平凡的事业 无悔的追求

　　 ———记“党和人民满意的好老师”胡彩霞

　　 胡彩霞，女，1962年8月出生，现任教于祁门县胥岭学校毕家庭教学点。1981年3月参加工作，33年扎根于偏僻的乡村村小，33年来，她扎根于山村，不图名利，不计得失，奋斗在教育一线，兢兢业业、勤勤恳恳。她始终以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人。她用30多年的执著选择了淡泊，摒弃了功利；她用30多年的微笑勾画着年轮，把平凡守望成了伟大。33个春秋，她用一步一个脚印，在农村教育这片他所热爱的热土上书写出了教师的伟大！2019年在安徽省教育厅思政处、师资处和省教育宣传中心主办，《教育文汇》编辑部承办的《我身边的好老师》主题征文活动中，她的事迹引起《教育文汇》主编的关注，特意打电话到学校了解情况，并委托学校为其拍照。并在2019年06期《教育文汇》上，以《胡彩霞：乐在山区教复式》一文，对她的事迹进行了宣传。同年8月，该文在征文活动评比中荣获特等奖。

　　 胡彩霞老师从民办转为公办，一路走来，风风雨雨，虽历经时代的变迁，但她对教育事业的热爱，始终痴心不改。虽扎根于偏远山村，却能紧跟教育发展的步伐，在潜心钻研业务，用心教书育人的同时，不断提升自身修养和业务素质。1998年她教被黄山市进修学校录取，2000年7月毕业。天道酬勤，一分耕耘自然有一分收获。多年来，她的教学成绩一直在全乡出类拔萃，发表及获奖论文多篇。其中，《浅谈低年级古诗教学》《浅谈教师在小学语文教学中的地位》获县级二等奖。《低年级识字教学之我见》获县三等奖。因工作业绩突出，该教师多次荣获乡、校级先进教师、人民满意教师表彰。

　　 胡彩霞老师自2002年9月，调至祁门县胥岭学校毕家庭教学点任教以来，她工作上勤勤恳恳，在平时的工作中，非常注重言传身教，教学点虽然设施简陋，但很整洁，无论何时去看，课桌总是摆放的整整齐齐，地面上也干干净净，所带学生个个待人有礼，这一点让每一个到过毕家庭教学点的人，都会留下深刻的印象。除了语数，音体美各门课都开齐开足，每周30课时，她一干就是12年。无论是家中有事，还是身体不适，她没有耽误孩子们一节课。她始终把学校工作和学生放在第一位。2019年，有高血压的她，虽感身体不适，但为了不耽误孩子们，她硬挺着来到学校，晕倒在讲台上。学校领导闻讯带着医生前去看望，躺在急救担架上打完点滴的她，依然没有离开学校，她开玩笑地说：“教学点的老师有病生不起啊！”是啊！一人一校，生病请假，学校就得停课。12年来，她没有请过一天假。

　　 作为一名人民教师，她不仅业务过硬，爱岗敬业，更是爱生如子。她对孩子的一言一行，不是慈母胜似慈母，尤其是对待“问题生”，更是关爱有加。A同学，父母离异，家境贫寒，而其父又长年在外打工，不得不与年迈的爷爷、奶奶生活在一起，因缺乏家庭的温暖和管教，撒谎、拿别人东西、打架、不按时完成作业，这些违纪现象时常会出现在A同学身上。心病还需心药治，细心的胡老师在辅导A同学做课堂作业时，闻到他身上有一股怪味，经过了解，才知道年幼的他很长时间没有洗澡了。从此，为该生洗头洗澡便成了胡老师午休时间的一项工作。该生在胡老师班上读书期间，都是胡老师烧饭给他吃，并借此机会从多方面去了解他的内心世界，关心他的生活。无论是学习上还是其他方面，只要该生有了一点点的变化和进步，胡老师都会给予十倍的鼓励和表扬。慢慢地，该生对胡老师产生了母亲般的亲切感和依赖，向胡老师敞开了紧闭的心扉，从此也像换了一个人，再也没有出现违规违纪现象。2019年，胡老师班上一个新来的叫B的学生引起了胡老师的注意，她上课总是一副无精打采，心不在焉的样子，课后也不和其他孩子一起玩，显得很孤僻，还有同学说她喜欢撒谎，拿别人东西。为此，细心地胡老师不动声色地进行了家访，通过家访，胡老师了解到该生从小就没有了妈妈，与爸爸相依为命。因家境贫寒，其父只能早出晚归，靠打零工来维持家计，年幼的她只能靠自己照顾自己的生活起居，遇到事，连说话的人都没有。从那以后，胡老师对该生倍加关注和照顾，总是有意无意地在其他同学面前夸她如何聪明能干、如何孝顺懂事，慢慢地同学们开始接受她，她也能和其他孩子合群了，胡老师的脸上也终于露出了欣慰的笑。利用课余时间给她辅导功课，给她洗头扎辫子，每逢家里做了好吃的，胡老师总会记得带一份给她。换季了，送她一些合适的衣服，过年了，给她买一些生活用品，她俨然成为了胡老师的家庭一员，她也把胡老师看成了知心妈妈。

　　 如果说幸福的最高境界是无求，那么事业的最高境界则是无悔。胡彩霞老师自1981年参加工作以来，几乎都是在村小教学点任教。教学点地理位置偏远，生活、工作条件差、工作量又大，很多人都不愿去，她却能顾全大局，服从学校的工作需要，常年扎根于偏远的学校，默默耕耘，矢志不渝，无怨无悔。“我做了自己觉得该做的事，我这一生没有大富大贵，也没有取得多大的成就，但我不后悔，我每天都活得很踏实，每当遇到学生，他们叫我一句胡老师，我就觉得很幸福。”胡老师的这句话，听来平淡，细品有味。幸福的最高境界是无求，无求是因为他们知道自己要的是什么。以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人。胡彩霞正是怀着这样的信念，才能不计得失，不图名利，默默坚守在自己的岗位上，付其一生，却无怨无悔。守着一份清贫和寂寞，与书本为伴，把学生当做自己的孩子，既是老师也是父母，正是像胡彩霞这样的教师把平凡坚守成伟大。

　　 胥岭学校 孙祁岗

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