学英语的顺序颠倒了【多维英语】

　　刚刚认识4天的妈妈，满怀激动地在微信留言，并发来了小视频。在征得了妈妈的同意后，把微信内容分享给大家。接下来念其中的几句，让在收听的朋友们可以先听为快：

　　“孩子原来是一听英语就烦躁，现在是迷恋上我的手机了。看着她也不是单纯的为了玩，原来那么排斥英语，现在学着模仿发音……

　　我很庆幸孩子能加入可汗，作为父母真的很惭愧，自己学的就是哑巴英语，又怎能指导孩子。可汗（儿童）学院真是太神奇了，让孩子有个巨大的转变，解决了我们作为家长对孩子英语学习方面最大的难题。

　　这个软件系统，特别适合孩子，就是让她在玩中逐步学习，再加以巩固。比起枯燥的背单词，啃书本，真是天壤之别。激发出孩子的兴趣，才能挖掘出孩子的潜能，真是太神奇了！”

　　这位妈妈其实也说出了很多家长的心声：太多太多的孩子学英语不但累，而且特别低效，遍地都是哑巴英语。其原因是：现在很多孩子（包括我们家长自己这一代人）学英语的顺序被颠倒了：在还不会说话前，就开始学习字母、拼写，让孩子去读、去写、去背。这样的结果是学得累，但却学不会。

　　其实，每个孩子都可以，也本应自然地、快乐地去学英语。就像是学中文一样：先应该学会说话，再开始学习读写。而且，在开始说话前，需要有大量的输入积累。

　　您可以回顾一下您的孩子或您自己的小时候，花了多少时间才开口说出第一个字？花了多少时间才学会说第一句话？是不是需要几个月的积累甚至是一两年的时间呢？相比之下，我们给孩子的学会英语说话的时间却太短，甚至根本没有！我们一上来就让孩子念字母、拼单词、读文章，但到了最后却发现根本听不懂、说不出，这就难怪造就了一批批的哑巴英语。

　　作为家长或老师，如果您不想让孩子重蹈覆辙之前自己走过的路，这里为您提供多个解决方案，以下是多维英语的三个维度。

　　第一个维度是【（视听）立体环境】。也就是给孩子大量地看、听英文原版的动画片。在此期间，只要呵护孩子的兴趣、保护好孩子的眼睛。千万不要去问孩子听懂了什么，如果一定要问，请您用英语问。千万不要中英对照，重复之前背单词的模式。

　　根据经验，400小时的视听环境，可以形成基本的语言构架。孩子们能够快速地从动画片里立体地得到语言信息：通过图像、声音、表情、情节等多个维度嵌入到他们的大脑深处，成为他们行为模式的一部分。年龄小的孩子，基本上完全可以通过视听环境，形成英语母语思维。

　　目前所知道的案例，最快的是在4个月左右，从零基础开始，形成流利英语、母语思维，即每天是3个半小时的多维度、趣味性有效的输入和输出。

　　之前在《简单，却不容易》中分享过几个案例。

　　第二个维度是【（游戏）寓教于乐】。就是给孩子使用类似于《可汗儿童学院》的学习型游戏，就像刚才那位妈妈说的：“可汗（儿童）学院真是太神奇了”！的确，《可汗儿童学院》不但完全免费，而且真的是一个宝贝。如果合理使用的话，单单这一个软件，就可以帮助孩子形成英语母语。关于《可汗儿童学院》在今后我会用专题系列去详细介绍。

　　第三个维度是【（可汗）学而时习】。顾名思义，这个维度当然就是借力《可汗学院》了！这是通往自主学习、自学成才最强大、最有效的工具之一。当然，我们也可以用《可汗学院》，来帮助孩子学习和提升英语能力。关于《可汗学院》在今后我也会用专题系列去详细介绍。

　　请参考之前的《永远免费的一流教育资源》《世界顶尖学府真的没那么遥远》，以及一年前发布的十多篇小视频和文章。

　　您也可以访问《纯粹教育》的网站，目前已经有很多以上三个维度的内容了。

　　最后，祝孩子们英才适教，也祝家长和老师们有教无“累”，祝愿每一位都学得快乐，活得幸福！

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