怎么辩论传统文化是包袱

你可以从传统文化能够使民族有更好的凝聚力，传统文化能够形成一个国家一个民族的文化底蕴及培养一种独特的气质，这是区别民族的一个最重要的文化标识。而且传统文化给我们留下了一笔宝贵的财富，那些流传下来的诗词歌赋、绘画雕刻、金石古玩都是传统文化给我们的……当然，我们对传统文化要秉着取其精华，去其糟粕的态度，因为人类社会毕竟是一个向前发展的，以今人的眼光来看待古人难免会觉得古人某些地方做的不好，而传播那些不好方面的传统文化我们就可以摒弃……而且你可以举例，比如中国的儒家文化、韩国的泡菜文化都是全世界文明的，为什么人家能记住，还不是因为时间的沉淀积累出了这些传统文化。当然，还可以说传统文化能够给我们展现一部分我们的历史，在当今强调民族特色的大环境下，传统文化只要用的好，就会是一笔巨大的财富。

你可以上网搜索陈大惠在各地组织的《中华传统文化公益论坛》，可以很好地解决您的疑问。

你好，很高兴为你解答
语文课上要进行辩论（估计要一节课，正规辩论格式），本组辩题（不幸）为传统文化与文化传统是包袱，希望高人给出一些思路和资料。视满意程度加分。

来源是庞朴的《传统文化与文化传统》，与辩论关系最大的一部分如下：

财富和包袱
设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领，那情景是不堪设想也不忍设想的。因之，称传统文化为祖宗的丰富遗产，说文化传统是我们的宝贵财富，应该是不为过分的。
但是不能忘记，传统是一种惰性的力量，保守的因素，它具有钳制人们思想、束缚人们行动的本性，常常造成原地踏步的局面，也会引出某种不堪设想和不忍设想的后果。因之，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。
既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之千里，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。
能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。我们容易看到的，常常是与之相左的情况。比如说，一种人以为传统像服装，并认为服装以入时为美，而去追求时髦。这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统像文物，文物唯古是尚，应该保护其班剥陆离的面貌，切忌刮垢磨光。这时，传统所不幸具有的惰性，倒又成了他们心目中的财富。
传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它非时装。传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。传统是内在物，是人体和虫体本身；精确点说，是人群共同体的品格和精神。它无法随手扔掉，难以彻底绝裂。
但是传统也不是神赐的，天生的，它原是人们共同生活的产物，必定也会随共同生活的变化而更新。谁要想拉住传统前进的脚步，阻挡传统变化的趋势，纵或得逞于一时，终将徒劳无功，而且往往要激起逆反心理，促成精神危机。这是有史可稽的。
望采纳，谢谢！

　　1、传统文化在现代化中既不是财富也不是包袱，一个健康和谐社会它应该有两个机制：一个是动力机制，鼓励人们去奋发、建功立业，儒家文化不太适合作为动力机制；一个社会还需要平衡机制，调节人与自然的关系、调节人们的利益关系、调节人自身身心的关系，讲到传统文化，我们讲儒、道、释，儒家思想注重人与人之间关系的和谐，道家思想讲“道法自然”，佛教强调身心和谐，因此，在这个问题上，传统的文化可以充当重要的精神资源。
　　2、我们对传统文化的评价，应该用两种标准统一起来。一个是工具标准，就是对现在能否带来现实利益；一个是内在价值标准，就是说并不是在今天能带来什么效果，能带来什么实际的功效，而是它本身有没有价值，传统文化本身是不是包含某种智慧，因为传统文化作为知识体系来说，已经过时了，但它包含的智慧可以是永恒的。

这个辩题，您这方应该是比较占优势的

“我的意思是给我点能那种难到对面的问题。让我们能赢~”
“我意思是我们是辩论赛。我们的辩论题目是传统文化对生活有帮助。我的意思是能给我点有力的例子或者建议让我们赢对面！”

如果单单是要问题，我倒是可以帮你想到一两个

贵精不贵多，只给你我认为最有效的：

【汉字，是不是来源于传统古文化？如果传统文化是包袱，应该抛弃，那么我们大家是不是就不要再写汉字了？？？】

（同理，类似【成语】，类似【筷子】，等等很多东西，也都属于传统文化，现代也都不可或缺）

我觉得，关键在于，不要让对方把“传统文化”的范围说得太小（传统文化，绝不仅仅限于“民俗”、“古典文献”、“封建思想”这些东西），我们自己更要尽量占领更多有利于我们这方的领域，让对方无从立足……