风潮汹涌。人们爱朦胧的月光，好似披着轻纱漂渺不定，朦胧的东西会让人产生无限遐想，令人奋勇追击，就像跳进熊熊烈火，哪怕最后化为一缕青烟。

就算有一天生活欺骗了你，也不要悲伤，始终相信燕子去了，有再来的时候，桃花谢了有再开的时候。就算有一天天寒地冻，总会有云开日出的时候。

他是那个时代的骄子，一句“冬天来了，春天还会远吗？”道出多少世间坎坷，也激励着无数心灵奋勇前进。冬天是一个骗局，它让万物披上银装，湮没草的 *** ，花的素美，鸟的欢乐，只留下一片寂静银装素裹。这时爱或许是唯一能与之抗衡的东西，用爱去包容一切，消融那一片冰天雪地，既唤醒了沉睡的美好，也净化了自己的心灵。

杜甫的苦，如滚滚黄河灌满唐朝半个江山，他想呐喊，可是周围的人如此冷漠对此熟视无睹，他想哭却没有眼泪，只得发出“莫自使眼枯，眼枯既见骨”的悲叹。这是一种欺骗，这个社会欺骗了诗人的所有热情，也欺骗了诗人的思想。就像一个热恋中的少女突然发现自己所爱的人为的只是一生富贵荣华，平步青云。杜甫或许是那个时代最典型的悲情诗人，可他并不只为悲情而活，他还有爱，对世人的爱。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾独庐破受冻死亦足！”

假如生活欺骗了你，请不要悲伤，只要天还那么蓝，海还那么清我们就不应该哭，因为生活的欺骗并没有带走一切。我们还有光明，还有希望。

这世上没有永远不落的太阳，有时乌云会挡住它，有时你的眼睛会错过它，但那一切都不重要，因为总有一天它会出来，在你的头顶，陪着你穿过羊肠小道，青石踏板。

假如生活欺骗了你，请你不要悲伤，一定扼住命运的咽喉登上象牙塔。

7. 求一篇高中生作文以‘假如生活欺骗了你’

生活就是一个大舞台，芸芸众生在这里演驿着各自的人生.在这里，难免有人要扮演人生的失意者，假如生活不巧把这么一个角色给了你，你该怎么办呢？假如生活捉弄了你，也许是因为上天有重大使命交付于你，为了使你将来有能力挑起这个重担，故先“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，这样的事，高兴还来不及，悲观泄气则大可不必.假如生活捉弄了你，可能是因为上天看你最近学习不够努力，想略施惩罚，让你在一次期中或期末考试里跌得很惨.你也不要自怨自艾，甚至丧失信心和斗志，那是上天给你的一个警告：平时学习要努力！假如生活捉弄了你，也许是上天想跟你开个玩笑，你以前老是那么紧张兮兮的，神经那根弦绷得不能再紧，照此下去，可能会造成你过大的压力，而使你败得更惨.因此，它让你轻松一下，跟你开了个玩笑.假如生活捉弄了你，可能是因为你一直辉煌至今，百战不殆，它怕你养成了自满的念头，或是怕你在人生关键时刻惨败而经受不住打击，它只好在适当时候适当地打击一下你，让你先尝尝失败的滋味，也让你明白一个道理：胜不骄，败不馁，成功才会属于你.假如生活捉弄了你，也许是由于你太不争气，它把好好的智商赠给你，而你一点不体贴它的苦心，成天游戏人生，只顾快乐逍遥，结果把自己的精神家园荒芜得野草蔓地，它生气极了，带着惋惜狠狠地惩罚你，想让你悬崖勒马.“浪子回头金不换”，因此，只要你回头，深深地忏悔，并且从此洗心革面，努力开垦自己那荒废已久的精神家园，它还是会原谅你的，说不定还会对你格外垂青的.假如生活捉弄了你……？总之，生活对任何人是公平的，他一时捉弄你，也是为了你好.当然，在人生在这万花筒似的舞台上，难保有人不被生活无情地抛弃，古往今来，有很多人扮演着人生的失意者，他们之中有很多人抱怨苍天捉弄，人生不公平，而因此看破红尘，出家抑或归隐，这样的例子也是很多的，然而，“天若有情天亦老”，人生如果处处皆胜者，人生也就失去了那五彩缤纷的色彩.因此，假如生活捉弄了你，你首先不能失去信心，而要坚持到生命的最后一刻，即使不能成功，而你却因为有了奋斗不息的一生，而使你的人生毫不比任何一个成功者逊色！这不也是上天的一大赏赐吗？。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的我的世界作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的世界作文1

　　我的美丽世界是一个充满绮丽色彩、线条丰富的世界。

　　自我启蒙起，就酷爱画画，可能也是受父亲的影响。水、花鸟鱼虫，经墨汁的淡妆浓抹，极富变化。清新典雅，个个惟妙惟肖，油然纸上。线条勾勒极简，却有一种说不出的生机盎然，灵气十足。此等诗情画意，唯有用“妙”字形容。仅是观摩，就让我小小的心灵心驰神往。那时，我便套用电视上得知的词汇，立志长大要成为“国家一级美术大师”，也要画出那么好看的水墨画。

　　有了家庭的熏陶，在对美术的理解上，我多少还是有了一些灵气，在学校的美术课上，常常能得到老师的赞赏，家人也对我十分支持。记得小时候的一天下午，我特意让爸爸教我画水墨画。他五六笔便勾勒出了一只俏皮可爱、活灵活现的小鱼，高兴得我拍手叫好。随后，我便照着临摹练习。可是一会儿墨太浓，一会儿又线条不顺，然而我并没有恼，只是不断地继续练习，直至夕阳西下还意犹未尽。

　　随着年龄的增长，我对美术绘画的热情不减反增，但志向变了，不再是古典的水墨画，而是当今流行的日式漫画。美型的人物、丰富的色彩又再次俘获了我的心，至今也在不断练习。翻看过去曾满意至极的作品，不由觉得笔法稚嫩可爱，再回忆当时大人们的“赞赏有佳”，让我觉得十分伤心，感觉现在的画在别人的眼中肯定也是这般幼稚。可是转念一想，没有人生来便能画得出彩，我能看出以前的画十分稚嫩，说明现在的我已经有了进步，所以，只要坚持练习，不断学习，超越自我，有朝一日，我也能画得十分出彩！

　　我热爱着我的美丽的绘画世界。

我的世界作文2

　　如果一个人的生活中缺少了音乐，我想他的世界会因此而暗淡许多，虽然我不是音乐家，不是歌手，也不会演奏什么乐器。但我会以我的方式去感受音乐，感受它的灵魂，然后，把它当作我的全世界。

　　音乐带给我的满满的都是感动，泪水，欢笑，激昂这都能换作是音乐给予我的感动。雨天，风中夹着一丝冷意，悄悄地吹进我的房间，忙了一天疲倦的我，打开一首音乐，轻轻地带上耳机，将全身心都融入进那雨景和那音乐中去，仿佛这音乐就是你的全世界。看看淅淅沥沥的雨滴从高空中坠落到人间里，不觉地感觉自己有种化为雨滴的感觉。我多希望我能像雨滴一样自由，心情像音乐一样舒畅。也许是雨滴和音乐的自由给了我感动。它们使我对自由有所向往。使我人生的目标更加明确。

　　音乐，它也可以保护我的全世界。在我最害怕，最孤独，最无助的时候给予我感动。打雷也许是我这辈子最害怕的天气。小时候，听到打雷声感到害怕时，会有爸爸妈妈将自己拥入怀中，让自己觉得很有安全感。便不再害怕。而现在，我长大了，爸爸妈妈每天都会有许多工作要忙，回到家时已快是夜深人静，打雷时，我便不能再依赖爸爸妈妈的拥抱和安全感。唯一能让我不再害怕的就只有音乐了。轻轻地将耳机挂在耳朵上，去感受音乐给我那种不一样的感动和安全感。音乐就像一种温暖，它能在我最无助，最害怕的时候拥抱你那已经颤颤发抖的心。

　　音乐，我的全世界。愿我的生命里一直有你。

我的世界作文3

　　我的世界是温馨的，我在书海中徜徉，享受书中的一缕阳光，一阵清香。

　　第一次接触书是在我刚学会说话时，妈妈将几本识字书带回了家。我好奇地用小手抓住书，一天到晚学着妈妈告诉我的读音，咿咿呀呀的学认字。书让我从一个字也不认识变成了掌握了这些字。

　　长大一些后，我开始读注音的图画书，在这里，我找到了读书的乐趣。我和三只小猪一起蹦蹦跳跳地盖房子；和小红帽一起看望外婆；和卖火柴的小女孩一同在街头哟呵……书让我的世界充满善良。

　　上小学之后，我开始读故事类的书。每天写完作业，我就急急忙忙去陪匹诺曹去那梦幻的时间；陪鲁滨逊去漂流……我和他们一同跳跃在字里行间中。书让我从软弱变得坚强。

　　后来，我订了大量的文学杂志：《儿童文学》、《意林》、《青年文摘》、《读者》……这些杂志为我打开了文学的大门，每天放学，我都会爱不释手地一遍遍地翻看，看这些文章，我既读到了不同类型的文体，又被书中的亲情所感动，书让我从无知变成了懂事。

　　上了初中，尽管课程增多，课业加重，我没有那么多时间读书了，但是，每周我都会用几个小时，读大部头小说，体会大家的写作手法。我留恋在书中的每一个章节，每一句话，每一个字中。书是人类营养品，草地中蹲着的那个人告诉了我了梦想，未来的美好；祥子教会了我一定要坚强；在林海雪原中作战的首长教导我要有信念，自强不息！

　　书让我从一个字也不认识变成掌握汉字；让我学会了同情；让我从软弱变成坚强；让我从依赖父母变成体谅父母；让我有了信念；有了梦想。我的世界中的每一缕阳光，每一阵清风都是珍贵的！

我的世界作文4

　　当我还是个孩子的时候，我的梦想是出国留学，为我所爱的人创造良好的物质条件。但是现在，我的梦想比以前简单多了只为自己快乐地生活！

　　我多么羡慕李清照的早年生活。我经常记得西亭的日落，陶醉时不知道回去的路。而且还同情她的遭遇。我是多么钦佩屈原的爱国情怀，但我对他除了跳进河里什么也做不了感到无能为力......

　　这些数字都是历史，但我们可以从历史的角度来看待现在。我埋在书里，享受一点属于我的幸福。书里有我的世界。古人说:“这本书有自己的颜如玉，这本书有自己的金屋。”书籍是我的精神食粮。他们让我明白了许多事情。有人说:“书籍是沉默的老师。”我想，它更像是我的一个朋友，等着我和它说话，等着我看透它的心。

　　我没有一个古代学者家庭的女士优雅。我只是拿着一本心爱的书静静地读着。有时，眉头微微皱起；有时候，我突然大笑起来。有时候，我会轻轻地哭泣。有时，嘴角会微微上扬。我总是会被书中的人物感染，看着他们哭着笑着。

　　我喜欢读郭敬明的书。从他的书里，我似乎能够看到年轻人的血肉之躯。尽管他们会困惑并朝着梦想的方向哭泣，但他们将永远带着那颗坚定而炽热的心追求梦想永不放弃。但是一旦天真和不成熟，他们最终会成熟。它们会把茧变成蝴蝶，飞向属于它们的天空。

　　从来没有人想到像我这样一个平时活泼爱笑的女孩会有这么安静的时间。阅读，陶冶情操；丰富的经历，却能丰富情感。

　　书里有一个属于我的世界。他温和而现实，属于我。在这样的世界里，有快乐、愤怒、悲伤，甚至还有一些轻微的不足，但我能感受到我真实的自我，并从中获得更多的快乐。

　　这是我的世界，对我来说是个完美的`世界。

我的世界作文5

　　我的世界。是童话的殿堂。是幻想的国度。是希望的地方。它是一片灿烂的阳光。是斑斓的彩虹。是春天的梦幻。是冬天的期盼……

　　它很大。也很小。

　　它大得就像蔚蓝的天空。挂着朋友们的笑脸。让每一天都快乐相见。这片天空属于我。它的每一个角落。我都要细心去思量。安排太阳的光芒。布置轻柔的白云。捕捉顽皮的清风。追逐绚丽的彩虹。

　　它小得犹如一片绿色的树叶。每一根叶脉都蕴涵一个动听的童话。每一块叶肉都孕育着明天的希望。早晨的时候。我用露珠装扮它;下午的时候。我用阳光照耀它;黄昏的时候。我用晚霞包裹它;晚间的时候。我用晚风轻抚它。

　　它很轻柔。也很壮丽。

　　它轻柔得就像一朵白云。装着我的心。我的歌。我的诗。我的梦。它是梦想的云霞。也是善变的云彩。它被朝阳染成金黄。伴着年轻的华光跃出地平线;正午的太阳领着它。游览全世界;黄昏的晚风轻抚它。倾诉它的梦;夜晚的繁星遮掩它。伴它到天明。

　　它壮丽犹如无边的海洋。我要精心地构想在希望的大地上扬起四季的风帆。春天的时候。扬起希望的帆。让蔚蓝的海水轻拍船舷;夏天的时候。扬起理想的帆。让生命之舟驶向遥远的彼岸;秋天的时候。扬起自豪的帆。载着成功乘风破浪;冬天的时候。扬起期盼的帆。愿明年的春光更美好。

我的世界作文6

　　欣说我们并不了解他，真正了解他的人并不多，我知道他很孤独，现在的我们几乎都是这样，我问他为什么抽烟，他说好玩，其实我们做事的理由就是这样简简单单近似于幼稚，他说我很讨厌，为这事我也难过了一阵，但我不会改变自己，就像他不会改变他好奇的心一样。

　　说真的，我并非那样快乐，我只是不想在别人快乐时破坏他们的雅兴，通常在他们快乐时我并不快乐，但我会装的比别人更快乐。我并不像我的外表那样粗心，我会发现别人在角落里的悲伤，但我决不会去打扰他，因为我们都一样。我承认自己很虚伪，我恨那样，但当我真的将真实的自己展现出来时，我和周围的人一样别扭，所以，我拒绝别人走进我的世界。

　　有的人很希望自己的事能被别人发现，他们孤独是因为寂寞，因为苦于没有人肯走进自己的世界，而我孤独是因为我拒绝任何人走进自己的世界，因为自卑。

　　我知道我很自卑，但我给别人的印象往往是自傲，我怕别人知道，真的，小时侯我从来不觉得我有什么优点，似乎所有的缺点都集中在我身上，这也许是妈妈天天说我，你怎么这么没用呀？的杰作吧。

　　我的童年前一半是在欢乐中度过的，后一半几乎都是在痛苦中熬过来的，它让我受过许多伤，但我也因此而长大。

　　我不知道所谓的长大是什么意思，或许就是经历过一些事后明白了一些人生的道理。但我经历了那些事后，给我的教训是：不要相信任何人。

　　从前爸爸就对我说过，你太容易轻信人了，这样是要吃亏的！听过这句话我觉得非常不可思议，难道朋友间的信任也叫轻信吗？朋友不是建立在相互信任的基础上的吗？但当我的钱被朋友偷走，知道被朋友骗时，我终于明白了这个道理，从此我也不再相信任何人。

我的世界作文7

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我深刻的品味了这句话的含义，我觉得并不是这样的，我发现了读书给了我自由，给了我智慧，给了我启发，给了我心灵的开放，展翅飞翔。

　　读书是人类特有的神圣权利，每个人都可以细细的品位书中的道理，以为读书，你狭窄的心灵逐渐变大，变的五颜六色，变的丰富多彩，变的坚强勇敢，一致变成一个大的心灵宇宙。

　　读书改变了我命运，让我成为了作家，成为了老师，读书让我快乐，因为读书我的心情豁然开朗，因为读书我有了我的未来，有了我伟大的报复，因为读了书我发现了真理，感受到了意义，因为读书我改变了一切的一切，我乐于助人，善解人意，孝敬父母，照顾弟妹，是什么？对，就是书，书改变了我的另一个世界。

　　书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。这句话说的多对，书籍是最好的朋友，是青年人不可分离的生命伴侣和导师。理想的书籍是智慧的钥匙。

　　对，那就是让我的大门从这一刻打开吧！打开我黄金的屋子，打开我智慧的大门，引用我的知识填补缺漏，我相信我会成功，我将用精神上的意志，心灵的追念打开我最光辉的大门。

　　书永远的伴随着我，不抛弃，不遗弃，我们也是形影不离的好朋友，它将是我的终生伴侣，伴随我走向成功的道路，并与我一同打开成功的大门。

　　就此让我的世界因书而改变吧。

我的世界作文8

　　我的世界里，有喜，有乐，有悲，有痛，有酸也有甜。对于我来说，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在这里，这个世界会随着我笑，随着我哭，在这里有一个最真实的我。

　　笑

　　在我的世界中有一个总是笑着的男孩，每天都出现在我的镜子里。我笑了，他也跟着笑。我高兴的时候，他就大笑；我愤怒的时候，他就狂笑，我无可奈何的时候，他就苦笑；我发威的时候，他就狞笑； 我看别人不顺眼时，他就嘲笑；我流泪的时候，他仍然带着一丝微笑……

　　探索

　　在我的世界中有一位科学家，他知识并不渊博，只有小学的文化程度，但他爱探索。他喜欢把各种液体以及一些可以溶解在水中的物质调配在一起，他想做出一些新的发明，怎无奈没有头绪，他试过把上百种液体融合在一起，可是没有用，他也想过放弃，可他会坚持下去直到逝世……

　　想象

　　女人是一种爱想象的动物，可在我的世界里有一位想象力比女人更强的想象狂人。他可以把他看过的小说、名著、电视剧以及动画片中的人物融为一体，创作出一位无所不能的绝世英雄。他的梦层出不穷，今天他是一个伟大的救世主，明天他会变成穿越时空的无敌的将军……

　　创作

　　在我的世界里有一个超级的工程师，他可以随随便便几下想出并画下一幢高楼的设计图，他可以三下五除二画出许多绝世武器，并创立一个属于自己的势力；他吹牛不打草稿，写一篇作文只要有灵感可以在40分内写出一篇佳作……

　　在我的世界里还有一个终极夏洛克福尔摩斯，一切罪恶在他面前无可隐藏，还有一个修理工，一切东西在他面前，经过他的手可以变成一个工艺品，在我的世界里还有……

我的世界作文9

　　12月23日清晨6时，产房里传出了一阵“哇哇”的哭声，你猜那小女婴是谁？对！就是我。我姓韩名欣然，为什么爸爸妈妈要给我取“欣然”这个名字呢？欣然代表开心，快乐的意思，所以爸爸妈妈想让我开开心心、快快乐乐地过每一天，所以给我取名为韩欣然。就此，我的人生大门正式打开了！

　　三岁时，我是奶奶的跟屁虫。有一天，为了不让我惊扰睡觉的奶奶，妈妈硬是把我往楼下拉，不管我怎么哭，怎么闹，在地上不停地打着滚，翻了个四脚朝天都没用。突然趁妈妈不注意，我偷偷地跑上楼去找正在睡觉的奶奶，突然脚一滑，从三楼摔到了二楼，我疼得哇哇大哭，比被狗咬了还疼。妈妈听到了哭声，立马赶了过来，把我送到了医院。幸好医生说我还小，骨头软，只是左手骨折，几个月就会好，没事！在修养的那段日子里，每当看到表妹在游乐场快乐地玩着，我的心里又是羡慕，又是难受。有可能这是老天对我调皮的一种惩罚吧？

　　八岁时，在家被爸爸妈妈捧在手里，在学校被老师捧在手里，而且每门考试都名列前茅，而且在学校里很招同学欢迎，所以在人生的道路中，我得了第一个“三好学生”的称号！

　　10岁时，我被推选去参加学校的运动会比赛，运动会前十三天，我被爸爸逼着每天去他学校跑一小时。功夫不负有心人，经过我不懈的努力，我人生中第一次得了两个冠军！

　　这就是我的世界，虽然平凡，但富有生机！

　　我也很快乐！

我的世界作文10

　　当我推开这扇门，我就发现那将会是属于我的世界。

　　轻嗅，是扑鼻而来的“油香”。深吸，是那顺滑颜料独有的气息。

　　抬头，一束光射向那神圣的位置。低头，是不知多少次的失误而将颜料打翻在地的痕迹。

　　顺着那束光，我又一次情不自禁地走向画架，拿起画笔，小心翼翼地调好颜料，为我还未完成的那副作品添上了一笔。一笔又一笔，一道又一道，那是天空的颜色，那是心旷神怡，悠然自得的感觉。

　　是画笔落地的声音，耳边脑中仿佛回荡着爸爸的话。“你不要再学油画了，成绩都成这样了，退步了多少？没点分寸么？”心如刀割般那样钻心的痛，我依旧没有反驳，我沉默了，转身，迈步，向前走。我停下了脚步，“嗯，我知道了。”

　　夜晚来临，我却还在纠结于该怎么办。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起笔，挤出所剩无几的颜料，又开始搞起了爸爸口中说的“小创作”。

　　如流水一般的流畅，像浪花一搬的笔触，那就是我的天空，漆黑一片。不一会儿，突然亮起来了，繁星点点，一闪一闪的，我的天空忽然亮了。我多么希望那颗最亮的星星告诉我该怎么办。“遵从自己内心的想法，你最终一定不会后悔。”是谁在说？我猛然惊醒，什么时候我躺在温暖的被窝里中，是爸爸吗？我好像感受到一双温暖的大手托住我。天早已明亮，我也不再困惑。

　　“爸爸，您不知道，那是我的世界。学习我会兼顾，您要相信我。”我笑了，不由自主地笑了。

　　“唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了。”“嗯好！”爱的拥抱是如此温暖。那束光一直伴随着我，成长的路上不再迷茫，父爱也不曾缺失，我所热爱的就是属于我的世界。

我的世界作文11

　　我是一个从小生活在农村的孩子，没见过大场面，什么也不懂，读二年级了，我以为我自己长大了，幼儿园的小朋友比我小，我特别自豪，但我不知道比我大的孩子还有很多。读三年级时，我在玫瑰过暑假，来到了图书馆，图书馆的书多得数不清，眼花缭乱，知识丰富，让我不知不觉的爱上了读书……

　　读书，使我增长了更多的见识，在知识的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才发现我的知识只不过是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---见识浅薄。

　　读书，能使我在蔚蓝的天空中自由地翱翔，小鸟在我身边飞过，它亲切的跟我打招呼；白云从我腋下钻过去痒的我呵呵直笑，这时，我才发现这是属于我真正的天空。

　　读书，使我懂得了更多做人的道理，让我知道了什么是善，什么是恶，什么是美，什么是丑。

　　如果自己做错了什么事情，要主动承认错误，遇到困难，要勇敢的面对他，不要半途而废，我们学习时要认真听课，争取取到好成绩，努力做到更好。

　　书，就像老师传播种子，种下希望，让我们在阳光下健康成长；书，就像父母对我们的关心，嘱咐，也是为了我们读书，成绩提高了，自己开心，老师高兴，家人也笑了。

　　晚上，我坐在窗前。捧着这本许久没看的水浒传，我高兴的笑了，甜到心窝里。我对书说：“书，我的知心朋友，我想，如果我现在是真的长大了，真的有所作为了，我是不是应该感激你呢？我的朋友！”我摸了摸书，我把书放回书柜里，躺在床上，心想：我希望到书的王国里玩玩……我已经长大了！谢谢你！书！是你改变了我的世界，我会一直永远和你做朋友的！

我的世界作文12

　　床头柜摆放的照片上，爸爸单手抱着满脸稚气的我，妈妈站在旁边握着我的小手。那时的照片里，还只有我们三个人。

　　直到三年前，一声嘹亮的啼鸣，我的弟弟予儿出生了，从此，家里不止有交谈声，增添了予儿吵着要喝奶的哭声，爸爸妈妈为予儿忙碌的脚步声。予儿也给我枯燥乏味的世界带来了无限乐趣，宛如一束耀眼的光洒在我那一片毫无生机的大地上。

　　渐渐的，予儿学会了走路和说话，总是跑进我的房间要这要那，只要听见门外有“噔噔噔”的脚步声，就一定是他来了，脚步声越来越近，接着砰的一声，门后窜出一个小小的身影，嘴里则大声地嘟囔着我听不懂的话。跌跌撞撞地走到我桌子边，顺手取走一支笔，便心满意足地走了出去。

　　然而那一次，我正在桌前奋笔疾书，门外又响起熟悉的脚步声，予儿推门而入。令我奇怪的是，他进屋后没有发出一点声音。没等我反应过来，手中的笔突然被抽走，我猛地回头，瞧见了予儿正用一双水灵灵的大眼睛看我，满脸坏笑，我略微有些生气，叫他还给我，可他似乎觉得我在逗他玩，把手藏到了身后，“我还要写作业呢！”我说着，将笔从他手里夺回。予儿突然委屈地向后退了两步，眼眶红的比翻书都快，霎时间便泪如雨下，放声大哭。

　　爸爸妈妈听见后焦急地赶来数落我一番，抱起予儿为他擦眼泪，正当我因他们的责备而赌气时，予儿轻轻抚摸着我的胳膊，用那满是稚气的口气安慰我：“姐姐别生气，我还给你。”顿时，我所有的难受烟消云散，有些为刚才的冲动而感到后悔。

　　予儿好似一束光温暖着我的生活，温暖我的心田，也照亮了我的世界，我会好好珍惜这束光，让那份温暖一直延续下去。

我的世界作文13

　　我想，能遂自己的愿，做一片蝴蝶有多好。自由自在的，身上五彩缤纷的，早晨，停在粘满露珠的嫩绿叶子上；中午，在阴凉的树阴下凉爽，不受家长与作业的拘束，每天自由自在的。

　　早晨，小草探出头来，抖了身子，伸了懒腰，阵阵暖意随风而来，我张开那缤纷的翅膀，自然形成的条纹，在阳光下的照耀显得格外的美丽，鲜艳！停在一根音柱上，倾听着缓缓的歌声，十分悦耳，与其它的伙伴打闹，欢笑声响彻云霄。停在一座窗户上，扑闪着翅膀，耳边不时传来一阵阵缓缓悦耳的朗读声，随着声音的去向，飞向远方，不一会儿，就没了影子！

　　雨中思念

　　不一会儿，下起了大雨，雨不大，但很密！两端的大榕树，被雨压地低下了头，雨，我最喜欢的天气，在窗前，一滴滴雨无情地拍打在上面，十分模糊，这我想起了自己的奶奶，她已去世，但在我脑海中的印象十分模糊，一滴滴眼泪情不自禁地留下，此时此刻，雨、泪、雨、泪，我却傻傻分不清，我扑闪着翅膀，向远方飞去，路上，一旁全是积水，路上的行人也明显少了许多，我孤独的飞着飞着，紧接着，雨停了，天空中出现了一条彩虹。

　　我十分好奇，为什么会有七种颜色，难道是魔法师给了他魔法吗？我决定去一看究竟，于是，我扑闪着翅膀，向彩虹飞去，一路上，我遇到了小鸟，以及无人机，可我仍专心致志地向彩虹飞去，飞呀飞呀，可彩虹仍一动不动，我已经飞不动了，于是我停下来，决定改天再去那个梦想的地方。

　　就这样无忧无虑，多好。就这样做一只蝴蝶，多好。

我的世界作文14

　　与世隔绝的世界在每个人心里可能都有，只是每一个世界都不同，你我的世界之间可能有十万八千里，可我们的内心世界同样神秘，同样的向往。

　　我的内心世界里，没有所谓的彷徨美丽，只有那简陋的一角，它还处于未被是人发现状态，它静静的下沉，缥缈如烟，好像难以察觉，幸运的我察觉道了它，你好新世界，你属于我个人的世界。

　　这里面一片空白，没有声音的空灵，毫无瑕疵纯白，只有那一个人，只有我与他，一位老翁，身旁只有一灯、一桌、一椅，一笔纸，老静的微笑，与睦的点头，这时的心跳是最慢的，不觉中自己的身躯会不听使唤的靠近老翁，坐下面对老翁，老翁轻闭双眼，观望着老翁也自觉的轻闭了双眼，心跳加快了，时儿感觉有股力量向我飞奔而来，时儿感觉那股力量离我遥远，有时被那股力量击醒时，感觉就是与实世界隔离了很久似的，昏昏散散，像行尸走肉。

　　我的内心里有着与众不同的镜界观，这里充满神秘，时时刻刻的使我想再次的进入，再次的感觉与享受，虽说那只是幻想的，但它我觉得不会那么的简单，可能里面有着人所不知的事物，不管是好是坏我都还会再次探究。

　　有人第一次听说了我的内心世界后，第一句话就是说你是个疯子，这时我第一时刻就想到了唐伯虎的话，别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

　　内心世界充满了许多奇观，也许只是那理想与幻想相结合，但我坚信那里面定能使我有所感悟，解开它，我的内心世界。

我的世界作文15

　　曾经，史蒂夫和本是一对好朋友可史蒂夫不知道本真实身份，而本也不知道自己的真实身份，就在这对好朋友对对方的女朋友都暗恋的时候，一次意外让他们都不在意对方的女朋友了。(好吧，我承认，其实是作者木有话说了。)当时他们都不知道是谁把他们打晕，然后扔在了荒郊野外，史蒂夫和本当时也没想着对方的女朋友，只顾着活下去，然后，然后，就没有然后了，对了然后娶对方的女朋友。

　　故事开始了。

　　第一章：《加油，我们要活下去然后，你懂的》

　　“史蒂夫，这里是哪啊，为什么你和我的头都受伤了。”“我怎么知道，疼死了。T^T”“呵呵，算了我们先去找个可以暂时住的地方吧，等着别人来救我们。”“好的！”

　　“哈哈，别想，这里除了你们就没人了。”“你是谁？”本大叫。“我，我就是传说中的……”“等一下。”史蒂夫说的道，“你莫非就是传说中的作者吧！”“哦，你知道我，好吧，既然你诚心诚意的发问了，我就大发慈悲的告诉你，为了……”“停，我们哪里问了，还有讲重点。”“好吧，我就是作者，我可以掌控你们的生命，我可以让你S，也可以让你复活……额~人呢！”“救命啊啊啊啊啊啊！快跑！”此时的史蒂夫和本早就跑了。“别想跑，史蒂夫和本都死了。”突然，史蒂夫和本都燃烧了起来，就S了。“让史蒂夫和本复活。”史蒂夫和本又复活了。“啊，大哥，不要杀我了，我还不想S啊”“哼哼哼哼！哈哈哈哈哈哈！”帅气的作者大笑。

1、是您在我遇到困难时，给我加油；是您在我需要帮助时，和我并肩作战；是您在我心灰意冷时，给我勇气；是您在我生病、难受时，给我关怀和温暖。您就是我的母亲，我最爱的人。

2、有一位僧人在漆黑的道路上行走，遇到了一个提着灯给别人照明的盲人，僧人很敬佩他，可盲人却说：这样可以让路人看见我这个盲人，而不会撞倒我。

是的，在漆黑的路上点燃一盏灯，既可以给别人照明，又可以避免自己被行人撞倒，这就是乐于助人的效果。乐于助人是一种优良的品质，我们如果帮助了别人，那么在我们遇到困难时也会得到别人的帮助。自己帮助的人越多，能得到帮助自己的人也越多。

在美国有这样一个故事：一个农夫种的南瓜特别好，他便把自己的种子赠送给村民们，有人问他：“你不怕我们的南瓜比你的长得更好吗、”农夫说：“这是帮助我自己的。”原来如果村民们一直种普通南瓜，他怕蜜蜂会把村民们普通南瓜的花粉传播到自己的南瓜上，这样就会大大降低自己南瓜的品味。的确，帮助别人就是帮助自己。

如果你想让自己的事业蒸蒸日上，如果你想让自己在困难面前多一份帮助，那么发挥自己的力量去帮助周围的人吧，那也是帮助了我们自己。

3、我有一双能发现需要帮助的人的眼睛,一双能帮助需要帮助的人的手。

4、世界上，有许多好心人，这些好心人，都是帮助我们解决很多自己无法解决的困难的问题。在我们的身边，就有这样的事。

5、帮助别人应该是一件快乐的事，因为“授人玫瑰，手留余香”嘛，学会记住别人对你的帮助，你就学会了感恩。

6、在我生活中，帮助、关心、爱护我的人很多，他们像星星一样在我心中闪闪发光，他们的精神像阳光一样温暖着我，让我茁壮成长，他们的故事像刀一样，深深地刻在我的心中。

7、帮助过我的人有很多，但我记得最清楚的事还是那一件事：帮我提书包。

关于《帮助》作文的开头和结尾 内容是写身边的小事

有两种情况：这要看你作文到底是“我”帮助别人，还是别人帮助“我”；还是相互帮助？

一般情况是“相互帮助”比较妥当了。

开头：

生活中，往往需要互相帮助，你帮助我，我帮助你。这样，我们才能携手走向成功。

中间：

先举一个“我”帮助对方的一件事例。

加一个过渡句。

再举一个对方帮助“我”的一件事例。

结尾：

正像一首歌里唱的：“伸出你的手,伸出我的手,让我们做个朋友”。让我们相互帮助，去拥抱光辉的明天！

希望我的回答能够对你有所帮助！

望采纳！【谢谢】

互相关爱作文的开头结尾多要几个

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满--爱! (开头) 如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。

人的本质是爱的相互存在。

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱，关爱，爱在身边，无处不在!!!

(结尾)关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满--爱!

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱，关爱，爱在身边，无处不在!!!

如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德

别人帮助我的作文开头

记住别人对自己的帮助,学会帮助他人----题记

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。 生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的 爱心给予我们永存的 光明。

有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲 用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢；有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。 还有许多的人是这样的 ，他们像微尘一样用自己的 能力去 帮助他人，温暖世界。 禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。 行走在 生命的 道路上，我们正拥有着最美好的 年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？ 也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的 爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人；用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人。奉献自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。 丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来 帮助丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗? 因此,帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人.

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑.爱需要复制,爱心需要粘贴. 我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报. 我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间.

1.朋友，是黑暗中的一盏明灯，为你引导寻找光明和希望的路；是沙漠中的一片绿洲，为你带来生的勇气和动力；是你遇到困难是一番柔柔的话语，为你找回从前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起时也难免会有一些摩擦，会闹一些小别扭。只要彼此的心灵相通，相互多一些体谅，多一些理解，再大的风雨都会过去

2.当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

3.是谁在我最需要的时候，出现在我的面前?是谁在我最难受的时候安慰我?是谁在我最低落的时候鼓励我?是谁在我遇到困难的时候帮助我?是谁在我最开心的时候与我分享我的快乐?又是谁一直以来都在陪伴着我，与我共同进退呢?是谁呢?这是谁呢?---这就是（你要写的人）

4.帮助别人是一种高尚的美，而一个大集体就是用这种美构成的。一个集体如果拥有这样的美，那它一定是一个强大的集体。

帮助过我的人很多，我的朋友也很多。不过真正在我最困难的时候帮我度过难关的人却少得可怜。而（你要写的人）就是其中的一个。

被别人帮助的作文20字开头

Help others you also can be joyful, is a trivial things will also make yourself feel happy.

帮助别人，你也会快乐，即使是一件小事情。

陌生人帮助我的作文开头怎么写？

陌生人帮助我的作文开头怎么写

写一个陌生人帮了我的作文开头和结尾怎样写有新意

题目是什么？规定题目吗？不规定的话，我就帮你想一个题目，《其实，我很想对您说声谢谢》开头你可以这样写：在我的脑海里总是有一张陌生的面孔，他若影若现，总是带着笑容，仿佛是天使。正是他，曾今帮助过我。其实，我很想对你说声谢谢。 结尾可以这样：在这个陌生的社会，有这样一个陌生的人，在我危难的时候帮助了我...

陌生人帮助我的作文

我和一个陌生人的故事 在我的电话本里，记着一个电话号码，它既不是亲人的，也不是同学的，而是一位热心的陌生人的号码，每当我看到它时，就想起了发生在我与她之间的故事。 记得在星期四上午放学的时候，我同往常一样，骑着自行车与同学一起回家，路上我们有说有笑，刚骑到十字路口的时候，我的自行车猛的摇摆，车身忽...

帮助作文的开头怎么写

1 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁……

特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.

适合:有情节的语言比较优美的散文.

2 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会。

再一次读它是在一年冬天。窗外静静地飘着雪花。远方有一缕若隐若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事。我独坐窗前，与书中的人物默默的交流着心语。为他们的欢乐而欢笑，为他们的痛苦而悲伤。大雁早已了无踪影，窗前黄叶被白雪掩埋。这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼产前时时会出现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物。但在那时，我依然把它看作是一部动人的情感小说，只是，写得是少数民族而已。

而今重读。掩卷沉思。窗外秋高气爽，风在远方呼啸，但在这里只有平静的呼吸与心跳。才明白在这荡气回肠的故事之后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，她更想让我们明白一些人生的道理。譬如得与失，爱与恨，生与死，而所有的这些，都如同一道道坚实的门，隔开了两个完全不同的世界。在你的世界中体会不到我心的冰冷，在我的世界中无法触摸你笑的灿烂。然然而我们却近在咫尺。

咫尺如天涯。

特点:文字优美,有哲理,让人不知不觉融入其中

适合:读后感,观后感,感想,等等.稍加修改后即为一篇优美的文章.

3 往事可以怀念，但不应该再悲伤。SUNNY曾这样对我说过。她还说，我们都生活在轮回中，所有未完成的故事，可以来世再续；她还说，午夜的星空很美，星空下是另一个世界，是一个比白天更加喧嚣的世界；她还说，也许一切都是前生注定的吧，忘记的，和没有忘记的。

我静静地回忆着，仿佛SUNNY在我耳边低语。一些强烈的光线猛地穿越层层夜幕，直奔另一个未知的空间。我静静地回忆着，毫不停息，往事奔腾咆哮，时而却又沉默无声。黑暗真是一个神奇的东西，可以让你回到多年以前。我静静地回忆着，SUNNY，她的笑，她的泪，她的一切，我们的一切。

特点:用人物的语言开头,比较自然,不做作.但是其中人物描述要丰满一点即职.

合适:回忆录,爱情故事,随想等.

4 ......

结尾:(与上述三个开头相对应)

1 岁月无情。我想，时间终会慢慢蚀去一个人的记忆，淡去一个人的思念，抚去一

个人的伤痕。也许红窗在生命的最后，早已忘却了丈夫的模样，甚至也已忘却了她恪守一

生的初衷。

但是我相信，她平凡而短暂的一生，并不是为着追求繁华或优厚的物质享受，更

不是为着留下什么让人赞颂的名声；她只是向往和平宁静的生活，只是向往平平常常却最

真挚的爱情罢了。

我更相信，红窗已不仅仅是一个人的名字，更不仅仅是一扇窗的名字了，它是一

份顽强与执著的象征，是一个平凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰；红丝绳也不仅仅是红

丝绳，那是她用自己质朴的心，将长长的思念抽成的丝，织成的网。

没有惊天动地，没有海誓山盟，她甚至没有说过"天长地久"，也没有看到过天地

合，乃敢与君绝"的悲壮，只有真实的等待与久久的守候。正是如此，才使得这扇古老的窗

，成了一座丰碑，在爱情变得功利变得物欲的社会中，屹然不倒。

当秋风无情的掠过，如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖，就来看看红窗，听听

它幽幽的低吟与哀诉，嗅嗅它原始的质朴的气息，看看红丝绳如何在风中摇曳—那是红窗

的灵魂。

2 然而它向我们展示的却是真实的世界，真实的生活。它向我们讲述的那些关于爱恨，关于生死，关于得失，关于存在与消亡的东西，都是真实的道理。

我们哭了。但不是为了几个虚构的人物的悲欢离合。眼泪是为生命中的一道门而流的。就是那一道门，隔开了两个世界。尽管，它们都是真实的。

3 岁月流失。总有一些东西不会改变，譬如四季轮回。我们大概也在轮回之中吧。

佛说：修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。也许是我们前生，修的还不够吧，那么我们只好在轮回中完成我们的爱情。

然而有些事情注定不能改变也不能忘却，然而现在，我只能痛苦地回忆，长长地思念，深深地谴责自己的愚笨，我也只能在某个寂寞的午夜，用一些无奈而伤感的文字，来祭奠那一段往事。

常言道：“良好的开端是成功的一半。”你也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个佳巧的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。

如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感；反之，如果是空泛模糊、与内容脱节的开头，就会让阅读者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差，作文质量不高。作文开头的重要性可见一斑。如何使自己的作文得到任课教师和阅卷教师的首肯呢？一个好的开头至为重要！下面，就“开门见山”和“写景烘托”两种常见的开头向同学们作一些说明，供你参考，希望对你作文水平的提高有所助益。

一、“开门见山”式

“开门见山”是一种应用得很普遍的开头方法。它之所以被广泛使用，就因为这一开头就直入本题。在信息时代的今天，时间弥足珍贵，看文章的人都希望尽快地明白文章写的是什么。倘若在开头处拐弯抹角、枝枝蔓蔓，一味地在题外转悠，那么，即使内容再好，也难以激起读者阅读下去的兴趣。对我们考场作文来说，阅卷教师承担着繁重的阅卷任务，一个“开门见山”直入文题的、“不蔓不枝”的开头一定可以博取阅卷老师的好感，使阅卷人对你的开头对你的作文留下极佳的印象，从而有助于你在考试中获得理想的成绩。

“开门见山”式的开头，在初中语文课本中极常见，可谓俯首可拾，如：

1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背景。（朱自清《背影》）

开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。

2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（茅盾《白杨礼赞》）

开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。

3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（高尔基《海燕》）

开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着从“色”（黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲）三个方面，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。

以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。如：

1、看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。

要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。 （《作文》杂志，1999年第十期）

这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。这个开头开门见山，同时欲扬先抑，又为下文设伏并构成悬念。

2、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。（同上 二等奖 郭慧芳《家乡的芦苇花》）

3、我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。待这牛长大了，就用它来耕地。”（同上 二等奖 任美娟《与牛结缘》）

4、忘不了她那张给我鼓励的笑脸，忘不了她激发我上进的朴实的话语，忘不了她曾给我生命中带来的一片绿色。忘不了她，我至亲的爱友。（《忘不了她》）

二、“写景烘托”式

画家画月，如果孤零零地画出个月亮，就会显得格外单调，甚至会神采匮乏。如果在月亮周围勾上几缕云彩，以云托月，情况就会大不一样，那个月亮就会格外有神，这种技法，就是“烘托”。作文也需要这种技法。

作为一名初中生，考试大多为写人叙事类作文，一个好的“写景烘托”式的开头，有利于为人物的摹刻和事情的叙述设置入情的域境和氛围。作为一种实用易解的行文技法，在初中语文课文中也有许多可资典范的例子。如：

1、山，好大的山啊！起伏的青山一座换一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。（彭荆风《驿路梨花》）

这是小说驿路梨花的开头。以对山的描写为情节的展开铺垫。如此大山，暮色又迫临，对行进在路途中的人，夜间的住宿确乎是一个必须而又难以解决的问题。他们的心情该是多么焦急啊！由此可见，对小茅屋的主人的猜度与赞美等一系列的情节张本铺垫，是为“写景烘托”式开头。

2、时间是晚上八点。太阳虽然早已下落，但暑气并没有收敛。没有风，公园里哪些屹立着的古树是静静的。树叶也是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。（叶君健《看戏》）

以“静”烘托人们等待开戏彰的宁静气氛。不仅如此，而且与后文梅兰芳表演之时山呼海啸的场景对比，表现艺术穿透性的感染力，反衬梅兰芳高超的表演技艺。

3、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。山之边，梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。（高风《金黄的大斗笠》）

同样，同学们因“写景烘托”式开头成功的文章也为数不少，如：

1、公元一九九九年二月二十八日，天空下起暴雨。地上透亮的水泡，圆了又破，破了又圆，一张一合地哭诉着一位世纪老人的溘然长逝。水泡千百次地重复着一个永远的名字：冰心 （樊瑞《百年冰心》见《作文》1999年第十期）

2、我的头发湿了，浑身沾满了泥浆。清明节特有的雨丝欲断不续，从遥远的天际无声地飘落在荒凉的山野上。我踩着泥泞艰难地走着，寻找着，任凭雨水洒在头上、脸上、身上…… （胡波 《又逢清明节》 见李晓明 毛剑冰编“金榜作文系列丛书”《写人散文》）

3、3月26日晚18:55时，天边最后一抹晚霞尚未褪尽，周末的钢城还沉浸在一片热闹欢快的氛围中。十里钢城，电车、巴士、“的士”穿梭不已，自行车的铃铛声，汽车的嗽叭声，小摊贩的叫卖声，时起时伏。大大小小的百货店、食品店、熙熙攘攘，热闹非凡。有谁能料想到，这将是一个血色黄昏。 （江俐《血色黄昏——“3·26”车祸纪实》 见王竞前 宋怡明编“金榜作文系列丛书”《记事散文》）

……

当然，好的作文开头技法决非仅此二种，但如果同学们熟练掌握并能结合文题恰当选用一种开头技法，一定会对同学们作文质量和成绩的提高裨益良多。

古人称文章里佳妙开头为“凤头”，相信同学们能够写出一些让人视为“凤头”的开头。

1.成长，是一个什么概念？可能现在还会有人问这个问题。没错，我们每一秒钟都在成长，逐渐在人生的阶梯上踏上脚印。无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨，你不得不承认，你长大了……

2.呼吸，有种凉凉的感觉。静静的夜，始终是许多人们心中那哏最脆弱的弦，一拨，荡起的，是绵绵的愁绪。我喜欢在这种星空下，想事情。

3.幸福是一缕阳光，微小得几乎让人不察觉，但照在身上却让人灿烂夺目。幸福是一件衣裳，平凡得几乎让人忽略，但穿在身上却让人心感温暖。老师的幸福就是学生们茁壮成长。父母的幸福就是我们的每一个微笑。我们的幸福就是老师、父母的呵护、关心……所以，好多人都在追寻幸福，但幸福却往往给予他们一个又一个的失望。

4.“在你眼中，什么色彩最美丽？” 哥伦布说：“在我眼中，蓝色最美丽，它代表着大海，是博大，是宽广。” 袁隆平说：“在我眼中，金色最美丽，它代表着稻谷，是生命，是希望。” 海伦凯勒说：“在我眼中，黑色最美丽，它代表着困难，是坚强，是不屈。” 我却要说：“在我眼中，红色最美丽，它代表着母亲的脸，是无私，是关爱。”

5. 雨后的晴空，白云在天空多多飘洒各显姿态，夹杂着的乌云随着乌云的逝去也灰溜溜的不见踪迹，蓝天把云衬托得更白、更亮。这场大雨，可让他们出尽了风采。 大地也是如此，一片清新，生气勃勃。小路上的脚印显得愈加的轻快。 可那刚才那浓浓的大雨，可把我带进了这浓浓的、苦涩的回忆中去……

6.一直都不清楚是在习惯中失去，还是在失去中慢慢习惯，记忆中模糊地记得曾经我对你说过要一辈子记着你，可现在却怎样也想不起你的面貌，翻遍了所有有关你的日记，却只是记得你转身离去的那一个背影，你说，失去以后才会懂得，才会更加珍惜，于是我学着去品尝······

7.有人说,童年如同一片金色的大海,新奇又美丽;有人说,童年如同一个个精致的贝壳,上面记载着成长的经历。而我认为,我的成长过程就好似一个无味瓶,里面装着酸、甜、苦、辣等各种味道。

转载请注明出处作文大全网 » 被帮助的作文开头 《帮助》作文开头

1. 写作文开头怎么写

一、开门见山，直接入题

写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。如：

1、她叫王芊芊，我读初二时的班长，尽管我俩分别一年多了，但班长的轶事依然历历在目，难以忘怀。（《有这样一位好班长》）

2、唐老师病了。快放晚学时，同学们都难过地坐在自己的座位上。教室里如同死水一般寂静。（《真情》）

二、写景状物，渲染气氛

开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。如：

1、花开的季节，到处芬芳飘香，而我却无心观赏，因为此时我失去了同窗好友——强（《同窗好友》）

2、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。（《关爱永远》）

3、夏日的夜晚，很深，偶尔传来水中的蛙声和树上的蝉声，微风吹过，送来丝丝凉意。我沉思着，久久不能入睡。刚读高一，很偶然，我的处女作登报了，那时我高兴极了，甚至忘乎一切，我竟飘飘然地虚度光阴起来，直到今晚，才发现自己似乎缺少了什么。（《爱，在无形中》）

三、抒情议论，确定基调

用几句简要的议论，恰当的抒情，来作文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：

1、终于放暑假了，我像一只期待很久的的小鸟，一下子冲出了“鸟笼”，飞到乡下姥姥家去舒活筋骨，呼吸一下新鲜的空气。我决定在这个暑假中学会滑旱冰。（《我能行》）

2、爷爷是我最爱的亲人。我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路；是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷看成自己幼年成长的拐杖。（《我爱爷爷》）

四、设置悬念，引出下文

开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。如 1、挂钟不慌不忙，有节奏地走着，“滴答”“滴答”都快4点了，妈怎么没有回来？（《担心》）

2、我的明天是什么样的？当我奔波于两点一线的生活中，当我挣扎在无边的题海里，我常这样问自己。（《面对明天》）

五、引用诗文，突现中心

以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高文章的品位；既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。如：“人，最大的敌人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者。”这是我最喜欢的名言。每当我看见它以及床前那已不再清楚的成绩单时，我的眼前就浮现出那如梦般的往事。（《往事》）

2. 怎么写作文开头

开头： 1 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。

窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳。红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁…… 特点：叠字，比喻，排比，给出了将要叙述的故事的发生环境，并埋下悬念，吸引读者. 适合：有情节的语言比较优美的散文. 2 第一次见到这本书是在几年前，那时候正在上高中，年少轻狂，不识人间愁苦为何物。

草草翻过几页，也许是青春期的判逆吧，那时的我对那些被大肆吹捧的东西不屑一顾。因而，虽然躲过许多糟粕的烦人苦，也与许多精华失之交臂。

再加上这样一部深沉的作品，自然十分含蓄蕴藉，情节的设置上也没有武侠小说或短篇小说那样紧张而迂回，抱着这些偏见，失去了深读的机会。 再一次读它是在一年冬天。

窗外静静地飘着雪花。远方有一缕若隐若无的琴声，像在讲述一个缠绵悱恻的故事。

我独坐窗前，与书中的人物默默的交流着心语。为他们的欢乐而欢笑，为他们的痛苦而悲伤。

大雁早已了无踪影，窗前黄叶被白雪掩埋。这时的我已稍稍懂得一点欣赏文字之美。

在慢慢咀嚼那些如泣如诉的语言中，在静静地感受那些细腻悠长的笔调时，眼产前时时会出现几个鲜活丰满，栩栩如生的人物。但在那时，我依然把它看作是一部动人的情感小说，只是，写得是少数民族而已。

而今重读。掩卷沉思。

窗外秋高气爽，风在远方呼啸，但在这里只有平静的呼吸与心跳。才明白在这荡气回肠的故事之后，作者想让我们知道的，绝不仅仅是一部催人泪下的悲剧，她更想让我们明白一些人生的道理。

譬如得与失，爱与恨，生与死，而所有的这些，都如同一道道坚实的门，隔开了两个完全不同的世界。在你的世界中体会不到我心的冰冷，在我的世界中无法触摸你笑的灿烂。

然然而我们却近在咫尺。 咫尺如天涯。

特点：文字优美，有哲理，让人不知不觉融入其中 适合：读后感，观后感，感想，等等.稍加修改后即为一篇优美的文章. 3 往事可以怀念，但不应该再悲伤。SUNNY曾这样对我说过。

她还说，我们都生活在轮回中，所有未完成的故事，可以来世再续；她还说，午夜的星空很美，星空下是另一个世界，是一个比白天更加喧嚣的世界；她还说，也许一切都是前生注定的吧，忘记的，和没有忘记的。 我静静地回忆着，仿佛SUNNY在我耳边低语。

一些强烈的光线猛地穿越层层夜幕，直奔另一个未知的空间。我静静地回忆着，毫不停息，往事奔腾咆哮，时而却又沉默无声。

黑暗真是一个神奇的东西，可以让你回到多年以前。我静静地回忆着，SUNNY，她的笑，她的泪，她的一切，我们的一切。

特点：用人物的语言开头，比较自然，不做作.但是其中人物描述要丰满一点即职. 合适：回忆录，爱情故事，随想等. 4 。

结尾：（与上述三个开头相对应） 1 岁月无情。我想，时间终会慢慢蚀去一个人的记忆，淡去一个人的思念，抚去一 个人的伤痕。

也许红窗在生命的最后，早已忘却了丈夫的模样，甚至也已忘却了她恪守一 生的初衷。 但是我相信，她平凡而短暂的一生，并不是为着追求繁华或优厚的物质享受，更 不是为着留下什么让人赞颂的名声；她只是向往和平宁静的生活，只是向往平平常常却最 真挚的爱情罢了。

我更相信，红窗已不仅仅是一个人的名字，更不仅仅是一扇窗的名字了，它是一 份顽强与执著的象征，是一个平凡的乡间女子对于爱情的坚贞信仰；红丝绳也不仅仅是红 丝绳，那是她用自己质朴的心，将长长的思念抽成的丝，织成的网。 没有惊天动地，没有海誓山盟，她甚至没有说过"天长地久"，也没有看到过天地 合，乃敢与君绝"的悲壮，只有真实的等待与久久的守候。

正是如此，才使得这扇古老的窗 ，成了一座丰碑，在爱情变得功利变得物欲的社会中，屹然不倒。 当秋风无情的掠过，如果子孱弱的爱情在冷风中瑟瑟发抖，就来看看红窗，听听 它幽幽的低吟与哀诉，嗅嗅它原始的质朴的气息，看看红丝绳如何在风中摇曳—那是红窗 的灵魂。

2 然而它向我们展示的却是真实的世界，真实的生活。它向我们讲述的那些关于爱恨，关于生死，关于得失，关于存在与消亡的东西，都是真实的道理。

我们哭了。但不是为了几个虚构的人物的悲欢离合。

眼泪是为生命中的一道门而流的。就是那一道门，隔开了两个世界。

尽管，它们都是真实的。 3 岁月流失。

总有一些东西不会改变，譬如四季轮回。我们大概也在轮回之中吧。

佛说：修五百年只能同舟，修一千年才能共枕。也许是我们前生，修的还不够吧，那么我们只好在轮回中完成我们的爱情。

然而有些事情注定不能改变也不能忘却，然而现在，我只能痛苦地回忆，长长地思念，深深地谴责自己的愚笨，我也只能在某个寂寞的午夜，用一些无奈而伤感的文字，来祭奠那一段往事。

3. 作文开头怎么写

一篇作文，好的开头能使阅卷老师精神一振，产生好的第一印象，从而初步奠定判分的感情基调；好的结尾齿颊留香，能使阅卷老师“保持”好感、“刷新”好感，从而最大限度地“删除”文中不足之处在大脑皮层留下的扣分记录。因此，很有必要努力施展才华写好开头和结尾。

好的开头通常有几种形式：

一、外婆讲故事型。也称为凉水泡茶型。这种开头如老外婆讲故事，“从前有座山，山上有座庙，庙里有个和尚”，数根数叶娓娓道来。其优其优点是文章的要素交代清楚，铺垫稳实，线索明晰；缺点是阅卷老师好久才能“喝”出茶味来。《荔枝蜜》就是这种开头。

二、武打影片型。为了吸引观众，武打影片通常爱把最激烈的打斗、最恢弘场面、最有型的角色、最难解决的矛盾在第一时间映现出来。文章也可以这样，一开始就把最精彩的内容交给阅卷老师。其优点是上题快，吸引力强，能充分展示自己的才能，给人一个果敢爽快的印象；缺点是容易留下交代不清的次要因素。

三、借花献佛型。即借用名人名句名歌做开头，把自己深思熟虑涌动于心的 *** 借助有声望、有哲理、有美感的社会财富来巧妙表达。这相当于邀请伟人帮忙，相当于站在巨人的肩上。其优点是先声夺人，显得学识丰富；缺点是难得字句准确、意思恰当。

四、盛大庆典型。即用华丽的辞藻、形象的比喻、巧妙的象征、适度的夸张、铺张的排比，营造一个豪华的开头，让人纸醉金迷，叹为观止。这种开头的优点是使人觉得你才华横溢，但如果后面主体内容不充实，就有虚张声势、头重脚轻之感。

五、直言快语型。即一开头就把观点态度、思想感情毫不隐瞒地和盘托出。其优点是旗帜鲜明，但要注意言出于衷，有感而发，不要无病 *** 。《白杨礼赞》就是这种开头的典范。

好的结尾通常可见的是：

一、瓜熟蒂落型。事情写完了，自然结束。不搞花里胡哨，不再节外生枝，文风朴实无华。这不是词语贫乏、思维枯竭，这是满腹锦绣的返璞归真，这是深入浅出的极致。

二、图穷匕见型。即卒章显志、议论点题型。有些文章主体写完了，但好象真正的意图还没有完全展示明白，需要“点睛”；或者感情抒发得不够，不吐不快；或者与要求的“话题”表面有距离，需要艺术的回环……都应该巧妙地做好“手尾”。

三、留有余味型。只要文章写出了事情发展的必然趋势，或者比较明显地暗示了自己的观点、比较充分地宣示了自己的情感，可以在文章展开到 *** 时戛然而止，给读者留下回味的余地和想象的空间。这种结尾不絮絮叨叨，充分相信读者、尊重读者，显得干脆利索，有大将风度。不过，值得注意的是，所谓“留有余味”是一种艺术处理，是删去蛇足，决不是没法写完而仓促结尾。比如故事片，我强大的警力包围了逃犯藏身的小角落，来一个特写镜头就可以结束了，至多写到罪犯举起手来或者举枪对准自己的脑袋。如果非要写到罪犯被戴上手铐，又没有续集，那就是儿童故事片了；如果只看到尚未包围就没有了，那就是停电。

四、歌舞送客型。又称为盛典闭幕型。这是类似于借花献佛型和盛大庆典型开头的结尾，意在用压轴戏让人觉得余音绕梁，三日不绝。《驿路梨花》就是这种结尾。

五、出乎意料型。文章的铺垫已经完成，故事情节已经基本写完，读者差不多都猜出了结局，可是作者文笔一转，让读者大出意料之外，从而产生戏剧性的效果。如写绑匪劫持人质的故事：丧心病狂的绑匪挥舞着手枪，恶狠狠地对准人质的后脑勺，吼叫着：“一，二——！”空气凝固了。“砰！”的一声，撕裂了警戒线外和电视机前所有人的心。人质的后脑勺鲜血流淌，慢慢倒了下去。可是，他的手在动，摸了摸自己的脑袋，睁开眼惊愕地瞄了一下绑匪开花的脑袋，爬起来向门外就跑。

如何开头和结尾，实际上就是写作顺序和语言风格的选择问题。试以“勤奋”、“奖励”为话题，写出不同的开头和结尾。

4. 作文的开头怎么写

虚心

开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。

结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！

谦虚

开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。

谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。

结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚

集体力量

开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利

结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊！一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的！

集体智慧

开头：无

结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀！

助人为乐

开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。

结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

珍惜

开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

心胸宽广

开头：雨果说："比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。

结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大分享给你的朋友吧：

5. 作文开头怎么写

（一）绝妙开头示范

1.引用名言名句

①问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。

西施说：“爱情是工具。……”（《问世间情为何物》）

②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”悠悠岁月，弹指一挥。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。”（《圣者与小偷》）

③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。（《旋转这只万花筒》）

2.巧用书信格式

①尊敬的孔子老爷爷：

你好！我是你的一个普通子孙，相隔数千年后斗胆写信打扰你，不仅为了向你致上崇敬的问候，而且怀着几个难解的问题急待你的指教。（《给孔子的一封信》）

②可恶的标准答案：

看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。以下是你的三大罪状：（《给“标准答案”的一封信》）

3.借用章回小说笔法

①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。而曾经的蜀国的继承人阿斗也变得“乐不思蜀”了，天下已成为“司马氏”的天下。（《三国英雄开会》）

<BR><BR>； ②梁山泊的聚义厅里，现在是灯火通明，人声鼎沸。一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。这个荣誉称号评上就了不得，谁评上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。（《谁是打虎英雄》）

4.巧用修辞

①“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”（《什么才是美》）

5.巧用寓言故事

①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给搬了。（《新愚公和智叟的故事》）

②喜鹊贴出了大型广告：“为适应时代需要，本校将推行全能素质教育，无一不学、无一不教，包你的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。学费，每学期3000元；培养费， 2000元；赞助费， 15000元。”（《全能学校》）

6.巧用揭示主旨的题记

①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！

题记

蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。生命暗淡了，寂静了，“白天鹅”变为无人关心的丑小鸭。多少次，她梦见自己穿上了水晶鞋，继续她的追求，可醒来时只听见“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。（《星星夜话》）

②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分； 如果你失去了健康，你只失去了一小半；