如何以「那是一顶雪白的珍珠帽」写一篇故事

XX年11月30日 星期二 天气：晴

我得小伙伴非常漂亮，穿着壹件深蓝色得外衣，有壹个又矮又胖得身子，象机器猫壹样。我和它壹起完成我每天得学习任务，特别是我得学习资料，就由它管理了，给我安排得非常好。第壹层管理我得课本，第贰 层管理家庭作业，第叁层管理学具，第四层管理字典，第五层管理记号笔之类得东西。我得书包肚子大大得，大得好象可以装下整个世界，装下很多很多得知识，就象知识得海洋壹样。它每天陪着我上学放学。每当我上学到校放下书包得时候，它就对我说：“要认真听讲，不要乱动，不要乱说话，还要积极举手发言哟。”每当我放学回家，放下书包想玩得时候，它又会提醒我：“做完作业再玩啊。”

我非常喜欢得我得这个小伙伴，我得新书包。

XX年12月05日 星期日 天气：晴

今天爸爸给我买来了旱冰鞋，我非常高兴地对爸爸说：“爸爸你领我玩好吗？”爸爸说：“好啊！”

戴好防护后，我就在外面得水泥地上开始学滑旱冰。先是爸爸扶着我滑，后来我自己滑，第壹次我摔倒了，第贰 次我又摔倒了，第叁次……，也不知是第几次了，我成功了，我终于能滑了。今天玩得特别高兴，我想，我要壹直坚持下去，我肯定能学会滑旱冰。

这件事让我懂得了壹句话：坚持就是胜利。

你好，希望能帮到你

祝学习进步！O（∩_∩）O

小学二年级写事作文

下雪了，踩上去咯咯吱吱的响，姐姐说：“雪这么大，麻雀找不到东西吃，真是个扣麻雀的好机会！”姐姐用棍子的一头撑住洗脸盆，另一头支在地上用长绳子系住，我抓了一把谷子撒在地上，我们抓住绳子的另一头，藏在屋里，从门缝往外瞧。

我们等了半天，终于来了几只麻雀，它们左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗脸盆下的谷子，我想：难道它们不怕饿肚子？一只麻雀飞了下来，又一只也飞了下了，其他的都飞了下来，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一声，麻雀们都飞了，它们就在附近飞来飞去，还叽叽喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快来吃谷子呀，快来吃谷子呀！”，它们终于飞了下来，两只小爪子一起蹦着跳到洗脸盆下面吃谷子，头一点一点的，尾巴一翘一翘的，样子真可爱。突然“咣当”一声，姐姐拉了绳子，洗脸盆把麻雀全扣住了，我抓住了好几只麻雀喂它，可是它瞪着小眼睛看着我，却不吃我喂的谷子。我很难过，它们不喜欢我喂吗？我把麻雀放了，又撒了许多谷子在了地上，然后进到屋里，偷偷的看着窗外，麻雀们叽叽喳喳的吃着谷子，好像在说：“谢谢小朋友，谢谢小朋友！”

一件有趣的事作文200字 爸爸早就答应暑假以后带我去钓鱼，这一天总算盼到了。

早上，我和爸爸坐着汽车兴高采烈地来到了期待很久的石排钓鱼馆。一到池塘，我马上把遮阳伞撑起来，搬椅子，支鱼护。

准备好之后，我学着爸爸的样子从袋子里拿出一粒鱼饵，钩在鱼钩上，然后我把竿用力往外甩出去，便目不转晴地盯住浮钩。一会儿我把竿拿起来看了一下，没有！爸爸见了说钓鱼要有耐性才行。

我又把钩甩了出去。过了一会儿，浮钩好像动了一下，我的手也动了一下，很想现在就把竿提上来，但爸爸说过要有耐性。

我使劲地忍着，眼睛一眨不眨地盯着浮钩，突然浮子往水下一沉，我赶紧往回拉，顿时，鱼竿弯得像弓一样，我让上钩的鱼儿窜来窜去。爸爸以前说过，咬钩的鱼要让它在水里游一会儿才行。

想到这里，我紧握鱼竿，牵着鱼儿在水里游来游去，过了一会，这条鱼仿佛已经游得没力气了，线拉得也没那么大的力气了。这时我把鱼竿拉上来，哇！原来是一条大鱼。

“爸爸，快来啊！我钓到大鱼了”。爸爸赶紧过来帮我解钩。

爸爸看着这条大鱼，笑得合不拢嘴。我想：凡事都要有耐性才行，没有耐性的话，做什么事也不会成功。

一件有趣的事200字： 星期天，我和爸爸一起去游泳。一路上，我们观赏了许多风景，花了许多时间，终于来到了：石林百货。

爸真是太小瞧我了，竟然还要给我买游泳圈！唉，没办法！谁叫我天生个子就矮呢！ 买完游泳圈，我们就向真正的目的地出发了。我激动地问爸爸：“目的地在哪儿？离这里有多远？那里大吗？”可在我的多次追究下，爸爸回馈给我的却是微微一笑。

…… “儿子，到了！”我睡意中朦胧睁开双眼，眼前看到的却是：南京农业大学！奇怪，大学里怎么会有游泳池呢？带着这个问题，我和爸爸到达了里面的游泳池，可眼前却是这一景象：有一百多个人都在排队！我和爸爸停了车，就赶紧跑过去排队。对了，在排队之前还买了两张票。

终于到我们了，可我们在门口听到的却是一阵吵架声…… 难忘的一件事 大家一定都有一些难忘的事吧！而我，也不例外。而我这一件难忘的事就在今天。

为什么呢/因为，今天我们进行了快乐军训。怎么难忘呢？你就往下看吧！ 今天，我们军训了一整天，虽然我们都很累，但我们还都坚持下去。

早上，两位军训的教官来了，一位叫大虎教官，一位叫丁当教官。大虎老师非常好，在课堂上，他很严格，但在下课大虎老师都让我们叫他虎哥。

刚一下去，本来很精神，但到第三，四节课时，大伙们都坚持不住了，但我们还是坚持了下来。我们训练的内容分为好几个大项目。

搞的我们有些分不清了，什么时候喊一二，什么时候不喊一二。但在第四节课，大虎教官有些不耐烦了，就开始对我们大吵大骂，但我理解大虎教官，为什么？我认为是我们老做错，大虎教官才批评我们的，不知道其他同学理解老师吗？我相信大部分都可以做到这一点。

你能吗？这一次为什么说很难忘呢？因为这一次虽然苦，但我也学到了很多东西，有苦就有甜！我们是先苦后甜。 第三节课，我们向校长和老师们展示了我们一天的练习成果，就这样我们回班了。

星期六，我上完英语课坐608路公交车回家。车上人很多，你拥我挤，而我仗着人小个子矮的“优势”从人缝里钻来钻去。

售票员阿姨不停地喊着：“路远的同志，请往车厢里挤一挤！下车的同志，请你提前做好下车的准备……好，谢谢！”阿姨的嗓子已经沙哑了。汽车快到下一站，一位农民打扮的老爷爷突然拼命的往车门口挤。

一边挤，一边用手捂着嘴想要说什么。但他身上又偏偏背了个大包袱，怎么也挤不动。

看样子老爷爷晕车了，他想吐，又怕吐在别人身上。这场景被售票员阿姨发现了，她连忙从口袋里掏出一块手绢——那手绢白得没有一点瑕疵。

阿姨把手绢递给老爷爷说：“老大爷，您要吐，就吐这手绢上吧！”老爷爷接过手绢，刚一捂到嘴上，就吐了。 老爷爷要下车了，他看着弄脏了的手绢，不知怎么办才好。

就从衣服里掏出一张皱巴巴的钱，直往阿姨手里塞。阿姨把老爷爷扶下车，笑着把老爷爷的手推回去说：“谢谢您，老大爷，再见！”我也该下车了，望着售票员阿姨的身影，我心中涌起了爱的暖流。

每当看见手绢，我都会想起那洁白的、没有一点瑕疵的手绢，回想起那位心地善良，心灵美丽的售票员阿姨。 我家的趣事有很多，但有一件事令我记忆犹新，至今历历在目。

昨天晚上十一点，我问妈妈：“晚上要不要吃点心？”妈妈说：“好吧！”我一蹦三尺高。 我拿出俊逸（我的朋友）送我的“合味道”，仔细地打量一下，上面写着“用温水泡三分钟，即可食用”。

我把瓶盖弄开，又将温水倒在“合味道”里，过了三分钟，我把它全部弄开，拿起筷子，轻轻地舔上一口——啊！真像神仙吃的饭呀！妈妈看见我这副样子，也忍不住尝上一口，“太好吃了！”妈妈吃惊地说。就这样，这碗“合味道”就被我们消灭掉了。

吃完后，我们还一直回想着刚才的味道。 想起昨天我们“馋猫”般的样子，我不禁笑出声来。

下雪了，入目的是一片雪白，真是一个银装素裹的世界，也让我们深刻体会到了什么是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是怎么样的一幅美景呢，请大家跟随作者写雪的作文进入雪的世界吧！范文一 忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。

雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来，轻轻的，柔柔的。我独自漫步在屋外，静静的享受着难得的雪景带给我们的快乐。

真是大雪纷飞啊！雪神好像在为即将离去的冬天送行，泪珠不断的从它的眼中流出来。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。

近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿…… 雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。

雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。

纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……纷纷落下的雪虽然那么飘忽不定，令人难以琢磨，但他却真真切切的存在。雪还在继续下着，但此刻，我却感觉他在向大地飘洒美丽的雪花。

或许是我的快乐感动了雪神。渐渐的，她已停止哭泣。

雪神好像明白了些什么——冬天过去了，春天还会远吗？范文二 秋姑娘慢慢的走了，冬弟弟悄悄的来了！留不住秋夜寂静，对不住冬雪漫步。冬天的来临，带来了惹人喜爱的可爱精灵——雪！雪的到来，给原来单调的世界披上了一层洁白的银纱，让原来孤单的天地变得生机勃勃，处处都有欢乐的气氛。

这也寓意着：新的一年即将到来。人们常说“瑞雪兆丰年”。

雪，是小孩子们的玩友，他们经常在雪地里打雪仗，堆雪人。这便给寂寞的世界又添了几份欢笑。

也让这天地间又生机盎然了起来。雪的纯洁，让人感受到了一种苦涩的滋味。

难道她不正像单纯的小孩？天真的她，让人感受到了一种说不出的快乐。我爱雪！可我更爱具有雪这般纯洁，这种奉献精神的人。

雪，降临到人间，给人们种的庄稼盖上一层棉被，给人们宣告春天的来临。范文三 雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。

雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。

马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。

我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降…… 此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

范文四 下雪了！虽畏惧寒冬，却由衷地喜爱雪，无比兴奋地在雪中转了几个圈小心翼翼地伸出双手，去迎接盈盈飘下的白色花瓣，衣服上，帽子上，围巾上都白了一层，才不情愿地被同伴拽进了伞里，只好静静聆听雪花落在伞上的声音，那么轻柔、动人，像母亲呵护婴儿的吟唱，又像恋人耳边的低语。于是，整个天地之间便像一个温柔的陷阱，让人不知不觉醉了，深深地醉了。

家乡的雪难得下得这么缤纷了，经过雪花一个下午的打扮，整个世界已经纯美得无可挑剔了。我想我是被那满眼的白给镇住了，不禁轻轻哼起了《雪人》，自己把自己感动了。

晚上，禁不住打开门，到外面看看。黑夜在雪的映衬下透出一种温柔而朦胧的光，第一次发现夜这么静谧而且美丽，让人产生太多浪漫的情怀，恨不能披着白白的纱像精灵一样舞起来，那我一定会努力跳出我最美妙的舞姿，也来一次“嫦娥舒广袖，目为忠魂舞”，而我似乎真的想挪动我的脚步了。

突然，妈妈喊我进屋，因为外面雪还在飞，我想人有时候情不自禁会发傻。是啊，夜色太诱人了。

第二天，信步到屋后的林子里转转，杉树林没有什么美景。

有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然，有一只狮子扑了过来，露出尖锐的牙齿，饥饿的眼光盯着山羊，山羊被吓得魂飞魄散。可是这只山羊很聪明，也很灵活，它马上就镇静了下来。它想了想转过头对狮子说：“我吃过十头大象，三十只老虎，味道都不合我的胃口。不知道狮子肉如何。”狮子听见了撒腿就跑，一路狂奔。

在路上它碰见了狼，狼问它：“狮子大哥，你这么慌张要去干吗？”狮子说：“逃命呀！”狼很奇怪地问：“咦，平时都是你追别人，什么时候改成了别人追你了呀？”狮子说：“有一只超级恐怖的山羊，它吃过十只大象和三十只老虎，现在还要来吃我。你呀，最好也快逃命吧，不然它也会来吃掉你的呀。”狼听了后，笑了笑，回答说：“狮子大哥，你上了它的当了！它呀，根本就没有你说的那么厉害。山羊根本就不是肉食动物，不然，它干吗吃那些非常难吃的青草呢？平时都是我们这些狼吃它。它连我们都打不过，还能打赢您狮子吗？您想嘛，那是不可能的！”狮子将信将疑，又问：“真的吗？”狼回答：“是真的，我哪敢骗您呀。不信，我们再去找山羊。”

狼走在前面，狮子紧紧地跟在狼的后面，害怕狼骗它。到了山羊那里，山羊看见了它们俩，不慌不忙地说：“老狼，我叫你带三十只狮子来，你太笨了，光带了一只，还不够我塞牙缝。”狮子一听，哎呀，我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。它马上扑过去把狼给吃掉了。

又过了几天，狮子又来找山羊的麻烦。可它一想起山羊说的话，又不敢惹怒山羊，就躲在一边偷偷地观察山羊。不料，机灵的山羊早有准备，它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱，下面还有许许多多的刺。山羊眼睛一转，有了主意，它自言自语地说：“这几天我身上受了重伤，我的手被老虎咬过，狮子可千万千万别来呀。”狮子一听心里乐开了花了，一下子就从岩石后面跳了出来，“哈哈，这下你可死定了！”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去。只听到“扑嗵”一声响，刚好掉进了山羊挖的陷阱。不可一世的狮子被刺死了。

从此，山羊过着快乐的日子。

题目写的好，也可以得高分。比如老师出的作文题目是观察流星的作文，题目写星空浪漫最好不过了。写个好题目，就是成功写出好文章的一半了。

还有，至今，写作文一直以来就是一个难点，小学作文是基础，中学的是比较关键的，到了高中就是更关键了，因为作文在语文成绩中占了绝大部分的分数。所以必须要从小抓起！

作文三步法是作文教学领域里程碑式的成就，其意义重大而深远：

第一，从根本上解决了作文教学无章可循、无法可依的局面，使作文教学在哲学、心理学上都找到了理论依据。

第二，从根本上解除学生对作文的恐惧，全面提高作文能力，解放了师生的思维，大大拓展了师生作文思路，还学生一个自由的灵魂。

第三，重塑健全人格，还孩子一颗真实的心灵，从此让孩子远离假话空话和套话，从本质意义上实现素质教育

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人的文章，要先确定这个人的特点，你想写他的哪个方面.举个例子吧.比如你想写你的一个好朋友.写他这个人很热心，爱帮助人，那就先构思一些例子，比如如何帮助隔壁邻居家的小孩，如何帮助你还有你班上的同学，如何帮助马路上遇上的正要过马路的老人等等.记住！举例子是个好方法，既会让你的文章饱满丰富，又不会给人空洞的感觉，还能在瞬间使字数增加.写的时候要有详有略，详细的写一件事情，然后再略写几件事，一笔代过.采用最讨巧的结构——总分总，就可以了. 总体把握小学生写作文 一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来.反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”. 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写. 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言. 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志. 四、作文大目标的逐年级分 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高. 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练.学习掌握大量字词.掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识. 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合.“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句.丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础. （二）、句子训练.只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的.可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动.可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话.学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的. （三）、段的训练.结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段.以此认识客观事物的发生、发展规律.不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心.它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思.只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻. （四）、篇章训练.篇是由段组成的.通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法.学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文. （五）、生活现场训练.采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文. 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法.另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记.学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”.通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土.从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风. 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性.学生作文写好后，组织在小组内讲评.先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见.在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获. 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的.旨在营造“自主”作文的五彩世界.所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作.“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性. 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机. 写作时，课堂上常发生这样的情况。

平时没有养成好习惯的我听到妈妈要给我买书包，我高兴极了，但是妈妈给了买了书包后却没有立刻给我，我好奇的问妈妈，妈妈狡猾的说：“到时候再给你”，于是我就等啊等，黄花菜都凉了，那个新书包还没有给我。

终于有一天，妈妈把那个漂亮的书包给了我，然后对我说：“天天，你知道为什么我不马上给你吗？你啊！平时也不爱惜自己的东西，如果马上就满足了你，你肯定过一两天你就把这个书包扔到一边去了，所以让你知道东西不是那么容易得到的”，听了妈妈的话，我开始明白了妈妈的良苦用心。

妈妈送我的书包到现在我还好好的保存着，因为我一直记着妈妈的话，东西一定要珍惜。所以这个书包一定会跟随我上二年级、上三年级、四年级……

握住快乐的钥匙 一个成熟的人紧握住自己快乐的心灵钥匙，他不会把快乐的赌注押在别人身上，期盼着别人永远带给他快乐，而主动地将快乐与幸福传递给别人。

不论是寒风刺骨、大雪飘飞的冬季，还是暖意融融、鸟语花香的春天，丝丝缕缕的快意蔓延于他的周围，吸引着朋友们主动靠近，分享他的快乐与幸福。我们每个人心中都有这把“快乐的钥匙”，很多时候我们往往事与愿违，不自觉得就把这把“钥匙”交给别人掌管。

一位女孩抱怨道：“我很不快乐，因为男朋友没时间陪我。”她把快乐的钥匙放在男朋友手里。

一位妈妈说：“我的孩子学习成绩差，又调皮，老师老请我去学校，让我好不快乐！”她把钥匙交在孩子手中。 男人则一脸的不平衡说：“我每天勤奋工作，上司也不加薪。”

这把快乐钥匙又被扔给了老板手里。 又是一个繁忙的下午，正忙着时，本部门的一个小女孩哭哭啼啼跑来了，边哭边说： “我这工作没法做了，如果她还在的话，那我就走了。”

“我年轻，在哪也能吃到一碗饭啊。” 瞧瞧，年轻就是资本啊，有许多可以选择的机会。

看到这情形我一下乐了，心中琢磨：发生了什么事，会有这么严重，到了如此水火不融的程度。说实在的，这是自升职以来遇到的第一件直接做思想工作的事件啦。

调解的好坏，以后会直接影响到我的工作，所以，我非常的重视。经过分别与她们交谈，原来她们性格彼此不合，平时也没有及时的沟通，以致时间长了矛盾就积压出来了。

找到了问题的症结之处，又单独分别沟通，给她们分析原因，找解决的办法。 现代的社会就是个性张扬的时代，年轻人更多是突显自己的个性，而不会过多的迁就别人，两个都不妥协的人，就只有无端的生气了，这样无形中她们都让别人来控制了她们的心情。

在我的不断的调解下，现在两个小女孩和平相处，关系融洽，工作的效率日益提高。遇事也不着急了，能平稳的控制自己的心情了。

其实，生活就是这样，你能做自己心情的主人，即使有再大的困难都可以过去。否则的话，就会为此付出代价。

当我们无意中被别人掌控了情绪后，就觉得自己是受害者，对眼前的状态无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。 我们开始对生活不满，并且把这些罪过推给别人，并且不断的传达出了一个讯息： “之所以出现这样的情形，让我感到痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！” 我们开始推脱责任，责怪周围的人，便是要求他们给予我们快乐。

这就证明了：我们自己无法控制自己，只能白白地任人摆布。 如果你不小心做了这样的人，请想想： 如此这般，别人会喜欢、亲近你吗？ 相信答案只有一条：这样的人只能让人望而生畏。

一个成熟的人紧握住自己的钥匙，他不期待别人施舍给他快乐，而是主动的将快乐与幸福传播。 一个成熟的人情绪稳定，为自己负责，也为他人负责，和他在一起就是一种愉悦的享受，而没有一丝的压力。

一个成熟的人，他的人格魅力在无形的感召着我们。 你的钥匙在那里？ 每个人心中都有把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给了别人去掌管。

一位女士抱怨道：“我活得很不快乐，因为，我的先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了自己先生的手里。

一位妈妈说：“我的孩子不听话，叫我很生气。”她把快乐的钥匙交在了孩子手里。

一位男人说：“上司不赏识我，所以我情绪低落。”这把快乐钥匙又被塞到了老板手里。

一位婆婆说：“我的媳妇不孝顺，我真命苦。”她把快乐的钥匙放在了儿媳妇的手中。

一个年轻人从文具店走出来时说：“那位老板服务态度真恶劣，把我的肺都气炸了！”这把快乐钥匙已被放在文具店老板的手心里。 这些人都做了相同的决定，就是让别人来控制他的心情。

当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是受害者。对现况无能为力抱怨与愤怒或为我们唯一的选择。

我们开始怪罪他人，并且传达一个讯息：「我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！」此时我们就把一重大的责任托给周围的人，即要求他们使我们快乐。 我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜的任人摆布。

这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。 一个成熟的人握住自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人，他的情绪稳定为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。

我们要常常喜乐，不住的祷告，凡事谢恩。 你的钥匙在那里？在别人手中吗？快去把它拿回来吧。

乐是一种良性的情绪，是人们心灵的门户。

如果这扇门户是经常敞开的，那么我们不论身处何时、何地、何境，心里都会是一片灿烂的阳光。 热爱自由，不喜欢受到过多的约束和干预，是人类的天性之一。

但不知为什么，就在快乐的问题上，人们却常常步入一个误区——把快乐的钥匙，交给别人。 有人把这片钥匙交给了上司：每天看着上司的脸色，一晴俱晴，一阴俱阴；有人把这片钥匙交给了环境，环境不顺、阴雨绵绵，他就会闷闷不乐、郁郁不欢……这种人在情绪的调节上，时刻处于一种被动状态。

一帆风顺、心想事成、万事如意，只是人们的一种良好愿望。一生都处于这种状况，可以说是“凤毛麟角”。

所以把快乐钥匙交给别人的人，终生都难得一展笑颜，成天端着副“马脸”，弄得自己更加不快乐！ 何为快乐钥匙？据我粗浅的人生经历，认为快乐是平淡、平常。快乐本身就是一种平常心态。

人生烦恼大多是因过分追求名利得失而起，如果淡泊名利得失，对金钱、地位、权势、均以一种平常心态、淡然处之，心田就会快乐常驻。快乐也是坦然。

余秋雨先生说过，坦然，是一种美丽的心境，是一种失意后的乐观。人生在世，祸福难测，不如意事十常八九，说不定什么时候就会遭遇误会、攻击、挫折、失意，甚至天灾人祸。

此时如急、悲、怨、悔、恨、叹，统统于事无补，只会使自己的情绪更加恶劣，弄不好就会做出傻事来，使灾祸“火上浇油、雪上加霜”。此时，如果以一种坦然的心态泰然处之，相信“该来的都会来，该去的自会去”，躲也躲不脱，留也留不住。

就让它顺其自然，结果就会好得多。 只要有平淡和坦然的心态，就能握住快乐的钥匙；有了快乐的钥匙，即使是一时漫天乌云，也会很快随风而逝，露出朗朗的心灵蓝天。

小小的你坐在小小的庭院里，望着被围墙剪切的四方夜空，你说：”我不快乐，每颗星星都明亮闪烁，而我只是灰暗渺小而平凡的一个人“，你的眼中写满了暗淡与落寞，你问我：“从哪里能找回我的快乐？”

别急，先让我们看看你一天的生活，清晨，你抱怨阴郁的雨，打湿了你朗照的心情；中午你诅咒街边的车辆行人，拥堵了你归家的道路，傍晚你在网上怨憎不公的世界，灰暗了你本就沉重的人生；深夜你用无病 *** 的笔调，书写着本不该属于你的忧伤……你快乐的钥匙被扔给天气、交通、社会以及他人的悲剧里，你却始终忘记，该我一把在自己手心里。

那么，请你闭上眼，你嗅到的夜风里悠长的菊香吗？那是陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”的快乐；纵举世混浊，昏君当道，我自留清白足矣，“晨兴理荒秽，带月锄禾归”的生活将他嘈杂的心沉淀进芬芳的泥土里。他手握那把快乐的钥匙，开启了那片独属于他的、心灵的桃花源。请你侧耳听，你听到夜空中荡涤着蒲水的碧波声了吗？那是在弃功名利于身后，“宁曳尾于涂”的超然与淡薄：生于乱世，那铁与云雕可以荒唐的了他的笔锋，可以空乏得了他的身体，却搅不乱那颗清醒的心，“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”他坚守那把快乐的钥匙，打开了那扇理想之门，他坚守那把快乐的钥匙打开了那扇理想之门，乘大鹏翱翔，于逍遥见收获快乐。你又是否听过那“梅妻鹤子”的林和靖与“学佛不出家”的林怀瑾？他们都将快乐的钥匙置于安定的心间，于是任这人世肮脏，也无法破坏心灵的纯净与充实。

思及此，你又是否想到去年被授予美国“公民奖章”的关慧群，他在并不富裕的生活中依旧踏着晨曦与稀星为流浪者送去一份份食物；还有“感动中国”人物郭明义，将幸福渗透于生活最微小的细枝末节，以持不懈的助人书写当世最温情的史诗……他们从不将快乐的钥匙托付给生活的艰难，而是将它们掌握于手中，在分享与给予中打开一扇扇紧闭的快乐之门，让温暖与阳光既环绕他人，也洒在自己心上。

现在，我们不妨收回漫游的思绪，看向你头顶的灿烂星空。《小王子》中说：“我们目之所及的遥远星辰在几万年前早已爆裂死亡，此刻他的光芒达到我的瞳孔，就是最神秘的意外。你看那碎钻办的星芒啊，决不因你的平凡而缺席你的天空。不妨用一双发现美的眼睛，将这世界上的平淡里发崛快乐与奇迹。那把开启美好的钥匙，只应掌握在你自己手里。

“你找到快乐的钥匙了吗？”我在星空下轻声询问。你回头莞尔而笑，眼中已不见了黯淡，只有明亮的星芒在闪烁。

快乐的钥匙

天空，无聊；绿树，无聊；红花，无聊。一如从我身边蹒跚而过的阳光，真的很无聊。

不愿带上耳机，听那些洋人成篇唠叨；不愿坐在椅子上，一遍又一遍地背“π=3.14……”；不愿拿起圆珠笔，面对成堆的题海苦苦挣扎……

阳光柔柔地照耀大地，我漫不经心地漫步到了操场。操场上，有的同学随意散步；有的同学追逐奔跑，有的同学娴熟地玩着悠悠球，有的……

去跑步吧！

我对自己说。随之，操场出现了一个女孩狂跑的情景。

我不知道为什么会产生这种烦躁的情绪。不知道，不知道为什么最近会有这么多学习负担，它们是压力吧！各种各样的练习题、试卷，压得我根本喘不过气来。我想寻找我的快乐，我要快乐……原本敞开的心门慢慢关闭了，也遗失了那钥匙……

殊不知自己已跑了几圈，我累了，精疲力竭地倚在那棵树下，一手扶着腰，大口大口地喘着粗气。

……

缓下来了，我坐在花坛边上，目光不经意瞥到了花坛里，一株金黄的桂树下——那儿，啊有一支看起来很精致的笔。

咦，笔？

我承认，我的好奇心已经被勾了上来。我伸手把笔拿了过来，掸去泥土，细细端详。这是一支颜色为淡青色的笔，上面有一个开心的笑脸。顿时，我的眼睛一亮，一丝丝莫名的喜悦在心中漫延……

谁呢？谁会把笔藏在这么隐蔽的地方呢？

我轻轻拧开笔帽，里面竟没有笔芯，却掉出一张纸条。纸条如快乐的精灵舞蹈着落到地上。弯下腰捡起它，我打开这折得工工整整的画着桂花的小纸条，里面写着一行清秀的字：今天是个好天气。祝愿见到这张纸条的人永远快乐，永远幸福！——阳光女孩敬上。我的心又明朗了很多……

我望着这支静静躺在我手中的笔，越看越觉得它似曾相识。我追寻着记忆……

啊，想到了！

瞬间，模糊的记忆顿时清晰起来。那是去年的秋天，我学着一篇文章的口吻写了这么一张纸条，还把它放进一支没了笔芯的笔中，藏在了桂树下……

没想一，直到现在还没有人发现它，那“永远快乐、永远幸福”的祝福还是属于自己。

我笑了，自己那时竟是如此童真，现在日益成熟，却忘了快乐，忘了给身边的人一个美好祝福。遗失了快乐的钥匙……

快乐竟如此简单，竟可以是一张有着温馨祝福的纸条。在回忆起事情的那一刻，我又重拾了快乐的钥匙，在这桂花飘香的季节里寻回了往日的那份惊喜。

桂花香继续飘着，带着快乐的钥匙滑进了我的心里，打开了关闭已久的心门。那一瞬，整颗心都亮堂了，甜得幸福，暖得满足，美得无以言状……

我拥有我快乐

天空用于白云，显得格外蔚蓝；花朵拥有绿叶，显得格外美丽；大海拥有波浪，显得更有生命力……我？我拥有平凡，如果平凡也是一种拥有的话。

因为平凡，我可以不必太过追求什么，停下脚步，享受那一米阳光，坐坐，在某个放飞希望的清晨，或是满师黄花堆积的黄昏，去欣赏那飘逸的云；因为平凡，我可以不用尝那大起大落后的一蹶不振，毕竟，我没有李白梦碎后仰天大笑出门去的豪爽，也不曾有苏轼被贬后，那“日食荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”的超然；因为平凡，我拥有一棵平凡的心去体会那“心远地自偏。”的美妙。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空；骏马拥有健蹄所以驰骋草原；鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我？我拥有残缺，如果残缺也是一种拥有的话。

月，最美不过于一轮残月；水，最美不过于一池漪琏，冲破平静。维纳斯的最美，刻画在那残缺的手臂上，海伦·凯勒的最美融入了她的天生残疾里，上帝夺走了本该属于他们的最美，，我相信，上帝对每个人都是公平的，我不可能完美。因此，我拥有了残缺。应为这残缺，我失去了本该拥有的最美。但我更知道，这一点残缺，令我与众不同，因为这点残缺，我才能做真正的自己。这残缺之美，才是最有纵深价值的美，才是最美。

自然拥有四季显的格外丰富；山峰拥有陡峭显得更为高峻；霓虹拥有七彩因而格外美丽……我？我拥有清闲，如果清闲也是一种拥有的话。

人生之乐莫大于闲，因为清闲，不必未了鲜花与掌声去攀登那高山峭壁，不必有为权势勾心斗角的闲心。有时间来欣赏这美丽的世界，不经想起陶渊明的那句“采菊东篱下，悠然见南山。”的美妙生活。青山绿水，茅屋一间，雪白窗纸，微浸绿色，此时独坐其间，闲，亦快乐着。

人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩，才有充实的人生，但在我这里，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷。

人生是一杯清水，拥有精致的冲剂才会清香甜美，但在我这里，清香甜美并不是排斥茶一般的平淡与苦涩。

人生是一片夜空，拥有灿烂的星光，才有辉煌有壮观，但在我这里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。

我并不藐视追求，也不否定完美，更不鄙视充实，我只是静静的思考，我拥有什么，并为我拥有的感到快乐，

蜜蜂拥有勤劳所以快乐的酿蜜；蚕蛹拥有坚韧所以快乐的破茧；燕子拥有巧心所以快乐的筑巢……我？我因为是我，拥有所以快乐着，那最纯粹，最快乐的爱。

享受欣赏的乐趣

欣赏使我了解世界万物的循环，欣赏使我从大自然的美妙之中，获得美的享受；欣赏使我找到景物中美的源泉。 我喜欢欣赏，欣赏大自然中的美。

雨在屋瓦上敲打着动听的音乐，柔和而有铿镪，辽远而又逼近。叮叮铛铛的，像似无数颗珍珠落在玉盘上；又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐，苍凉的节奏，在断断续续的响起着，倾听着这雨声，不惊的使我想起，这是老天的眼泪吗？老天喜欢哭吗？它为什么要哭？我不喜欢它哭，因为它一哭，爸爸妈妈就会皱起眉头，我就会不开心。

在这阴凉的雨季中，我感受到几分悲伤之情，这是为什么呢？没人会告诉我为什么？但在我内心深处有个声音告诉我：是在想“家”了。

我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣，但在享受的同时，又感觉到几分凄凉，但即使这样我还是高兴，很庆辛，庆辛自己拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心，但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣，所以他们只能在麻木的生活里度过自己的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。

我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣，会让人忘掉一切烦恼的事，使人心情的到放松呢？后来我才知道，原来人在欣赏一件事物时，总是会全神贯注的去观察它的特点，起欣赏它的价值，所以在这时候你会为自己感到高兴，感到成功，被成就感占满心头，根本就不会去想那些烦心的事情。

所以我总是会在自己不高兴，或困惑的时候去看那赋有活力的流水。

拥有并快乐着

天空拥有白云显得格外蔚蓝，花朵拥有绿叶显得格外艳丽，大海拥有波涛显得更有生命力… … 我？我拥有贫穷—— 如果贫穷也是一种拥有的话。

贫穷让我这穷人的孩子能够早当家.贫穷鞭策我永不停息地改变命运，贫穷教我学会珍惜，懂得感激，贫穷使我心明志坚，淡泊从容。

在我眼里，拥有贫穷也是一种快乐。

雄鹰拥有双翅所以搏击长空，骏马拥有健蹄所以驰骋草原，鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋… … 我？我拥有平凡——如果平凡也算是一种拥有的话。

因为平凡，我可以随时随地做自己喜欢的事情：休息、购物或是读书；因为平凡，我可以省下许多梳妆打扮的时间，乖乖地放弃诱人的虚荣，脚踏实地地做人；因为平凡，我不必为了权势勾心斗角、尔虞我诈，也不会大起大落后一蹶不振；因为平凡，再平凡的事物也会触动我的心弦，感动我的心灵。

在我眼里，拥有平凡也是一种快乐。

自然拥有四季显得格外丰富，山峦拥有陡壁显得更为高峻，霓虹拥有七彩因而格外绚烂… … 我？我拥有纯净的心灵——如果纯净的心灵也算是一种拥有的话。

纯净的心灵，让我总是设法帮助身边受苦的人；纯净的心灵，让我总能与人和睦相处；纯净的心灵，让我懂得自爱，懂得尊重；纯净的心灵，让我明白即使是一株小草也可以装点整个春天。

在我眼里，拥有纯净的心灵就是拥有快乐。

人生是一张白纸，拥有缤纷的色彩才有充实的人生，但在我这里，充实并不是灯红酒绿，纸醉金迷。

人生是一杯清水，拥有精制的冲剂才会清香甜美，但在我这里，清香甜美并不排斥绿茶一般的平淡与苦涩。

人生是一片夜空，拥有灿烂的星光才有辉煌与壮观，但在我这里，辉煌与壮观并不等于掌声雷动，皇冠耀目。

我并不蔑视权杖，也不否定富贵，更不鄙视美貌，甚至也不妒忌他人头上那光彩熠熠的光环。

我只是静静地思考，我自己拥有什么，并为我拥有自己的拥有而快乐。

蜜蜂拥有勤劳所以快乐地酿蜜，蝶蛹拥有坚忍所以快乐地破茧，燕子拥有巧心所以快乐地筑巢… … 我？我因为是我，所以拥有最纯粹、最透明的快乐。

我的房间与父亲的卧室隔了一道门。

有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。

那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。

回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。 说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢？爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好！” 什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛！ 今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。

父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有？ 第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。

路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来： “这东西孩子不太爱吃，是不是不买了？”妈妈拿着木耳，有些为难地说。 “买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。”

说着，爸爸便掏出钱来。 我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢？并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢？ 晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。

那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方……” 后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态……” 我很高兴，那天，我终于找到了打开快乐之门的钥匙。

灰姑娘

从前有一个富人，他的妻子生下一个非常漂亮的女儿后不久就得了一场重病。临死前她把女儿叫到床前告诉她，‘‘你一定要做一个正直善良的人，上帝会保佑你的。’'说完就死去了。女孩把母亲说的话永记在心。

冬天来了，母亲的坟上一层铺雪白毛毯，当春天太阳升起白色的毛毯被托开，换上青草绿竹的被子时。几年后，父亲为了更好的照顾女孩娶了个妻子。这位后母带着前夫所生下的两个女儿一起改嫁过来。她们个个皮肤雪白，十分漂亮，但内心恶毒无比。

对这个可怜的女孩来说，苦命的日子来到了。莫非让这蠢货待在我们的房间里？！她们说。谁想吃面包，谁就必须干活。你这个厨房丫头快去干活！她们掠夺了她的漂亮衣服，只给她穿件旧灰罩衣服和木板鞋，并把小女孩称做灰姑娘。灰姑娘从此就像佣人一样挑水、生火、烧饭、洗衣服，每天睡在炉子旁边，整天头发乱七八糟，一脸的灰尘，成了脏兮兮的姑娘。

有一天，父亲去集市上买东西，他问女儿们要什么东西。大女儿说：我要漂亮的衣服。二女儿说：我要珍珠、衣服、宝石。父亲问三女儿：要什么？三女儿回答说：你回来的时候，碰到你帽子的树枝，请把它折下来，送给我。富人从集市骑着马回来，路上榛树的树枝碰了他的帽子，于是，他把树枝折断回家了。富人把东西交给女儿们，灰姑娘拿到东西，谢过父亲把树枝插在母亲的坟上，痛哭，眼泪滴到树枝上。树枝渐渐长成一棵大树。

有一次，后母给灰姑娘一套干净的衣服，叫她去买菜。她走在买菜的路上，就遇到了一位英俊箫洒的王子。王子问灰姑娘：你叫什么名字？灰姑娘。灰姑娘，你愿不愿意做我的朋友。我愿意！灰姑娘问王子，你是谁？我是一位王子。我可不可以请你到我家吃饭呢？今天不了，明天吧！因为今天我还要去买菜。要不我明天在这里等你。一天过去了，灰姑娘在榛树下对这棵大树说，今晚我要去见王子，如果有一套漂亮的衣服和一双水晶鞋就好了。说完灰姑娘回厨房做事去了，她在厨房里惊奇地看见了一套漂亮的衣服和一双晶莹剔透的水晶鞋。她高兴极了。灰姑娘穿好衣服和鞋子，忙忙的跑出去到了昨天约好的地方。王子把灰姑娘带到王宫，并把她介绍给国王和王后，并邀请她参加宴会。在宴会上王子和灰姑娘的感情越来越好。

几个月后，王子把灰姑娘迎娶到家。他们过着幸福和快乐的生活。

百度推广 一天，小姑娘下山了，山很高，要下来很费事，所以，小姑娘使出了独门绝招――滑梯功，从山上滑了下来。小姑娘的身上粘上了一毫米的灰尘，她仅有的一条白裙子成了灰裙子。没办法，谁叫她家太穷了，买不起汰渍洗衣粉。小姑娘走啊走啊走，来到了集市上，她心里想着裙子怎么办，不小心撞到了叽里咕噜宫爵夫人咕噜叽里。咕噜叽里很生气，但看了小姑娘的灰裙子，便笑了起来，说：“你好啊，你这条灰裙子真时尚，在哪儿卖的。”小姑娘说：“这条裙子原本是一条白裙子，被我弄脏了。可是，我没钱买汰渍洗衣粉。”咕噜叽里听了说：“小姑娘，你别急，我刚刚代言了奥妙洗衣粉，效果也很不错。我家有两个宝贝女儿，你就去伺候她们，每个月给你500个便士，再加一袋奥妙洗衣粉。”小姑娘一听，高兴地说：“谢谢你呀，真谢谢你，非常谢谢你，你真是我的再生父母。”咕噜叽里忙说：“不用谢，反正你闲着也是闲着，对了，你叫什么名字。”“夫人，我没有…没有名字。”“好吧，看你身上脏极了，就叫你灰姑娘吧。”

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谢谢大家一直所定我们的节目，现在就让我继续给你讲《灰姑娘》的故事吧！

灰姑娘在咕噜叽里家里工作，她每天起来后做早饭，做完早饭吃早饭，吃完早饭扫地，扫完地拖地，拖完地做午饭……（导演：你再讲讲废话，就炒鱿鱼。）灰姑娘每天的生活就像一个无限循环小数，除了这样还是这样。直到有一天，她的生活被打破了。一个邮递员来到咕噜叽里家。邮递问：“你们家有姑娘吗？”灰姑娘生气的反问到：“难道我不是姑娘。“对不起，这位小姐，这是一封信。”“你看你，那里有个邮箱，你把信放在那里不就行了。”“那不是油箱，那是奶箱。”“不是都一样吗？”“遇到这样的人，算我倒霉。”“你说什么？”“…”

“夫人，这儿有一封信。”咕噜叽里夫人，拆开信，看了看。突然，她认了一下，然后用一百分贝的声音说：“女儿们过来，王子要在皇宫里举行舞会。”“夫人，我能不能参加。”灰姑娘小心翼翼地说。

灰姑娘能否参加会呢？明天同一时间，我们不见不散。

仙度瑞拉是出生于一个贵族家庭的独生女，不幸的是，仙度瑞拉的母亲在她童年时就已经去世了。

仙度瑞拉的父亲认为她需要一位女士的照顾，于是便娶了同是寡妇的崔梅恩夫人，她有两个名为“崔西里亚”和“安泰西亚”的女儿。 但是，崔梅恩夫人的两个女儿都不喜欢仙蒂，因为仙度瑞拉长得非常漂亮。

父亲在娶了坏心的继母不久后便去世，而她的命运也随着这噩耗而改变，后妈与姐姐对她百般 *** 和讥讽。 同时，她也和老鼠及鸟成为好朋友。

直到皇宫送来了王子选妃舞会的请贴，她的命运便在此刻开始改变。因为有了神仙教母的帮忙，仙度瑞拉得以去参加舞会，并在舞会上与王子跳舞。

然而12点钟声即将敲响，魔法快要消失，仙蒂不得不离开，她不小心掉落了一只水晶鞋。而王子则凭着这只鞋，去寻找他心爱的“灰姑娘”。

于是派大臣至全国探访，找出能穿上这只水晶鞋的女孩，尽管有后母及姐姐的阻碍，大臣仍成功的找到了灰姑娘。王子很开心，便向灰姑娘求婚，灰姑娘也答应了，两人从此过著幸福快乐的生活。

扩展资料灰姑娘起源 灰姑娘的形象可以上溯到很早的时期。希腊历史学家斯特拉波（《Geographica》17,1.33）曾在公元前1世纪记叙了一位嫁到埃及的希腊少女洛多庇斯的故事，这被认为是《灰姑娘》故事的最早版本。

洛多庇斯当时正在溪水边洗衣服，突然一只鹰飞过将她的鞋子攫去并让鞋子掉在了身在孟斐斯城的法老的脚下。 法老随后要求国内所有的女子试穿这只鞋子，看看是否合脚，最后找到了洛多庇斯。

法老爱上了洛多庇斯并娶她为妻。这个故事后来也见于克劳狄俄斯·埃利安（Claudius Aelianus）的《史林杂俎》（Various Historia）中。

参考资料：百度百科-灰姑娘。

从前，在某个城镇上，有个非常可爱的女孩，她不仅聪明漂亮而且心地善良。

这个女孩 没有母亲，因为她的妈妈，在她还小的时后，就病逝了。 女孩的父亲，娶了个新妈妈回来，新妈妈还带来两个新姐姐。

“哇，这下家里可热闹了。”女孩非常地高兴。”

家里突然间变的生气勃勃，热闹起来，女孩高兴得不得了。 因为她不但有爸爸有新妈妈，同时还有两个姐姐。

可是，女孩的兴奋是短暂的。因为，新妈妈根本就不疼爱女孩，甚至还虐待她。

“快去打扫，扫完以后还要去做饭哟！” 新妈妈一直命令女孩做东做西的，却让自己的两个女儿在一旁玩耍。 女孩总是在炉灶旁，灰头土脸地工作着。

所以坏心眼的姐姐们便常嘲笑、捉弄女孩。 “好讨厌啊！多么脏的女孩子呀！” “而那个脏女孩就是仙德蕾拉！” “是啊！她叫仙德蕾拉，所谓仙德蕾拉就说身上沾满着布尘，脏兮兮的意思呀！” “好有趣呀！噢！噢！” 因此这个女孩就这样被称为“仙德蕾拉”。

城堡里的王子发出请帖，邀请各户人家的女孩。 “王宫里将开舞会，请务必光临。”

侍卫沿着街道喊着。 女孩们接到王子的邀请后，都欢欣雀跃。

在仙德蕾拉的家里，两个姐姐也因收到王子的请帖，而非常的高兴： “太好啦！去王宫必须穿漂亮点呀！” “是啊！要穿件引起王子注意的漂亮衣裳呀！” “我要穿那件衣服呢？” “穿那双鞋呢？” “头部要怎样装饰才好看呢？” 两个姐姐完全乐歪了。 舞会来临的当天。

仙德蕾拉仍然得打扫房间。“仙德蕾拉，你慢吞吞的干什么？还不快点扫！” 姐姐们开始责骂仙德蕾拉。

仙德蕾拉边提着水桶走出去，边伤心得抽抽噎噎地哭了。 仙德蕾拉走进自己简陋的小阁楼里。

看到映在镜子上的脸都是灰尘与污垢，而身上所穿的衣服又这么脏。不禁悲从中来，心 里好难过！ “啊！我好想去参加王子的舞会呀！” 仙德蕾拉跟其他的女孩一样，也想去参加舞会。

“到底舞会有多热闹、多华丽呢？” 仙德蕾拉想到舞会，内心好兴奋，可是这身肮脏的打扮，怎么能够进入王宫，参加王子 的舞会呢？ 仙德蕾拉非常羡慕两位姐姐。 姐姐们那么兴奋、愉快地准备着，可是仙德蕾拉尽做些打扫和做饭的杂事。

“仙德蕾拉！仙德蕾拉！仙德蕾拉！快来呀！” “仙德蕾拉！你死到那里去了！还不快来帮我忙，再不快点，就要耽误舞会呀！” 姐姐们大呼小叫着。 仙德蕾拉忙忙地赶到姐姐们的身旁，听候使唤，一点也不敢偷懒。

“仙德蕾拉！你在干什么？快来帮我梳个漂亮的头发呀！拿鞋子啊！” “快！快帮我穿衣服呀！如果 *** 华丽点，王子会笑我们寒酸，那多丢人！” 姐姐们焦躁不安地说。 老实的仙德蕾拉按照姐姐们的吩咐，替姐姐们梳头穿衣服。

姐姐们不知道该穿那件衣服，东挑西选在那边大声吵叫着。不过，不管姐姐们如何地打 扮，坏心眼的姐姐们一点都不漂亮。

马车来了。 “我们走！” 两个姐姐由妈妈带着，装模作样地矫饰了一番，然后出去了。

当马车走后，仙德蕾拉好寂寞喔！只剩下她一个人留在家里看家。仙德蕾拉好可怜哦！ 想着想着，仙德蕾拉真地好难过，难道自己不能去参加舞会？ 仙德蕾拉在火炉旁开始抽抽噎噎地哭了。

虽然她尽量地忍耐，可是一想到王宫里的热闹舞会，她不由得又伤心了。 呜呜…….呜呜………..她独自伤心地哭着。

“喂！喂！小姐！” 突然有人站在仙德蕾拉背后叫她。 “咦！” 仙德蕾拉吓了一跳，转头一看，有位陌生的婆婆站在那儿。

老婆婆问仙德蕾拉说： “你为什么哭呢？” “嗯！” 仙德蕾拉擦干眼泪说： “我想参加王子的舞会！” 老婆婆点点头说：“这没问题，这有啥困难的！” “王宫里的那个舞会，只要是经过王子的邀请，无论谁都可以去的呀！” “可是我这身肮脏的打扮，怎么能够去王宫呢？” 老婆婆笑了。 “好，好！你真是个心地善良的好女孩，我一定让你去参加王子的舞会。”

老婆婆拿着一根拐杖，轻敲地上的南瓜。 “啊！” 多么奇妙啊！转眼间，南瓜变成漂亮的马车。

原来老婆婆是个魔术师呀！仙德蕾拉大吃一惊。老婆婆微笑说：“你看！车辆有了。

可 是还缺少马匹！” 老婆婆叫老鼠出来，然后拿拐杖轻触老鼠，老鼠立刻变成车夫和马匹。 “好了，可以上车了。”

老婆婆对仙德蕾拉说。 但仙德蕾拉不肯上车。

于是老婆婆说： “咦？为什么不快上车？” “可是…….我…………….。” “噢！原来如此呀！我这个老糊涂，你穿这身脏衣服怎么去王宫呢？好！好！你稍等一 会儿！嘛穆！嘛穆！………..。”

老婆婆口中念念有词，然后用拐杖触摸仙德蕾拉的衣服。 “噢！” 转瞬之间，仙德蕾拉的脏衣服已经变成耀眼夺目的新衣。

“哇！好漂亮呀！” 仙德蕾拉不由得大叫一声。仙德蕾拉自出生到现在，都还没穿过这么漂亮的衣服呢！ 老婆婆又拿出一双漂亮的金缕鞋给仙德蕾拉穿。

“哪！这么一来，你就是个漂亮的公主啦！仙德蕾拉公主呀！”老婆婆说。 “老婆婆，谢谢您，我去啦！再见了！” 漂亮的公主-仙德蕾拉公主催赶着马车，往王宫的方向驶去，心里无比地兴奋和紧张。

当仙德蕾拉进入王宫的大厅时。 “啊！好漂亮呀！这是那一个国家的公主呀？” 众人睁大眼睛看着仙德蕾拉！ 王子一看见仙德蕾拉，能。

灰姑娘 -------------------------------------------------------------------------------- 从前，有一个富人的妻子得了重病，在临终前，她把自己的独生女儿叫到身边说：“乖 女儿，妈去了以后会在九泉之下守护你、保佑你的。”

说完她就闭上眼睛死了。 她被葬在了花园里，小姑娘是一个虔诚而又善良的女孩，她每天都到她母亲的坟前去哭 泣。

冬天来了，大雪为她母亲的坟盖上了白色的毛毯。春风吹来，太阳又卸去了坟上的银装 素裹。

冬去春来，人过境迁，他爸爸又娶了另外一个妻子。 新妻子带着她以前生的两个女儿一起来安家了。

她们外表很美丽，但是内心却非常丑陋 邪恶。她们到来之时，也就是这个可怜的小姑娘身受苦难之始。

她们说：“要这样一个没用 的饭桶在厅堂里干什么？谁想吃上面包，谁就得自己去挣得，滚到厨房里做厨房女佣去 吧！”说完又脱去她漂亮的衣裳，给她换上灰色的旧外套，恶作剧似地嘲笑她，把她赶到厨 房里去了。她被迫去干艰苦的活儿。

每天天不亮就起来担水、生火、做饭、洗衣，而且还要 忍受她们姐妹对她的漠视和折磨。到了晚上，她累得筋疲力尽时，连睡觉的床铺也没有，不 得不睡在炉灶旁边的灰烬中，这一来她身上都沾满了灰烬，又脏，又难看，由于这个原因她 们就叫她灰姑娘。

有一次，父亲要到集市去，他问妻子的两个女儿，要他给她们带什么回来。第一个说： “我要漂亮的衣裳。”

第二个叫道：“我要珍珠和钻石。”他又对自己的女儿说：“孩子， 你想要什么？”灰姑娘说：“亲爱的爸爸，就把你回家路上碰着你帽子的第一根树枝折给我 吧。”

父亲回来时，他为前两个女儿带回了她们想要的漂亮衣服和珍珠钻石。在路上，他穿 过一片浓密的矮树林时，有一根榛树枝条碰着了他，几乎把他的帽子都要扫下来了，所以他 把这根树枝折下来带上了。

回到家里时，他把树枝给了他女儿，她拿着树枝来到母亲的坟 前，将它栽到了坟边。她每天都要到坟边哭三次，每次伤心地哭泣时，泪水就会不断地滴落 在树枝上，浇灌着它，使树枝很快长成了一棵漂亮的大树。

不久，有一只小鸟来树上筑巢， 她与小鸟交谈起来。后来她想要什么，小鸟都会给她带来。

国王为了给自己的儿子选择未婚妻，准备举办一个为期三天的盛大宴会，邀请了不少年 青漂亮的姑娘来参加。王子打算从这些参加舞会的姑娘中选一个作自己的新娘。

灰姑娘的两 个姐姐也被邀请去参加。她们把她叫来说道：“现在来为我们梳好头发，擦亮鞋子，系好腰 带，我们要去参加国王举办的舞会。”

她按她们的要求给她们收拾打扮完毕后，禁不住哭了 起来，因为她自己也想去参加舞会。她苦苦哀求她的继母让她去，可继母说道：“哎哟！灰 姑娘，你也想去？你穿什么去呀！你连礼服也没有，甚至连舞也不会跳，你想去参加什么舞 会啊？”灰姑娘不停地哀求着，为了摆脱她的纠缠，继母最后说道：“我把这一满盆碗豆倒 进灰堆里去，如果你在两小时内把它们都拣出来了，你就可以去参加宴会。”

说完，她将一 盆碗豆倒进灰烬里，扬长而去。灰姑娘没办法，只好跑出后门来到花园里喊道： “掠过天空的鸽子和斑鸠， 飞来吧！飞到这里来吧！ 快乐的鸟雀朋友们， 飞来吧！快快飞到这里来吧！ 大伙快来帮我忙， 快快拣出灰中的碗豆来吧！” 先飞来的是从厨房窗子进来的两只白鸽，跟着飞来的是两只斑鸠，接着天空中所有的小 鸟都叽叽喳喳地拍动着翅膀，飞到了灰堆上。

小白鸽低下头开始在灰堆里拣起来，一颗一颗 地拣，不停地拣！其它的鸟儿也开始拣，一颗一颗地拣，不停地拣！它们把所有的好豆子都 从灰里拣出来放到了一个盘子里面，只用一个小时就拣完了。她向它们道谢后，鸟雀从窗子 里飞走开了。

她怀着兴奋的心情，端着盘子去找继母，以为自己可以去参加舞宴了。但她却 说道：“不行，不行！你这个邋遢女孩，你没有礼服，不会跳舞，你不能去。”

灰姑娘又苦 苦地哀求她让她去。继母这次说道：“如果你能在一个小时之内把这样的两盘碗豆从灰堆里 拣出来，你就可以去了。”

她满以为这次可以摆脱灰姑娘了，说完将两盘碗豆倒进了灰堆 里，还搅和了一会，然后得意洋洋地走了。但小姑娘又跑到屋后的花园里和前次一样地喊道： “掠过天空的鸽子和斑鸠， 飞来吧！飞到这里来吧！ 快乐的鸟雀朋友们， 飞来吧！快快飞到这里来吧！ 大伙快来帮我忙， 快快拣出灰中的碗豆来吧！” 先飞来的是从厨房窗子进来的两只白鸽，跟着飞来的是两只斑鸠，接着天空中所有的小 鸟都叽叽喳喳地拍动着翅膀，飞到了灰堆上。

小白鸽低下头开始在灰堆里拣起来，一颗一颗 地拣，不停地拣！其它的鸟儿也开始拣，一颗一颗地拣，不停地拣！它们把所有的好豆子都 从灰里拣出来放到了盘子里面，这次只用半个小时就拣完了。鸟雀们飞去之后，灰姑娘端着 盘子去找继母，怀着极其兴奋的心情，以为自己可以去参加舞会了。

但继母却说道：“算 了！你别再白费劲了，你是不能去的。你没有礼服，不会跳舞，你只会给我们丢脸。”

说完 他们夫妻与她自己的两个女儿出发参加宴会去了。 现在，家里的人都走了，只留下灰姑娘孤伶伶地一个人悲伤地坐在榛树下哭泣： “榛树啊！请你帮帮我， 请你摇。

每一个女孩都有自己崇拜的公主，而她们崇拜的公主都好漂亮。

只有我不同，偏偏喜欢一个长得我觉得不怎么样的公主——仙蒂（就是灰姑娘）。她长得不怎么漂亮，而她有一种高贵的气质和一种高尚的品格与一个动人的故事。

现在，我们就来听听这个故事吧！这个故事发生在一个城市里。一个小女孩因为她妈妈走啦，只有她的爸爸和她的继母还有两个姐姐生活在一起。

继母总是在她爸爸不在时虐待她，让她干很多很多的活儿。而她却不说上一句埋怨的话，而在那儿任劳任怨地干活。

后来，可能是，上帝的安排吧！仙蒂在一次舞会中碰到了王子，他们就幸福地生活在了一起。这个故事告诉了我们，好人有好报，坏人有坏报。

我们要多干些好事儿，上帝才会被我们所感动。虽然，仙蒂长得不怎么漂亮，但她有一种高贵的气质和一种高尚的品格，值得我们学习。

我还是很喜欢她。

从前，有一位长得很漂亮的女孩，她有一位恶毒的继母与两位心地不好的姐姐。

她便经常受到继母与两位姐姐的欺负，被逼着去做粗重的工作，经常弄得全身满是灰尘，因此被戏称为“灰姑娘”。有一天，城里的王子举行舞会，邀请全城的女孩出席，但继母与两位姐姐却不让灰姑娘出席，还要她做很多工作，使她失望伤心。

这时，有一位仙女出现了，帮助她摇身一变成为高贵的千金小姐，并将老鼠变成马夫，南瓜变成马车，又变了一套漂亮的衣服和一双水晶（玻璃）鞋给灰姑娘穿上。灰姑娘很开心，赶快前往皇宫参加舞会。

仙女在她出发前提醒她，不可逗留至午夜十二点，十二点以后魔法会自动解除。灰姑娘答应了，她出席了舞会，王子一看到她便被她迷住了，立即邀她共舞。

欢乐的时光过得很快，眼看就要午夜十二时了，灰姑娘不得已要马上离开，在仓皇间留下了一只水晶鞋。王子很伤心，于是派大臣至全国探访，找出能穿上这只水晶鞋的女孩，尽管有后母及姐姐的阻碍，大臣仍成功的找到了灰姑娘。

王子很开心，便向灰姑娘求婚，灰姑娘也答应了，两人从此过著幸福快乐的生活。

灰姑娘很久以前，有个富人的妻子患了重病，觉得自己就快要死了，于是把独生女儿叫到床前，对她说：“一定要保持善良，上帝就会保佑你。”

不久，父亲为她娶来了一位继母，继母带着两个又丑又恶毒的女儿，两个姐姐把她的衣服给抢走了。因为她整天呆在炉子旁边，所以大家都叫她灰姑娘。

有一次，国王举办了一个三天的宴会，灰姑娘也想去，可是继母不让灰姑娘去。可爱的小鸟帮助了灰姑娘，最后灰姑娘成了王后。

两个姐姐遭到了应用的报应。我们人生的路就像灰姑娘的经历一样，有时候不被人理解，受人欺负，灰头土脸地活着，但只要活着就不要灰心，不要丧气，要有信心，如果你能想到这些并努力去做了，就会想丑小鸭变成白天鹅，灰姑娘变成王后一样获得成功。

在那个干净的菏塘里，住着一颗晶莹透明的小露珠，那就是“我” 我是一颗小小的露珠，我爱恋春天-----爱那绵绵的细雨。

是它滋润了小草，告示我们春天来了。小草偷偷地钻出地面，含羞草也害羞地伸了伸懒腰，大地也换了绿装。

一切生机勃勃！雨后的我，吸足精华，变得更加晶莹了！ 我爱看天空的云，奇形怪状，幻想自己是天上的白云，很快乐地飘着；我喜欢看童话故事，幻想自己是那位善良又有着像雪一般皮肤的白雪公主，在等待白马王子的来临。那一刻，它们将幸福；我曾幻想过有一种情景：我是个爱弹琴的女孩儿，当我坐在钢琴面前，弹奏时：发出的旋律，变成了一个个可爱的小音符，它们飞出窗外，在电线杠上跳动！就像弹奏的五线谱，一切都很和平！我向往Happy的生活我喜欢变成一只小鸟，成天在天空飞翔！自由自在，无忧无虑；我还喜欢变成一只雨伞，默默地为人民服务。

替人们挡风遮雨，勤劳地工作着。But，一切字是我的幻想，当太阳公公露出小脸时，我将会消失！ 透过那雨痕蒙蒙的雾，让我看到许多往昔。

特别的雨季，特别的我。

小狼和小羊是一个经典的童话故事题材，可以通过描述小狼和小羊之间的友谊和困难，展现勇敢、善良、团结等美好品质。

故事情节可以设想为小狼和小羊原本相互敌对，后来因为一次意外事件，两者成为了朋友，共同面对外来威胁，最终通过团结合作克服困难。通过这个故事，可以向读者传递友谊和合作的重要性，以及相互理解与尊重的价值观。

范文一：

从前，有一个森林里住着一群小羊和一只小狼。小狼常常想吃掉小羊，小羊也怕小狼。于是，它们之间一直保持着敌对关系。

有一天，森林里突然来了一只凶恶的大狼，大狼想要把所有小羊都吃掉。小羊们非常害怕，纷纷躲到了各自的角落。小狼看到小羊们如此害怕，也感到很心疼。

小狼决定帮助小羊们对抗大狼。它把小羊们召集起来，和它们商量对策。小狼说：“只有我们团结一致，才能战胜大狼。”小羊们听了小狼的话，觉得很感动，他们决定和小狼一起对抗大狼。

于是，小狼和小羊们开始合作，想尽办法对付大狼。它们设计了一个陷阱，把大狼引诱进去。大狼一不小心，掉进了陷阱里。小狼和小羊们立刻封住了陷阱，让大狼无法逃脱。

最后，小狼和小羊们成功地将大狼赶出了森林。大狼再也不敢来捣乱了。从那以后，小狼和小羊们成了最好的朋友，它们一起生活在森林里，过着幸福快乐的日子。

范文二：

从前，森林里有一只小狼和一群小羊。小狼常常想吃掉小羊，小羊也怕小狼。于是，它们之间一直保持着敌对关系。

一天，小羊们正在森林里玩耍，突然，一只凶恶的大狼出现了，它想要把所有小羊都吃掉。小羊们被吓得四散奔逃，想要寻找避难的地方。

小狼看到小羊们被大狼追赶，它心里很害怕。但是，它想起小时候，小羊们对它非常友好，曾经和它一起玩耍。小狼下定决心，要帮助小羊们对抗大狼。

小狼想出了一个好主意，它拿来了一些树枝和树叶，悄悄地堆成了一个大火堆。然后，小狼把火点燃，用火焰吓走了大狼。

小羊们看到小狼救了他们，非常感激。他们知道，原来小狼并不是那么可怕。从此以后，小狼和小羊们成了最好的朋友，它们一起生活在森林里，过着幸福快乐的日子。

范文三：

从前，森林里住着一只小狼和一群小羊。小狼常常想吃掉小羊，小羊也怕小狼。于是，它们之间一直保持着敌对关系。

一天，森林里来了一只凶恶的大狼，大狼想要把所有小羊都吃掉。小羊们非常害怕，纷纷躲到了各自的角落。小狼看到小羊们如此害怕，也感到很心疼。

小狼决定帮助小羊们对抗大狼。它把小羊们召集起来，和它们商量对策。小狼说：“只有我们团结一致，才能战胜大狼。”小羊们听了小狼的话，觉得很感动，他们决定和小狼一起对抗大狼。

于是，小狼和小羊们开始合作，想尽办法对付大狼。他们设计了一个陷阱，把大狼引诱进去。大狼一不小心，掉进了陷阱里。小狼和小羊们立刻封住了陷阱，让大狼无法逃脱。

最后，小狼和小羊们成功地将大狼赶出了森林。大狼再也不敢来捣乱了。从那以后，小狼和小羊们成了最好的朋友，它们一起生活在森林里，过着幸福快乐的日子。

1. 简单介绍小狼和小羊的背景和性格特点。

2. 描述小狼因为饥饿而想吃小羊，小羊却想方设法逃脱的情节。

3. 描述小狼在追逐小羊的过程中遇到一些困难，比如被树枝绊倒、掉进河里等。

4. 小羊看到小狼遇到困难后，决定帮助小狼，展现出善良和宽容的品质。

5. 小狼感激小羊的帮助，决定放弃吃小羊的念头，两者成为朋友。

6. 结尾可以描述小狼和小羊一起生活的快乐场景，表达友谊的重要性和善良的力量。

1. 标题：小狼与小羊的友谊

　　小狼是一只生活在山林中的狡猾而聪明的动物，喜欢追逐和捕食其他小动物。而小羊则是一只温顺而乖巧的动物，性格善良且友善。两者性格上的差异，使得它们注定要有一次令人难以忘怀的相遇。

　　有一天，饥饿的小狼发现了一只无助而美味的小羊，立刻产生了吞咽它的念头。然而，小羊察觉到了小狼的意图，当即开始拼命逃离。

　　在追逐小羊的过程中，小狼遭遇了许多困难。它不慎被树枝绊倒，重重地摔倒在地上；接着，小狼跳过河流时失去平衡，不得不挣扎着爬上岸边。这些困难使小狼渐渐意识到自己的孤立无援。

　　看到小狼遇到困境，小羊心生怜悯。忘记了之前的恐惧，它主动给予小狼帮助，轻轻地把小狼从树枝下拉起来，还找来一根救生绳让小狼从河水中爬出来。小狼对小羊的行为感到震惊和感激。

　　在小羊的善良和宽容下，小狼逐渐意识到自己的错误。它下定决心放弃吃小羊的念头，并向小羊表达了诚挚的感谢。小狼与小羊经历了这次特殊的相遇后，成为了真正的朋友。

　　随着时间的推移，小狼和小羊共同生活在了一起，并建立起坚固的友谊。它们一起欢笑、嬉戏，无论在困难或快乐的时刻都相互扶持。这个故事告诉我们友谊的重要性和善良的力量，它们可以消除隔阂，创造奇迹。

2. 标题：小狼和小羊的友谊

　　小狼和小羊是住在一个美丽世界里的两种动物。小狼虽然凶猛，但内心善良；小羊则是一只聪明机智的动物，总是充满着正义感。两者性格迥异，却命运交错。

　　某天，饥饿的小狼看到了小羊，心中产生了想吃掉小羊的念头。小狼开始追逐小羊，而小羊知道后立刻展开了逃亡计划。

　　在追逐的过程中，小狼遇到了一些困难。他被树枝绊倒、掉进了河里，让他陷入了危险之中。

　　看到小狼遇到困难后，小羊并没有趁机逃脱，而是决定帮助小狼。他展现出善良和宽容的品质，用尽自己的力量去救助小狼。

　　感激小羊的帮助，小狼意识到他一直以来都对小羊有着误解，决定放弃吃小羊的念头，并向小羊道歉。两者由此成为了真正的朋友。

　　最终，小狼和小羊一起生活在一起，享受着快乐的时光。这个故事告诉我们友谊的重要性，同时也表达了善良和宽容的力量。

3. 标题：小狼和小羊的友谊

　　这是一个神奇的故事，讲述了一只小狼和一只小羊之间发生的故事。小狼名叫森森，他非常聪明勇敢，但有时候也会心高气傲；小羊名叫小白，她善良可爱，乐于助人。他们住在一片美丽的森林中。森森常年饥饿，而小白天真幼稚，总是乐观向上。

　　有一天，森森因为太饿了，突然产生了吃掉小白的念头。他开始追着小白跑，而小白却机智地躲避着，想方设法逃脱。小白跑进了浓密的树林，凭借自己的灵活身手，成功躲过了森森的追击。

　　然而，森森并没有放弃捕食小白的念头。他再次追赶上来，并且遇到了一些困难。他被树枝绊倒、掉进河里，但是他并没有放弃。他挣扎着从困境中解脱出来，继续追逐小白。

　　当小白看到森森遇到困难后，她心生怜悯，决定帮助森森。她用自己的力量，帮助森森解救了被绊倒的脚，拉起了掉进河里的森森。小白展现出善良和宽容的品质，引起了森森的注意。

　　经过这一系列的事件，森森感激小白的帮助，他深刻地意识到自己曾经的残忍是错误的。他决定放弃吃小白的念头，并与小白成为了朋友。他们相互扶持、共同游玩，度过了快乐的时光。这个故事告诉我们友谊的重要性和善良的力量。

　　最后，小狼和小羊一起生活在森林中。他们忘记了过去的争执，享受着友谊带来的快乐。他们一起探索着森林的奥秘，分享彼此的喜怒哀乐。通过这个故事，我们明白了友谊的珍贵，也知道了善良对于维系友谊的重要性。

4. 标题：善良的力量

　　小狼和小羊分别生活在一片美丽的森林里，小狼是一只聪明而机智的动物，它充满了冒险精神；小羊则是一只温顺而善良的动物，它总是关心他人，乐于助人。这两个角色正因为他们的不同性格特点而成为了这个故事的主要角色。

　　某天，小狼感到饥肠辘辘，看见了可口的小羊，它忍不住产生了要吃掉小羊的念头。然而，小羊察觉到了小狼的意图，它却并不想轻易成为小狼的午餐。于是小羊开始了逃脱之旅。

　　在追逐小羊的过程中，小狼遇到了许多困难。比如，它被树枝绊倒、跌进河里。这些困难让小狼一度放弃了追赶小羊的念头。

　　然而，当小羊看到小狼遇到困难后，它并没有离开，而是决定帮助小狼。小羊以自己的力量摆脱了困境，并慷慨地伸出了援手。小羊的善良和宽容展现无疑，令人钦佩。

　　小狼感激小羊的帮助，情不自禁地舍弃了吃小羊的意念。他们经历了一系列的冒险和困难，逐渐建立了深厚的友谊。最终，他们成为了永远的好朋友。

　　故事的结局描述了小狼和小羊一起生活的快乐场景，这个场景寓意着友谊的重要性和善良的力量。我们应该像小羊一样待人宽容善良，相信善意的帮助可以改变一个人。这个故事告诉我们，善良的力量是无穷的，它拥有着改变世界的力量。

5. 标题：小狼和小羊的友谊

　　在一座美丽的森林中，生活着一只名叫小狼的动物和一只叫小羊的动物。小狼是一只淘气而机灵的动物，常常惹出些小麻烦来。小羊则是一只善良和聪明的动物，对待他人总是充满了同情心和善意。

　　一天，小狼因为饥饿而盯上了正在草地上吃草的小羊。他决定抓住小羊当作自己的晚餐。小羊察觉到了小狼的企图，开始紧张地四处寻找可以藏身的地方。他成功地爬上了大树，并用树枝将自己隐藏起来。

　　小狼发现小羊已经不见了，急忙沿着草地寻找。正当他伸手去摸小羊时，一个突出的树枝绊倒了他，使得他摔了个四脚朝天。小狼又站起来，继续追逐小羊。然而，这一次他掉进了一条河里。身体湿透的小狼费尽力气爬上岸边。

　　小羊看到小狼遇到了困难，心生一股同情之心。他决定帮助小狼，毫不犹豫地扔给小狼一根树枝，让他可以用来撑起身体。小狼感受到了小羊的善意和宽容，非常感激地接过了树枝，并郑重道谢。

　　经过这次事件，小狼深刻地感受到了小羊的善良和友善。他不再想要吃小羊，而是希望和小羊成为朋友。小羊也看到了小狼内心的改变，毫不犹豫地答应了小狼的请求。从此，小狼和小羊变成了最好的朋友，并共同生活在森林中。

　　小狼和小羊的友谊让他们的生活更加快乐和充实。他们互相帮助和理解，共同经历着森林中的种种冒险。这个故事告诉我们友谊的重要性，以及善良和宽容的力量。在面对困境时，我们应该懂得关心他人，给予帮助，并从内心感激对方的付出。只有通过友谊和善良，我们才能真正找到快乐和满足。

⑴ 童话剧狼和小羊的节目串词

青青的山坡上，有一个白色的小雪球，哦！原来是可爱的小羊。它要去哪里呢？它会遇见谁呢？看了下面的节目你就知道了，请欣赏童话剧《狼和小羊》

⑵ 写好童话作文的步骤

在写作之前，首先考虑文章的主题是什么， 然后围绕文章主题去展开想像，把故事情节交代专清楚。

编写童属话故事需要：

1、想象力。

想象源于生活而高于生活，从枯燥平凡的生活中提炼出有趣的内容，再加进自己的奇思妙想，这样童话才会吸引人。

2、生活阅历。

为什么要有一颗“英雄主义”的心？因为童话不回避现实中的丑陋与痛苦，但笔触温柔。要让孩子们明白，尽管这个世界有种种不完美，但还有希望、温暖、爱等一切珍贵的东西，这才是生活的真实。不热爱生活的人是写不出好童话的。

3、不要说教。

有人会有这样的误区，认为童话是要让小孩子得到真善美的教育，不自觉就写出说教意味很浓的故事来。好的童话应该是潜移默化，你想表达的主题是藏在蚌壳里的珍珠，由小孩子亲手开启。

4、不要低估孩子的理解力和欣赏水平。

其实小孩子什么都懂，真的。只不过有时候看世界的角度跟大人不一样，这也是童心的美好之处。不要担心他们看不懂而刻意写得幼稚。

(2)童话故事作文四年级小狼和小羊扩展阅读：

童话故事多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。

童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。

⑶ 怎么写一篇以《小羊与灰狼童话故事》为题的三百字作文

写作方法：

确定中心，写出深意。

文章的六要素要交待清楚

言之有序，条理要清楚。

详略得当，突出重点。

要把事情写具体。

⑷ 伊索寓言 狼和小羊故事的大意

狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。狼很想吃掉小羊，但是狼转念一想：“我要是就这么把小羊吃了，万一让别的动物看见了。容易说我的闲话，我得找一个合理的借口吃掉小羊，这样既能饱餐一顿，又不被别的动物说闲话。”

于是狼就故意找碴儿，说：“小东西，你把我喝的水弄脏了！害我喝不到干净的水了，你安的什么心？”小羊以前从来没见过狼，不知道狼要吃它。就对狼说：“狼先生我怎么可能会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，我站在下游。水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿的。”

狼见这个借口行不通，又换一个借口。说：“就算是这样吧，你总是个坏家伙！我听别的动物说，你去年在背地里说我的坏话，凭这点我就可以吃掉你！”小羊听了更着急了，它喊起来：“啊！狼先生！那怎么可能呢？去年我还没有出生呢！而且我和你无冤无仇，我为什么要骂你呢？”

狼知道自己难不倒小羊，就对小羊说：“即使你很能辩解，但是今天我还是要吃掉你！”说着，就往小羊身上扑去。小羊绝望的喊道：“你这个狡猾的坏家伙！你找那么多荒唐的借口，不过是想把我吃掉罢了！”可是狼已经听不到这些了，它心里想的是终于可以饱餐一顿了。

单纯的小羊哪里知道，狼无论找多少个借口，最终的目的都是要把它当成一顿美餐吃掉，所以我们要学会保护自己，不和陌生人说话。

这个故事告诉我们：为了满足自己的利益，坏蛋们总是千方百计找借口，即使借口多么荒诞。在弱肉强食的环境下，讲道理讲正义是不够的，有实力才能生存。规则永远是强者制定的，历史永远是胜者抒写的，所谓弱国无外交也是这个道理。

(4)童话故事作文四年级小狼和小羊扩展阅读：

该故事背景最初就为古希腊人被释奴隶伊索所编。但凡故事所隐含的意义须得看背景，这故事就是借助动物来表达了强权蛮横无理地，压迫弱小的故事。

故事其中蕴含着哲理，揭露了统治者和强大者的丑恶嘴脸，深刻地表达了古希腊奴隶的无奈和无力。由此更深刻地对比出强大者的穷凶极恶和狰狞面貌。

⑸ 安徒生童话故事有狼和小羊吗

没有
狼和小羊是出自《伊索寓言》的故事，讲述的是狼和小羊碰巧同时到一条小溪边喝水。狼找各种借口想要吃小羊的故事。这个故事是说面对像狼这样的坏人，无论你和他说什么都是没用的。因为坏人是不会和你讲道理的。所以我们要学会保护自己。

⑹ 英语童话故事

《狼和小羊》
Aesop’ Fables
The Wolf and the Lamb

Once upon a time a Wolf was lapping at a spring on a hillside, when, looking up, what should he see but a Lamb just beginning to drink a little lower down. ‘There’s my supper,’ thought he, ‘if only I can find some excuse to seize it.’ Then he called out to the Lamb, ‘How dare you muddle the water from which I am drinking?’

‘Nay, master, nay,’ said Lambikin; ‘if the water be muddy up there, I cannot be the cause of it, for it runs down from you to me.’

‘Well, then,’ said the Wolf, ‘why did you call me bad names this time last year?’

‘That cannot be,’ said the Lamb; ‘I am only six months old.’

‘I don’t care,’ snarled the Wolf; ‘if it was not you it was your father;’ and with that he rushed upon the poor little Lamb and .WARRA WARRA WARRA WARRA WARRA .ate her all up. But before she died she gasped out .’Any excuse will serve a tyrant.’
要的话还有.

<狐狸和乌鸦>
The Fox and the Crow

A Fox once saw a Crow fly off with a piece of cheese in its beak and settle on a branch of a tree. ‘That’s for me, as I am a Fox,’ said Master Reynard, and he walked up to the foot of the tree. ‘Good-day, Mistress Crow,’ he cried. ‘How well you are looking to-day: how glossy your feathers; how bright your eye. I feel sure your voice must surpass that of other birds, just as your figure does; let me hear but one song from you that I may greet you as the Queen of Birds.’ The Crow lifted up her head and began to caw her best, but the moment she opened her mouth the piece of cheese fell to the ground, only to be snapped up by Master Fox. ‘That will do,’ said he. ‘That was all I wanted. In exchange for your cheese I will give you a piece of advice for the future .’Do not trust flatterers.’

⑺ 《狼和七只小羊》和《狼和小羊》,那一个是寓言,那一个是童话为什么

那是一个童话，我觉得这是一个寓言故事，从寓言的议论面筋先楚一个问题

⑻ 最短的著名童话故事都包括哪些

童话故事一般是由色彩艳丽的图画和简单易懂的语言文字构成的，利用夸张的表现手法，勾勒各种各样的人物形象，从而生动地展现出一个个故事情节。对于处于心理和认知萌芽时期的幼儿而言，其在有限的理解能力的驱使下，是难以扎实掌握语言知识，也很难产生阅读兴趣。 最短的著名童话故事都包括如下内容。 1、《狼和小羊》 土狼抓住一只小羊，喜滋滋的说：“哈哈！今晚我们狼弟兄几个可以美餐一顿啦！”说着，就扛起小羊，往狼洞走去。来到狼洞，土狼见狼弟兄们都在，刚要开口说话，岂料小羊大声说：“土狼先生，没想到你这么自私，不顾你的狼兄狼弟，想一人独吞我！” 狼弟兄们听了小羊这话，顿生怒火，纷纷和土狼争吵起来，小羊呢？当然是趁机逃走了 。 2、《聪明的小牧童》 从前有个小牧童，由于别人无论问什么，他都能给出个聪明的回答，因而名声远扬。那国的国王听说了，不相信他有这么厉害，便把牧童招进了宫。国王对他说：“如果你能回答我所提出的三个问题，我就认你做我的儿子，让你和我一起住在宫里。” 牧童问：“是什么问题呢？”国王说：“第一个是：大海里有多少滴水？”小牧童回答：“我尊敬的陛下，请你下令把世界上所有的河流都堵起来，不让一滴水流进大海，一直等我数完他才放水，我将告诉你大海里有多少滴水珠。” 国王又说：“第二个问题是：天上有多少星星？”牧童回答：“给我一张大白纸。”于是他用笔在上面戳了许多细点，细得几乎看不出来，更无法数清。任何人要盯着看，准会眼花缭乱。随后牧童说：“天上的星星跟我这纸上的点儿一样多，请数数吧。”但无人能数得清。 国王只好又问：“第三个问题是：永恒有多少秒钟？”牧童回答：“在后波美拉尼亚有座钻石山，这座山有两英里高，两英里宽，两英里深；每隔一百年有一只鸟飞来，用它的嘴来啄山，等整个山都被啄掉时，永恒的第一秒就结束了。” 国王说：“你像智者一样解答了我的三个问题，从今以后，你可以住在宫中了，我会像亲生儿子一样来待你的。” 来源：当代家庭教育

⑼ 编童话故事里面有桌子，椅子，粉笔不少于300字的作文，怎么写

谢谢你的关注
夜深了！一缕月光从教室屋顶的破洞处洒下来，落在讲台上。教室里传来了窸窸窣窣的说话声，首先发言的是一张破旧的讲桌，讲桌说：“我们就要退休了！明天支教老师就要走了！我真舍不得她。”片刻，一张课桌发言了：“是啊！她真是个大好人，除了不拿一分钱报酬，还自掏腰包添置教学用具。咱们这些桌椅板凳都是她掏钱买的。”旁边的桌椅也跟着发言：“听说，明天咱们山村小学就要撤销了！明天一早，孩子们就要坐上校车去城里上学了！”教室里沉默了许久，讲桌上的粉笔说话了：“听说老师也被调到城里了！她已经被评选为优秀教师。她非常珍惜教学用具，她写的字可真漂亮，人如其字嘛！”这时候一把椅子说话了：“时代在改变，生活在现代的孩子们可真幸福啊！”……大家你一言我一语，纷纷各抒己见，热烈讨论着。
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粉笔,课桌,扫把,椅子编童话故事300个字以上
深了，万籁寂静。这时，月亮公公听见了在某小学的教室里传来了阵阵吵闹声。月亮公公决定前去看个究竟。月亮公公悄悄地来飞到教室的窗边，侧耳细听：终于，他明白了是怎么回事。原来，教室里的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地争论是谁的功劳最大。 “这个，谁功劳最大嘛还用说嘛。”刷子清了清嗓子，说话了：“大家不会忘记吧，教师都是用我来擦掉他们用粉笔写出来的败笔的，而我呢，干干净净的身子也由此变得满身是粉笔灰。”说到这，刷子顿了顿，向大家扫了一眼，接着说：“我看呢，除了我，还有谁敢说它功劳最大？” “什么？这样的话你也能说出口？！”黑板把脸都气白了，“没了我，粉笔在哪写字？没了我，你到哪去擦粉笔写出来的笔迹？谁的功劳最大不是明摆着吗？！”“你……你……!”刷子激动得说不出话来了,没想到自己一说话就被黑板这样的一顿抢白,气得一蹦三丈高。“切！没有我，难道人们一直站着听教师讲课？”“没有我人们如何写字，做笔记？你们还不是一样变得一无是处了！”凳子、桌子联合起来一起反驳黑板、黑板刷。“这…..这……”黑板与黑板刷自知理亏,无言对答了。 “大家都很重要,不是吗?”一直在一旁听着大家争吵没说话的粉笔终于开腔了。大家眼光一齐转向粉笔：粉笔那原本只有二、三寸长的身子，每讲完一堂课，就要被耗去一大截，几堂课下来就灰飞烟灭了，他这是牺牲在自己成就别人啊！可即使这样，他也从不争功,任劳任怨,而我们……我们是多么的自私和浅薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都惭愧地低下了头。 “不管做什么事，仅凭一个人的力量是远远不够的，都要靠大家齐心协力。我看，我们每个人的功劳都一样大，都一样的重要。大家都不要争了，好吗？”粉笔期待地看着大家说，听了粉笔的话，大家都停止了争吵，气氛又回到了往日的轻松和愉快。月亮公公听到这儿，开心地笑了！
2068赞·4,857浏览2021-02-07
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。它们之间会发生什么事？
这篇小作文首先是需要围绕争论讲清楚不服气的地方，经过调和，最后和好。夜幕降临时，教室开始活跃起来。 书桌，椅子，粉笔，黑板...每个人都在谈论谁是最好的学校用品。 首先要说的是桌子，听着说：“我是最好的学习用品！因为孩子们喜欢把东西放在我身上，这说明孩子们喜欢我。” “不不不！” 连续三个负数表明椅子是反对的：“孩子喜欢我，因为孩子每天都坐在我的背上，表明孩子喜欢我。” “不要打架，我是最好的，因为我会写！老师用我写东西，让孩子做笔记。” 粉笔自豪地说。“我最棒！” 黑板上急切地说道，“因为用粉笔写的话全都写在我的脸上。没有我，什么也没有！” 这本书原本不想参加讨论，但是当每个人看到它时，他们都不甘落后：“我是最好的，因为孩子们在我脸上写下了这些话。” 就是这样，书包和水彩笔都在这里。 书包认为孩子们把书放在肚子里是值得的。 水彩笔夸耀它们是孩子们最喜欢的东西，因为孩子们喜欢绘画。 笔袋和笔袋，这两个兄弟姐妹也开始吵架。 大个子通常都很好，为什么会这样呢？ 祖父被惊醒，他咳嗽，问：“你在吵什么？” 学者回答说：“我们正在争论谁是最好的学术工具。” “实际上，你们都很好，但是……”“但是呢？”“但是，如果孩子们对您的使用不好，您就没用了，那就没用了！”祖父在地板上说。 听完文具后，再也没有争论。 夜已经很深了，教室又变得安静了。 (9)童话故事作文四年级小狼和小羊扩展阅读1、利用“表演”展现故事情节 例如《小红帽》，可以五人一组，分别扮演“小红帽”“妈妈”“外婆”“猎人”“狼”，将故事表演出来，表演时可加以创造，不要完全按照原文表演。表演后，可以几个人凑在一起，研究一下怎样给故事换个结尾。 2、利用“续编”延续故事内容 如《狼和小羊》一文的结尾是：“狼不想再争辩了，龇着牙，向小羊扑去……”可以大胆想象并续编故事：小羊最终的结局如何呢？如，小羊想了一个好办法战胜了狼，从此过着幸福的生活……这些与众不同的办法，就是你的想象力；把这些想象写下来，就是一篇很好的童话故事。
57赞·2,358浏览2021-02-09
用课桌椅子粉笔黑板遍一个童话故事怎么编？不少于250。字
可以模仿，五官争功来编写一个童话故事椅子桌子粉底横版分别邀功说是小主人公学习好的原因那么桌子，可以说小主人公趴在我的身上写作业，我问问当当的，让他好好写作业一次，可以说我让小主人坐在我身上稳稳当当地让他不摔倒黑板说所有的知识都是我来传递粉笔不愿意了，怎么会是你呢，是我一笔画写出来才能让小主人看得明白，听得明白呀，每一个都很重要，他们都相当低，可是啊，在小主人心里他们都是一样的，都是不能缺少的。
31赞·344浏览2021-12-22
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌椅子粉笔黑板.大家都在议论起来，想像一下会发生什么？编个童话故事
夜幕降临了 首先讲台上的粉笔站了起来兴奋地说，你看同学们多喜欢我一下课就喜欢把我拿起来。桌子听见了说确实如此。黑板说才不是呢，同学们是因为喜欢我才会拿起你的。桌子听了说好像也有道理。粉笔听了很生气，然后让课桌评评理。可说说，其实大家都是有道理的，同学们既喜欢粉笔，也喜欢黑板，因为都能给他们写字，学习知识。
670赞·2,755浏览2021-10-19
利用桌椅，黑板粉笔，等学习用具写一篇童话
放学后，小朋友们都走光了。咔~~门被锁住了。“吱，真累呀，终于可以休息了”黑板大声的说。“是呀，是呀，可是我身上的灰尘还没有被擦干净，真不舒服”桌子郁闷得说。小凳子忙接着嚷让：“我也是，我也是。今天都快把我给摔散架了”白天热热闹闹一天过后，小朋友都回家休息了，可是教室里面的小桌儿，小凳儿都不高兴，心想，明天早上我一定不要听小主人的话了。于是，小板凳纷纷歪歪扭扭移到了教室的角落，小桌子也纷纷效仿，不过一会儿，教室里面的东西全部都在一个角落堆成了小山。呼~~~休息。第二天，老师一进教室就看见了堆成小山似得的教师，便教育小朋友要爱好好自己的桌椅，文具，这样它们才会为我们服务，并说了有它们存在的好处，想必之下，小朋友们都懂得了爱护自己学习用具等。从此再也没有这种现象发生了。
55赞·4,747浏览2021-12-22
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小花豹
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王宝强低价出售美国房产，你觉得王宝强与马蓉的大战是否已经结束？
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驾驶员不需要亲自去换档开车，复车子会根据实际情况自己调节档位。个人经验觉得，对于开车小白来说，这种比
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⑽ 小羊与灰狼童话故事作文三百字

聪明的小羊
春天来了，有一只嫩嫩的小羊离开了羊妈妈，独自去玩。
走了一会儿，小羊看见了许多的小草，高兴极了，跑过去正要吃，突然，一只凶恶的大灰狼从草丛中蹦出来，吓了小羊一跳。
“哈哈！我有好几天没吃东西啦，正饿得发慌，你正好可以填填我的肚子。”说完就恶狠狠地扑过来。
聪明的小羊眼珠子一转，赶紧抱着肚子在地上直打滚：“哎哟哟，我好疼啊，我得了禽流感，难受死了，你快来吃掉我吧。”
大灰狼吓一跳：“你得了禽流感啊？”
哎，这一下大灰狼不知道该怎么办啦，到底吃还是不吃呢？肚子是挺饿的，可是禽流感好象太可怕啦，要是吃了小羊，也得了禽流感，那可怎么办？好象听说会死的吧？
大灰狼左想想右想想，为难极了，小羊还在装摸作样地叫唤着滚来滚去，大灰狼一跺脚：“算了算了，你死我还不想死，对不起，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧。”