为什么社会进步,但人的素质却降低了?
急~!~!~!~!~物质基础决定上层建筑,没有金钱的基础,社会就没有前进的动力和基础。道德固然重要,可是我们不能拿道德作为发展的本钱。金钱的出现推动了社会资源的流动,同时也成为同一社会时期不同国家发展的标志。我们可以看到的是,发达国家的人口素质大大高于发展中国家,这说明,金钱可以从一定程度上推动社会道德的进步。试想如果民众连饭都吃不饱,他们怎样还有能力去关注道德?没有金钱的基础势必影响社会教育的发展,从长远看,不仅会遏制社会发展,同时也会使社会道德水平降低。
道德重要:
道德是社会一切发展的基础。没有道德的社会是最危险的社会,它会使社会的体制被迫动摇,会使发展成为危机。在封建时期,中国的文化始终走在世界的前面,其原因之一就是我国的先人极其重视道德修养的培养。修身、齐家、治国、平天下。可见,我国古代知识分子的一切行为都是以“修身”为基础的。同样的,一个道德沦丧的社会,发展的也只能是肮脏的垃圾,发展也只是畸形的发展。没有道德的约束,社会进步会失去方向。从根本上说,社会的进步就是这个社会中公民素质的提高。而一个健全的社会,最需要的也不是物质的丰富,何时社会风气的端正。
素质低了只能说是社会退步了~怎么社会进步素质变低这不符合逻辑~只能说物资生活进步了精神生活却倒退了
进化的极致就是毁灭,记住这句话吧。
1,第三次科技革命产生的条件
第三次科技革命产生的条件主要有三方面。第一社会条件是促使新的科技革命加速到来的重要条件。在第二次世界大战中,各国为适应战争的需求都集中全国的物力、财力和人力,研究开发威力巨大的新式武器,这使科技水平迅速提高。战后,主要资本主义国家为了增强在国际市场上的竞争能力,各垄断组织都在科研方面加大投入,大力开发新产品,促使科研水平不断提高;为了与美国竞争,苏联也非常重视科技事业的发展。这些情况加速了第三次科技革命的到来。从理论上说,这是社会实践的需要。第二技术与物质条件是前提条件。科技的发展有历史的继承性和连续性,第二次工业革命所创造的技术与物质条件为第三次科技革命奠定了坚实的基础。第二次世界大战中迅速发展的科学技术,更是新的科技革命的基础。第三,科学理论的重大突破成为新科技革命的理论基础。19世纪末20世纪初的物理学革命,使人类的物质观、时空观、运动观和方法论都发生了变革,二战后初期形成的控制论、信息论和系统论成为第三次科技革命的理论依据。
第三次科技革命的主要内容
第三次科技革命的主要内容以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表,包括人工合成材料、分子生物学、遗传工程等高新技术。如果按照研究领域归类,主要包括信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术和空间技术等领域的变革。
3,第三次科技革命的特点
与前两次工业革命相比,第三次科技革命有三大特点。科学技术在推动生产力发展方面起着越来越重要的作用,转化为直接生产力的速度加快。第一次工业革命从蒸汽机的发明到瓦特的可以用作机器动力的蒸汽机发明,共用了72年。第二次工业革命从1831年法拉第的发电机模型出现到交流电动机的发明,共用了57年。第三次科技革命的代表电子计算机从1946年正式问世起,仅30年就经历了5代,80年代生产的电子计算机与第一台电子计算机相比,运转速度提高了30多万倍,而体积却缩小为原来的三万分之一。新技术从发明到应用的时间也大为缩短,如无线电为35年、雷达为15年,而第三次科技革命开始以来的科技发明则多在10年以内,如原子能利用为6年、电子计算机为5年、晶体管为4年、激光器仅为1年。人类科学知识的总量也在迅速增加。据联合国科教文组织的《世界科学情报系统》的统计,科学知识的年增长率,在50年代为9.5%,60年代为10.6%,70年代为12.5%。第二,科学与技术密切结合相互促进。随着科学实验手段的进步,科研探索的领域也不断开阔。前两次工业革命主要是以一两种技术的突破为代表,虽然它们也带动了其它技术的发展,但是彼此之间的联系并不密切,连带产生的新技术数量非常有限。第三次科技革命则不然,在核能、电子计算机和宇航技术的带动下,一批批新技术迅速出现并且汇入技术革命的洪流,进而形成宏大的技术群。其中信息技术是带头的核心技术,信息技术又以信息控制为核心,它是优化物流、节约能流、分散人流、降低财流的有效手段,被应用到各个技术领域。信息控制成为主要的控制手段后,使各种技术在发展中的横向关联性、综合性、交叉性突现出来,使各种技术呈现出极强的群体性。第三,科学技术各领域之间相互渗透,出现两种趋势:学科越分越多,分工越来越细,研究越来越深入;学科间的联系越来越密切,科学研究朝综合性方向发展。以上技术之间的群体性,实际上由第三次科技革命的理论和方法论基础——控制论、系统论和信息论所揭示的人类三大系统:技术系统、生命系统和社会系统间的共同控制规律。这导致第三次科技革命与社会的结合比过去的技术革命要紧密得多。美国科技学的专家普赖斯就此提出了“小科学”和“大科学”的概念,他指出二战以前的科学是分散的、个体的、随机组合的研究,属于小科学,二战以后,科学进入大科学时代,所谓大科学,是指以统一的方式把相关的科学事业组织起来加以科学管理的科学,是社会化的集体活动,其研究活动规模越来越大,发展到国家规模,甚至国际规模。例如,美国的“曼哈顿工程”和“星球大战计划”是国家规模的科研行动;现在的太空合作行动更是国际间的科研合作。
第三次科技革命的特点首先是科学技术在生产力发展方面所起的作用越来越重要。其次,科学技术与生产之间、科学与技术之间是一种辩证的关系。它们之间是相互作用、相互促进的关系。这种辩证关系必然引出第三点,科学技术各学科之间的联系,也就是综合性越来越强。另外,随着实践的发展,人们研究越深入,自然导致学科的分工越来越细,由于客观世界是普遍联系的,在越来越深入的研究过程中必然发现单一学科的研究不能满足实践的要求,于是跨学科研究就成为科学研究的发展方向。我们在刚才对第三次科技革命内容的介绍中,已经清楚地看到它对人类社会所产生的影响。
4,第三次科技革命的影响
劳动生产率的提高,主要是通过生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动对象的不断改进和扩展。第三次科技革命引起了生产力各要素的变革。根据马克思主义原理,一切机器在本质上都是人类劳动的模拟,机器工具是人类双手的延伸,电子计算机则是人类大脑功能的延伸。电子计算机在直接生产过程中的广泛应用,使人类的劳动形态也发生了重大变化,原来必须由人类直接操纵的控制机器动作的机构,变成了由电子计算机操纵机器运行的自动机构,形成了包括管理在内的全盘自动化的机器生产体系。以上是导致作为生产力水平标志的生产工具方面发生的变化。现实生产力最重要的要素是人。第三次科技革命开始后,以电子计算机控制的自动化技术,使人的劳动从直接参加生产转变为对生产过程的控制,这就要求劳动者必须具备相应的文化水平和科技水平,否则无法同现代化的生产资料相结合。这种要求导致最重要的生产力要素——劳动者水平的提高。生产力三要素还有劳动对象。在第三次科技革命的推动下,人类不仅能够以自然界所提供的物质为劳动对象进行生产,还能够制造自然界中所没有的物质材料作为劳动对象新材料技术的发展,使人类能够按照生产的需要创造大量本来在自然界中不存在的物质,这就极大地扩展了人类劳动对象的范围。
5,科技革命对社会经济结构和社会生活结构的影响。
第三次科技革命促进了社会经济结构和社会生活结构的变化。社会经济结构的变化是国民经济中的第三产业的比重上升,超过了第一、第二产业;资本主义国家的国家垄断资本主义普遍强化。由于生产过程的智能化,智能因素在生产过程中的地位越来越重要。产业结构中的“技术密集”企业发展速度大大超过传统的“劳动密集”企业。这种技术密集企业包括微电子、机器人、原子能、宇航等工业以及现代通讯、新能源新材料工业等。1956年美国从事脑力劳动的“白领”职员人数第一次超过了从事体力劳动的“蓝领”工人。1960~1978年美国的脑力劳动者与体力劳动者的比例由0.1∶54.6变为47.8∶49.3;日本由28.2∶71.8变为41.9∶58。从事农业、牧业和渔业生产的人口比重,在二战前,美国为30%、西欧和日本都在40%以上,而1977年,美国则降至3.6%,1975年西欧和日本降至10%左右。第三次科技革命所导致社会生活结构的变化,是使人类日常生活发生变革。第三次科技革命所创造的大量新产品进入人们的生活,给人们带来方便的同时,也在改变着人类的生活,甚至影响着人类的思想道德观念。例如,现代化通讯手段的出现,改变了人们交流信息的传统方式,也在改变着传统的人际交际方式;通过国际互联网,导致人们观察、认识外部世界的方式和方法也在发生变化;试管婴儿的诞生,有利于解决人类优生的难题,但是也给人的婚姻家庭和伦理道德带来新的问题。对人们的家庭生活、乃至人类的伦理道德观念都提出了挑战。
6,科技革命对人类日常生活的影响
第三次科技革命推动国际经济格局的调整。导致发达国家与发展中国家之间的经济差距进一步扩大。发达国家在发展新兴产业的过程中,把原来那些消耗能量大、浪费资源多、污染严重的劳动密集型产业,如钢铁、一般化工、机械制造等转让给发展中国家。这样既减轻了发达国家对发展中国家原料、能源的依赖,又使一些发展中国家进入工业化阶段。国际贸易中的商品结构也发生根本变化。电脑、软件等知识密集型产品的比重上升,矿物、天然橡胶之类初级产品和钢铁、铜之类商品的比重降低。发达国家的投资比重也随着发生变化,从传统工业转向尖端技术工业。由于投资于这些产业才能够获得高利润,而这些产业需要先进设备、高水平的劳动力和消费水平高的市场,具备这些条件的只有发达国家,所以发达国家之间的相互投资大幅度增加。在1980年国际资本流动总量中,3/4在发达国家之间进行。另外,为了建设大型工程项目,发达国家之间还进行广泛的国际合作,进行高层次的国际分工,使经济国际化的趋势加强。发达国家利用自己控制着尖端技术的优势,大量对发展中国家出口耗资少、附加值高的高技术产品,压低初级产品价格,使发展中国家蒙受巨大的经济损失,造成了发展中国家与发达国家之间经济差距的不断加大
教育不行。。看看我们国家的教育。。比人家日本落后多少。。人家有钱都拿来投资教育。。可我们呢?都腐败了。
现在社会物质进步了可是道德却退步了什么原因
退步,因为是你要去适应这个社会,而不是让社会来适应你。现在这个社会,谁有钱,谁就是老大。道德观念这种东东,只能在书本上说说。或是妒忌有钱人用来自我安慰时用的。现实一点吧,这个社会已经快完了。
现在社会被宗教称之为末法社会
因为片面强调物质第一性 精神第二性
导致精神空虚 信仰真空
再加强资本主义社会腐朽堕落思潮入侵
人类在强烈的物质欲望面前道德底线
全面失守造成的
社会的进步包含物质文明和精神文明两个方面
丧尸啃食僵尸
技术是赠与
为什么经济水平上去了,道德水平反而下降了?
经济水平的快速提高会激发全社会金钱至上的思想,降低全民道德水平,所以我们要加强社会主义精神文明建设,防止思想滑坡。
这都成正比,很正常,人跟人不一样,文化水平素质更不一样,十个手指伸出还不一般长呢?这应该很理解啊!
国民只是一部分人bai经济水平上去了,还一大群du人经济水平分线之zhi下!按照国家现在物价增长水平dao来说,涨的那点工资也是相对保持,对于低收入人群还是负担重!别看那些新闻,而是看看周围。经济真的上去了吗?
还有你说的道德水平,我想这是信息平台对老百姓的关注度多了,而不再像以前,只会播一些万年不变的东西!这样你才能看见好多令人厌烦的事情!你若说是随便骂人或是把一些本来不该在公共场合的事情放在明面说!现在张嘴就来,也可以解释,因为互联网在我国已经成型,并且知识摄入渠道也广了!修养好的的能跟修养低的接触到,难免会互相影响!
人类物质条件逐步改善后,道德水平急剧下降,这是为什么?
这是因为当物质条件好了以后,人们能够更多的从自己的角度出发考虑问题,这就使得自私这个道德问题无限的放大,并且衍生出一系列的问题。
而当物质条件不好的时候,人们只能更多的从整体的角度出发考虑问题,压制自私的观念,因为自私的行为会让整体利益受到损害,最终损害到自己的利益。
这就如同一个人吃三个馒头就饱了, 如果有一个人一个馒头都没有,一个人有三个馒头,那么一般来说在整体条件不好的情况下,这两个人会平分三个馒头,尽管不会饱,但至少都不会饿死
但是当整体条件好的时候,一个人有四个馒头,一个人有六个馒头,那么这两个就都不会考虑对方,而是各吃各的
这就是人类社会,从‘我们’到‘我’的诞生过程。
你是指中国吧?
进步国家的道德水平不低.
没有把人心摆正,有意识的放纵了人的欲望和贪念,并在其过程中,不断的打击人的善念,轻视了社会道德的正面作用。
钱在某种意义上是一种成功必须具备的基础,有了钱,很多事都会很顺利,但同时它又会成为诱惑,并转移人们对美好事物的注意力而倾心于邪恶。
为什么越来越发达了,人的道德和整体素质却后退了?
从原始资本积累方面说,人只有变坏了,社会才能进步,才能发展。春秋战国时期就是这样,礼崩乐坏,孔子非常看不惯这种现象----喊出了君子喻于义,小人喻于利----君子成人之美,不成人之恶等。
从历史进程来说,什么时候物欲横流,大家普遍拜金,普遍不要脸,什么时候恰恰是社会大发展的时候。比如欧洲的人文主义时代,中国的春秋战国时代,明清士商相混时代,还有就是现在。
人们只有经过了罪恶的原始资本积累阶段,才能逐渐的良心发现,逐渐的悔罪,逐渐的向善。
这话怎么说啊?你是如何看出来的?人类的道德在不断进步,如果往后看,越古老道德越低下。有些片面的因素和历史资料误导你了,只是在共同经历困苦的情况下,人们会自发的出现凝聚力。素质低下的人普遍文化低,这是我总结的。现在的人基本都有良好的教育,经济的发达只会让本能支配理智,例如人会变懒变颓废,变的眼光狭隘。随着年龄增长也会慢慢改变的
教育的问题,重才智不重品德
文章标题: 为什么社会越进步,道德水平越低
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