扒一扒上海女教师宋庚一是什么来头？为什么帮日本战犯洗白？

12月13日是中国第七个南京大屠杀死难者国家公祭日。刚刚过了一天，14日上海女教师宋庚一就在课堂上公然为日本侵华所犯罪行洗白，真是人神共愤。这样扭曲历史，不分黑白的人怎么当上教师的？有的人表面上是一个文化人，实际内在是一个拿钱为战犯洗白的“狗腿子”。今天就让我们来起底上海女教师宋庚一，扒一扒她的底。大家还记得我前面第一个视频和文章讲元宇宙的时候说到的文化陷阱吗？（不了解文化陷阱的可以去看我的第一个文章和视频：中国怎样才能实现弯道超车？里面讲到的文化陷阱）。这就是一个典型的文化陷阱。这个女教师学历很高，也有很多头衔，为什么选择一所大专学校任职任教？她完全可以去更高级的大学任教，现在看来，背后的动机很深。这就是文化陷阱，给中国大专院校识别能力差一点的孩子设置文化陷阱洗脑。下面我们就开扒，先看一下她在课堂上怎么讲的。

她居然在课堂上公开为日本侵华战争所犯下的罪行做辩护，大家看一下她是怎么辩护的，她说：日本侵犯战争犯下的罪行只是民间说说，没有史料支撑这段历史。这完全是胡说八道，日本侵华战争这才过了多少年，罪行录像资料，照片资料都有。而且日本的战犯是经过国际军事法庭审判的，是全世界爱好和平的人的公敌。下面看一下日本战犯的判决书，看一下战犯在中国犯了哪些罪行：

（日本战犯的国际审批判决书

）

（国际军事法庭审判日本战犯现场照片）

为什么宋庚一要强行帮战犯洗白，下面扒一扒她的个人资料。

宋庚一，武汉大学新闻学的硕士研究生，编写过《新闻写作实训教程》，还参与编写过《传媒策划务实》等大学教材的编写，同时，还发表过十余篇专业论文。主要担任《新闻采访》《新闻写作》等专业课程教学，发表论文有《高职院校新闻与实验室建设初探》《我国网络监督现状分析》等专业论文，完成“晨光计划”研究课题《新闻实验室建设》和上海民办高校骨干教师研究课题《传播教学中的数字化进程等》。

现在看来，很有必要认真审查一下这个所谓的新闻学研究生是不是国外安插在我国的“文化陷阱”传播者，利用一些模糊的概念扭曲年轻人，特别是职高学生的是非辨别能力相比来说比较弱，容易被扭曲。

这个人除了有众多头衔之外，还是大公知“方方”的师妹。她为什么头衔那么多，文凭那么高要选择一所职高任教呢？又为什么和用什么途径参与大学教材的编写工作呢？她参与的教材有没有一些“文化陷阱“呢？我想这是需要认真核实清楚的问题。

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