概括一个你喜欢的童话故事(100--150字)
三年级参加体操比赛,站成15行每行人数相同,小刚在本行顺序的第5位,倒数第4位,三年级共参加多少人?
三年级参加体操比赛,站成15行每行人数相同,小刚在本行顺序的第5位,倒数第4位,三年级共参加多少人?
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自己编一个童话故事,要求100字以上
自编童话故事:
森林王国里有一只骄傲的小老虎,有一天他出门游玩,玩的兴起跑到了一处陌生的地方,不知道该怎么回家。
于是他走啊走,见到了在干活的松鼠,就问道:“喂,你知不知道我家在哪里?知道就赶紧说出来。”松鼠撇了他一眼,没有搭理他,继续做自己的事。小老虎看见松鼠不理他,就去找下一只动物。
他走啊走,又遇到了一只大乌龟,可还是用那幅嚣张的态度问路,大乌龟也没有搭理他。
这时路过的羊爷爷看不下去了,走到小老虎面前告诉他寻求帮助的时候,要对可能帮助到自己的人保持礼貌,因为大家都不欠小老虎什么,帮助他就是在照顾他。
小老虎想了想如果自己松鼠,大乌龟会怎么样呢?然后恍然大悟,客气地对羊爷爷说:“羊爷爷,请问您知道我家在哪里吗?我想家了。”羊爷爷欣慰的问道小老虎是从哪里来的,然后告诉了他回家的路。
自编童话故事:
森林王国里有一只骄傲的小老虎,有一天他出门游玩,玩的兴起跑到了一处陌生的地方,不知道该怎么回家。
于是他走啊走,见到了在干活的松鼠,就问道:“喂,你知不知道我家在哪里?知道就赶紧说出来。”松鼠撇了他一眼,没有搭理他,继续做自己的事。小老虎看见松鼠不理他,就去找下一只动物。
写少一点字母150,150个字我都快写不动了
森林王国里有一只骄傲的小老虎,有一天他出门游玩,玩的兴起跑到了一处陌生的地方,不知道该怎么回家。
于是他走啊走,见到了在干活的松鼠,就问道:“喂,你知不知道我家在哪里?知道就赶紧说出来。”松鼠撇了他一眼,没有搭理他,继续做自己的事。小老虎看见松鼠不理他,就去找下一只动物。
他走啊走,又遇到了一只大乌龟,可还是用那幅嚣张的态度问路,大乌龟也没有搭理他。
这时路过的羊爷爷看不下去了,走到小老虎面前告诉他寻求帮助的时候,要对可能帮助到自己的人保持礼貌,因为大家都不欠小老虎什么,帮助他就是在照顾他。
特别好,编的特别好。超级好。
请你编写一个童话故事要求题目以人物命名有主人公的特点性格特点相反
八、快乐作文。(25分) 本组我们学了几篇童话故事,请你试着用我们最熟悉的动物作为主人公,编一个故事。题目自拟。 要求:1. 把动物人格化,它们能说话,有思想,有性格。 2. 将故事的开端、发展、结果交代清楚。 3. 故事要说明一个道理,有教育意义。略
童话人物简介,100-150字,随便哪个
安琪儿(Angel),丹麦著名作家安徒生童话中的人物。安琪儿就是指侍奉天主的天使,长不大的天使,就是人们通常看到的一些孩子样子的小天使,类似于小丘比特!传说天国有一个特别的规矩,人世间一旦有一位天真可爱的孩子不幸死去,天国里就会派出安琪儿去接这位孩子。安琪儿会把孩子放在自己的翅膀上,然后再采一朵鲜花飞回到天国。
【作品原文】
“只要有一个好孩子死去,就会有一个上帝的安琪儿飞到世界上来。他把死去的孩子抱在怀里,展开他的白色的大翅膀,在孩子生前喜爱的地方飞翔。他摘下一大把花。把它们带到天上去,好叫它们开得比在人间更美丽。仁慈的上帝把这些花紧紧地搂在胸前,但是他只吻那棵他认为最可爱的花。这棵花于是就有了声音,能跟大家一起唱着幸福的颂歌。”
你听,这就是上帝的安琪儿抱着一个死孩子飞上天时所讲的话。孩子听到这些话的时候,就像在做梦一样。他们飞过了他在家里玩过的许多地方,飞过了开满美丽的花朵的花园。
“我们把哪一朵花儿带去栽在天上呢?”安琪儿问。
他们看见一棵细长的、美丽的玫瑰,但是它的花梗已被一只恶毒的手摘断了。所以它那些长满了半开的花苞的枝子都垂了下来,萎谢了。
“可怜的玫瑰花!”孩子说。“把它带走吧。它可以在上帝的面前开出花来的!”
安琪儿就把这朵花带走了,同时还因此吻了孩子一下。孩子半睁开他的眼睛。他们摘下了几朵美丽的花,但也带走了几朵被人瞧不起的金风花和野生的三色堇花。
“现在我们可有了花儿了。”孩子说。安琪儿点点头,可是他们并没有飞到天上去。
这是夜晚,非常静寂。他们停留在这座大城里。他们在一条最狭窄的街上飞。街上堆着许多干草、尘土和垃圾,因为这是一个搬家的日子。这儿还有破碎的碗盘、墙上脱落下来的泥块、烂布和破帽子——这一切都不太好看。
安琪儿在这堆烂东西中间指着几块花盆的碎片和花盆里面掉出来的一团干泥块。一大棵枯萎了的野花用它的根把自己和这块土维系在一起。这棵花现在已经没有用,因此被人抛到街上来了。
“我们要把这棵花带走!”安琪儿说。“我在飞行的时候再把理由告诉你。”
于是他们就飞走了。安琪儿讲了这样一个故事:
“在下面这条窄街上的一个很低的地下室里,住着一个生病的穷孩子。从很小的时候起,他就一直躺在床上,他身体最好的时候,可以拄着拐杖在那个小房间里来回地走一两次。他至多只能做到这一点。每年夏天,太阳光有几天可以射进这个地下室的前房,每次大约有半点钟的光景。当小孩坐在那儿、让温暖的太阳光照在身上的时候,他就把瘦小的指头伸到面前,望着里面的鲜红的血色。这时人们就说:‘今天这孩子出来了。’
“他对于树林的知识是从春天的绿色体会出来的。因为邻家的孩子带给了他第一根山毛榉的绿枝。他把它举在头上,幻想自己来到了一个山毛榉的树林里——这儿有太阳光射进来,有鸟儿在唱歌。
“在一个春天的日子里,那个邻家的孩子又带给他几棵野花。在这些野花中间,有一棵还很偶然带着根子。因此这棵花就被栽在一个花盆里,放在床边,紧靠着窗子了。这棵花是一只幸运的手栽种的,因此它就生长起来,冒出新芽,每年开出花朵,成了这个病孩子的最美丽的花园——他在这世界上的一个宝库。他为它浇水,照料它,尽量使它得到射进这扇低矮的窗子里来的每一线阳光。
“这棵花儿常常来到他的梦里,因为它为他开出了花,为他散发出香气,使他的眼睛得到快感。当上帝召他去的时候,他在死神面前最后要看的东西就是这棵花。
“现在他住在天上已经有一年了。在这一年中,这棵花在窗子上完全被人忘掉了。它已经枯萎,因此搬家的时候,就被人扔在街上的垃圾堆里。我们现在把这棵可怜的、萎谢了的花收进我们的花束中来,因为它给与人的快乐,大大地超过了皇家花园里面那些最艳丽的花。”
“你怎么知道这件事的呢?”这个被安琪儿带上天去的孩子问。
“我当然知道,”安琪儿说,“因为我就是那个拄着拐杖走路的病孩子呀!我当然认识我的花!”
孩子睁着一双大眼睛,凝望着安琪儿的美丽幸福的脸。正在这时候,他们来到了天上,来到了和平幸福的天堂。上帝把孩子紧紧地搂在胸前,但是他却吻着那棵可怜的、萎谢了的野花。因此那棵野花就有了声音。现在它能跟别的安琪儿一齐歌唱,并且在他们周围飞翔了——他们有的飞得很近,有的绕着大圈子,飞得很远,飞到无垠的远方,但他们全都是幸福的。
他们都唱着歌——大大小小的、善良快乐的孩子们,还有搬家那天被扔在狭巷里垃圾堆上的那棵枯萎了的可怜的野花,大家都唱着歌。
安徒生通话里面的人物。它讲述的是一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的悲惨命运。因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了喷香的烤鹅;她擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树;她擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆,她想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景
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文章标题: 写一个100一150字的童话故事,要求保留人物性格
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